關(guān)于小學(xué)生數(shù)學(xué)日記范文9篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1
據(jù)我統(tǒng)計(jì)，我們家過春節(jié)的花費(fèi)如下：
買衣服6400元，買禮品花費(fèi)3600元，給老人拜年、給小孩送紅包花費(fèi)14700元，去湖北的路費(fèi)2200元，請客吃飯花費(fèi)4500元，共花費(fèi)31400元。
看樣子我們真的要節(jié)約用錢了。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2
今天是中秋節(jié)，爸爸媽媽帶我去商店買東西。
我看到兩家商店都在搞促銷，商店一是有獎銷售，一等獎1名，獎金是20xx元。二等獎2名，獎金是800元。三等獎10名，獎金是100元。四等獎100名，獎金是5元。商店二是所購商品九折銷售。我心想：等會爸爸肯定又要問我問題了，便跟老爸說：“我要上廁所”。沒想到老爸卻看穿了我的心思，讓我好好想想在哪個(gè)商店買東西更好呢？我仔細(xì)地想了想，說出了我的想法：“商店一是有獎銷售，運(yùn)氣好才能中獎，商店二是九折銷售，實(shí)實(shí)在在的讓利，所以我們應(yīng)該在商店二買東西”。爸爸聽了我的想法，覺得還是有點(diǎn)道理的。所以我們在商店二買了好幾百元的東西。
買了拜節(jié)的禮品后，我們打的去奶奶家拜節(jié)。在車上，爸爸又問了我一個(gè)問題：“出租車是2。5公里內(nèi)，起步價(jià)是5元，以后每增加1公里則增加2元，不足1公里的算1公里，如果到奶奶家是5公里，那么我們打的要花多少錢？”我想了想，說：“10塊錢，對嗎？老爸�！卑职謸u了搖頭問到：“你是怎么算出來的呀？”“5公里不就是2個(gè)2。5公里嗎？起步價(jià)5元呀，所以不就是10元嗎？”我望著爸爸說道。
爸爸還是搖了搖頭，讓我再認(rèn)真想想，可我就是想不起來。爸爸看著我問到：“到奶奶家是幾公里呀？”“5公里呀。”“起步價(jià)是2。5公里要花多少元？”“5元�！薄懊吭黾�1公里是不是要增加2元錢？”“是。”“那么到奶奶家的距離減去起步價(jià)的距離是多少呢？”“是2.5公里呀�！薄斑@2。5公里要花多少錢呢？”我想了想說是6塊錢�！拔覀兛偣惨ǘ嗌僭�？”“應(yīng)該是：5+6=11元，哦，原來我少加了一塊錢啊�！薄耙院笠喽嘧⒁馍钪械臄�(shù)學(xué)問題！”這時(shí)，車也停了下來，我們結(jié)束了生活中數(shù)學(xué)問題的探討。
原來，生活中處處有數(shù)學(xué)，我們要用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)它，還要用大腦去思考其中的奧秘！
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3
分?jǐn)?shù)
最近我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的`再認(rèn)識，分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識已經(jīng)不僅僅是幾分之幾。而是用圖來表示分?jǐn)?shù)，比如說一個(gè)圓形，平均分成四塊，每一塊就是圓形的四分之一。我們還學(xué)習(xí)了真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)就是分母比分子小或分母分子相同，而真分?jǐn)?shù)就是分母比分子大。所以假分?jǐn)?shù)就大于1，而真分?jǐn)?shù)就小于1。
比如說有兩個(gè)一樣的圖形，每個(gè)圖形都平均分成兩份，第一的圖形涂了兩個(gè)格子(一分之一)，而第二個(gè)圖形只涂了一個(gè)格子(二分之一)。
這兩個(gè)圖形可以用真分?jǐn)?shù)來形容，那就是四分只一，用假分?jǐn)?shù)來形容就是二分之三。也可以用一又二分之一來形容。這是帶分?jǐn)?shù)，帶分?jǐn)?shù)是由一個(gè)整數(shù)和一個(gè)真分?jǐn)?shù)的組合而成的。
