【精品】小學(xué)生的日記模板錦集5篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的日記 篇1
對很多人來說，富是有錢的意思，而在我心中，卻截然不同。
富，在詞典中是豐富的意思，我擁有很多很多的愛，所以，我是富翁。
我擁有母愛。母愛，是生活中隨處可見的愛。我的媽媽將她的愛都給了我，也就失去了年輕，洗碗槽里的水沖走了細(xì)嫩的手，匆匆的歲月卷走了她的青春，留下了白發(fā)。
我擁有父愛。父愛在生活中并不是那么明顯地表達(dá)，卻體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。我的爸爸和大多數(shù)父親一樣，有些羞澀。有一次，我和爸爸走路回家，在路上，我對爸爸說：“今天在學(xué)校踢足球的時(shí)候，有些高年級的人都來搶我們的球，還欺負(fù)我們�！卑职终f話，卻又馬上合上了嘴。第二天，我們一樣踢球，當(dāng)那些高年段路過的時(shí)候，卻沒有搶我們的球，我們在一旁開心極了，認(rèn)為他們一定是被批評了�；氐郊遥曳畔聲�，開開心心地去房間做作業(yè)，看見爸爸的'嘴角微微上揚(yáng)，我以為爸爸中彩票，正要過去詢問時(shí)，我看見了桌上一封爸爸寫給校長的信，我頓時(shí)明白了下午發(fā)生的事。父愛就是一種悄無聲息的愛。
除了父愛、母愛，我還擁有老師的愛、同學(xué)的愛、長輩的愛……我擁有愛，我就快樂；我擁有愛，我就富裕；我擁有愛，我就是生活中的大富翁。
小學(xué)生的日記 篇2
暑假里，我經(jīng)歷了一件很可怕的事情，那就是車禍。
那天媽媽要去天津辦事，委托大姨把我?guī)У侥棠碳�。上車后，車上的叔叔阿姨大分部都睡著了，我正在悠閑的玩著棒球帽，突然“砰”的一聲響，車前的大玻璃嘩啦啦的碎了一地。車上的人們尖叫起來，只見被撞的那輛車一下就飛到了溝里。有的阿姨摔暈了，有的叔叔滿臉都是血，車?yán)飦y成一團(tuán)。
大姨的腿破了，她也顧不得，慌忙撿起掉在地上的東西，等救援的叔叔把門砸開，趕忙把我送下車。這時(shí)，救護(hù)車也趕到了，受傷的叔叔阿姨們被抬到了救護(hù)車上，救護(hù)車鳴叫著飛快的往醫(yī)院駛?cè)ァ．?dāng)時(shí)，我心里特別害怕，嚇得我站在馬路邊上就哇哇大哭起來。
媽媽回到家后一下把我摟在懷里就不松手，她一邊摟著我一邊哭著說：“只要你沒事就媽媽最大的幸福�！边@件事我一輩子都不會(huì)忘記，希望叔叔阿姨們以后開車都要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，避免車禍的發(fā)生，希望“車禍”這兩個(gè)字永遠(yuǎn)消失在我們的生活中。
小學(xué)生的日記 篇3
12月5日，我們?nèi)恢嘘?duì)的同學(xué)們相約再次來到敬老院。一走進(jìn)敬老院的活動(dòng)室，我們看到了爺爺奶奶熟悉的身影，爺爺奶奶也眉開眼笑的鼓掌歡迎我們的到來。這次我們?yōu)闋敔斈棠虃兙臏?zhǔn)備 了很多節(jié)目。
我們準(zhǔn)備的節(jié)目有小合唱，魔術(shù)，單口相聲，中阮演奏，詩歌朗誦。劉弘毅的魔術(shù)表演是個(gè)互動(dòng)節(jié)目，他請了兩位爺爺奶奶幫忙，把兩位老人家笑的嘴都合不攏了。我們的小合唱《搖啊搖》，優(yōu)美的旋 律和動(dòng)聽的樂聲讓爺爺奶奶都陶醉了……與上次到敬老院相比，這次同學(xué)們跟爺爺奶奶更親密了。節(jié)目表演完之后，我們都跑到爺爺奶奶身邊，拉著他們的手跟他們聊天說話，感覺我們就是爺爺奶奶的 孫子孫女一樣。
