小學(xué)生觀察日記集合15篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，你有什么總結(jié)呢？想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。在�?xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家收集的小學(xué)生觀察日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生觀察日記1
不知不覺(jué)間已經(jīng)六月了，自從三月份看過(guò)棗樹(shù)以后，我就一直把它們遺忘。這幾天學(xué)期結(jié)束了，我也終于有時(shí)間再一次站在了棗樹(shù)面前。
再次見(jiàn)到棗樹(shù)，真令我大吃一驚。印象中三月份光禿禿的暗啞的枝丫現(xiàn)在已經(jīng)滿是綠色的葉子，繁茂的葉子呈卵形或橢圓形，成對(duì)成對(duì)的伸展在暗紫紅色的樹(shù)枝上，從樹(shù)梢處淺淺的嫩綠慢慢有序的過(guò)渡到低處的深墨綠。六月的艷陽(yáng)照在這錯(cuò)落有致的綠色上，反射出耀眼的明媚。微風(fēng)過(guò)處，不同的綠色就在我眼前輕輕的舞動(dòng)，就像翩翩起舞的女子身上的霓裳。隨即我聞到縷縷清香，趕緊上前仔細(xì)觀察，果然層層的綠色中間，點(diǎn)綴著淡黃色的花兒，有婀娜地開(kāi)著，有羞澀的打著朵兒，真如碧天里的繁星。眼前的棗樹(shù)真是一幅雅致極了的畫(huà)。
望著六月的棗樹(shù)，已經(jīng)在想念那八月那酸甜酸甜的大紅棗了。原來(lái)在三月的芳菲中，那默默無(wú)聞的棗樹(shù)竟然有六月那樣的風(fēng)景和八月那樣的結(jié)果�？磥�(lái)，我應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)棗樹(shù)的品格了。
小學(xué)生觀察日記2
聽(tīng)別人說(shuō)豆子放到水里也會(huì)生根發(fā)芽。為了證明這個(gè)實(shí)驗(yàn)我也泡了一些豆子。
9月10日
我拿來(lái)一個(gè)碗盛了一點(diǎn)水，然后把豆子放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒。我來(lái)到廚房一看，我大吃一驚，它的皮怎樣皺了起來(lái)，我把它拿起來(lái)一看，哦！原先它要脫皮了。
9月12日
這天，我給它換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)長(zhǎng)了出來(lái)，再看看別的豆子還是像害羞的小姑娘，躲在里面不敢出來(lái)。于是我就將那個(gè)長(zhǎng)了根的豆子埋進(jìn)土里去了。
9月13日
這天我來(lái)看了看我埋進(jìn)土里的那顆豆子，咦！我驚奇的發(fā)現(xiàn)一顆白白嫩嫩的豆芽已經(jīng)拔地而起，在豆芽的頂端還長(zhǎng)有一對(duì)均勻?qū)ΨQ(chēng)的豆芽。于是我就端來(lái)一點(diǎn)水順勢(shì)倒下去，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)稱(chēng)的葉子已經(jīng)不再對(duì)稱(chēng)了，它已經(jīng)開(kāi)發(fā)了。
小學(xué)生觀察日記3
今天，同學(xué)給了我一只蝸牛，我便細(xì)心地觀察起來(lái)。蝸牛的長(zhǎng)像與眾不同。蝸牛背著一個(gè)漂亮、舒適的“大房子”。因?yàn)樗持按蠓孔印�，所以走起路�?lái)總是慢吞吞的。蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角，其中一對(duì)觸角上有小點(diǎn)，那是它圓溜溜的小眼睛。蝸牛的牙齒長(zhǎng)在舌頭上，像蜂窩一樣密。蝸牛沒(méi)有鼻子，但是有小氣孔。原來(lái)，蝸牛是通過(guò)氣孔呼吸的。蝸牛喜歡住在哪里呢？我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開(kāi)科學(xué)書(shū)一看，結(jié)果蝸牛真的喜歡住在潮濕的地方。聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)，蝸牛也會(huì)冬眠。蝸牛冬眠的時(shí)候把頭縮在殼里，再用黏液封住，這樣既暖和又安全呢！蝸牛喜歡吃什么呢？我用饅頭渣喂它，它不吃；我用蘋(píng)果末喂它，它也不吃；我把小菜葉放在它邊上，蝸牛不一會(huì)兒就吃完了。原來(lái)，蝸牛喜歡吃葉子呀！
