【必備】小學生的日記模板集合八篇
一天就要結束了，想必大家都學習了不少新知識，是時候寫好總結，寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編精心整理的小學生的日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的日記 篇1
今天上午第二節課的時候，老師拿了很多獎老班級里面，那時候我在想想會不會有我的名字呢。
接著一個獎項一個獎項宣布獲獎人員名單，我很緊張老師什么時候會讀到我名字。老師讀了有點久才念到我名字，老師說：“同學獲得寫字比賽二等獎�！蔽腋械椒浅ｉ_心，原來我想可能會獲得三等獎，沒想到是二等獎。
媽媽說機會總是留給有準備的人，有付出就一定會有收獲。我以后要努力做好每一件事。我還要爭取拿更多的獎狀。
以后我要更加的努力，不能有那種不勞而獲的心態，這樣是不好的。
小學生的日記 篇2
說起我的課余生活可真是豐富多彩，我喜歡畫畫，繡花，幫媽媽做家務……
星期六，我一個人在家里，把早餐用的碗洗了。第一步，先把洗潔精到在晚里搓一搓，再用清水沖干凈。洗完后，我想把地也掃掃，看著屋里不更干凈些嗎？我就把屋里的每一個角落都掃的干干凈凈，我又把拖把用水涮干凈，把水擰干。然后把每一個房間的地拖的一塵不染。地拖完了，我的肚子好象有點餓了。我就自己做了一道菜，我相信這道菜的名字大家非常熟悉——炒土豆絲。先把洗好的土豆切成片，放整齊再切成絲，又切了幾瓣大蒜。我學著媽媽的樣子，在鍋里放上油，油熱了先把蒜下鍋，��！好香的味道！
有一次，我看見電視上有繡花的節目，我感到很好奇。我就讓媽媽給我買了繡花的工具和彩線。媽媽又給我找來了白布。把繡花用的圈子套上去，往上面畫了個圖案，用彩色的線來繡，我一針一線的繡了一朵美麗的花。媽媽下班了，看見了我的作品，夸我繡的真好。
我的課余生活豐富吧！
小學生的日記 篇3
親愛的爸爸：
有些話我不敢跟您當面說，所以我想寫在這。
爸爸，您應該改改你的壞毛病了。
1. 爸爸您能不玩賭博嗎？
2. 你少喝點酒行嗎？
每當您喝酒或玩賭博之后，您如果不高興，就亂發脾氣，您還打媽媽，雖然她以前犯過錯誤，可那都已經過去了，再說誰沒有犯錯的時候，我想你也有犯錯的時候。人是沒有十全十美的，爸爸我覺得我媽媽還是挺善良的，我多么希望爸爸媽媽能和和睦睦的相處，好好的過生活。我是你們的好孩子，我不希望你們每天不愉快。
爸爸，您看到這些不要生氣，你能少喝酒.少玩賭博嗎？您能答應我嗎？
爸爸，我望你考慮后采納？
爸爸您一定要答應我，做個好爸爸，將來我一定好好學習，來回報父母。
你唯一的兒子：棟棟
小學生的日記 篇4
今天，我有了五只可愛的寵物——小魚。
我的這幾條小魚可是長途跋涉才來到我們家呢！今天我去了奶奶家，那里正好趕集，我和媽媽看到了一個攤位，是賣小魚的，然后我想買幾條魚，媽媽就拉著我過去看了看，我們選上了五條活蹦亂跳的活力小魚，買下了它們，我就蹦蹦跳跳地去了奶奶家。從奶奶家回到我的家的時候，乘坐了三次車輛，它們就一直也坐著車，然后才回到了我的家，我想，它們應該是小小鯉魚界走南闖北比較多的吧！
回到家，我看著它們，這五條可愛的小魚兒正在活崩亂跳地游泳呢！我就想，能不能給小魚起個名字，全身紅色的叫“火紅”，大部分是白的小魚叫“白小紅”，嘿嘿！我還有兩只雙胞胎魚呢！名字也差不多，一個叫“紅小白一號”，一個叫“紅小白二號”，最后一只最小了，我最喜歡它，而且起的名字我也是最喜歡的，叫“白尾巴”。我想再給它們起個小名，因為我覺得“紅小白一號”和“紅小白二號”的名字就差一個字，“火紅”叫“紅彩”，“白小紅”叫“亮眼睛”，“紅小白一號”叫“磷光”，“紅小白二號”叫“靈光”，“白尾巴”叫“白精靈”。
它們是我的寵物，也是我的朋友。我一定要照顧好它們，把小魚兒養的白白胖胖的，讓它們快樂地成長！
我真喜歡我這五只可愛的水中精靈！
小學生的日記 篇5
我家養了一只小白兔，小白兔長著雪白的毛，它有一個短短的尾巴和一雙火紅火紅的眼睛，兩只長長的耳朵顯得可愛極了！
