小學生心情日記范文匯總6篇
一天又結束了，你有什么總結呢？需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編整理的小學生心情日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生心情日記 篇1
突然開始想念一些人，一些曾在我生命中出現過的或者未出現的人。或許我們交涉不深，但我仍然很在乎他們。我已經厭倦了身邊的人，所以開始想念離開了的，當他們在我身邊時，我都沒有珍惜過，許是后悔了，現在我開始想念以前的每分每秒，想他的每個眼神……
我說的他――或許我不該提的，寬大的肩膀，俊俏的臉龐――這樣說一個男生是否很不恰當，他的眼睛很好看。我們只是一般的朋友，很一般的。是我心里產生了一種情，說不出的滋味�？扇缃袼呀洸辉�，我的那種感情，或是該結束了。
只需一屢陽光就可以讓我高興起來，這時我會愛上我身邊的每一個事物，而壞的天氣，甚至于別人的壞心情都會很容易的把我感染，他們讓我不知所措。我的心只是一個網眼很大的網，幾乎什么都可以漏進去卻惟獨很容易的過濾掉快樂。有時我可以為一個笑話笑上十分鐘，但悲傷總能在我心里走上一天。我愛悲傷，它甚至讓我學會了嫉妒，學會了恨和怨。
可是還有一些人要離開啊。即使是短短的一些日子，也足以讓我傷心，讓我深深思念，讓我再一次的悲傷好一段日子，最好不要好起來。
分別，然后離開，我怕了。將來我們要分開4年，一個人的日子，我該怎樣度過。我更是要一個人面對所有悲傷，誰讓我這么的熱愛悲傷��！仿佛一下子陷入了深淵，我四顧，更茫然。淚水，可能會瞬間決堤。我不要離開，更不要失去。
那一天，我突然害怕離開；那一天，我突然好想他們。
小學生心情日記 篇2
望著教室前跳動的數字，我茫然，壓抑，無助……
“考不好就補習”“一定要考好”……腦海里都是父母老師的話，終于我再也忍不住，奔出教室，逃出那個束縛著我的牢籠。
我以為只要逃出那個牢籠就會自由，可是我錯了。走在大街上，腦海里還是高考，還是父母老師的目光。
懷念兒時的時光，那么快樂，無憂無慮。那時我的成績那么優秀，老師那么寵我，父母以我為驕傲，小伙伴都羨慕我。從沒想過有一天，我拼命學習也考不了第一，甚至都快滑入差生的行列；從沒想過有一天，我會失去我所有的驕傲，不在被別人羨慕；從來沒想過有一天，我不再是老師的寵兒，不再是父母的驕傲；從沒想過有一天，上帝會收回給我的一切。多想讓您再寵我一次，把我的驕傲還我，可以嗎？怎么可能，畢竟你只是普通人里最普通的一個……
終于，我明白，原來我什么都不是。
想念我的朋友們，真想見到你們，真想有你們大家陪伴。我想你們，聽到了嗎，我的心在呼喚。知道嗎？沒有你們在身邊，我很孤單，很寂寞。沒人會了解我，沒有人能體會到我的心情。我害怕，恐懼，怕高考的失敗，怕上高4，更怕見到別人鄙夷的目光。
我該怎么辦？一直都在努力，一直都不敢放棄�？涩F在我開始懷疑我的能力，我是學習的料嗎……
教室前的數字仍在跳動著，絲毫沒有停下來的意思，日子也一如既往的過著。我，依舊鉆在書堆里，也許這樣我會好一些，至少無悔。高考的結果會怎樣，完全是個未知數。姑且相信“工夫不負有心人”。
小學生心情日記 篇3
我常常想：生命的意義是什么呢？
“風雨送春歸，風雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”冬日，百花凋零，只有一朵一朵的梅花在雪中傲然綻放，那粉色的，紅色的，一片一片的花瓣多么美麗又多么可愛�。∷鼒皂g謙虛，它有靈魂，有骨氣，有品格。
我聽過一只壁虎的故事，它被釘子釘住了腿，困在墻壁上，不能動彈�？伤恢倍紱]有放棄，在同伴的幫助下，苦苦地生存著。那小小的身體里，如果不是飽含著那么強的生命力，又是什么使它可以在黑暗中，在墻縫里，頑強求生，整整生活了十年？
