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      1. 小學生數學日記

        時間:2022-03-17 17:21:47 小學生日記 我要投稿

        精選小學生數學日記錦集七篇

          即將要到一天的結尾了,想必有很多難忘的瞬間吧,立即行動起來寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編精心整理的小學生數學日記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選小學生數學日記錦集七篇

        小學生數學日記 篇1

          吃過晚飯,我和爸爸、我的媽媽、姑媽一塊逛超市。我一出門先買了1個棒棒糖,大約有2克,付了一元錢,我邊吃邊往大潤發超市走去。

          進了超市,里面真是琳瑯滿目。我要了兩瓶腰果。一瓶320克 ,兩瓶2×320=640克;我 還要了兩袋開心果,一袋200克一袋320克,兩袋共200+320=520克。我的媽媽還買了好多其他東西、比如:石榴、牙刷、牙膏、紙巾、毛巾、梨、南瓜、哈密瓜、茄子 ……到收銀臺那一算,哇!你猜多少錢?600多元!沒想到吧!

          在回家的路上,姑媽對我說:“琪琪,你現在要好好學習,生活中到處都是數學問題,只要你用心去琢磨,就會有驚奇的發現!蔽艺f:“知道了,原來生活真奇妙!”

        小學生數學日記 篇2

          在我們的生活中數學是不能缺少的,每一件事中都會有數學的成分。下面是小編收集整理的小學生數學日記,歡迎大家閱讀參考!

          篇1 :數學日記

          在自然界中,只要我們留心觀察,就會發現動物中也有很多數學“天才”。

          先拿蜜蜂來說,蜜蜂的蜂房是嚴格的六角柱狀體,它的一端是平整的六角形開口,另一端是封閉的六角菱錐形的底,由三個相同的菱形組成的;組成底盤的菱形的鈍角為109度28分,所有的銳角為70度32分,這樣既堅固又省料。還有蜘蛛織的“八卦”形網,是既復雜又美麗的八角形幾何圖案,人們即使用直尺和圓規也很難畫出像蜘蛛網那樣勻稱的圖案。更有趣的是,丹頂鶴在成群結隊遷飛時排成的“人”字形,“人”字形的角度是110度。更精確地計算,還表明“人”字形夾角的一半??即每邊與鶴群前進方向的夾角為54度44分8秒!而金剛石結晶體的角度也是54度44分8秒!

          同學們,這是巧合還是某種大自然的默契?

          篇2 :數學日記

          數學總是那么奇妙,那么神奇,它就像我的好朋友,讓我在學習中得到了許多快樂!

          今天晚上媽媽和我比賽做口算,做完以后,一算時間,我用了11分鐘,媽媽卻只用了9分鐘,我好奇地問媽媽:“你是怎么算這么快的?”媽媽說:“我是用乘、除法簡便運算的!眿寢尳涛疫@種方法以后,我這才恍然大悟,原來一些計算題就像戲曲的變臉一樣,它總是以平常的面孔出現,里面卻暗藏玄機。說拿450÷25這題來說吧!應該先用450×4=1800,再用25×4=100,最后用1800÷100=18。在除法里,被除數和除數同時擴大或縮小相同的陪數,商不變。利用這一個性質,可以使許多這類計算題簡便起來,我試著又做對了幾道題,心里真是說不出的高興。

          只要你理解數學的規律,掌握它的脾氣,做起題來一定得心應手。

          篇3 :數學日記

          我有不少朋友,我有一個特別的朋友,它的名字和其它朋友的名字與眾不同,它的名字叫“數學”!

          我第一次跟你見面時,就覺得你特別神奇,特別吸引人。每當媽媽一遍一遍地教我讀1234時我總會讀地那么投入,那么認真,媽媽燒飯時,我還是要讀,媽媽就只能一只手包著我,一只手抄菜,媽媽只讀一遍我就讀四五遍。爸爸叫媽媽把學的都寫在一張大紙上我每天起床,我都會讀一遍。

          六七歲時,媽媽給我買來了一年級的口算天天練,我每天練一張,我就是覺的挺簡單的。

          一天,媽媽讓我去買火腿長,順便讓我去聯系生活。火腿腸3元錢三根,2+2+2=6元,我給他了10元,10-6=4。回到家時我對媽媽說。媽媽媽媽我回來了媽媽高興的說我的女兒長大了。