有一次我正在吃飯突然想起兔子也要吃飯，于是我拿起一塊肉往地下一扔，它不理不睬也不吃，我滿肚子問題？于是我就問媽媽，媽媽說：“小白兔只吃白菜和蘿卜不吃肉的�！比缓笪揖湍昧艘淮髩K白菜放在地上，小白兔津津有味的吃了起來，我心里高興了許多。
它也曾經得過長跑冠軍的稱號，有力的四肢在加上輕快又敏捷的身體奔跑速度比疾風還要快，真不愧有這樣的名譽。
等它吃飽后，它會找個暖和的地方呼呼大睡。
這就是我養的小白兔。
小學生的日記 篇6
今天是中秋節，是一個團圓的日子，我們一家冒著雨回到外婆家吃了一頓團圓飯，可是我總覺得少了什么，仔細一想原來是——月餅，于是我和我們班的同學相約到楊尚吳家，準備自己親自做一次冰皮月餅。
開始做月餅了，宋美潔的媽媽說，要先倒80克開水，我們忙活開了，我們把月餅粉倒在裝滿80克水的碗里，開始和，做到這我就笑了，原來和的面很黏，我們都把自己的小手“漂白”了，像一個個張牙舞爪的怪物。可是笑歸笑，這面還是得和的呀，我靈光一閃，突然想起媽媽是怎么和面的，我想起她一手扶盆，一手把面團翻過來再壓下去，我仿照媽媽的動作，開始嘗試，嘿！這個方法果然有效，面團不黏手了，也更有彈性了，我在心里暗自高興。宋美潔媽媽又說：“拿25克餡，搓成團！”我心想：簡單！可是畢竟站著說話不腰疼��！我好不容易稱出精準的'25克餡，但是被我一搓，這餡居然“散架”了，我并不灰心便又開始搓，只見我打開手心，看到的結果連自己都吃驚，這餡散得更厲害了，我決定觀察一下別人是怎么做的，然后，偷師學藝！我只看見卜凡搓的餡圓滾滾的，我便出神地看著她的手法，只見她輕輕地揉搓著，打開手心，一個圓圓的餡就“誕生”了！我發現原來我下的力太重了，才會這樣。我輕輕地搓起來，結果果然好多了，豆沙餡開始成型了，之后我每搓一個餡，就想：要輕點，要輕點！接著我把搓好的餡用皮包起來，最后，最激動人心的時候到了，要上模子了，我把做成的半成品月餅放在模具內，使勁的按下去，我一拿出我的月餅，就又樂了，原來我的月餅出了洋相，被我壓的時候，一不小心用力不均勻，給壓歪了，之后，我每次都在壓月餅前，把手放正，用力勻稱，總算有了沒壓歪的月餅。我們把做好的月餅，放進冰箱，慢慢地等待著，我心想：做出一個十全十美的月餅，可真不容易�。�
我們做的冰皮月餅被拿了出來，大家都迫不及待地品嘗著，哇！甜甜的，糯糯的，我更嘗出了美好的中秋情意，嘗出了幸福和諧的味道！
小學生的日記 篇7
這學期的科學課，老師發給同學們的學具袋里有一小袋蠶卵，老師讓我們拿回家，等孵出小蠶再慢慢喂養長大，并觀察它的成長過程。
周末了，我回到家里，在媽媽的指導下，把蠶卵小心翼翼地放置在紙巾上，由于這幾天天氣還有點冷，要給它們保暖，以便它順利孵化，我又給它蓋上了一層薄薄的、軟軟的紙巾，再放在一個開口的塑料袋里。這樣風吹不著，就像蓋了一層薄薄的棉被。
過了幾天，由于保暖工作做得好，天氣也漸漸暖和，有幾只蠶已經迫不及待地孵出來了。剛孵出來的小蠶像一條小黑線，一動不動地躺在那里，偶爾吃力地抬起它的腦袋，望著這個陌生的世界。又過了一天，蠶寶寶已經慢慢會爬了，從紙巾的上面躲到紙巾的下面去了，我想它大概是餓了，在找食物呢！可是，桑葉還是小芽包，我要拿什么來喂它呢？如果可以的話，我愿意把喜歡的薯片、面包統統拿來給它吃。我現在每天都要祈禱桑葉快快長大，不要讓我的蠶寶寶等太久……
小學生的日記 篇8
一方面做好學生的思想工作，使學生知道，日記是表情達意的工具，不應該是痛苦的。要以平常心對待日記，要把日記當作自己的伙伴，當作貼心的朋友。另一方面還應及時肯定學生們的日記素材。教師要告訴學生寫日記并不難，生活是寫作的源泉，只要能把我們周圍的生活寫出來，把我們平日所見、所聞、所做、所想的寫出來，就是好日記。這樣徹底消除學生顧慮，使學生寫出很多反映生活的優秀之作。如果認為日記教學會侵犯到作者的隱私權，則應當明確地告訴學生，日記教學的最終目的是鍛煉其寫作本領，以提高其寫作水平。因此，只有重視日記寫作教學，才能突出學生的主體地位，使學生在日記中放開膽子，把自己每天中所見所聞所思所想真實地表達出來，充分發揮學生的主動性和創造性，培養他們的寫作興趣。
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