同學(xué)們用上周報(bào)紙義賣的錢給敬老院的爺爺奶奶買了很多毛巾，這是我們用自己的勞動(dòng)掙來的錢，雖然是很微薄的禮物，但爺爺奶奶請你們放心，等我們長大掙很多錢的時(shí)候，我們不會(huì)忘記你們，我們 還會(huì)來看望你們，陪你們聊天說話。
一上午的活動(dòng)很快就結(jié)束了，我們要走的時(shí)候，我看見有幾位爺爺奶奶的眼圈又紅了，他們一定又想起了他們的孩子，舍不得讓我們走。爺爺奶奶，我們還會(huì)來看望你們，讓你們晚年生活充滿歡笑和歌 聲。
小學(xué)生的日記 篇4
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！睂W(xué)過杜牧的這首《山行》后，我非常想親眼目睹詩中那令人陶醉的火一般紅艷的楓葉。
很早就聽爸爸說過，南京人有句老話叫“春牛首，秋棲霞”，霜降前后是去棲霞山賞楓最好的時(shí)候。得知我的想法后，爸爸、媽媽爽快地答應(yīng)了。星期天，我們一起來到了棲霞山，開始了我們的“賞楓三人行”。
我們沿著蜿蜒的山間小路向山頂攀登。因?yàn)樽蛲韯倓傁逻^秋雨的關(guān)系，一路上，被雨水打落的楓葉鋪滿了小路，有紅、有黃，像是迎接我的地毯。向上望去，那青石小道儼然成了一條色彩斑斕的絲帶，懸掛在山間。俗話說，“秋風(fēng)掃落葉”�？�，那被風(fēng)吹落的枯黃樹葉，像一只只黃色的蝴蝶在楓林中翩翩起舞。
我們繼續(xù)前行。哇！紅彤彤的一片，好像一團(tuán)燃燒著的熊熊烈火，看到了，看到了，我看到了那紅得令人炫目的楓林！再走近些，那火一般的楓林又成了一個(gè)盛滿顏色的調(diào)色盤，將斑斕眩目的色彩一下子呈現(xiàn)在我們面前：深紅、淺紅、淡黃、黃綠……簡直是應(yīng)有盡有，令人目不暇接。我輕摘下一片火紅的楓葉，捧在手中，生怕驚動(dòng)了這個(gè)正在熟睡的小寶寶。我第一次如此近距離的注視它，它好像伸開五指的小手，我想：它一定是為了迎接秋姑娘的到來而把手拍紅了吧！
來到山頂，則又是另一番景象：天空一碧如洗，感覺離我很近伸手就能摸到；一朵朵白云像一塊塊雪白的棉花糖，讓人真想舔上幾口；腳下一片火紅的楓葉林，還有星星點(diǎn)點(diǎn)金黃色的銀杏葉。陣陣風(fēng)兒吹過，樹葉隨風(fēng)輕擺，如同閃爍的火苗時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，時(shí)大時(shí)小，真美啊！
秋天的棲霞山如同一幅美麗的油畫！
小學(xué)生的日記 篇5
今天是第一天上學(xué)哈，我呢?就出來的幺蛾子。小學(xué)以前有一篇課文叫《他的紅圈圈最多》是講一個(gè)寫字寫得特別好的�？晌医裉炜芍^是“我的藍(lán)圈圈最多”了。
事發(fā)時(shí)間是今天中午午休的時(shí)候，我正在專心致志地“克服”這個(gè)習(xí)字冊，好不容易寫完，把這自評什么的通通添上，最后就是挑好看的字來畫圈圈了。
這件事呢，我鄭重地交給了一位男同學(xué)去做。我告他幫我圈一下圈圈，然后我就馬不停蹄地寫下一份作業(yè)了。過了幾分鐘，只聽他慢悠悠地來一句：“圈多少個(gè)呀?”“隨便!”當(dāng)時(shí)我手上這份作業(yè)剛寫到了興趣時(shí)，所以就回了這么一句。可當(dāng)我拿回我的本子時(shí)，只見我的本子上畫滿了藍(lán)色的圈圈!!!全...全...全圈啦!嗚嗚嗚.......我的作業(yè)全毀了，而且每個(gè)圈都洋溢著兩個(gè)字——隨意!哼，我都要哭死了!
誒，我的“藍(lán)圈圈”最多!
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