          數學是生活中必須用得著的。我們一定要學好數學,語文也不能放棄哦語文也很重要。

          篇4 :數學日記

          數學,是一門有趣而又很有學問的學科,生活中存在著無窮的數學故事,與你我的生活息息相關,也是一個游戲的寶塔。

          記得,劉老師曾經說:四年一閏,百年不閏,四百年又閏。開始不是太明白,后來聽劉老師講過才知道其中的意思:就是說,四年中只有一個閏年,等到一百年的那年就不是閏年了,等到400年整的時候又是閏年。因為只有在用年除以四商是整數,沒有余數的時候才是閏年。聽了劉老師的講解,我終于知道該怎么去推算平年閏年了。

          還記得劉老師講過的一個有趣的數學問題:明明等8人,明明和8人的問題,其中只有一個字的差別,等就表示8個人包括了明明自己。和呢,表示8個人加明明自己就是9個人了。我開始怎么都沒有弄明白,后來一個字一個字的讀,去想其中的意思,才終于明白過來。

          在生活中,我們只要肯鉆研,肯發現,我們就會明白很多的道理的。

          篇5 :數學日記

          自從上了初中,就遇到了各種各樣的`人和事,特別是俺班的數學課代表:皮蛋。他經常在數學課上接下巴頦子,當然了,因為他多嘴的毛病,也多次去“蚯眼王“(數學老師)辦公室去“領賞“。

          趣事一:初一時,老師上同旁內角。正當我們在認真聽課時,忽然聽到前面有一陣竊笑,一打聽,原來是皮蛋在竊笑。出于好奇,我便問他在笑什么,(好險。┧貌蝗菀撞磐V沽诵Γf“紅黃內角,紅黃內角“。我陷入了深深地沉思中,一柱香的工夫過去了。哦!原來是數學老師用紅色和黃色粉筆畫同旁內角,并且兩個詞的讀音也差不多。怪不得笑成那樣。

          趣事二:前幾天,老師上全等三角形的證明。要用到“邊邊邊“的定理,也就是“SSS“。皮蛋插話說,那不就是S的三次方嗎?老師瞪著他說“廢話!又在胡扯!應該是3S才對。我暈……

          這還只是一小部分呢!期待著,精彩正在不斷上演!

          篇6 :數學日記

          今天真是個好天氣!我和媽媽準備去小區對面的嘉盛廣場買東西。

          來到嘉盛廣場的信和超市,媽媽要買一瓶洗潔精,于是,我們就走到了洗潔精專區;這時,媽媽對我說:“我現在要買一瓶柑橘位的洗潔精,這里有不同重量?伎寄悖欠N最實惠。我就買最實惠的那種!蔽倚南耄哼@有什么難的,我看一眼就知道了。我一眼掃過去,排除了很多瓶,只剩下兩瓶了。

          我思索了一下,仔細的端詳著,發現雖然兩瓶洗潔精的大小都差不多,可是包裝紙上寫著的重量是不一樣的:一個寫著1。5千克。另一個寫著1.3千克。而它們的價格都是12元,當然是1.4千克的那瓶便宜一點啦。我對媽媽說:“這瓶最便宜,就買這瓶吧!边@時,媽媽拿著另一瓶洗潔精笑嘻嘻地對我說:“這瓶1.5千克,12.元,這瓶最便宜!蔽易屑氁豢矗瓉砟鞘浅壧貎r裝,哎呀!失算了。

          生活中到處都充滿著數學,一不小心就會出現錯誤,我們一定要學好數學。

          篇7 :數學日記

          在我們的生活中數學是不能缺少的,每一件事中都會有數學的成分。

          比如說:商場打折的時候我們就可以運用數學,一件衣服打五折,現價250元,我們就可以求出原價,250除以10分之5得出500元。

          裝修房子的時候,要買地磚,我們也可以運用數學算出最省錢的選擇。假如說這個房子70平方米,要鋪滿地磚,F在有兩種選擇,買5平方米的地磚,每塊20元。買10平方米的地磚,每塊50元。這個問題我們就可以運用數學來解決。先求出第一種的價格:70除以5等于14算出一共需要多少塊地磚,再用14乘以20等于280元算出總的價格。再求第二種的價格:70除以10等用于7塊,再用7乘以50等于350元。很明顯第一種便宜。

          再比如說,我們家要粉刷墻壁共57個平方。粉刷墻壁每平方米50元,共需要多少元?用57乘以50就得出2850元。

          數學的用處還有很多很多……只待你發現。

          篇8 :數學日記

          在星期六的上午,我和媽媽一起去逛商場,我們逛了好長時間,都找不到價格,樣子都合適的衣服;我們走到了一家褲子店,看到門口的牌子上寫:全場5折!我看了一下,有點摸不著頭腦,問:“媽媽,5折是多少?”媽媽對我說:“就是原來價格的一半呀!”我進去買了幾件褲子,頭腦中還不免有些疑問:有沒有7折,3折,9折呢?這些折扣又是怎么算的呢?我帶著這些問題回了家。

