【精華】小學(xué)生的日記模板匯編六篇
忙碌而充實的一天結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的日記 篇1
春天是養(yǎng)蠶的季節(jié)。我剛把蠶寶寶帶回家的時候，它只有兩粒米那么小，白白的腹部上有許多帶吸盤的腳，頭小小的，嘴巴是一個小小的黑點。
幾天以后它就開始第一次蛻皮。它先在頭部咬出一個小口，然后使勁往外鉆，直到鉆出舊皮為止。
蠶最喜歡吃桑葉，尤其是嫩嫩的新鮮桑葉，但喂桑葉的時候要十分細(xì)心，因為蠶是一種十分嬌嫩的動物。喂食時，首先要吧桑葉上的水和灰塵擦干凈，然后才能對蠶進(jìn)行喂食。當(dāng)蠶吃桑葉的時候，先在葉片上咬一個小口，然后大口大口地開始進(jìn)食。要是你仔細(xì)聽，就會聽到“沙沙”的聲音。
蠶脫了四次皮以后，白白胖胖的身體就開始變得透亮了，這時候它就快要結(jié)繭了。它先吐幾根絲做支架，再在支架上圍一個圓球。圓球一開始是半透明的，蠶的絲越吐越多，漸漸地繭就變成白色的了。再過二十天左右，蠶就會變成飛蛾破繭而出。下了一些卵以后它的生命就結(jié)束了。
第二年春天，這些卵又會孵化成許多小蠶，蠶的生命就這樣延續(xù)下去，生生息息，延綿不斷。
小學(xué)生的日記 篇2
星期天，明明到公園去玩，回來后他發(fā)現(xiàn)家里書架上的書竟然神秘的消失了!一會兒，他的好朋友也打來電話說他家的書也都不見了。
他想:好奇怪，這是怎么回事?我心愛的書呀!到哪去了?
明明摸不著頭腦，就垂頭喪氣地打開了電視，誰知剛打開電視就看到電視上新聞?wù)f在一個山區(qū)小學(xué)里發(fā)生了一件奇事，學(xué)校里突然下了一場圖書雨，好多好多圖書從天而降，學(xué)校的孩子們看到這么多他們夢寐以求的課外書開心極了!但這都是誰做的呢?當(dāng)然是神奇的魔法師做的。哦，原來是魔法師把書寄走了。
于是明明就給魔法師打電話，魔法師一接到他的電話，就對他說：“小朋友，你是不是為你的書不見了正著急呢?”明明說：“魔法師叔叔，我知道了我的書被寄到了需要的地方，我也很開心，我會再買新的書�！蹦Х◣熓迨逭f：“不用再買，我已把全部的書做了復(fù)制，我會把你的書歸還給你。”果真一會兒被復(fù)制的書全部回到了書架上。
小學(xué)生的'日記 篇3
3月15日晴星期五
今天爸爸帶我去郊外，那里的風(fēng)景很美麗，到處百花盛開，小草碧綠碧綠的，小河里的冰也融化了，小魚在水里歡快的游來游去。藍(lán)天上飄著片片白云，風(fēng)兒漸漸變暖了。風(fēng)兒也吹綠了柳樹。小螞蟻也從洞里爬了出來，爬到了向日葵上曬太陽。我高興的大聲說：“春天我終于找到你了！”
小學(xué)生的日記 篇4
20xx年 xx月 xx日周x
寒假生活眼看快結(jié)束了，在這個假期里除了大量看書外，我還刻苦彈琴。當(dāng)然我最滿意的就是老師夸我彈古箏進(jìn)步很大。
我在寒假里學(xué)習(xí)了3首曲子，《戰(zhàn)臺風(fēng)》《寒鴉戲水》和《將軍令》這3首都是難度較高的曲子。其中最難的是《戰(zhàn)臺風(fēng)》，每當(dāng)我練習(xí)想放棄時，爸爸媽媽都鼓勵我，我呢，就不斷的努力并堅持，下面我就簡單介紹一下我是怎樣克服困難最終練成的：有時遇到難的曲子我不想彈時，我就會想到那些名人在克服困難后取得最后成功。這時我的耳邊總是有個聲音在響“不能放棄，堅持再堅持，只要功夫深，鐵杵磨成針�！比缓笪矣种匦抡褡�，開始一遍又一遍的彈，直到掌握。
通過這件事使我明白了有志者事竟成。我喜歡彈古箏。
小學(xué)生的日記 篇5
