【精華】小學生的日記模板集錦5篇
即將要到一天的結尾了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編收集整理的小學生的日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的日記 篇1
星期五放學后，我和媽媽去公園散步。
公園里的花散發著淡淡的清香，草兒從地下鉆出來了，柳樹搖著綠色的長辮子。但是我發現有人帶著小狗在草地上跑著，有的小狗在草地上隨地大小便，草地就搞得很臟，小狗的糞便污染了公園的環境。
我想我們每一個去公園的人都應該管號小動物，不要隨意污染環境，這樣我們的地球才會更加美麗。
小學生的日記 篇2
9月28日星期二睛
今天是我的生日，我來向大家介紹一下“小小的我”。從小到大，許多人認為我很文靜，不愛動�？晌倚睦飬s明白，我的的確確是一個愛鬧的瘋小子。還有過不少“豐功偉績”：踢球出饅主意，踢破了玻璃；為了點火燒光了一盒火柴；曾經因上房偷風箏挨了罵；上樹偷桃技術不佳跌破了頭……許多人看后會不相信，可這卻是真實的我。
我愛笑，許多件別人不足為笑的小事都會引起我的捧腹大笑。在家，爸媽飯桌上的任何話題都可能引起我的“狂笑”。相聲、小品更會使我笑得喘不過氣來。在學校，老師同學的一言一行都可能使我大笑不已。為此，媽媽曾訓過我，可我無法改掉我的天性。=
我也愛哭，任何一個小小的委屈和批評都會引起我的哭聲。也許我常�？薜木壒�，我的感情很脆弱�？磿吹綉偃说那楣澅銣I流滿面。媽媽也為此訓罵過我，我愛哭的毛病也改掉了一些，可重感情的性格卻無法改掉。
這就是我，一個愛哭、愛笑又愛鬧的我。我的缺點很多，優點也不少，爭強好勝，還肯動腦筋等等。這就是起初的我，小小的我。希望大家都能了解我，我愿成為你們真誠的朋友。
小學生的日記 篇3
今天，身穿紅色隊服的二（2）班挑戰了身穿藍色隊服的二（1）班，他們的比賽規則是：只要進一球就能贏。比賽進行得相當激烈，哪隊也不讓哪隊進球。這種僵局持續了一會兒就被打破了。
只見紅隊的.6號隊員把足球傳到了10號隊員腳上，10號隊員接過足球瞄準對方球門一腳把足球踢向對方球門。藍隊的7號隊員連忙用腳去擋，可是沒有成功，藍隊的1號守門員趕緊向足球撲去，可是已經太晚了，足球從他身旁鉆進了球門！
紅隊的9號隊員高興地跳了起來，臺下支持二（2）班的小觀眾高興地叫道：“二（2）班進球了，二（2）班贏了��！”這真是一場激烈的比賽呀！
小學生的日記 篇4
真好，我買了一本我一直想要的一本書——那就是《愛的教育》。我選書都是看書的外好不好看或看書的題目才買下那一本書。《愛的教育》正和我口喂與是就買下了這一本書。
《愛的教育》的作者是亞米契斯，他以日記題寫了意大利的四年級小學生安利柯的一學年的經歷，描寫了發生在學校，班級，和家里的個個感人至深的故事，父母對女兒的一片摯愛之心和殷殷相盼，師生、朋友、同學之間的愛和友誼，對祖國神圣的愛，無不留溢于紙上，動人心魄。直到最后安利柯轉學了，大家的十分難過，我也為此感動的心酸酸的。
愛，是無邊無際的；愛就在你的身旁。瞧：春天的光照耀著你；夏天的綠葉遮蔽著你；秋天的風清爽著你；冬天的雪歡快著你。這難道不是愛嗎？這難道不是已經愛充滿人間了嗎？
正如羅蘭所說的：愛是什么的火焰，沒有它，一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說的：愛別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則，為了愛，我們才存在，有愛慰藉的人，無懼任何事，任何人。
讀了《愛的教育》這一本書我受益匪淺，我明白了愛是無限的只是我們沒有去珍惜。所以我們一定要珍惜。
小學生的日記 篇5
03月26日 星期五 天氣：晴
小時候，我就聽同學們、家長們在議論電腦，“電腦”?這可是個新鮮詞兒，什么意思呢?聽他們說電腦，好像電腦是個神仙，比孫悟空還厲害呢!于是，我就越來越想接觸計算機了。可當我問爸爸媽媽什么時候才能學電腦，可他們總是說：“到了時候你就會學，爸爸媽媽也會給你買的�！蔽掖饝�。
我耐著性子等下來，等了三年，終于，一年級，我們開始了學電腦，可是，當我看到電腦這幅模樣：一個鍵盤，一個“老鼠”，一個像電視顯示屏的東西，嘴巴張得老大，好象要把我們吃掉似的。我納悶了：這東西比比孫悟空厲害?頓時，我的腦袋里閃過一個大大的問號。正當我苦思冥想的時候，“鈴鈴鈴……”上課了。
老師先給我們講了電腦的發展歷史。他講最原始的電腦每秒能運算5000次，現在先進的每秒可以運算幾十億次。我聽了才知道眼前這臺電腦已經是非常先進的了。接著，教師又給我們介紹了電腦的用途。我們就像劉姥姥進了大觀園似的，認真地聽老師講解。老師隨后教大家打開電腦，我們打開電腦，出現了ZF，ZF是一種程序，這個程序讓我的打字速度從55字/分提升到了132字/分，然后老師無意間向大家透露了游戲——超級瑪利在哪里，于是大家都把心思放在游戲上了，我看見競爭對手一個個消失，可高興了!于是我的打字速度達到了150字/分，是班里打字速度最快的。我可高興了!然后放松了下來，結果有一位同學以155字/分超過了我，最后，我還是以160字/分勝過了他。
這就是我第一次學電腦的經過，有趣嗎?
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