【熱門】小學(xué)生優(yōu)秀日記錦集十篇
忙碌而充實的一天結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
曾讀過一篇文章，說美術(shù)學(xué)校的一位班級老師給新學(xué)生上美術(shù)課，走上講臺后班級老師自我介軺后，就把一張白紙貼到了黑板上，讓學(xué)生用彩筆將自己的名字寫到白紙上。
班級同學(xué)們有次序地上汫臺寫下了自己的名字，當(dāng)全班班級同學(xué)把名字都寫上時，白紙滿滿的，已沒有空白了。
這時，班級老師問誰能在這張白紙上畫一幅畫？畫啥都行，比如，一只小貓，一株樹，一朵花等。
班級同學(xué)們面面相視，沒有－個人上來畫。當(dāng)班級老師問為什么時，幾乎答復(fù)非常相似，因沒有空間，畫不出什么。
班級老師沒說什么，取下黑板上的白紙，伏在講桌上，一幅畫很快就畫了出來，當(dāng)重新貼到黑板上的時候，是朵嬌艷的花。
原來班級老師把紙翻了過來，用另－面作了畫。
班級同學(xué)們之所以說不能作畫，是只看到了紙的－面，沒用心想到白紙的另一面。
生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，歸結(jié)于沒機會。
不是沒機會，而是沒用心，就象班級同學(xué)們沒想到紙的另－面－樣，只要用心，就可發(fā)現(xiàn)機會。
寫滿名字的白紙沒空白，再畫花，班級同學(xué)們沒有做到，但翻過來，誰也可以做到，但沒有人想到。
機會不是從天而降，更不是別人賞賜你的，只有用心，你才會發(fā)現(xiàn)機會。
機會在自已的心中。
生活有時就是這樣，翻過來就是枊喑花明，翻過來就是絕境逄生。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
在石潭，是一個風(fēng)光秀麗，景色宜人的旅游景區(qū)。那里山青水秀，五色繽紛。
那里的山，挺拔聳立，看上去好像要與云對齊了，非常高峻；那里的水，清可見底，好像一面鏡子，非常清徹。最令人向往的是，每到春天，那里滿山遍野盛開著金黃色的油菜花，一層一層的，看上去好像一座座金字塔。到處是一片鮮花的海洋，色彩的世界。吸引著許許多多中外游客前來觀光游覽，好像候鳥般地趕赴這場花海、云海、人海的美麗盛宴。
我愛石潭，我更愛我的家鄉(xiāng)，我永遠不會忘記這個迷人的地方。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
門就在眼前，我卻沒有鑰匙。
一回到家，我便把一張數(shù)學(xué)試卷拍在桌子上：“爸，來簽名。”我的父親解下圍兜從廚房里出來時，我已經(jīng)回到了房間。透過門縫，我清楚看到我的父親拿著那張零分試卷的手在不停地抖，我的父親的視線直勾勾地盯著試卷上老師寫的兩個大字：抄襲。在我的父親還沒發(fā)作前，我大喊道：“爸，我這也是為了你好啊，要是成了，你也不用像現(xiàn)在這么生氣了�！膘o了許久，我的父親才大吼一聲：“滾出來！”我當(dāng)然不會出去，我最了解我的父親的個性，我從小就把他吃得死死的。果然，沒多久，我的父親就走了，他要去醫(yī)院照顧母親。我從窗戶里探出頭，目送我的父親遠去。
竊喜了一陣，我走到大廳。桌上，一碟菜下壓著我的試卷——簽好了名的。半晌，我的父親打來電話：“飯菜在桌上，冰箱里有水果�？荚嚨氖虑槲覜]和你媽說，自己一個人乖些�！�
自從母親病后，我的父親已不知這樣說了幾遍，但只是第一次我感到鼻子一酸——或許是桌上我愛吃的糖醋魚熏的吧。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
天上下起了小雨，同學(xué)們都紛紛回家了，我沒帶傘，只好在樹下等雨慢慢小下來。人群中沒有一個我認(rèn)識的人，十分沮喪。我只好一直等，等啊，等啊，一朵藍色的傘慢慢向我走來。我看清楚了！是一個小伙伴！
她笑嘻嘻的走來，不好意思的說：“對不起，我們先走了，來！我送你回家！”我開心的說了一聲“謝謝！”
在路上我感到朋友的關(guān)愛，在心中留下了一個很棒的印象。因為一個關(guān)愛自己的人就是——朋友！朋友是自己的知己！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
今天下午，我和哥哥一起到鵝浦公園吹泡泡。一到公園，我和哥哥都迫不及待地拿出泡泡桶，泡泡棒，泡泡棒就像魔法師的魔法杖一樣，輕輕一又揮，大又圓的泡泡在輕風(fēng)中上下飄蕩著，美麗極了!
