精選小學(xué)生優(yōu)秀日記錦集九篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
今天是一年一度的婦女節(jié)。這一周，我一直在想：該送給媽媽一個(gè)什么樣的禮物才好呢？首先要精致，第二要自己動(dòng)手做，第三要有創(chuàng)意。我絞盡腦汁都想不到該送什么，就在我一籌莫展的時(shí)候，一個(gè)美妙的想法在我的腦海里浮現(xiàn)，哈哈，畫一朵玫瑰花送給媽媽，她一定很滿意！
星期三和星期四，我在網(wǎng)上下載了圖片，并照著圖片努力完成我的玫瑰花。我一筆一劃地畫了起來(lái)，先畫花莖，再畫花瓣，然后畫花蕊，最后涂上紅色，不過(guò)多久，一朵生機(jī)勃勃的玫瑰花就畫成了。再寫上：“媽媽，三八婦女節(jié)快樂！”這樣，一個(gè)精致的三八節(jié)禮物就完成了。
完成以后，我心里別提多高興了。太不可思議了，我都以為這不是我畫的，的確，我畫的幾乎和網(wǎng)上一模一樣，媽媽一定會(huì)覺得，這是她有史以來(lái)收到過(guò)得最好的禮物！
昨天晚上，媽媽上床后，我先和她談了會(huì)兒心，逗她樂樂。然后，我悄悄地蒙上了媽媽的眼睛，把我的禮物拿了出來(lái)，媽媽看了以后驚喜地說(shuō)了一聲：“謝謝！”再一把抱住了我，我感到好幸福啊，好溫暖啊，好開心��！這一刻我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
今天萬(wàn)里無(wú)云，父親說(shuō)：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。”我高興的說(shuō)：“好哇！”我們來(lái)到錢塘江邊，那里風(fēng)和日麗，波濤洶涌，錢江四橋聳立在那里像一個(gè)高大的巨人。
我拿出事先買好的風(fēng)箏，它的顏色是紅黃相間的，形狀是三角形的，有一個(gè)笑臉的表情，非�？蓯�。
開始放風(fēng)箏了，我把風(fēng)箏放在父親的手里，說(shuō)：“放”，風(fēng)箏便向高處飛翔，我跑得滿頭大汗，父親說(shuō)讓我玩一會(huì)兒，我就把風(fēng)箏遞給了父親。突然父親不小心把風(fēng)箏掛在了大樹上，我急得直跺腳，父親找了一位清潔工叔叔，他爬上了樹才把掛在大樹上的風(fēng)箏拿了下來(lái)。
我們玩得可開心了！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
今天，為了撿回掉到樓下的兩只拖鞋，我和媽媽吵了一通。我說(shuō)我來(lái)去撿，媽媽說(shuō)她去撿，我們倆互不相讓，你爭(zhēng)我吵的，但最后的結(jié)果嘛，嘿嘿，我贏咯！于是，我走出涼爽的空調(diào)間，來(lái)的炎熱的外面，呃，好熱啊，太陽(yáng)就像個(gè)大火爐似的。烤熱了大地、樹木、小草……唔，拖鞋在哪捏？我有點(diǎn)后悔出來(lái)了。我分析了一下，對(duì)了，應(yīng)該在那邊！我走過(guò)去，想要去拿，可是，可是那邊好多樹，會(huì)不會(huì)很刺咧？恩，正在我猶豫不決的時(shí)候，我想起了媽媽剛剛說(shuō)過(guò)的一句話：“你去拿，你拿得到嗎？不要空手回來(lái)哦！”恩，我一定要找到拖鞋！
我閉了閉眼，深呼吸，走了進(jìn)去。唔，真是出師不利！我被一棵美人蕉刺到了，幸虧不疼。我繼續(xù)找，找啊找啊找，啊，找到一只紅拖鞋，可是還有一只藍(lán)拖鞋呢？在哪里呢？我越往里走，樹越多了，唉，什么時(shí)候才能找到呢？我已經(jīng)精疲力竭的時(shí)候，老天幫忙，終于讓我找到了那只調(diào)皮的藍(lán)拖鞋，哈哈！我一蹦一跳地回家了。我真開心呀！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
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童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這么的美好，那童年趣事又是怎樣的呢？小時(shí)候，我和奶奶、媽媽在一個(gè)炎熱的天氣中吃西瓜。不懂事的我，五、六頁(yè)西瓜一會(huì)兒就進(jìn)了“肚家莊”。吃著吃著，我突然停止了我的“工作”。
