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      1. 小學(xué)生的日記

        時(shí)間:2021-11-08 18:17:39 小學(xué)生日記 我要投稿

        【精品】小學(xué)生的日記范文7篇

          即將要到一天的結(jié)尾了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?請(qǐng)好好地記錄下在日記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的小學(xué)生的日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】小學(xué)生的日記范文7篇

        小學(xué)生的日記 篇1

          我看了看蚯蚓,兩頭都差不多粗,顏色也很相似,如何分清楚蚯蚓的頭和尾呢?本以為蚯蚓向那邊爬,就哪邊是頭了,不想小小(小蚯蚓之名)向前爬了,又向后爬,讓我搞不清楚哪是頭。怎么分辨呢?突然我想到,嘴巴在頭上,只要知道蚯蚓的嘴在哪頭,就知道了。可是,蚯蚓嘴巴該多小。∵@時(shí)候,我看到蚯蚓一邊向前爬,最前端四周沒有一粒土,難道蚯蚓將它吃了?于是我仔細(xì)看起來。蚯蚓果然將土吃到嘴里。查閱資料,我發(fā)現(xiàn)這嘴巴突出來的叫口前葉,像吸塵器一般,所有食物都被吸入。當(dāng)然吃的時(shí)候先伸出,然后突然縮回,就將土吃了進(jìn)去。這時(shí)候我就知道了,蚯蚓的口前葉所在的就是頭。

          蚯蚓看起來越爬越長,我碰碰它的尾巴,它把尾巴彎曲一下,然后繼續(xù)爬行,我碰碰它的頭,它立刻彎曲了,我再重重碰它一下,它彈了起來,彈到了地面上。我揀起它來,想,蚯蚓的頭觸覺靈敏,尾巴稍微弱一點(diǎn)。

          可是,蚯蚓有沒有味覺,嗅覺,聽覺,視覺呢?下次再分析了!

        小學(xué)生的日記 篇2

          媽媽新給我買了一套好書,這幾天我一直在讀,書名是《小屁孩日記》。 這本書是一個(gè)美國中學(xué)男生格雷的日記。他的日記跟我寫的日記不同,每篇日記都配了漫畫。他為自己瘦小的個(gè)子而苦惱,老是擔(dān)心會(huì)被同班的大塊頭欺負(fù),可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜;他喜歡玩電子游戲,可是爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動(dòng)一下,結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子;不過,一山還有一山高,格雷再聰明,在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將,而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負(fù)他,無論怎么搗蛋,都有爸爸媽媽護(hù)著,常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何…… 讀了這本書,我才明白了寫日記原來可以是一件這么的快樂的事。

          它可以替我保存下那些有趣的,快樂的,有意義的事情,就象我的一個(gè)知心朋友,我有什么心里話都可以對(duì)它說出來,有什么高興的事都可以與它分享。比如考試得了滿分;節(jié)日里朋友聚會(huì)的快樂時(shí)光,比如整人啦,游戲啦,旅游啦;還可以記錄我學(xué)到的本領(lǐng)…… 我決心也要象小屁孩一樣堅(jiān)持每天記日記,努力去發(fā)現(xiàn)并且記錄生活中的趣事妙聞,等到有一天我上了大學(xué)的時(shí)候,再翻開小時(shí)候的日記本,呀,原來我小時(shí)候經(jīng)歷了這么多有趣的事,度過了一個(gè)多么美好的童年啊! 每天堅(jiān)持寫日記,哪怕只是畫一幅畫,都很有意義,天長日久,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)寫日記的快樂。它還能記錄我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽送給我一本嶄新的日記本,說這里的一篇篇日記,就是我成長的一串串小腳印。

        小學(xué)生的日記 篇3

          歲月匆匆,花開花落,小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間即將過去了。在即將離開母校的時(shí)刻,我們心情格外激動(dòng),每個(gè)人心中都充滿了留戀之情。回首往事,六年級(jí)的的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣情切。