眾不同！這就是蝸牛，憨憨的而又與
小學(xué)生觀察日記4
9月2日星期一天氣：晴
今天一大早，媽媽買(mǎi)回幾個(gè)圓溜溜的大蒜要我種在陽(yáng)臺(tái)上的花盆里，我奇怪地說(shuō)：這圓溜溜的大蒜怎么種呀？媽媽笑著說(shuō)：“你把它白色的外衣脫掉不就行了嗎！”我?guī)退摰粢豢矗芭�！”原�?lái)它是由12個(gè)小兄弟組成的，我把它們分到二個(gè)花盆里。種完后，我對(duì)著花盆里的大蒜說(shuō)：“伙伴們快發(fā)芽吧！”
9月6日星期五天氣：晴
今天中午，我回到家里。便發(fā)現(xiàn)我種的大蒜經(jīng)過(guò)幾天的澆水、經(jīng)心地培養(yǎng)已經(jīng)發(fā)芽了。我高興極了，只見(jiàn)大蒜那白胖胖的頭上長(zhǎng)出了一個(gè)綠色的小芽，好像給大蒜戴了一頂綠色的小帽予一樣，可愛(ài)極了！
9月10日星期二天氣：陰
今天下午，我放學(xué)回到家，大蒜長(zhǎng)得真快呀！它的葉子不一會(huì)就有了食指那么長(zhǎng)，長(zhǎng)出來(lái)的葉子綠油油的，綠得那么可愛(ài)，看著非常舒服。葉子的上方還是尖尖的，有趣極了！
從這次種大蒜的經(jīng)過(guò)，我知道了一個(gè)道理：做什么事都必須細(xì)心、認(rèn)真的完成，千萬(wàn)不能半途而廢。
小學(xué)生觀察日記5
早上起床，我第一件事就是給兩顆綠豆?jié)�，順便也看看綠豆們今天發(fā)芽了沒(méi)。可當(dāng)我往碗里一瞧，唉，它們還是沒(méi)有發(fā)芽。不過(guò)，有了變化，那就是：胚芽的周?chē)兇罅嗽S多。
到了中午，我看綠豆的時(shí)候高興及了，因?yàn)殂逶≡陉?yáng)光中的綠豆，胚芽處出現(xiàn)了裂縫，從里面鉆出了嫩白色的小芽?jī)�。它們好象在感嘆：啊，這個(gè)世界是多么溫暖，多么明亮呀!我又給它澆了次水，是為了想讓豆芽長(zhǎng)得更快些。
可能是我中午給綠豆芽澆了水的緣故吧，我晚上看它時(shí)，已經(jīng)有了非常大的進(jìn)步了：豆芽已經(jīng)長(zhǎng)到3毫米了。別看數(shù)字小，可對(duì)豆芽來(lái)說(shuō)是不小的數(shù)字�？吹蕉寡康倪M(jìn)步，我非常高興，不停的夸它能干。小豆芽好象不好意思了，羞澀的說(shuō)：“這可用不著夸我。我呀，還會(huì)繼續(xù)努力的!”
小學(xué)生觀察日記6
20xx年10月17日 星期四 陰天
今天，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，讓我們寫(xiě)觀察日記，我想了想，我還是自己動(dòng)手來(lái)種一些小黃豆來(lái)觀察觀察它吧。
一開(kāi)始，我和媽媽要了些黃豆，然后我左挑右挑，終于找到了幾顆又大又圓的黃豆，我去找了一個(gè)透明的花盆，放入黃豆，再放入淡水，一定要“淹沒(méi)”黃豆。我興奮而又緊張。
20xx年10月18日 星期五 晴天
我一起床就去看我的黃豆了，而它就在我的枕頭邊上的柜子上了。我又給它澆了些水，我發(fā)現(xiàn)了大部分的黃豆都“褪皮”了，還變大了許多。
20xx年10月xx日 星期六 陰天
今天，我要去看我的小黃豆了，我情不自禁地叫了起來(lái)，因?yàn)樗L(zhǎng)了一個(gè)“小尾巴”，這個(gè)小尾巴就是黃豆的芽了。我把它放到了一個(gè)有土的盆中，等待它慢慢發(fā)芽。
小學(xué)生觀察日記7
9月26日星期五晴空萬(wàn)里
今天我在家精心挑選了五顆大小不一又很綠的豆子。我首先把它們放在一個(gè)杯子里，再放入差不多兩厘米的水，最后我在那些細(xì)小的豆子上又蓋了一條小毛巾。
9月27日星期六萬(wàn)里無(wú)云
