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      1. 小學(xué)生數(shù)學(xué)日記

        時(shí)間:2022-03-31 15:02:05 小學(xué)生日記 我要投稿

        【熱門】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記范文匯編六篇

          即將要到一天的結(jié)尾了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記范文匯編六篇

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1

          記得有一次,媽媽為了鞏固我學(xué)過(guò)的長(zhǎng)方形正方形的知識(shí),特地出了一道題:“把兩個(gè)長(zhǎng)8厘米,寬6厘米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形,這個(gè)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)可能是什么?”

          我拿出一張草稿紙,先畫出了這樣的圖形:計(jì)算到的周長(zhǎng)是:4X8=32(厘米) 2X6=12(厘米) 32+12=44(厘米),我馬上對(duì)媽媽說(shuō):“我算出來(lái)啦!等于44厘米”。可媽媽說(shuō):“還有一種辦法呢。”于是我又在草稿上畫了起來(lái)。哦,原來(lái)還可以這樣拼,周長(zhǎng)就不一樣了,2×8=16(厘米) 4×6=24(厘米) 16+24=40(厘米)看來(lái)媽媽又該對(duì)我說(shuō):“思考問(wèn)題一定要認(rèn)真!”

          

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2

          大家都知道地球是圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)的,地球在圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí),它自己也在自轉(zhuǎn)。

          清晨,太陽(yáng)剛剛升起時(shí),就會(huì)與地面形成一個(gè)0度角。上午,太陽(yáng)會(huì)和地面形成一個(gè)銳角。到了中午,太陽(yáng)在正上方,會(huì)和地面形成一個(gè)直角。下午,太陽(yáng)會(huì)和地面形成一個(gè)鈍角。而夕陽(yáng)下山時(shí),太陽(yáng)會(huì)和地面形成一個(gè)平角,次日的清晨,太陽(yáng)又重新從地平線升起,這時(shí)太陽(yáng)會(huì)和地面形成一個(gè)周角。

          以前我只知道最簡(jiǎn)單的三個(gè)角(銳角、直角、鈍角),現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,又新認(rèn)識(shí)了兩個(gè)角:平角和周角,也知道了它們的含義。

          還有,我知道了太陽(yáng)發(fā)出的光可以看成是射線,公路可以看成是直線,而鐵路上的`兩條鐵軌可以看成是平行線。這些都是我們?cè)谏钪泻途與角有關(guān)的知識(shí)。

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3

          今年暑假數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道題是要稱二本書(shū)的重量。于是,我便去找奶奶要秤。奶奶說(shuō)她沒(méi)有秤。那可怎么辦?我座在沙發(fā)上發(fā)呆,突然腦中靈光一閃,有人----俗語(yǔ)說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人”。我想只有自己制作一把稱了。

          于是我找來(lái)空牛奶盒,把空牛奶盒的紙皮一塊塊相應(yīng)地剪下來(lái),拿來(lái)透明膠紙,把其中一塊紙皮折成一個(gè)正的三角體,貼好放在臺(tái)面上。另一塊紙皮做天平的左右盤,平衡地放在三角體的頂上。然后在家里找來(lái)一些已標(biāo)有重量的東西作砝碼。如:媽媽新買回來(lái)的牙膏,唇膏等物品,有120克的,有40克的,有18克的,有3克的都有。

          激動(dòng)人心的稱書(shū)活動(dòng)開(kāi)始了。我將書(shū)放在自制天平的左邊,“物品砝碼”便放在右邊,重量放至兩邊平衡為好。然后把砝碼重量相加的和就是我書(shū)的重量了。剛好159克。哈哈哈!功夫不負(fù)有心人!我終于完成數(shù)學(xué)作業(yè)了。奶奶知道后對(duì)我贊不絕口。

          原來(lái),生活上處處都有“秤”呢!