媽媽不以為然的說(shuō)：“玢兒，你怎么了？快吃啊，現(xiàn)在的西瓜最好吃了�！�
“媽媽，我——我把西瓜籽都吃進(jìn)肚子里了，我好害怕，如果這些西瓜籽在我肚子里生根發(fā)芽怎么辦�。俊闭f(shuō)著我哭了起來(lái)。
奶奶和媽媽都被我逗得捧腹大笑了。我不以為然的說(shuō)：“你們笑什么啊，我的肚子要生根發(fā)芽了�！边@時(shí)，奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，這個(gè)是不可能的，因?yàn)�。”聽到奶奶這么一番話，我的心里倒是暖和和的。
哈哈，讀到這里，你也許也被我的天真打敗了吧！是的，打敗你的不是天真，是無(wú)邪（鞋）。童年的我真的很開心。
（二）我的成長(zhǎng)
在我的成長(zhǎng)道路上，經(jīng)歷了許多磨難與成功。沒經(jīng)歷過(guò)一次，我就成長(zhǎng)了一點(diǎn)。其中，有一件令我記憶猶新的一件事。想知道是什么事嗎？看了下文你就知道了。
那是發(fā)生在我三年級(jí)時(shí)，我在做數(shù)學(xué)考卷的時(shí)候，突然被一道難題給愣住了。咦，還有什么題能難倒我這個(gè)數(shù)學(xué)天才？我心里默默地想。我開始絞盡腦汁在草稿本上打草稿�！皞}(cāng)庫(kù)里原來(lái)的大米第一天就運(yùn)出了一半，第二天運(yùn)出余下的一半少4噸，這時(shí)還剩下18噸，如果要算出原來(lái)的大米有多少噸，那可以逆推，那算式是??（18＋4）×2！”我興奮地說(shuō)道。經(jīng)過(guò)我不屑的努力和計(jì)算，總算是算出來(lái)了。果然不出我所料，第二天到校，數(shù)學(xué)老師蘇老師給了我個(gè)100分！我心里別提有多高興了。多虧了我精確的計(jì)算和動(dòng)腦筋��！
通過(guò)這件事我明白了：做事如果遇到困難不要退縮，只要?jiǎng)狱c(diǎn)腦筋，就能算出來(lái)。這一次，我成長(zhǎng)了。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
天上下起了小雨，同學(xué)們都紛紛回家了，我沒帶傘，只好在樹下等雨慢慢小下來(lái)。人群中沒有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人，十分沮喪。我只好一直等，等啊，等啊，一朵藍(lán)色的傘慢慢向我走來(lái)。我看清楚了！是一個(gè)小伙伴！
她笑嘻嘻的走來(lái)，不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，我們先走了，來(lái)！我送你回家！”我開心的說(shuō)了一聲“謝謝！”
在路上我感到朋友的關(guān)愛，在心中留下了一個(gè)很棒的印象。因?yàn)橐粋�(gè)關(guān)愛自己的人就是——朋友！朋友是自己的知己！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
20xx年x月x日 星期日
為了觀日落，我早早的吃完晚飯，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。
勞累一天的太陽(yáng)，拖著疲憊的身子，收起了耀眼的光芒。這個(gè)時(shí)候，它身邊的云彩，霎時(shí)變成了紫紅色、深紅色，一眼望去，美麗極了。
太陽(yáng)慢慢的往下落，把一條條、一束束五彩帶撒滿天空，撒向大地，使人時(shí)而覺得像一座座五彩天橋，時(shí)而又覺得像七色彩虹。漸漸地，太陽(yáng)落山速度慢了。它落到樹枝上，用雙眼凝視大地，顯出難舍難分的樣子。過(guò)了一會(huì)兒，它又像一位羞紅了臉的小姑娘，調(diào)皮的躲進(jìn)了山巒里。太陽(yáng)由圓到半圓，又由半圓變成了一把燒紅的鐮刀，最后成了月牙形紅色小船，輕輕地，無(wú)聲無(wú)息的完全落到地平線之下了。
太陽(yáng)消失了，天邊留下了一道紅霞。紅霞范圍慢慢的縮小，顏色也逐漸變淺了，最后，慢慢的消失了。
多么壯觀而秀麗的景色呀!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