今天不知怎么那五顆綠豆里的其中四顆豆子好象喝水喝得太飽了，身上的綠風(fēng)衣的扣子都撐掉了。只披著一半的綠風(fēng)衣了。其它的地方都露出了白襯衫而且還在豆子的正前方又多出了個(gè)又短又小的滑稽的小尾巴。剩下的那一顆小綠豆大概是它喝水喝得最多了它的綠風(fēng)衣已經(jīng)被撐破了只剩下一件黃白色的襯衫和它緊貼在一起。我睡覺(jué)時(shí)都在想它明天會(huì)長(zhǎng)得更好。
9月28日星期日陰云密布
早上太陽(yáng)還是掛著笑臉但就過(guò)了一小會(huì)兒太陽(yáng)消失了。下面迎來(lái)的是滿天的烏云可是這似乎一點(diǎn)兒也不影響綠豆的成長(zhǎng)。綠豆不但不停止成長(zhǎng)反而成長(zhǎng)得更快，現(xiàn)在那些綠豆的綠風(fēng)衣已經(jīng)全部讓自已的一下增長(zhǎng)3毫米的身子撐破了。它們的小尾巴已經(jīng)長(zhǎng)到1厘米了再也不是以前那一個(gè)的又短又小的尾巴了。
小學(xué)生觀察日記8
這天我把黃豆裝在透明的瓶子里，往瓶子里倒少許的水。
黃豆是橢圓形的，穿著一件黃色的外衣。黃豆剛進(jìn)入水中還在水面拼命掙扎，不一會(huì)兒便把自我的外衣弄皺了。
早上。我剛睜開(kāi)雙眼，便急忙去看黃豆，發(fā)現(xiàn)黃豆都變大了，大概是昨日喝水喝撐了，把肚子喝的胖胖的了。
一天過(guò)去了，我又去看黃豆了，它與早上沒(méi)什么變化，大小沒(méi)有變，顏色也沒(méi)變，只是把肚子里的水消化了，此刻渴了。
我心里在想：什么時(shí)候黃豆才能發(fā)芽呀！
這天我依舊去看黃豆，它最后有所變化了。
黃豆的肚子露出了一條白色的縫，它們好像一個(gè)個(gè)美麗的少女，在一齊跳肚皮舞。但是仔細(xì)一看黃豆的頭上長(zhǎng)出了一點(diǎn)兒白色的小嫩芽?jī)�，看到黃豆一夜之間竟有這么大的變化，我高興的一蹦三尺高！
小學(xué)生觀察日記9
在我們的日常生活中，每個(gè)人都會(huì)有許多的發(fā)現(xiàn)，在我的快樂(lè)童年里，竟也發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
星期天的一天，我寫(xiě)完作業(yè)后，來(lái)到小區(qū)里玩，突然發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻。引起了我的好奇心，我趕忙回到家，拿上一塊面包，放到地上很快就吸引了一只螞蟻，然后我又把面包拿起來(lái)，把螞蟻引到了一個(gè)角落里，扔了面包，看螞蟻迷路了怎么辦，不料，螞蟻找不到食物，他竟然又返回到原來(lái)的地方。
我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻有一堆細(xì)小的觸角，難道他和螞蟻迷路有關(guān)？我趕緊拿出剪刀，剪掉了它的觸角，看能不能回到原位？沒(méi)觸角的螞蟻就像一只沒(méi)頭的蒼蠅到處亂跑，分不清東南西北，在原位上走來(lái)走去，從這次實(shí)驗(yàn)中我明白了，原來(lái)螞蟻的觸角就相當(dāng)于他的眼睛。
觀察太有趣了，今后我們要多多觀察，就會(huì)有許多收獲！
小學(xué)生觀察日記10
一天，媽媽從外面回來(lái)的時(shí)候，手里拿著一束碧綠的富貴竹。
我把竹子捧在手里觀看，只見(jiàn)竹子的根部有一個(gè)小小的白點(diǎn)，像個(gè)小豆芽。我問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽告訴我，這是剛長(zhǎng)出的根部小芽，它的功能類(lèi)似人體的消化器官。
我再往上看，是一節(jié)一節(jié)的竹竿。竹子上一片片綠油油的葉子，綠得讓人神往，它緊緊吸引你，讓你久久不忍移開(kāi)視線。那細(xì)細(xì)的葉子一片一片，枝連著枝，葉蓋著葉，像青春少女伸出的纖纖玉手。一陣風(fēng)吹來(lái)，竹葉在“沙沙”低語(yǔ)，想唱著歡樂(lè)的歌。
媽媽拿來(lái)了花瓶，想把竹子插進(jìn)去，卻發(fā)現(xiàn)竹子長(zhǎng)了點(diǎn)，就把根修剪了一下。幾天后，原來(lái)綠油油的葉子卻有一些發(fā)黃了。媽媽把黃葉子剪掉了，可是不久，黃葉子又出現(xiàn)了。這樣，經(jīng)過(guò)幾次修剪，葉子越來(lái)越少。我很傷心，以為富貴竹會(huì)慢慢死去，所以決定不再看那丑陋的竹子。