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4

          今天,我做作業(yè)時(shí),碰到一道有趣的題目:“小李去釣魚(yú),他釣到魚(yú)的條數(shù)是:6條無(wú)頭,9條無(wú)尾,8條一半,他釣了多少條魚(yú)?”我想了很久都想不出來(lái),就動(dòng)筆在本子上畫了畫。終于發(fā)現(xiàn):去掉“6”的頭,就剩下“0”;而去掉“9”的尾和“8”的一半,剩下的也還是“0”。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“秘密”,我高興極了,在本子上端端正正地寫下答案:0條數(shù)學(xué)中的樂(lè)趣可真多,我非常喜歡學(xué)數(shù)學(xué)。

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5

          昨天晚上,天比較熱,我拿出了一只西瓜準(zhǔn)備切時(shí),被老爸?jǐn)r住了。他給我出了一道題,題目是:把這個(gè)西瓜切成九份,并且要切出十塊皮,看你這么切?這時(shí),我想,這個(gè)嗎,很簡(jiǎn)單。

          于是,我去拿來(lái)一把水果刀,在把西瓜放在桌子上,切了起來(lái)。我切了一個(gè)“米”字形的,一數(shù),有九塊倒夠數(shù),可是,只有九塊呀!我不服氣,又拿來(lái)一個(gè)西瓜,準(zhǔn)備切時(shí),被老爸?jǐn)r住了,他指著我說(shuō):“哎呀,你這樣要浪費(fèi)幾個(gè)西瓜呀?還是我來(lái)切吧!”老爸拿起水果刀,叫我看好。我在一旁仔細(xì)地看者,這時(shí),我腦子里閃過(guò)一個(gè)問(wèn)號(hào),該這么切呢?等老爸切完后,我數(shù)了數(shù),也只有九塊皮,但他切的是“井”字形呀。我望了望老爸說(shuō):“老爸,你切的還不是九塊嗎?”老爸見(jiàn)我疑惑不解的樣子,就說(shuō)出了第十塊皮的“藏身之地!痹瓉(lái)第十塊皮藏在“井”字中間那個(gè)“口”的下面。到這時(shí),我才恍來(lái)大悟。

          這時(shí),老爸看著我因勢(shì)利導(dǎo):“生活中處處有數(shù),只要你細(xì)心觀察,就一定有所收獲,就像這次切西瓜一樣!蔽衣(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6

          “100,200,300,400,500,哈哈,發(fā)財(cái)啦,發(fā)財(cái)啦,我今年得到了525元的壓歲錢提成呢!加上去年的足足有20xx元呢!”我高興地說(shuō)。

          這些錢做什么投資好呢?買股票?風(fēng)險(xiǎn)太大!放在家里攢著?不行,錢也不能下崽。〈嬖诎职帜?不行,不行!去年他幫我存了1000元錢,結(jié)果后來(lái)變成了買電視的入股錢,還威脅我說(shuō)什么不投資就不讓看電視,沒(méi)辦法錢在他手里,我這個(gè)“小電視迷”只好乖乖地投了資。今年說(shuō)啥也不能再存到他那里了。

          正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候,媽媽出了一個(gè)好主意。她每個(gè)月拿出1000元錢,爸爸每個(gè)月拿出400元錢,我每個(gè)月只拿100元錢(總計(jì)1500元)零存整取一年,得到的利息我們兩個(gè)對(duì)半分。這真是天上掉餡餅的好事兒啊,我只賺不賠。

          我不敢相信地問(wèn)媽媽:你說(shuō)的是真的嗎?你說(shuō)得是真的真的嗎?媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我生怕媽媽反悔,趕緊從盒子里拿出了100元錢交到了媽媽的手里。

          那么,我到底能得到多少利息呢?(嘿嘿,這才是我最關(guān)心的問(wèn)題)我和媽媽一起在網(wǎng)上查到了零存整取的利息計(jì)算器,我按要求輸入了數(shù)字——

          啊!實(shí)得利息有166。73元呢!我的問(wèn)題又來(lái)了。我要是每個(gè)月只存100元錢,能得到多少利息呢?我又算了起來(lái):

          呀!才11。12元啊!還沒(méi)有上面的零頭多呢!那么我到底能白得多少錢呢?我拿起筆認(rèn)真地算了起來(lái):166.73/2—11.12=72.24元。哈哈,多得了70多元錢,我真是太高興啦!這筆買賣賺啦!

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