          一回家,我就問爸爸:“爸爸,商場上的折扣都是怎么算的啊,我現在只知道5折是原來價格的一半,可7折,3折這些折扣我還是不知道怎么算,您能教教我嗎?”爸爸聽了我的話,笑著說:“我家女兒還真好學,看爸來教你啊。你看,假如原價是60,打7折,那就是60×0.7,打3折,就是60×0.3,打5折,就是乘0.5,也就是半價,但5折以下的4折,3折……當然是比5折便宜了。那6折,7折呢?”我答道“則比5折貴一些!薄罢媛斆鳌卑职指吲d地說。

          我明白了,生活中,數學是無處不在的,我們要好好學習數學,讓生活更加的充滿智慧!

        小學生數學日記 篇3

          今天午飯后,我和爸爸媽媽一起去超市購物,準備買一些好吃的和新年禮物。昨晚剛下過雪,外面的空氣格外清新,陽光透過車窗,照在身上暖暖的,好舒服!

          一進超市大門,琳瑯滿目的商品映入眼簾。我們先在入口處拿了1桶旺旺寶貝桶42.8元,這是送給姑姑家的小弟弟“豆丁”的。繼續往里走,媽媽看到牛奶和酸奶都在做促銷,就各買了兩箱。特侖蘇進口牛奶1箱88元,買兩箱合計99元,原價88×2=176元,現價99元,共優惠176-99=77元。安慕希酸奶1箱66元,買兩箱合計99元,原價66×2=132元,現價99元,共優惠132-99=33元。豆丁特別喜歡喝旺仔牛奶,我們也給他買了一箱,花了52.8元。

          我們又來到調料區,媽媽準備買油,福臨門菜籽油正好做促銷,原價一桶79.9元,買兩桶共計優惠26元,實際花了79.9×2-26=133.8元。我突然看到旁邊有一座雞蛋禮盒堆成的小山,媽媽讓我從小山上取下兩盒土雞蛋,一盒69元,兩盒共計69×2=138元。

          媽媽看到我只顧給弟弟買好吃的,夸我懂事,便獎勵我一個趣多多禮盒,原價49.8元,促銷一盒減10元,實際花了39.8元。

          好吃的都買完了,現在該給我和弟弟買新年禮物了,我心里別提多開心了。來到玩具區,我立刻被眼前各式各樣的玩具吸引住,最后我給自己選了一個129元的芭比夢幻手提包,給弟弟選了一個199元的智能機器人。買新年禮物共計花了129+199=328元。

          兩個購物車被塞得滿滿的,我來算一算今天在超市,共計花了多少錢,又節省了多少錢。

          原價合計:1079.2元

          現價合計:933.2元

          優惠合計:1079.2-933.2=146元(10+26+33+77=146元)

        小學生數學日記 篇4

          下午爸爸從順德回來了,吃過晚飯,爸爸說:“飛飛,我來考考你數學,好不好?”我拍著胸脯說:“沒問題 !”爸爸說:“這個月我漲工資了,我比你媽媽工資高,我倆的月工資加起來是3500元,月工資差是300元,你說我一個月拿多少工資?” 聽了爸爸的話,我動手在紙上畫出了線段圖幫助我理解,

          我很快算出了答案,并且告訴爸爸。首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多。那么爸爸、媽媽的月工資一共是元),再把月工資和平均分成2份,求出的1份就是爸爸的月工資。就是元)。

          爸爸聽了,滿意地直點頭。這時,正在做飯的媽媽對我說:“你還有其它方法嗎?”我靜下心來再次觀察、思考,我發現此題關鍵是找出以誰作標準的問題,標準不同,方法也就不同;于是,我有了第二種方法:“就是以媽媽的工資作標準,假設爸爸和媽媽的工資同樣多,那么倆人的月工資和就是元,再把月工資和平均分成2份,求出的1份就是媽媽的月工資最后加上爸爸比媽媽多的300元,就是爸爸的月工資啦,也就是元),對不對?”爸爸聽了,滿意的點點頭,“看來奧數班沒白上嘛!哈哈!”爸爸還表揚了我,都是數學幫了我忙呀!

        小學生數學日記 篇5

          今天老爸給我一個任務,要我估算一下住在辰凱小區里大約有多少人?