這一天，我回到了家，到了家，我看著密密麻麻的書本，想著未來的事情。
20年后的我，已經(jīng)成為了一名科學(xué)家，我發(fā)明了很多對人們有用的東西，但是我發(fā)明的最熱門的定西還是“電子書”。它不用電，每天給它講一個笑話就行了。
先說它的封面吧，先買回來的時候封面是黑色的，但是你打開“電子書”，就會在屏幕的下方有一個書的封面，你點擊它，就會出現(xiàn)很多漂亮的封面，如果它給你推薦的書你不喜歡，那上面有這樣四個字“封面查詢”或“封面制作”，這樣你就可以自己制作或你查詢封面的樣子了。
你打開書，有一支電子筆、一個電子擦、心靈感應(yīng)筆、電子尺。這些東西都是寫字用的。你是不是覺得感應(yīng)筆（心靈感應(yīng)筆名字的縮寫）這個名字有點奇怪？告訴你吧，這個感應(yīng)筆能在你不想寫字的時候心里想到這個字，書上就會自動寫出來。不過，你別想偷懶，這個感應(yīng)筆每天只能用一次。書打開后，這幾件文具套裝就放在書上凹就去的地方。這些文具終年可用，也防水、火、壓、摔。書也是。
這道題不會做，怎么辦呢？到我這本書上你就會了。你只要把電子筆拿起來，從第一道題的第一個字到最后一個字，然后提筆，你就會看到幾行字，其中有一行字是講解難題，你點它，就會顯示出真人視頻講解，用一句廣告詞：“解題思路很清晰�！薄�
只要有了這本書，就不用再看黑板了。因為老師也有這樣一本書，同學(xué)們只要開啟老師講課這樣一個圖標(biāo)，老師在書上寫什么，畫什么，同學(xué)的也一樣。老師就可以少費些口舌了。
老師一布置作業(yè)，就發(fā)到同學(xué)們的“電子書”上，同學(xué)們就立刻點擊作業(yè)本圖標(biāo)，就可以用電子筆在書上寫作業(yè)。畫直線就用電子尺畫，寫錯了，就用電子擦。你還可以看到前面寫的作業(yè)，只要你保存了。當(dāng)然，你如果要寫數(shù)學(xué)，就用數(shù)學(xué)本，寫語文，就用語文本，以此類推。寫完后，就不用交了，直接在你寫的字下面點擊發(fā)送，就發(fā)給老師了，老師改完了，也一樣。
當(dāng)你這一個年級讀完了，不必?fù)Q“電子書”，只需在電子書上點換年級三個字，就會出現(xiàn)小學(xué)×年級，或初中×年級，高中×年級，大學(xué)×年級。甚至連所有職業(yè)都買這本書。就連科技發(fā)達(dá)的日本和美國、俄羅斯都要買這本書。
為了我這個夢想，我一點要好好努力！
小學(xué)生的日記 篇6
生活里會有很多事令你感動，或歡樂，或憂傷。
經(jīng)常我會把他們都記錄下來。那是我在生活里的痕跡。就像一排腳印留在了雪地里。即使歪歪扭扭，可是畢竟走過來了。坦然，微笑。
那詩情畫意的年齡。
我們在校園里，在蒼茫的黃昏下，倚在枯老的樹下，看書、做題，背單詞。青春是放飛的夢想，青春是自強不息的奮斗與耕耘。
還記得我們的豪言壯語，還記得那個詩一樣的女孩。
她和我一起，在校園的花陰曲徑流連，在詩的海洋里揚帆
我們讀席慕容，徐志摩，海子，顧城，汪國真等等，等等。
也會在一起揀秋天的枯葉，春天的花草，然后夾在日記本里做書簽。
再次翻開日記，那朵小野花正躺在那里，在日記里綻放。把它拿起，只剩下淡淡的花跡。我想，我們的青春和情感，就像這朵小野花，在生活里開放。
一代人老去，會有新一代人出現(xiàn)，一樣的充滿激情，一樣的青春靚麗。一樣的日記里充滿回憶。也會有淡淡的小野花被夾進(jìn)日記，也會有淡淡的花跡留在了本子里。
日記，就好像生活留在人世間的花跡。
日記里的花，就像那綻放的青春，在記憶里永不凋謝。
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