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      1. 小學(xué)生植物日記

        時間:2021-12-26 17:40:42 小學(xué)生日記 我要投稿

        小學(xué)生植物日記模板錦集6篇

          一天就要結(jié)束了,我們對人和事情也有了新的看法,不妨坐下來好好寫寫日記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編整理的小學(xué)生植物日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)生植物日記模板錦集6篇

        小學(xué)生植物日記 篇1

          20xx年xx月xx日

          “叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了,我飛也似的沖出教室,來到了辦公室,要把作業(yè)交給老師批改,我走到了語文老師的書桌旁,靜靜的等候著老師給我批改作業(yè),正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時,赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物,我問老師:“老師這是什么東西?”老師說:“你自己想想,看你想的出來嗎?”我想了一會兒便說:“這是瓜子苗”“不對,你再仔細(xì)想一想!”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物,忽然,一個靈感出來了,“是豆芽!”我脫口而出,“嗯,對啦。”老師終于說出了那句話,我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。

          20xx年xx月xx日

          這是我開學(xué)后第二次走進辦公室,我一進辦公室,第一件事便是觀察這盆植物,喲!一天不見,這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。

          20xx年xx月xx日

          第三天,我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來,我的心情也激動無比,等待著這綠豆芽開花。

          20xx年xx月xx日

          這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了,我已經(jīng)好幾天沒有看這些綠豆芽了,不知道現(xiàn)在怎么樣了,照以前一樣,我一個飛奔來到老師的辦公室,哇~這個豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰,我不得由衷的感慨:哇!長的好快,老師回頭說:“是呀,你做學(xué)生也一樣,要不斷往上長才能長得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了,便問老師為什么會不見了,老師說:“因為它們長不高,被我拔掉了。”我心中默默的想,是啊,我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣,好的留下,不好的拔了。

        小學(xué)生植物日記 篇2

          20xx年1月28日

          今天我買了水仙花,它的'樣子像一個大蒜子,下面的一條條須就是它的根了。我把它放在杯子里再加上水。

          20xx年1月31日

          水仙花種球上長出很多根芽葉。到了2月2日杯子里的水都給水仙花吸干了,我再給它加水。水仙花已經(jīng)長的亭亭玉立,真美啊!

          20xx年2月4日

          今天已經(jīng)是第7天了,水仙花已經(jīng)長出花苞,我好期待它開花的樣子。

          20xx年2月10日

          今天出太陽,我讓水仙花見見陽光。水仙花的葉子已經(jīng)有25厘米長了,花苞的子都露出了。

          20xx年2月15日

          今天看看水仙花,可惜只開了一點點花。

        小學(xué)生植物日記 篇3

          植物園向我們打開一扇自然之門。

          沿途而上,青春的身影結(jié)伴向我們走來,他們的笑靨溶進了秋天這令人心動的季節(jié)。人少樹多,自然之風(fēng)以及樹木的植物清香,給人以靈動的思維和廣袤的空間。

          這里分不清方向,四周是野草,樹木以及山坳,走在卯石的地基上,一右側(cè)身通過太陽西斜的方向,才能斷定上北下南左東右西。

          小道上悠閑的走來兩匹載著少男少女的馬兒。少男少女的面容迎向無遮無擋的西陽,馬被他們*著,牽引著。他們高出我們大半個身姿,緩緩地前行,他們牽引的姿態(tài)仿佛是在把握著他們的未來。

          在下坡的當(dāng)口,我們走向一農(nóng)家小院,三只狗在門前嬉戲,朗照的陽光給它們鍍上一層金色的光芒。水泥圍墻將精制的農(nóng)舍,果樹以及燒烤場地溫馨的圍垅。有人嗎?木門后面?zhèn)鞒鰬?yīng)答的聲音,尋著這聲音“齒留農(nóng)家樂家園”的門幅便引入眼簾,門開處一名憨厚的小伙子面帶微笑從里屋出來為我們泡茶,擺盤子。他時尚的抽出一次茶杯,藍(lán)花盤子托著花生和檳榔,潛意思的文明與古樸相結(jié)合。攀談間融進了一種輕松與隨意且又坐在木靠橙上,此時四周的風(fēng)和著清新的空氣。在這庭院當(dāng)中,我們可以看到遠(yuǎn)處的山,聽到鳥鳴在歌唱。不經(jīng)意間主人從我們右前方果樹上摘下幾枚帶葉子的桔子放入盤中,話語不多,但農(nóng)家人的熱情與樸實已寫進這夕陽的光輝中。