也可以用嘴巴一吹，成群的`泡泡漂浮在空中，五顏六色的，我心里別提有多興奮。
滿天飛舞的泡泡在陽光的照耀下，五彩繽紛，格外漂亮。哥哥是吹泡泡的高手，他吹出來的泡泡都是連在一起的，真像一串糖葫蘆。我也吹得很棒。無數(shù)泡泡遍布在我們的周圍，不一會兒就成了泡泡的海洋，玩泡泡真是太有趣了，我們玩得汗流浹背，就興高采烈的回家了。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
20xx年7月19日 星期一 陰
早就聽說五年級的學(xué)生怎么怎么累，早就聽說五年級的老師怎么怎么嚴(yán)，也早就聽說五年級的生活怎么怎么苦。今天，我終于要走進這個分?jǐn)?shù)與題目交織成的“鬼門關(guān)”了。
早早就起了床，五年級的第一天，得給大家都留個好印象。于是我穿好校服，把紅領(lǐng)巾端端正正地系在胸前，吃過早點，便懷著一顆害怕又好奇的心來到了學(xué)校。
走進校門，我望望一個個忙忙碌碌的老師，跑跑跳跳的小學(xué)生，心里生出一種莫名其妙的惆悵感。這些小弟弟，小妹妹可真幸福，可以無憂無慮的玩耍，而我，將與這些遠去了。五年級！畢業(yè)班！！會整天淹在題海里，或許，還會有一個嚴(yán)厲的不得了的老師來，揮著教鞭，把我們一個個泡到題海里，萬一考不好，家長就會把你“炒一頓”�？傊�，太可怕了�。�！我生怕我會犯心臟病，連忙自己安慰自己：“來來，你不用這么害怕，也許，會有一個超級溫柔的老師來教我，作業(yè)會超級少，事情絕對沒有你剛才想的那么糟�。。�！”
連做幾個深呼吸，心情好了一點，我趁著還算鎮(zhèn)定，快步跑到五年級的樓前面，定晴細(xì)看：啊！還好還好，這里的樓不是用書壘起來的，嚇?biāo)牢伊�！但還有一關(guān)：老師嚴(yán)不嚴(yán)？我的心又壓上了一塊大石頭，我馬上采取措施：先做深呼吸，再伸伸懶腰，然后大喘一口氣，“呼——”好輕松！沖�。。。�！
飛上樓梯，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地推開教室的門。剛想大大方方的叫一聲：
“早上好！”可我連半個“早”字也沒說出口，一位老師威嚴(yán)的立在了我面前。我差一點要喊一聲：“天��！”那位老師是個女的，一臉嚴(yán)肅，學(xué)校發(fā)的校服把她打扮的正正經(jīng)經(jīng)的，很有一股“嚴(yán)師風(fēng)范”。我用眼角瞥瞥周圍的同學(xué)：平日一打掃衛(wèi)生就愛“大鬧天宮”的同學(xué)規(guī)規(guī)矩距的打掃著教室，拖地的拖地，倒水的倒水，一臉的不敢怠慢。我望望這個虎著臉的老師，心里真不知道她是怎樣把我們班這些“調(diào)皮分子”搞的“轉(zhuǎn)邪歸正”的。她一定是采取了什么“暴力措施”！我的心砰砰的跳著，大氣不敢出，心想：萬一得罪了這位老師，后果可……我馬上低下頭，拋出一句蚊子也聽不見的“老師好”行動敏捷地鉆進教室，迅速“逃之夭夭”。我的心不停的顫動著，一種直覺告訴我：天啊，以后絕對沒有好日子過了！我剛喘上一口氣來，一句話炸雷似的落在我耳邊：“沒事的馬上去打掃衛(wèi)生！”是那位老師的高嗓門在響，我生怕再惹是生非，馬上動作麻利地拿起笤帚，手腳不停的把紙屑趕進收子里，投入到熱火朝天的勞動中。
