【精選】小學生的日記模板合集六篇
有趣的一天又要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候用心地寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學生的日記6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的日記 篇1
這幾天，我的腳下突然又長出了跟以前一模一樣的泡，在四個泡旁又添了四個泡，讓我的腳很疼。
前面那四個泡，已經被爸爸用那尖尖的牙簽戳破了，今天又要把泡戳了，真害怕！
當我鼓起勇氣去喊爸爸幫我戳時，爸爸說：“沒事兒，用花露水涂一下就行了。”這時，我便松了一口氣。
下次我可不能再讓這些渺小的臟東西碰到我的腳了。
小學生的.日記 篇2
秋天到了，我們學校要去秋游，我們去了動物園。我們去看了假山，假山上有一群猴子。有的在撓癢癢，有的在用長尾巴蕩秋千，有的在吃蘋果，有的好像對我們說：“歡迎您們來到動物園里。”有的還在吃香蕉。小明和小紅說：“這里的風景真美呀！”老師用大喇叭來介紹這種動物是什么。今天玩得真開心！
小學生的日記 篇3
我們小區新建了一個小亭子，還沒上學的小朋友都叫它“小房子”。
它的外表是紅色的，有兩個入口，每個入口都有三個臺階，最上面的畫分別有三朵花、一個老人頭、一條小魚和一只蝴蝶。
有一次，我和還沒上學的幾個小朋友玩“搶柱子”的游戲。我看到有人一抱住柱子，就說“停”，但她們打起來了。我問妍妍怎么了，妍妍說：“我抱住了‘蝴蝶’，小意跟我搶。”我又問星星，星星說：“我明明抱了這一朵‘小紅花’，他五個和我搶。”我一下子明白了，她們一定是為了可愛的圖案才吵起來的。我跟她們講：“每個圖案都很可愛，只是你們覺得它們外表不怎么樣就不去喜歡它們。就像我，我非常喜歡牡丹和玫瑰，也許就是它們外表好看的原因吧！”
就在前天，我和奶奶送完弟弟買完面、肉回到小區，發現雨慢慢變大了，我們就到小亭子里避了一會兒雨才回家。坐在那看下雨的情景真的是一件很美的事情。
小區有個小亭子，不僅增加了美觀，還方便了我們，真好！
小學生的日記 篇4
環保，許多人認為必須是大事才是環保，若是你也這樣認為的話，那你就大錯特錯了。
以前我也一直認為環保必須是大事，可我現在明白了，環保要從小事做起，看到有垃圾在地上，不能不聞不問，要隨手撿起來放進垃圾桶里。還有，不能夠亂砍伐森林……
你還不能將口痰吐在地上，要找好準確的地方才可以吐，若是你做到了這一點，那么你也做到了環保的表現啊！若是你能夠隨手撿起地上的紙張的話，也是一種環保的表現啊……
所以，環保不一定說非要做大事才行啊！要從小事做起，從身邊的事做起，這樣，你不就成了環保心中的主人了嗎？
小學生的日記 篇5
今天早上在校門口我只看見一只狗在追小朋友，沒看清楚老師，所以沒跟老師說morning，等我走到校門里的半當中，我就聽到一個老師在講話，我一進教室，很快地就把書放好，水壺放好，把作業本交給老師，回來書包拉鏈還沒拉好，因為鉛筆盒還沒放到桌肚里。
程老師說一年級所有班的小朋友把書包都放在后面的柜子里的，老師讓我們把小口袋里的濕巾紙拿出來一包放在桌肚里，老師看哪組最快，就哪組先去放書包，先是第一組去放，然后再是第四組去放，然后再第三組放，輪到第二組的時候，不是所有小朋友都聽見老師說的話，因為他們都在認真的看書，可是那時候并不是看書的時候，是快要上課的時候呀。
等到上課鈴響了，有的小朋友在外面聽到鈴響很快就進教室，然后我也很快把作業收起來了，可是鉛筆，橡皮和尺來不及放，所以我只能放在桌肚里了，等到下課后，我又把鉛筆、橡皮和尺放到鉛筆盒里了。
等到放完之后，我不想再做功課了，我就出去玩了會兒...
小學生的日記 篇6
一個風和日麗的早晨，王老師帶我們去“天橋”吹泡泡，到了“天橋”，我們都開始吹泡泡。
我第一次吹了一對雙胞胎，接著我沉住氣吹了一個很大的泡泡，我用力吹，把泡泡吹上了天空，我高興地叫了起來。
然后，我又找來兩個人一起吹泡泡，我們吹啊吹，哇！我們吹的泡泡成了一串七彩葡萄，這時我又看見天空中有兩個很大的泡泡手拉手向天空飛去，好像兩位仙子一樣，有的泡泡成了葫蘆，有的泡泡像雞蛋，可是沒到一分鐘這雞蛋還是破了，形狀千奇百怪，還有許多頑皮的小泡泡跳到我們身上、頭上……
整個天條飛滿了泡泡，我看到這些七彩的泡泡，好像走進了七彩仙境，這些泡泡就像七彩仙子，在天空中，在陽光中，在我們眼中嬉戲……
我希望這些泡泡不會破掉，因為每個泡泡都有一個小小的心愿，讓泡泡載著心愿飛向天空，讓美夢成真。
過了一會，時間到了，我們該回教室了，可我還有點不舍，因為這些五彩斑斕的泡泡實在是太美了，深深地把我給迷住了。
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