小學生四年級日記通用15篇
忙碌而又充實的一天又過去了,相信大家都有不少體會吧,是時候寫好總結,寫好日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編為大家整理的小學生四年級日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生四年級日記1
3月3 星期天 天氣:晴
今天是放寒假的第二天,為了趕緊做好寒假作業,痛痛快快地玩,我一下子就把《寒假園地》做完了,我心中的大石頭也總算落了下來,終于可以輕松嘍!我高興地吁了一口氣,去向爸爸媽媽“報喜”,本以為爸爸媽媽會替我高興,可沒料到爸爸卻冷漠而嚴厲地說:“做這么快有什么用呢?老師布置的這些作業都是讓你們一兩天就完成的嗎?那怎能好好地掌握暑假知識、好好復習上學期的知識呢?”我聽后,覺得爸爸講得很有道理。哎!要是早知如此,我就不會這樣做了,但現在還有什么辦法呢?總而言之,我以后再也不會像這次一樣“范傻”了!
小學生四年級日記2
愛是純的,心是誠的,感恩是真實的,感動是永恒的,感恩的心便是充實而幸福的。感恩的心是一條悠遠的小溪,滋潤著愛你的人和你愛的人,讓愛和溫情在你我心間流淌。“嘩啦啦……”小溪歡快地向前,帶著我們走向遠方。
小學生四年級日記3
星期日的陽光
今天的星期日是一個快樂的星期日。
早晨,陽光明媚,我早早地起了床,飛快得刷完牙,洗完臉,吃了早飯,便坐在陽光下看書。陽光,仿佛一雙溫暖的大手,撫摸著人們的“小酒窩”;又像絲絲雨露,為人群洗了個舒舒服服的“陽光浴”;還像一群可愛的小精靈,飛到各個角落:滑滑梯上、人們的衣服上、房子、樹、草......
草兒因為陽光的照射,長得更加茂盛了.所以,他們整天擠來擠去.可有些小草可不像他的同伴那么笨,他們在風兒的吹拂下,抬頭挺胸,看著外面美麗的世界。
房頂的太陽能也忍不住說起話來,“櫻花”對“松下”說:“哇!今天的天氣可真好啊!”“是啊,我們又能為主人服務了”“松下”回答說。
到了大約一點多,陽光不像早晨那樣金光四射了,太陽公公似乎不想工作了,躲在“云被子”睡覺呢!這也讓我想起了一首詩“......夕陽西下,斷腸人在天涯!
一天當中,陽光的變化特別多,如果你還不太清楚,就去仔細地觀察一下吧!
小學生四年級日記4
禮拜天早上吃過飯,忽然我看見我的指甲太長了,就想到該剪了,我叫媽媽拿來指甲鉗,教我剪指甲。媽媽教我先把指甲剪圓,然后用指甲鉗上的銼把指甲銼光滑。媽媽還示范了一遍給我看,看完之后我就準備開始剪。
我右手拿指甲鉗,伸出左手大拇指,心里有點害怕會剪到手。可是一想,剪指甲是我必須要學會的本領呀!我就不怕了,剪下去的時候,覺得有點痛,后來就不痛了。我就按照剪第一個指甲的方法,去剪第二個指甲,一直剪到第五個。我告訴媽媽,我把左手的指甲全剪好了,媽媽夸我剪得很不錯。要剪右手的指甲了,我左手拿著指甲鉗,感覺使不上勁,只好叫媽媽幫助我。
看來剪指甲的本領還要多多訓練!
小學生四年級日記5
剛才爸爸叫我寫字,我卻從一個盒子里,找到了一個悠悠球。這個悠悠球是以前玩時被媽媽沒收后放在盒子里的。我躡手躡腳的拿到我房間,便玩了起來。
悠悠球一發出就聽見一陣清脆的“嗞嗞”聲,接著就玩出花樣來,一個、兩個、三個…………越玩越有勁。這時“嗞嗞”聲就像在說:“小主人,好像有人來了,快把我藏起來,別讓我再次在那黑暗的盒子里!蔽伊ⅠR寫作業,順手把悠悠球放在書包里。
我真應該先寫字,再玩悠悠球!