有一次，我無意中看見了張海迪阿姨的事跡。她生下不久就患上重病，讓她一生都只能在輪椅上度過。但她沒有放棄，和她的父母在一個鄉村生活，她自學完成了小學、中學的全部課程，自學了大學英語、日語、德語。后來她不僅當了老師，還一邊學醫，幫鄉里人治病。身殘志堅的'張海迪，多么令人欽佩！她永遠是我們學習的榜樣。
我們有什么理由不珍惜生命，生命的意義在于爭取，在于付出，在于給予，而不在于接受。我要讓生命綻放，讓它光彩奪目。
小學生心情日記 篇4
今天我賴床，起來已經有十點多了。洗衣服時我每周回來必做的，不錯接下來我便洗衣服。拖地，呵呵一件一件的做下來已經十二點了。媽回來了，她來做飯我又去洗鞋。因為爸爸在菜市，所以哥要送飯，玩游戲的哥哥那愿意離開那，叫了好久，他才去送飯。下午四點爸爸回來了，他好像、好像有些不高興，我回想那天他說他一回家我們就一臉不高興，那我便本質的對他笑，可沒想到他反倒都高興，哼……
他一出廁所就兇，說：“那陽臺上怎么那么多頭發？”用一種兇惡惡的眼神對著我說，我知道他又說我了，我便不理睬的進去弄，可我哭了，因為那有不是我弄的我想著有點委屈，他反倒在那不停的念叨我，我忍不住轉過頭，說：“你就說我回家就沒好臉色，那還不是你一天就知道說我，我才不高興的。”他不說話了，轉身和媽說了幾句話，脫了身上那件臟衣服，就在沙發上坐下，但他順便關了電視，可我當時沒顧任何人拿上手機去玩電腦了，沒再理他。
直到吃晚飯，我都沒和他一起吃，因為他上晚班，所以五點半就要吃飯，他吃完飯，看他好像要去叫我，但由于我不僅沒理他，反而只瞄了他一眼，他也許為了緩解這尷尬氣氛過來用座機查了話費，不一會，我聽見關門的聲音。心里突然一陣疼痛，好想哭。媽媽為了我沒和爸爸一起吃飯，回想到這，真的好想哭。
小學生心情日記 篇5
星期五放學回到家，感覺有點累，于是就躺在沙發上休息。
媽媽下班回來后就開始忙忙碌碌起來了。過了一會兒，媽媽來到我身邊對我說：“梓洋，快把你的外套脫下來給我洗。”然后我慢慢吞吞的脫下外套就直接扔到了洗衣盆里。只見媽媽動作利索的加水開始洗衣服了。我又懶洋洋的躺到了沙發上回憶著一天在校的事情。正當我在思索的時候，媽媽急促的說：“梓洋你手機在外套里沒拿出來！”我恍然大悟，快速走過去。一看，我的手機已全部濕透了。媽媽也十分著急，她用布擦又用力抖水接著還用吹風機朝我手機上吹。媽媽用盡了所有辦法，最終手機還是壞了。看著跟隨我已有三年的手機，我后悔莫及。為什么脫衣服的時候不檢查口袋，之前爸爸教導我多次。此時我的心情是又憤怒又后悔。
今天的事情讓我明白了，做任何事情的時候不能馬馬虎虎而要嚴慎仔細。
小學生心情日記 篇6
曾讀過一篇文章，說美術學校的一位班級老師給新學生上美術課，走上講臺后班級老師自我介軺后，就把一張白紙貼到了黑板上，讓學生用彩筆將自己的名字寫到白紙上。
班級同學們有次序地上汫臺寫下了自己的名字，當全班班級同學把名字都寫上時，白紙滿滿的，已沒有空白了。
這時，班級老師問誰能在這張白紙上畫一幅畫？畫啥都行，比如，一只小貓，一株樹，一朵花等。
班級同學們面面相視，沒有－個人上來畫。當班級老師問為什么時，幾乎答復非常相似，因沒有空間，畫不出什么。
班級老師沒說什么，取下黑板上的白紙，伏在講桌上，一幅畫很快就畫了出來，當重新貼到黑板上的時候，是朵嬌艷的花。
原來班級老師把紙翻了過來，用另－面作了畫。
班級同學們之所以說不能作畫，是只看到了紙的－面，沒用心想到白紙的另一面。
生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，歸結于沒機會。
不是沒機會，而是沒用心，就象班級同學們沒想到紙的另－面－樣，只要用心，就可發現機會。
寫滿名字的白紙沒空白，再畫花，班級同學們沒有做到，但翻過來，誰也可以做到，但沒有人想到。
機會不是從天而降，更不是別人賞賜你的，只有用心，你才會發現機會。
機會在自已的心中。
生活有時就是這樣，翻過來就是枊喑花明，翻過來就是絕境逄生。
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