上課了，我端坐在位子上，等待一段念經(jīng)似的“開學(xué)講課”。幾年來的“開學(xué)經(jīng)驗”告訴我，老師總會在開學(xué)的第一天大講特講什么“把心收回來，苦學(xué)幾個月！”“靜下心來，好好聽講，好好做作業(yè)！”唉，真正按照老師提出的要求做一個學(xué)期的話，100斤重的人大概就會一直瘦到50斤。新來的老師絕對也不過如此吧。更何況現(xiàn)在是畢業(yè)班，老師一定會大講升初中，名額，錄取分?jǐn)?shù)線……總之，要講一大堆就是了。但那位老師好像不是“等閑之輩”哦：她面帶微笑，邁著輕盈的步伐走上講臺，環(huán)顧四周的同學(xué)，用響亮的聲音說：“我姓燕，叫燕
居麗，以后就是你們的班主任！”我注視著這位我認(rèn)為很嚴(yán)厲的老師，她的微笑原來是很動人的，現(xiàn)在，她看上去那么和藹可親，說起話來還很“妙語連珠”，我望望同學(xué)們，大家也都一臉專注的看著這位老師，接下來，她又向我們提了幾點衛(wèi)生上的要求，便讓我們拿出課本來上課了�？粗p松愉快的課堂，我大大地松了一口氣，頭也敢理直氣揚地抬起來了，甚至開始想入非非：莫非，我們上的是六年制？？但是下一節(jié)數(shù)學(xué)課倒把我從白日做夢中徹底拖了回來，教數(shù)學(xué)的老師好好的給我們上了一次“升學(xué)知識課”聽得我是心驚膽戰(zhàn)：原來，升學(xué)那么難！
五年級的教學(xué)樓只有兩層，下了課，同學(xué)們好像剛出籠的小鳥似的沖出教室，跑的跑，跳的跳，開心的不得了。我看看教室：天�。《嗝襟w設(shè)備沒了，小學(xué)生守則不見了，雪白的墻壁也變的烏黑。但一想到下課可玩?zhèn)�痛快，惆悵的心情馬上被愉快的心情取而代之了。 晚上，我不費吹灰之力就把我覺的像一坐山一樣的作業(yè)搞定了�？纯幢�，自己也覺得吃驚：看來，經(jīng)過四年的訓(xùn)練，我的“快速寫作業(yè)”法已經(jīng)到了“神出鬼沒”的程度了。伸個懶腰，回想一天的經(jīng)歷，我不禁笑出了聲：原來，五年級的學(xué)生，五年級的老師，五年級的生活，也不像我想象的那么累，那么嚴(yán)，那么苦，事情，真的沒有我想象的那么糟�。。�
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
春節(jié)后，我們一家人出去旅游。第一天，我們?nèi)チ撕贾菸骱�，我看到了音樂噴泉，伴隨著美妙的音樂，噴泉一會兒高，一會兒矮，我感覺到噴泉一會兒像開放的鮮花、一會兒像高聳的山峰、一會兒變愛心、一會兒變波浪、一會兒變五彩繽紛、一會兒變孔雀開屏、一會兒是國王的帽子，音樂噴泉十分美麗。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8
2月14日 星期日 晴
你們?nèi)ミ^洛陽王城公園嗎？如果沒去過，我就給你講一講。
大年初六的早上，我們早早就起床了。我和媽媽坐著開往洛陽的大巴出發(fā)了。
到了王城公園，我才知道：王城公園修建在東周王城遺址上而得名。公園由古文化區(qū)、牡丹花圃、動物館、游樂場等幾部分組成。我最喜歡動物館。