          我們忘不了美麗的校園!你像一位和藹可親的母親哺育著我們。使我們茁壯成長。在這里,我們受到了老師們嚴(yán)格的教育,在這里我們養(yǎng)成了好習(xí)慣,知道了發(fā)憤圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處的精神。我們?cè)谀膽驯е蝎@得了知識(shí)的源泉,智慧的力量,和我們做人的道理。還結(jié)識(shí)了許多好朋友。

          我們忘不了那敬愛的老師!忘不了老師那嚴(yán)厲的教誨。老師不厭其煩,一遍又一遍的教我們,老師用微笑和關(guān)懷傳送著知識(shí)和力量。老師就像一棵大樹,默默無聞的奉獻(xiàn)。老師留給我們的印象是偉大的是溫和的。老師就像泉水一樣,澆灌著我們,讓我們衷心的說一句:“老師,您辛苦了!

          忘不了那親愛的同學(xué),忘不了我們朝夕相處的日子,在我最需要幫助的時(shí)候,你伸出了雙手。我們?cè)?jīng)有福同享有難同當(dāng),六年了,轉(zhuǎn)眼間就要分開了,怎能不留戀呢?

          但是,天下沒有不散的宴席,天下沒有不落幕的舞臺(tái),終究是要分開的,但是我們這層深厚的友誼,深厚的師生關(guān)系,是永遠(yuǎn)抹不掉的。

        小學(xué)生的日記 篇4

          今天上午整理舊書時(shí),就經(jīng)意間看到一本日記本。在書面上端端正正地寫著“郟安琪,二年級(jí)”

          這不是我剛開始寫日記那會(huì)兒寫的嘛,真想看看當(dāng)時(shí)的我日記寫得怎么樣。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我輕輕翻開了第一頁:

          10月1日,天氣晴。

          今天是國慶節(jié),大家都很高興,可我卻好難過,好難過,因?yàn)樾』ㄘ埻党粤税职仲I給我的金魚,我太生氣了,就打了小花貓一下,小花貓嚇得逃走了。我好可憐,小金魚沒有了,小花貓也逃走了,這下我什么也沒有了,誰還來倍我玩呀?

          我真的好難過,好難過!

          看完之后,我不禁暗笑自己當(dāng)年的日記幼稚得可憐,沒有排比句的氣勢(shì)和郎郎上口,也沒有比喻句的優(yōu)美,更沒有擬人句的形象貼切,有的只是幾個(gè)用來用去的詞語。

          可當(dāng)我一頁一頁翻過去時(shí),心里竟有種酸酸的味道。合上本子時(shí)我深深嘆了口氣。

          我當(dāng)年的日記的確是幼稚,甚至有點(diǎn)傻,可是,你敢說我這篇日記上有半點(diǎn)摻假?答案是否定的。這篇日記上字字多表達(dá)了我當(dāng)時(shí)的感受,雖然它沒說我當(dāng)時(shí)的心理難過地像什么,怎么樣,怎么樣?墒窃谶@字里行間,不難看出我當(dāng)時(shí)難過的心情。

          而現(xiàn)在的我,寫的日記有幾篇是真實(shí)的?為了湊字?jǐn)?shù)有時(shí)我還會(huì)莫名其妙地添上幾句話。對(duì)我來說,寫日記就是一件苦差事,心里不想寫卻必須得寫。說得難聽一點(diǎn),我寫日記恐怕就是為了交任務(wù)吧!

          以前,我什么也不用想,看到什么,想寫什么,不用怕別人說,拿起筆就把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來?涩F(xiàn)在呢?寫得不好,又怕別人笑,結(jié)果稿紙?jiān)诘厣稀伴_了花”,這樣捧出自己的“得意之作”

          可惜,技不如人,于是抱怨身邊沒什么題材,可我哪里知道,我身邊到處是故事。

          有時(shí),我又會(huì)雙手拖著下巴癡想,真的是我周圍沒什么事可寫,還是我邊了呢?現(xiàn)在,我明白了。的確,我變了,我變得和以前不一樣了。

          我又重讀了那篇日記,希望能找回當(dāng)年我的影子。在讀最后一段時(shí),我不禁加重了語氣:“我真的好難過,好難過!”

          是呀,我現(xiàn)在真的好難過,好難過!