          這個任務我怎樣完成呢?不可能叫我一家一家去統計吧?我想了好久,如果我能明白辰凱小區有多少幢房子,每幢房子有幾戶,每戶有多少人,不就算出來了嗎!

          哪我怎樣明白辰凱小區有多少幢房子呢?我想起來了,辰凱小區有一塊小區分布圖。我立即下樓找到分布圖,我看到分布圖上面的門牌號是161。但不是所有的161幢樓房一樣高,有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高的小高層,各有2個門牌號;別墅有10棟,分別1個門牌號。留下的全是6層高的多層公寓。多層公寓共有多少門牌號呢?就應這樣算:161-3×2-10×1=145。

        小學生數學日記 篇6

          今天是中秋節,爸爸媽媽帶我去商店買東西。

          我看到兩家商店都在搞促銷,商店一是有獎銷售,一等獎1名,獎金是20xx元。二等獎2名,獎金是800元。三等獎10名,獎金是100元。四等獎100名,獎金是5元。商店二是所購商品九折銷售。我心想:等會爸爸肯定又要問我問題了,便跟老爸說:“我要上廁所”。沒想到老爸卻看穿了我的心思,讓我好好想想在哪個商店買東西更好呢?我仔細地想了想,說出了我的想法:“商店一是有獎銷售,運氣好才能中獎,商店二是九折銷售,實實在在的讓利,所以我們應該在商店二買東西”。爸爸聽了我的想法,覺得還是有點道理的。所以我們在商店二買了好幾百元的東西。

          買了拜節的禮品后,我們打的去奶奶家拜節。在車上,爸爸又問了我一個問題:“出租車是2。5公里內,起步價是5元,以后每增加1公里則增加2元,不足1公里的算1公里,如果到奶奶家是5公里,那么我們打的要花多少錢?”我想了想,說:“10塊錢,對嗎?老爸!卑职謸u了搖頭問到:“你是怎么算出來的呀?”“5公里不就是2個2。5公里嗎?起步價5元呀,所以不就是10元嗎?”我望著爸爸說道。

          爸爸還是搖了搖頭,讓我再認真想想,可我就是想不起來。爸爸看著我問到:“到奶奶家是幾公里呀?”“5公里呀!薄捌鸩絻r是2。5公里要花多少元?”“5元!薄懊吭黾1公里是不是要增加2元錢?”“是!薄澳敲吹侥棠碳业木嚯x減去起步價的距離是多少呢?”“是2.5公里呀!薄斑@2。5公里要花多少錢呢?”我想了想說是6塊錢!拔覀兛偣惨ǘ嗌僭?”“應該是:5+6=11元,哦,原來我少加了一塊錢啊!薄耙院笠喽嘧⒁馍钪械臄祵W問題!”這時,車也停了下來,我們結束了生活中數學問題的探討。

          原來,生活中處處有數學,我們要用一雙慧眼去發現它,還要用大腦去思考其中的奧秘!

        小學生數學日記 篇7

          6月24日 星期日 天氣:晴

          今天,我纏著哥哥教我學游泳,忙于學習的哥哥拗不過我的糾纏,就提出了這樣的要求:“給你一把20厘米長的尺子,在5分鐘內計算出客廳地面的面積,如果你能辦到,我就教你學游泳。”“哼!這不是刁難人嗎?”我大聲的抗議。哥哥笑著說:“沒辦法,隨便你,測不出來就不帶你去游泳。”

          為了學游泳,我認了?墒怯媚切⌒〉某咦右稽c一點的測量著客廳的長,而且要在5分鐘內測出面積,真的好難!哥哥在一邊幸災樂禍的說:“小弟啊,五分鐘可是很快的呀!

          我心里真是又氣又急,這一急可真急出辦法了,我想起老師教過我們的步測的方法。于是我就用步測的方法去測量,我沿著客廳的長來回走了三次,分別走了8步、10步、9步,這樣平均一下,客廳的長就是9步,我用同樣的方法測出寬是7步,然后我再用小尺測量了一下自己一步的長度,我也反復測了三次,求出平均值為60厘米。這下我就求出了客廳的長是9×60=540厘米=5。4米,寬為7×60=420厘米=4。2米,現在客廳的長和寬都知道了,那么客廳的面積就是:5。4×4。2=22。68平方米。

          我把自己的思考過程和結果告訴了哥哥,哥哥很吃驚的看著我說:“小弟,你還真行啊,咱們客廳的面積是24平方米,你算得基本正確,最主要是你能想出這樣的方法來,真是了不起!”

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