小學生雷鋒日記合集6篇
忙碌而充實的一天結束了，我相信大家都是有收獲的，想必是時候寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的小學生雷鋒日記6篇，歡迎大家分享。
小學生雷鋒日記 篇1
我家里有許多書，比如說：《格林童話》、《愛迪生童話》……其中，我最喜歡看《雷鋒》這本書了!
《雷鋒》這本書里把所有雷鋒做的好事都記錄了下來。他是一位樂于助人、關心別人、無私奉獻、愛學習的好戰士。雷鋒出生在一個貧苦農民的家庭。小小年紀就成了孤兒。解放后，雷鋒成為了一名光榮的解放軍戰士。在日常生活中，雷鋒處處關心別人，對待同事就像對待自己的親兄弟一樣。雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想生活和工作中最細小的東西聯系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著，用黨的光芒照射著自己。他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”
每天在學校，我也想做好事，受到老師的表揚。假如同學有困難，我會幫助他;假如我撿到一個錢包，我會交給班主任;假如……可是，這些事情偏偏我都遇不到。直到我讀了這本書，我才知道雷鋒叔叔并不是為了完成任務去做好事，也并不是為了受到表揚去做好事。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。
我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒!
小學生雷鋒日記 篇2
助人為樂，展示了一個人內心的真善美。雷鋒把為人民服務當作生活習慣，把別人的困難當成自己的困難，把“春天般溫暖”帶給需要幫助的人。他從一件件平凡小事做起，做了數不清的好事，支援災區捐款獻愛心，幫戰友補被子，協助炊事班洗蔬菜，在列車上一個勁地做好事，竭盡所能幫助他人，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”成了人們傳誦的佳話。
在社會生活中，無論是團隊創業，或者是個人經歷，都會遇到各種各樣、大大小小“助人”事情，乃至某一件細小的事情。比如，當一個人拉著一輛載有二三百公斤重貨物的板車，要經過一座大橋，在快要拉到橋頂的時候，體力不支，在進退兩難之時，如果后面有人助一臂之力，將車推過大橋，此時此刻，他就會深深感到這“助一臂之力”，何等地可貴！做任何事情都會碰到類似拉車過橋“差一點之力”，每當此時，有人“助一臂之力”，真是要謝天謝地了。
助人為樂，貴在行動。一位哲人說得好：“助人的雙手比祈禱的雙唇更神圣�！庇行┤艘环矫嫫诖鐣椭C，充滿溫馨，但另一方面又抱怨人心冷漠，缺乏做好事的環境。事實上，環境是我們每個人創造的。我們不能只抱怨，只當旁觀者，而要當行動者，從自己做起，從現在做起，從身邊點點滴滴的小事做起，像雷鋒那樣將做好事當成生活習慣。
“人之初，性本善”。我們每個人內心深處都有一份純真。要從檢視內心開始，觸摸深藏于我們內心的真善美，在幫助他人的'過程中，收獲美好的幸福
小學生雷鋒日記 篇3
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去�！}記
雷鋒，是一名普通的人，但他所做的行為并不普通。做人難，做好人難上加難。這是老人們經常說的一句諺語。你體會過做完好事后，那種歡喜嗎?你知道當你自己做出一件別人意想不到的事，那種由內而外的快活感嗎?也許你不會想到這么多。
那請問您從小到大做過多少助人為樂的事?又做過多少害人利己的事?唉，不想沒事，一想會嚇死人。從小爸爸就經常跟我說：“咱們老百姓不能貪人家便宜，要踏踏實實的做人�！卑�，想起雷鋒，爸爸就一臉感慨的對我講他的生平與貢獻。
人的一生并不需要多么輝煌與壯觀。只要自己每天保持著一顆助人為樂的心，快樂離我們并不遠，只是你還沒有去挖掘。讓我們擁有一顆平靜而又不缺乏美的心，學習雷鋒精神，創造美好校園。
小學生雷鋒日記 篇4
周末，萬里無云，陽光燦爛，小蘭要去游樂園玩。吃過早點，小蘭就興高采烈地挎著背包、哼著歌出發了。
走到車站，車剛好從車站門外緩緩地進站，小蘭看見這輛車剛剛停穩，那些要上車的“群眾”就拼命往車上擠�？吹竭@個情景，小蘭不由自主地嘆了一口氣，自言自語地說：“唉，人這么多，怎么擠得上去呢?”說完，隨著人群也你擁我擠地上了車。
總算擠上車，小蘭立馬環視四周，目光在尋找車上有沒有空座位，終于，她發現不遠處有一個座位空著，小蘭便三步并作兩步以最快的迅速走上去坐下。
剛坐穩，小蘭抬起頭，突然看到前方有一位白發蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶，正拿著拐杖跌跌撞撞站著。于是，小蘭毫不猶豫地站起來走上去，對著老奶奶親切地說：“奶奶，您坐我的座位吧!”
老奶奶微笑著回答小蘭：“孩子，還是你坐吧!”
“您坐吧，我不坐。”小蘭堅定地說。
老奶奶看著小蘭一副真誠的臉，高興的拍拍她的肩膀，說：“這么小的年紀，就知道讓座，你真是一位尊老愛幼的好孩子�！闭f完，小蘭小心翼翼地扶著老奶奶坐下小蘭那個座位，小蘭自己站在邊上。這時，旁邊的人正在用贊許的目光看著她……
小學生雷鋒日記 篇5
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你的工作崗位上？你既然活著，你又是否為人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變的美麗？”
這是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出，默默無聞地付出！那就是奉獻，不求回報的奉獻！那就是努力，不遺余力的努力！
如今在我們生活的校園里，也有著有雷鋒精神的好同學。像一些拾金不昧的同學將撿到的學習機主動交還給失主。這些，不都是一個個我們身邊的雷鋒嗎？
走進教室，隨手關門；看到地上有廢紙順手撿起來；或者是在同學不在的時候幫忙傳達信息？我們這些小小的舉動，都能讓周圍的人感到快樂，這些微不足道的行為，也能夠照亮一片天空。
同學們，勿以善小而不為！讓我們志存高遠，篤行實踐，讓雷鋒精神與我們同行！
小學生雷鋒日記 篇6
3月4日星期四天氣：多云
今天我們進行學雷鋒活動。
下午第一節課一下，我們就被分配到各個地區進行學雷鋒活動，有的被分配到實驗室，有的被分配到音樂室，有的被分配到校外打掃天橋，有的留在教室，有的到清潔區。而我就光榮的被分配到校外進行學雷鋒活動。
我們四五六年級的學生在中間小院集合，大隊輔導員孫老師，李校長，陳主任和胡校長帶領我們去校外打掃衛生。我們年級帶領的老師是李校長。
我們有序的到校外打掃衛生。老師給我們分好打掃的地區后我們就開始打掃衛生了。我首先去學校里接水，我費盡了千辛萬苦終于把兩盆水抱了回來。我和安鈺琪拿起抹布開始擦來欄桿。我們將擦完的水潑灑在天橋上。擦著擦著手就凍得不行，手都紅了。路過的大學生問我你不冷嗎？我說：不冷。我心里想：曾經雷鋒叔叔干得比我們還苦這一點又算什么。說完我又擦開欄桿。過了會老師說我們可以排隊回教室了，大家看著自己打掃過的天橋拿著清潔工具走了。
我們今天進行了學雷鋒活動，深深的感受了雷鋒叔叔當年為大家奉獻的心情了，我們以后要向雷鋒叔叔學習這種無私奉獻的精神。作文
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