        小學(xué)生植物日記 篇4

          20xx年3月1x日星期三多云

          今天,老師布置要做一個實驗。要觀察綠豆的生長過程,那是全班都要做的。放學(xué)后,我拿了八顆小小的綠豆,它們長得像橢圓形,它們中間有一個小小的白色長方形,就像一只只小小的眼睛,它只有三毫米長。我把它們分別放在兩個杯子,然后我倒了x.x厘米的水進去。然后我再去觀察,可是沒有什么變化,我掃興的離開了。

          20xx年3月1x日星期四陰

          今天晚上,我去看一下它們的變化,它們每一顆都裂開了一條縫,還長出了一條小小的芽,好像一個小逗號,它們的小芽大約三毫米,我很高興。可是有一顆裂開的縫好大,但為什么沒發(fā)芽呢?哦!原來它的芽躲在綠色的衣服里面,是我沒有仔細(xì)看。我懷著好奇的心,不知它長大后怎么樣呢?

          20xx年3遠(yuǎn)16日星期五晴

          今天,我又去看它們了,它們換了新衣服,原本是綠色的,現(xiàn)在是白色的了,F(xiàn)在小逗號又長長了一點。

          20xx年3月17日星期六晴

          “綠豆怎么樣了呢?”我懷著這個疑問去看它們了,F(xiàn)在小逗號不成樣了,變得又細(xì)又長。長度大概一2厘米長了。綠色的衣服在水中泡得成白色的了。這次用水泡綠豆使我知道了許多道理。

        小學(xué)生植物日記 篇5

          秋天來了,秋天把自己的顏色分享給植物們,你看,銀杏樹葉子都黃了,落到了樹媽媽的腳下。

          秋天也把自己的一些顏色給了菊花仙子,有黃色的、白色的、紫色的、粉色的、紅色的、綠色的······菊花不僅長得美麗,而且還有很多用途呢!比如菊花不但茶美容養(yǎng)顏,還能去火,是很多少女的首選,也是家中常備的一款花茶。當(dāng)然了,提起菊花少不了它的觀賞價值!

          秋天是一個豐收的季節(jié)。梨在樹上你擠我碰,爭著投入農(nóng)民伯伯的懷抱里呢;蘋果滿臉通紅,散發(fā)著甜甜的香氣;葡萄一串串的,又大又圓,像紫色的瑪瑙······

          秋天真是一個美麗的季節(jié),我愛秋天!

        小學(xué)生植物日記 篇6

          篇一:亂雪

          有一種名字很奇特的耐熱植物名叫亂雪。為什么叫亂雪我很好奇,細(xì)細(xì)觀察,它的葉子較長,扁平狀。表面光滑,很象家鄉(xiāng)的包棕子的材葉,不過它的葉面較窄。整體看上去象正在噴射的煙火。似乎真的有些亂……

          篇二:吊蘭

          今天,我來到了花草市場,買了一盆吊蘭,因為吊蘭可以清新空氣;又買了一盆茉莉,在夏天,可以聞到香味。最后,我買了一盆仙人球,防輻射。我把三盆花拿回家,放在了窗臺上,從此,我們家就多了三個朋友。

          篇三:小草

          小道邊,小草偷偷地鉆出地面,慌慌忙忙地伸葉爬蔓。不多時就鋪滿溝沿兒,田埂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠絨絨的一片,恰似一條綠地毯,踩上去,軟軟的,松松的。我索性躺下,打著滾兒,盡情地享受春的溫馨。

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