我有一個(gè)調(diào)皮的妹妹。她長(zhǎng)得壯壯的，圓圓的'小臉上總是掛著甜甜的笑容，一雙明亮的眼睛閃著智慧般的光芒。她就是我調(diào)皮的妹妹王可——一個(gè)五歲的小女孩。
我的妹妹不但調(diào)皮，還有一個(gè)聰明的小腦袋。她現(xiàn)在在湖北省漢川市機(jī)關(guān)幼兒原讀學(xué)前A班，轉(zhuǎn)眼間，幼兒園就讀完了，馬上就要讀一年級(jí)了。王可現(xiàn)在每個(gè)星期六上午學(xué)繪畫，你別看他這么小，只有五歲，但是他就是那個(gè)繪畫班最小的一位——小不點(diǎn)。有時(shí)連大哥哥姐姐都比不過(guò)她�？伤嫯嬍致斆�，同學(xué)有問題她就去幫助;老師有問題她又過(guò)去幫助等。
她不但聰明，還有一張臭嘴巴，我隨便問個(gè)什么話或說(shuō)個(gè)什么話她總是要問個(gè)清楚，問個(gè)明白，不然的話他就會(huì)一個(gè)盡的折磨我。我可要煩死了。就像這樣習(xí)慣了只要我不告訴她，她就不停的折磨我。
這就是我的調(diào)皮、聰明，有張臭嘴的妹妹。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8
在上個(gè)星期，數(shù)學(xué)老師就告訴我們從這星期開始，我們的品德課不在是他負(fù)責(zé)，他改上我們的音樂課。今天我們期盼已久的品德課終于到來(lái)了。在上課前，我們做好了準(zhǔn)備，太期待看看新品德老師是誰(shuí)了。叮鈴鈴~~上課鈴響了。在這時(shí)，教室里比較安靜。因?yàn)橛腥种耐瑢W(xué)都很想知道新老師是誰(shuí)。老師終于來(lái)了！不是新老師，他以前教過(guò)我們的音樂。我腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出他二年級(jí)教我們時(shí)的畫面。再看看現(xiàn)在的老師，和當(dāng)年差不多。而我們變化真的太大了。
在上課的四十分鐘里，雖然老師在講上課的內(nèi)容，但是我覺得我們是在懷舊。我使勁的找回二年級(jí)上這位老師的課的感覺。想起二年級(jí)的種種畫面，有時(shí)候，我還覺得那時(shí)候的我真是天真。再聯(lián)系現(xiàn)在，我們翻天覆地的變化。回想起來(lái)，那些事就像昨天剛發(fā)生的。
我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，想起在低年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候我很想當(dāng)六年級(jí)的“大姐姐”，而現(xiàn)在我更想當(dāng)?shù)湍昙?jí)的“小寶寶”。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇9
今天中午，爸爸回到家，臉上堆滿了笑容，我不解地問：“爸爸，有什么喜事嗎？”爸爸微笑著說(shuō)：“我買了一副魚竿，下午我們?nèi)コ靥玲烎~吧！”“好啊，好��！”我高興極了！
下午，我們來(lái)到了池塘。爸爸首先收拾好魚竿，把它伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，再把魚食掛在魚竿上。只見他用力一甩魚竿，“嗖”地一聲，魚線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了池中央。然后，我們便靜靜地等候著。
大約過(guò)了40分鐘，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。站在一旁的我早已迫不及待了，我大聲說(shuō)：“爸爸，讓我試試吧！”爸爸把魚竿給我了，我精神抖擻地握著魚竿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，我耐心地等待魚兒上鉤。大約等了十分鐘，我突然感覺魚竿下沉，好像有個(gè)東西在拽著它。我心想：肯定是魚咬住了魚餌。我用力一提，“哇！我釣上魚了！”我興奮地喊著。爸爸說(shuō)：“你好棒�。】磥�(lái)魚兒喜歡小朋友。”
夕陽(yáng)西下，收竿了，看著那條活蹦亂跳的魚，我真是愉悅極了。啊，我今天的收獲可真大！
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