小學生四年級日記6
我十三歲了!
今天是大年初一,意味著我又長了一歲。暮然回首,在這一年里我又經歷了多少事情。
其中令我印象最深的是:新年前幾天,我正在賣力的寫作業。但作業實在太多了,寫的我都翻白眼兒了,真的不想寫了,我走出去,被眼前的一幕震撼了:在電線交錯的地方,有一棵非常特殊的樹,他筆直筆直的,沒有一絲歪扭,沖破電線,直插云霄。這棵樹讓人眼前一亮,也給了我很大的感觸。樹都比我堅強!樹都比我有上進心!作業多,又不僅僅是我一個人在寫,全班都要寫,為什么不把抱怨的時間花在寫作業上呢?往后的這幾天,只要我嫌作業多,就會想起這兒持之以恒,堅持不懈,給我能量的樹!
現在,我已經一步一個腳印地走過了十二年的'路。成長的相冊里也記載著許多多的事情……回首十二年的路程,有哭,有笑,有悲,有喜,有離別,友團聚,有打鬧,也有擁抱……
真的很感謝每一個陪在我身邊的家人,朋友同學和老師,是他們讓我成長,也是應為有了他們,我的成長路途中才更加豐富多彩!
小學生四年級日記7
20xx年9月18日星期五天氣晴
今天,我非常幸運。不然我的屁股就要開花了,但也是我自己太粗心犯下的錯。
星期三我們上了《品德與社會》的課,這時教師叫我們互相寫優點和不足,于是我就把書交給同學定;氐郊易鲎鳂I時,我才發現沒把書放進書包,媽媽一聽非常著急,叫我好好想想,是放在書桌上,還是在同學那里,可是我昏沉沉的,什么也想不起來,媽媽也十分發火,可見我難過地低著頭,只好說,明天再找找看吧。
第二天,我一到教室就找書,卻沒有,可是我也就沒再找;丶視r,少不了又被媽媽說了一通。我也為自己的馬虎感到很后悔。媽媽對我說:“明天先跟老師說,幫忙找一下,要是沒有就向同學借一本,幫你復印一本。下次不能再丟三落四了。否則,小心你的屁股!蔽疫B連點頭。
第三天,一到學校,我剛要問,這時池申龍就把我的《品德與社會》送了過來,我開心得跳了起來,失蹤了兩天的書終于回來了。
今后,我可不敢再這么粗心了。
小學生四年級日記8
中秋節到了,爸爸買了一盒月餅。里面有8個,各種味道的都有。今天晚上,爸爸把月餅擺在桌上,我們圍著桌子坐下。開始吃月餅了。我說:"今天我來分月餅。"我把兩個大的給爸爸,兩個大的給媽媽,我自己要了兩個小的。我說:"剩下的兩個給姐姐留著吧。"爸爸說我長大了,懂事了。我高興極了。
一個多么愉快的中秋節啊。
小學生四年級日記9
今天,我盼望的中秋終于來臨了。路上的人真多,爸爸特地趕來,還買了很多好吃的,說:“今天我們全家要大團圓!
在飯桌上,爺爺說:"你們要珍惜今天的幸福生活。"我吃著香噴噴的菜,覺得今天太好了。吃過晚飯,月亮升上了高空,圓圓的,亮亮的。過了一會兒,夜深了,我去睡了。躺在床上,我看不見月亮,但我能感覺到月亮很高,很圓,很亮,很美。
小學生四年級日記10
寒假里的一天,我正在玩耍,忽然看見外公把一只公雞放養在院子里,說是陪我玩幾天。公雞伸長了頭頸,在院子里到處走。我看到它這姿態,心想:“這真是一只高傲的動物!”
