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      1. 小學生的日記

        時間:2022-04-15 12:02:55 小學生日記 我要投稿

        有關小學生的日記范文集錦5篇

          已到了一天的末尾,想必大家都學習了不少新知識,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編為大家收集的小學生的日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關小學生的日記范文集錦5篇

        小學生的日記 篇1

          這幾天,我的腳下突然又長出了跟以前一模一樣的泡,在四個泡旁又添了四個泡,讓我的腳很疼。

          前面那四個泡,已經被爸爸用那尖尖的牙簽戳破了,今天又要把泡戳了,真害怕!

          當我鼓起勇氣去喊爸爸幫我戳時,爸爸說:“沒事兒,用花露水涂一下就行了。”這時,我便松了一口氣。

          下次我可不能再讓這些渺小的臟東西碰到我的腳了。

        小學生的日記 篇2

          今天,我和我的小伙伴一起去放風箏。我的小伙伴的風箏在天空上飛舞。

          我開始放我的風箏了。再放風箏的時候,不小心摔了一跤,所以我的風箏飛到了小公園的門上,我傷心的拿著風箏回家了,我叫來媽媽和我一起來放風箏。我拿起風箏,媽媽拿著我的手叫我放,我終于放上去了,我拿著線在小公園跑來跑去,我的風箏就像是天上飛舞的白鴿一樣,時間過的真快,很快就到下午了,起風了,我的風箏在天空中飄來飄去,我覺的我的風箏快要被風給吹走了,所以我緊緊的拿著我手中的線,心里想風箏你千萬不要飛走,你飛走了的話,我會很傷心的。我的風箏在天空上面抖抖,給我的感覺就像風箏現在就要飛走了一樣,果然,我的風箏在天空上抖了抖就飛走了,我傷心的把風箏線帶回了家,我便走了。

          在小公園里,我找了好久都沒有找到,我想應該是被逢春到了外面,我先到草叢里面找,沒有找到,我到馬路上找,還是沒有找到,最后我還是傷心的回家了。

          最后,我在我家的小路上發現了我的'風箏,我跑回家,叫媽媽把我的風箏修好。風箏修好了,我在小公園快樂的放棄風箏來。

        小學生的日記 篇3

          20xx年12月19日星期一晴

          今天的自然課上,余老師讓我們用一盞酒精燈,一個鐵制實驗架和兩只紙盒做個“紙盒煮水”的科學小實驗。我高興極了,想:我可以探索科學的奧秘了。

          我點燃了酒精燈,把一只紙盒放在火焰的正上方。紙盒瞬間著了。幸虧我吹得及時,不然紙盒就面臨煙消云散。我百思不得其解:這是怎么回事呢?接著我通過實驗室里的電腦查閱資料,終于明白了。哦!原來是因為紙的著火點是184℃,又因為火焰的溫度是600℃,所以紙盒抵擋不住,燒起來了。

          然后,我再次點燃了酒精燈,在另一只紙盒里乘了半盒水,放在被移到火焰正上方的鐵質實驗架上。我的心里油生一種緊張感,并為紙盒捏了把冷汗,生怕紙盒又難逃一截?晌业膿氖嵌嘤嗟。一會兒,紙盒上冒著淡淡的白煙,又過了一會兒,煙就清晰可見。我不禁把手伸進紙盒,“。 彼疁卦谧儫,可紙盒卻安然無恙。我千思萬想,最終還是請教了“百科全書老師”,知道了:水的沸點是100℃,紙盒中的水在不斷地吸收熱量,同時也在不停地散發熱量,水溫一直維持在100℃左右,所以紙盒毫發無傷。

          今天的這節自然課很是令我難忘,通過我的探索,豐富了我的知識面。

        小學生的日記 篇4

          暑假的一天,爸爸、媽媽帶我和堂弟到游泳池去游泳。來到游泳池,我們都已大汗淋漓了。

          我換上了漂亮的游泳衣,邁著輕盈的步子來到池邊。頓時,我被眼前的新鮮的景象深深吸引住了。那藍藍的池水與大互相渾映,使人產生一種從未有過的寬闊、舒暢之感。我“撲通”一聲跳進了水中。

          我站在水里看見叔叔阿姨們用各種姿勢暢游者,真是既佩服又羨慕?梢幌氲阶约,不禁泄氣了,因我還不會游泳,連換氣都還沒學會。

          正在我束手無策時,媽媽游過來教我了。她先給我講了換氣的要領,我硬著頭皮按照要求去做:先把氣吐光,再抬頭吸氣。誰知第一次吸氣就喝了一大口水,我又連著做了三四次,鼻子都發酸了,我不覺心灰意冷起來?墒敲鎸寢屇浅錆M希望的眼睛和不斷鼓勵我的話語,我的信心又來了。經過反復練習,奇跡終于發生了,我竟連著換了四口氣,游出了五米多。我一下子高興得無法形容,不覺又酸了鼻子,不過這一次,我覺得苦中有甜,因為我體會到“天下無難事,只怕有心人”的道理。

        小學生的日記 篇5

          今年的“六一”節,我非常開心,因為這是我第一次在學校過兒童節。

          學校過兒童節可有意思啦!有許多活動室,許多我喜歡的活動內容,高年級的大哥哥、大姐姐是這些活動的主創人,他們為了讓全校同學“六一”過的快樂,動足了腦筋,而且還準備了許多禮品。

          “六一”過去了,但這個“六一”節的快樂卻給我留下了太美好的回憶。我想對學校的老師,和大哥哥大姐姐說:“謝謝你們,你們辛苦了!

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