假分?jǐn)?shù)可以化成帶分?jǐn)?shù)，而帶分?jǐn)?shù)也可以化為假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)如何化成帶分?jǐn)?shù)呢?就用它的分子除于它的分母，再從上念到下。比如說是三分之七的話，那化成二又三分之一。商就是那個(gè)整數(shù)，而除數(shù)就是分母，余數(shù)就是分子。所以就是二又三分之一。
我們還學(xué)了分?jǐn)?shù)和除法，被除數(shù)除于除數(shù)就等于除數(shù)分之被除數(shù)。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4
星期三的早上，我和同學(xué)在教室里讀書，讀幾分鐘就上課，老師說：“今天要學(xué)的課題是乘除法，二年級我們已經(jīng)學(xué)一位數(shù)乘除一位數(shù)，今天我們要學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘除一位數(shù)”。
例如是：40×2=80，40÷2=20，剛開始接觸兩位數(shù)乘除一位數(shù)，還真有點(diǎn)覺得難，但仔細(xì)想想，找出規(guī)律就不那么難。
到下午，我和同學(xué)一起回家，媽媽問我：“今天在學(xué)校學(xué)什么？”我說：“學(xué)乘除法”。媽媽說：“我要出題考考你，看你在學(xué)校有沒有認(rèn)真聽講”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽就開始出題，30×4=？40×5=？
我想想，說到：3×4=12，再在后面添上一個(gè)零，就等120，4×5等于20，也是在后面添上一個(gè)零，等于200。媽媽說：“不錯，你算對，但不能驕傲，上課還得認(rèn)真聽講，要好好學(xué)習(xí)�！�
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5
我很幸運(yùn)的來到世界上，感謝爸爸媽媽給了我一雙明亮的眼睛，讓我看到了日月星辰、山川河流、花草樹木、高樓大廈……。還有超市里面那琳瑯滿目的好吃好玩的好東西。
日里邊有一橫，月里邊有兩橫，山川是三，花有四瓣、五瓣、六瓣，樹木有幾十個(gè)大枝條，果樹上結(jié)出幾百個(gè)蘋果或者桃子，超市里那成千上萬的的產(chǎn)品給我留下了美妙無比的感覺……。世界里邊有一個(gè)我，我擁有和享受著五彩繽紛、五光十色、千姿百態(tài)、千言萬語都無法表達(dá)的美輪美奐的整個(gè)世界！
我的眼里滿是數(shù)學(xué)，植物果實(shí)普遍較小，較小的是芝麻、稻谷，然后大米，小麥，大一點(diǎn)是綠豆、黃豆、玉米、棗、核桃，再大一點(diǎn)的就是蘋果，桃子和梨。比較大的就是西瓜了，動物體型比較大，昆蟲、老鼠、兔子、狗、豬、羊、牛、大象、鯨魚。這些東西形狀比較固定，我們在類比我們沒有見過的事物時(shí)可以用這些東西來比較。比如大象是牛的幾倍！牛的眼睛和棗一樣大，一層樓有兩人高等。一套人民幣，有一元二元五元，就是沒有三元四元，但我們買東西的時(shí)候任何一個(gè)價(jià)錢都能弄出來，東西買回來了，我們多了東西，然而錢卻少了，加減法真的很神奇，我家的煤球我只要看出他有橫行幾個(gè)豎行幾個(gè)，再看有幾層，就能算出它的數(shù)量，乘法的魅力真大呀！我們的一雙手，每一只手有五個(gè)指頭，加起來一共十個(gè)，在我剛學(xué)10以內(nèi)的加減分成法時(shí)，起到了神一樣的作用！我還會算時(shí)間，在我玩偷菜的時(shí)候用的很準(zhǔn)確，我還能算出一年中哪一天是星期幾，甚至能算出道路上的路燈在第幾盞的時(shí)候是什么顏色，這就是除法的魅力……。
美麗的世界，是由各種物體組成的，這些物體都有形狀和大小，都有長寬高和重量，他們之間的關(guān)系跑不出加減乘除，他們的形狀能跑不出三角、方塊、圓這些點(diǎn)線面，我要牢牢的掌握數(shù)學(xué)的知識精髓，像如來佛一樣讓數(shù)學(xué)這個(gè)神通廣大的孫悟空永遠(yuǎn)也逃不出我的手心！
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6
今天我們家來客人，媽媽叫我到超市里去買一些東西回來。這是我第一次自己單獨(dú)去買東西，是媽媽別有用心，鍛煉和培養(yǎng)我的膽量和獨(dú)立生活的能力。