公雞的高傲,表現在它的步態、叫聲和活動中。
公雞走起路來慢條斯理,像一個年過花甲的老人。它總是不慌不忙地把腳掌抬起來,抖抖羽毛,再看看四周,然后擺一會兒這個姿勢,再不緊不慢地把腳掌放到地上。即使有它喜歡吃的食物放在面前,它也不著急去吃。在母雞面前,它更是顯得像個紳士一樣。那一步步是那么協調、那么均勻,如同一個模特兒在走T臺,惹得母雞“咯咯”地大叫。
公雞的叫聲特別響亮,隔得老遠你也能聽得一清二楚,更不要說就住在這樓上的我了。每天早晨,天剛蒙蒙亮,我還在睡夢中就被吵醒了。我怒氣沖沖來到樓下院子里,可那公雞還輕蔑地看著我,好似在說:“你敢過來,我就啄死你!”
有的時候公雞的動作又變得很快,簡直是來無影去無蹤,常常你一眨眼,它又不知道到哪里去了。它經常跑到老姨藥店后院的雞棚里去,和別的公雞打架,雞毛滿天飛。當你去抓它的時候,它就來啄你,讓你哭笑不得。
公雞這么高傲,它以為這一片天地是它的,要是它知道它的命運掌握在外公手里,再過幾天,它就要被熬成雞湯,不知道它會不會嚇得跑走了呢?
小學生四年級日記11
今天我照著品生書上把一個風車做好了。風車是這樣做的:拿一張正方形的紙,從兩個不同的角度來折兩個斜線,再打開。用剪刀沿著斜線剪開,中間空一些。再按順序把每個三角形的一個角折起來,用膠把它固定好之后,用彎曲的吸管和風車頭連接,這樣風車就完成了。同學們可以多做幾個風車,來比比看誰的風車最漂亮哦!
小學生四年級日記12
我走到家的衛生間,又發現那自來水龍頭在“嘩嘩”地響。想想今天我們在“品德與生活課”中學過的:水是非常寶貴的,沒有水,媽媽就不能做菜燒飯,口渴就沒有水喝。我趕緊跑過去把它關上,害怕水白白浪費,大家要好好養成節約用水的好習慣。從姐姐那里我懂得了水是寶貴的自然資源,在大海中含有幾十種重要的金屬元素,人體中有70%都是水,可見水對人類的重要性。我還在老師那知道在一些貧困山區,人們因常年缺水而半年洗不上澡,而我們卻在這兒浪費實在太不應該了。
從我做起,爭當節水的小市民。
小學生四年級日記13
今天下午,老師讓我們三十八位同學,穿上演出服,戴上腰麥和頭飾,來到一個大廳,家長們為我們化妝。
化好妝后我高興極了,可我的心里有些緊張,上臺的時候還有些害怕,我說:“堅持就是勝利,失敗乃成功之母!
表演中間,我有的動作不熟練,一直出錯,回去我要抓緊時間練習,到下次表演的時候,我一點錯都沒有。
我一定要把動作記得很熟才行,我一定要加油,加油,再加油。
小學生四年級日記14
重陽節是老人節,是爺爺奶奶的的節日,爺爺奶奶回到家我給爺爺奶奶盛好飯,對爺爺奶奶說:“爺爺奶奶你們辛苦了。”晚上洗好澡,我給爺爺奶奶捶捶背。最后大聲的對爺爺奶奶說:“爺爺奶奶祝你們節日快了。日記大全
小學生四年級日記15
今天我和爸爸、媽媽、兩位舅舅和兩位表哥一起去大圍山的滑雪場滑雪。大圍山離瀏陽市幾十公里遠,我看到山上的雪很多很白,像鋪了白色的毯子一樣;路邊地上結的冰很厚,像溜冰場;兩側的大樹掛滿了冰凌,披著銀裝,格外美麗;﹫鲎湓谝粋寬闊的山坡上。到了滑雪場,一片白雪皚皚,我看到兩臺造雪機不停地噴灑出雪白雪白的雪花。然后我們去了雪具廳,租了手套、滑雪板和雪仗。媽媽還請了一位教練教我們滑雪。剛開始時因為我沒掌握好平衡,連續摔了好幾跤,然后教練告訴我怎么掌握平衡,所以我學會了。下一次我還要來滑雪!
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