進了王城公園，那里人山人海。我們坐著游覽索道來到動物館。那里有老虎、獅子、馬、羊等九十多種動物。
剛到動物館，我看見有人拿著胡蘿卜喂斑馬。我就問媽媽：“他們在那買的胡蘿卜？”說完，我們就往前走，看見一位阿姨在賣胡蘿卜。我也買了一捆，去喂斑馬。斑馬低著頭，把頭彎下去，伸出舌頭舔住胡蘿卜送進嘴里。這動物館的動物真有趣!不過最有趣的事是我喂兩只梅花鹿。我喂第一只梅花鹿，它吃了。我喂第二只梅花鹿，第一只梅花鹿過來頂它。胡蘿卜也被第一只梅花鹿吃了。最后，我把胡蘿卜向第二只梅花鹿扔去，第二只去吃，第一只又去搶，但被第二只吃了。
我很喜歡王城公園，我以后還要去。你和我一起去吧？
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇9
今天早上，我去上學(xué)，一出門撲來一股清冷的空氣。啊，下霧了!在汽車上，5、6米遠的地方就看不見了，到了有紅綠燈的地方，只能看見一個小紅點或一個小黃點，綠燈卻消失了，我感到我像是飛起來似的，旁邊的霧像是一片片云。
濃濃的大霧彌漫在天地之間，好像天上的降下的白雪。我的視線全被霧擋住了，好像空間只有眼睛那么大。這時，我突然發(fā)現(xiàn)一個奇特的景象，瞧，這云霧彌漫的情景，不正像《西游記》里所說的虛無天宮嗎?遠處的一棵棵樹木，多像玉母娘娘的蟠桃園。我在這云霧之中穿行，是不是很像在騰云駕霧啊?
不知不覺，霧漸漸地小了，世界又被披上一層白沙。剛進校門，我就聞到了一股特殊的味道，我敢肯定這是霧氣帶來的氣味，我覺得這種氣味復(fù)有點復(fù)雜，我也說不清這是什么味。
上完第一節(jié)課后，霧慢慢地散了，太陽恢復(fù)成金黃色，教學(xué)樓披著的白沙悄悄退去，旁邊的東西也能看清了……
現(xiàn)在我想起來，還沉浸在美好的幻想中。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇10
森林用它那艷綠的葉子把二氧化碳吸了進去，同時又放出了氧氣，因此，森林附近的空氣特別新鮮。如果在下點雨吹點風(fēng)的話，那就更爽了，吸著新鮮潮濕的空氣，吹著一絲絲涼爽的風(fēng)，多好的享受啊。有森林的地方就有許多動物，如獅子、老虎、野豬、野兔、鳥類等等，多么和諧的大自然啊!
當(dāng)今，世界人日不斷增加，人們?yōu)榱司S持生存，擴大耕地種莊稼，隨意濫砍亂伐，使森林的面積日益減小。沒有了森林還能防止風(fēng)暴和沙塵暴嗎?如果在沙漠里種好草木，沙漠將成為綠洲，樹木還能防止洪水。可怕的洪水能將村莊、人和動物沖走，還會淹沒大量的農(nóng)田，防止洪水泛濫也只有一個辦法，就是多種樹，多種草，讓荒山披_L綠裝，讓水土得到保持。如果沒有森林和草地，下大雨后洪水就會夾帶著泥石流傾瀉而下，形成洪澇災(zāi)害。如果有森林和草地，洪澇災(zāi)害就會大大減少了。
北京是我國的首都，是祖國的心臟，但她周圍的樹林、草地面積逐漸減少了，因此，經(jīng)常出現(xiàn)沙塵暴天氣，使北京城穿上了沙外套，北京人戴上了沙面罩。因此，護林、育林、綠化工程決不能輕視。
讓我們大家行動起來，從一點一滴的小事做起，多種樹少伐木，不糟�；ú輼淠�，讓大地鋪滿綠茵，讓明天更加美好。
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