我拿著媽媽寫好的購物清單和100元錢，一路小跑著、唱著歡快的歌兒，興奮地來到丹陽超市。超市里的東西真多呀！各種各樣的貨物擺得整整齊齊的，我照著清單首先在貨架上拿一瓶老陳醋、一瓶醬油和一袋雞精放在籃子里，我看一下上面標(biāo)的價(jià)格，每瓶老陳醋的單價(jià)是8元5角，每瓶醬油的單價(jià)是7元5角，每袋雞精的單價(jià)是6元1角，這三樣加起來是22元1角。接下來，我請營業(yè)員阿姨幫忙稱5斤大米，每斤大米的單價(jià)是4元4角，5斤大米一共22元錢，我提著籃子來到收銀柜臺，營業(yè)員阿姨拿著掃描儀對著每樣物品的條形碼一掃，電腦馬上算出我買的東西一共是44元1角，我拿出100元給營業(yè)員阿姨，說：“你應(yīng)該找給我55元9角錢�！备锻曩~，我高興地提著藍(lán)子回家。媽媽夸我長大，是個(gè)能干的小幫手。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇7
今天，我和媽媽一起餃子，餃子是這樣包的，拿來一塊餃子皮，在皮中央放一點(diǎn)餡，用手沾了一點(diǎn)水，在皮的邊緣涂上，最后把皮邊對邊的合攏，再捏幾個(gè)皺，一個(gè)餃子就出現(xiàn)了，一個(gè)一個(gè)的包，我們一共包了50個(gè)餃子。
媽媽說：“如果我每天吃8個(gè)餃子，能吃幾天，還剩幾個(gè)?”我在心里默默地想：50除以8等于6(天)余2(個(gè))。我急忙說：“能吃5天，還剩2個(gè)，對嗎?”
媽媽說：“沒錯�！�
她又接著說：“如果每天吃10個(gè)，能吃幾天呢?”我又想：50除以10等于5(天)。我又說：“能吃5天!”
媽媽高興地說：“你真是一個(gè)計(jì)算小能手�！�
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇8
這周數(shù)學(xué)課學(xué)的內(nèi)容是按照順序數(shù)數(shù)，就是把相同的物品按照順序數(shù)出來，這個(gè)我數(shù)的很仔細(xì)很仔細(xì)的，就怕漏掉了一個(gè)。放學(xué)回家，我就開始數(shù)家里的電冰箱，電視機(jī)啊之類的，奶奶問我嘴巴嘰里咕嚕的再說什么呢！接下來還學(xué)了比多少，我發(fā)現(xiàn)彤彤家粉色的東西多，我少。我家藍(lán)色的東西多，彤彤少。彤彤爸爸的書多，我爸爸的書少，我和彤彤的書一樣多。這些都是在幼兒園沒學(xué)過的呢，好有趣啊！我特別喜歡上數(shù)學(xué)課！
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇9
今天，我去學(xué)�；丶液�，包好書皮，就開始計(jì)算這學(xué)期我支出的費(fèi)用。
首先是學(xué)費(fèi)。學(xué)費(fèi)410元，加上飲水費(fèi)20元，共430元。接著是奧林匹克數(shù)學(xué)學(xué)校的收費(fèi)180元，估計(jì)還要20元的乘車費(fèi)用，共200元。還有練習(xí)本的錢：《課課通》2本21·5元；《英語練習(xí)》1本9·9元；2本《試卷課課通》15·9元；《江蘇大試卷》3本21元。21·5+9。9+15·9+13+21=81·3（元）。
學(xué)習(xí)用費(fèi)：430+200+81·3=711·3（元）。
生活用費(fèi)：這學(xué)期大概要喝完5箱牛奶，5×30=150（元）。每頓飯大概要2~3元，算它2·5元，2。5×3×30×5=1125（元）�！斑�有什么呢？”我咬著鉛筆自言自語道，“還有你的學(xué)習(xí)用品�！卑ィ瑡寢尰貋砹�。沒錯，還有學(xué)習(xí)用品。
學(xué)習(xí)用品：一只筆袋8元，一只鉛筆盒3元（很便宜，清倉貨），六枝鉛筆3元，一塊橡皮0·5元，兩把三角尺1元，兩枝自動鉛筆5元，8+3+0·5+1+5=20·5（元）。
總支出：711·3+150+1125+20·5=20xx·8（元）。
哇，沒想到，平時(shí)不太花錢的我，竟然會讓父母花20xx·8元錢在我這一學(xué)期上�？磥恚铱梢�(jié)約用錢呀！
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