        小學(xué)生的日記 篇5

          魯迅曾經(jīng)說過:書是營養(yǎng)的面包。高爾基也說過:書是人類進(jìn)步的階梯。而我卻認(rèn)為,書是我最親密的朋友!

          我最喜歡看書,只要手里有一本書,我就會(huì)看的如癡如醉,廢寢忘食。書為我?guī)砹酥R(shí)、快樂,也為我?guī)ё吡藷⿶馈o知。每一次讀書,我就想長出了一雙翅膀,在知識(shí)的世界里翱翔。

          幾乎每一次,我都在盼著假期趕快到來,因?yàn)橹灰偈罴僖坏,我就可以天天和這位親密的朋友在一起了。每逢到了這個(gè)時(shí)候,沒什么事比讀書跟重要了。記得又一次,是在暑假里爸爸要跟我去超市逛一逛。我那肯把這寶貴的讀書時(shí)間花在逛街上呢。于是,我就隨便找了個(gè)理由拒絕了!

          還有一次,也在暑假里,我獨(dú)自一個(gè)人去奉化看書,一走進(jìn)書真多!包羅萬象、多不勝數(shù)。我來到擺書的.地方。從一排排花花綠綠的書中選中一本書,津津有味的看起書來!因?yàn)橥藭r(shí)間被老媽罵了一頓。

          書不僅是我的老師,也是我最親密的朋友!

        小學(xué)生的日記 篇6

          今天中午,奶奶帶我和她一起到她的朋友家去喝喜酒。我想為了提高自己的拍攝技術(shù),就順便帶去了剛買的數(shù)碼相機(jī)。

          到了那里,我發(fā)現(xiàn)周邊的風(fēng)景很不錯(cuò),便打開數(shù)碼相機(jī),認(rèn)真地拍了許多相片。忽然,一只趴在墻頭的大狗進(jìn)入了我的視線。它兩只耳朵筆直地豎著,一聲不響地看著我,很警惕的樣子,但是沒有惡意。我想,這只狗可真有意思,便繞進(jìn)墻門去拍。當(dāng)我的鏡頭對(duì)準(zhǔn)它的時(shí)候,那大狗特別配合,一雙炯炯有神的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,我一口氣拍了好幾張。

          喝完喜酒,我回到奶奶家,爺爺、爸爸都成了我的拍攝對(duì)象。特別是我那93歲的曾祖母,耳不聾,眼不花,看到我這個(gè)大玄孫給她拍照,更是對(duì)著鏡頭笑得合不攏嘴。

          晚上我一回到家,就迫不及待地把相機(jī)里的照片都儲(chǔ)存進(jìn)了電腦。我一一瀏覽了所有的照片,自己覺得都很滿意,爸爸媽媽對(duì)此也是贊不絕口。當(dāng)然,拍得最成功的就是那條大狗。我還把它的照片設(shè)為自己的桌面呢!

        小學(xué)生的日記 篇7

          說起蘆薈的名子地球人都知道,家喻戶曉,這株蘆薈像一棵枝葉茂盛的蒼天大樹一樣,是我媽媽從姑姥家拿回來的,它開始還是一株很小的小蘆薈。

          說起我家的這株蘆薈哪還有一段精彩的故事呢!首先我的爸爸、媽媽都非喜歡蘆薈,可以至發(fā)展到崇拜蘆薈,這蘆薈已經(jīng)在我家九年三個(gè)月了,聽媽媽說它比我的歲數(shù)還要大呢!

          今天蘆薈已經(jīng)長出了幾片很大的又茂盛的枝葉來,哪片葉子看起來嫩嫩的,綠油油的,好誘人哪!聽爸爸說蘆薈還是一種名貴的中草藥呢!你看市場上以及超市里陳列著各式各樣,形狀大小不一樣的 蘆薈產(chǎn)品,有蘆薈摸臉油、蘆薈護(hù)膚霜,等等千奇百態(tài),你可知道蘆薈幾年才開一次花?聽姑姥說要想看見到蘆薈開花起碼要等到二至四年呢,我心想看蘆薈開花要等二至四年。

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