誰(shuí)知過(guò)了幾天，奇跡出現(xiàn)了，我家的富貴竹不但沒(méi)有死去，反而長(zhǎng)出了綠油油的新葉子。隨后的日子里，葉子越長(zhǎng)越多，竹子也越來(lái)越美了。
我看著富貴竹，心想：我們也和這竹子一樣，不能什么事都靠別人，要靠自己才行，要不然也要像那竹子一樣枯萎了。
何灝祺
小學(xué)生觀察日記11
讓我們觀察大蒜發(fā)芽。我不知道怎么讓大蒜快點(diǎn)發(fā)芽，就去問(wèn)媽媽?zhuān)野磱寢尩脑捳兆隽耍合劝岩粋�(gè)盤(pán)子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的頭朝上，根朝下的放進(jìn)去，接著就可以靜靜大蒜發(fā)芽了。
第二天一大早，我又來(lái)觀察大蒜了，可是幾棵大蒜的頭怎么了？我不明白去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我那是大蒜剛發(fā)的小芽?jī)�，難怪！原來(lái)這是大蒜發(fā)的小芽?jī)喊。?/p>
第三天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的芽?jī)阂呀?jīng)沖得老長(zhǎng)了！大蒜長(zhǎng)得真快，才一夜的功夫，就長(zhǎng)這么長(zhǎng)了，一厘米多長(zhǎng)了，真神奇！我一看盤(pán)子，水都被吸干了，大蒜真牛！我看了看它的`根，怪不得，它的根周?chē)L(zhǎng)著許多小白角，可以幫助它吸收水分，快速發(fā)芽，苗兒才長(zhǎng)得這么快呢！
第四天，我發(fā)現(xiàn)又有幾棵大蒜發(fā)芽了，可是盤(pán)子已經(jīng)沒(méi)水了呀！它又是怎么發(fā)芽的呢？我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一起就可以繼續(xù)發(fā)芽了，真厲害！
第五天早上，我見(jiàn)爸媽還沒(méi)醒，又偷偷地給大蒜澆了點(diǎn)水。晚上，我剛看到大蒜就驚呆了！才多長(zhǎng)時(shí)間，第三天發(fā)的一厘米多長(zhǎng)的芽?jī)�，到了今天快有三厘米長(zhǎng)了！我得要飛起來(lái)了！
我喜歡觀察！特別是觀察大蒜！
小學(xué)生觀察日記12
聽(tīng)別人說(shuō)豆子放到水里也會(huì)生根發(fā)芽。為了證明這個(gè)實(shí)驗(yàn)我也泡了一些豆子。
9月10日
我拿來(lái)一個(gè)碗盛了一點(diǎn)水，然后把豆子放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒。我來(lái)到廚房一看，我大吃一驚，它的皮怎么皺了起來(lái)，我把它拿起來(lái)一看，哦!原來(lái)它要脫皮了。
9月12日
今天，我給它換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)長(zhǎng)了出來(lái)，再看看別的豆子還是像害羞的小姑娘，躲在里面不敢出來(lái)。于是我就將那個(gè)長(zhǎng)了根的豆子埋進(jìn)土里去了。
9月13日
今天我來(lái)看了看我埋進(jìn)土里的那顆豆子，咦!我驚奇的發(fā)現(xiàn)一顆白白嫩嫩的豆芽已經(jīng)拔地而起，在豆芽的頂端還長(zhǎng)有一對(duì)均勻?qū)ΨQ(chēng)的豆芽。于是我就端來(lái)一點(diǎn)水順勢(shì)倒下去，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)稱(chēng)的葉子已經(jīng)不再對(duì)稱(chēng)了，它已經(jīng)開(kāi)發(fā)了。
9月15日
今天，我來(lái)到它們旁邊，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)的胖乎乎的，高高的，都變成了一個(gè)豆芽了，兩旁的豆子都掉了，只剩下豆葉和根了。
泡豆子這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。讓我了解了豆子到豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程。使我受益匪淺。
小學(xué)生觀察日記13
我觀察過(guò)黑米讓我講講它們吧！
黑米是五谷雜糧，想必大家見(jiàn)過(guò)也吃過(guò)吧，它黑黑的，米心是白的，較軟，煮起來(lái)，好吃的不得了！
20xx年9月30日14：53：44星期一天氣晴
今天，家里買(mǎi)回來(lái)一袋黑米，爸爸說(shuō)：“想不想看看黑米的神奇之處啊？”“想！”爸爸讓我把黑米放在紙上，滴幾滴白醋，我便按照爸爸說(shuō)的做了，拿了一瓶白醋，把黑米放了進(jìn)去，哎呀！變了，變了，真的變了！黑米變成“紅米”了！“神奇吧！”爸爸驕傲地說(shuō)，“神奇，神奇，真是神奇啊！”我隨口和道，就像打廣告一樣！爸爸說(shuō)：“還有更神奇的呢！”我又按爸爸說(shuō)的做了，放了一點(diǎn)食用堿，哎呀！水變藍(lán)了！后來(lái)才知道，原來(lái)黑米里有花青素，花青素碰到醋會(huì)變紅，花青素在水里會(huì)變藍(lán)呀！
五年級(jí):王卓凡
小學(xué)生觀察日記14
20xx年11月14日 星期日 天氣：晴
到五（3）班上課，課前騫地瞥到窗外遠(yuǎn)處有一株梧桐。
開(kāi)始我沒(méi)看出來(lái)是梧桐，只見(jiàn)綠葉間掛滿了柚子般大小的果實(shí)，我感到很奇怪：哪兒來(lái)的這樣的果樹(shù)，以前竟沒(méi)注意到。黃橙橙的果實(shí)將整棵碧葉青枝大樹(shù)襯得金碧輝煌。在朝陽(yáng)的照射下閃著金色的光芒。整棵樹(shù)一派豐收在望的景象。
仔細(xì)回想一下，才恍然大悟：這是別人屋后的梧桐樹(shù)，葉子黃了，看起來(lái)跟掛滿枝頭的果實(shí)一般。它旁邊還有一棵矮些的樹(shù)，掛著澄紅色的果實(shí)——這是真正的果實(shí)，它們調(diào)皮地把樹(shù)都?jí)簭澚恕＿@是一棵柿子樹(shù)。
葉落又是一年秋。轉(zhuǎn)眼來(lái)這時(shí)有兩個(gè)月了，每天都面對(duì)可愛(ài)的孩子們的笑臉，心里也隨著他們的哀喜怒樂(lè)變化著。沒(méi)想到，教書(shū)的日子竟是如此的美妙！
“種下梧桐樹(shù)，引來(lái)金鳳凰”，金鳳凰，我們不敢稱(chēng)，但培育下一代，嘔心瀝血，“山窩里飛出金鳳凰”倒是我們所希望的，也是我們努力的方向。到時(shí)候“雛鳳清于老鳳聲”，也足以使我們欣慰了！
小學(xué)生觀察日記15
上個(gè)學(xué)期�？茖W(xué)老師讓我們養(yǎng)植物，并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級(jí)。讓同學(xué)們互相參觀。
我把我的植物拿到了班級(jí)，原以為在整個(gè)班級(jí)里應(yīng)該是我的同學(xué)長(zhǎng)的最高、最大、最茂盛的�？墒�，我的想法是錯(cuò)的，因?yàn)�，我一到了班�?jí)就驚奇的發(fā)現(xiàn)：我的植物居然是長(zhǎng)的最低、最少、最稀少的這是為什么呢？于是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物，能白色顆粒植物長(zhǎng)得那么高、大、好。
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)正在給植物捉蟲(chóng)，并且放下白色顆�；丶遥冶愫艹菓┑叵蚰且晃煌瑢W(xué)要了一些白色顆�；丶�，讓老媽幫我看一下這到底是什么東西？回到家后，我馬上給老媽看，老媽說(shuō)：“這是一種化肥，能讓植物比原來(lái)長(zhǎng)得更好、更茁壯�！�
我想：我養(yǎng)這一個(gè)植物既沒(méi)有給它捉蟲(chóng)，也沒(méi)有給它施肥，更沒(méi)有好好關(guān)心它，植物才會(huì)長(zhǎng)成這樣的。通過(guò)這一件事，我知道了做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，要做到最好，必須多動(dòng)腦，勤動(dòng)手。
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