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      1. 小學生數學日記

        時間:2021-02-26 17:15:18 小學生日記 我要投稿

        【必備】小學生數學日記匯總八篇

          忙碌而充實的一天結束了,相信大家都有不少體會吧,是時候用心地寫一篇日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢?以下是小編幫大家整理的小學生數學日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】小學生數學日記匯總八篇

        小學生數學日記 篇1

          今天在做試卷時 ,看到了這樣一道題。如下: 1--5o人 3o元、51--1oo人,25元、1oo人以上2o元,西湖幼兒園大、中、小三個班同學去賞菊,小班42人,中班52人,大班64人。是分別合算?還是一起買合算?二個班和一起外加一個合算?

          我想了一下,是這樣的,合在一起的是先把三個班的人數加起來,由小班+中班+大班,算出三個班的人數,42+52+64=158(人),接著算要多少元?要算幾元?先算是哪一類的,158>1oo,所以可以每人2o元。再算要幾元?由人數x元數,158x2o=316o(元),合在一起,一共要316o元。

          分別買是要先把小班多少人,用哪一類?42<5o,用3o元一個的,再算小班一共要幾元?由小班人數x元數,算出一個要幾元?42x3o=126o(元)接著算中班要用哪一類?52>5o,用25元一個的,然后算中班要用多少元?由中班人數x元數,算出中班一共一共要付幾元?52x25=13oo(元),再算大班一共要付幾元?先算大班用哪一類/,64<1oo。64>5o,用25元一人的。接著要算大班一共要付幾元?由大班人數x元數,算出一共要付幾元?64x25=16oo(元),然后把三個班要用的元數加起來,小班元數+中班元數+大班元數,算出總元數,126o+13oo+16oo=416o(元)。分開來的+一共要付416o元。 最后,把合起來的和分開來的比一比,誰用的錢少,誰就合算。?416o>316o,所以合起來買的合算。

        小學生數學日記 篇2

          這天我閑著沒事干,就想去幫阿姨買菜。我就想這樣也好我也能完成數學日記了。

          一來到菜市場,熱鬧非凡。喧鬧聲,讓人感到好煩。我立刻就去買我的最愛的雞腿吃了,剛到那一股香氣讓我迫不及待的過去。我立刻問老板幾元一只,老板回答說:“4。5元一只:”我掏出10元錢給了他,他給了我錢我就走了。當時我沒注意就跑了。我準備在去買東西時卻發現少了5毛錢準備去換了,當時我真糊涂立刻來到了當時來買雞的地方去換。我真的很馬虎怎樣沒注意看呢?那位老板也就是個熱心的人他沒說什么就給了我錢我羞愧的低下頭說了聲:“多謝”就走了。

          我之后又去買了很多東西算也算不了我決定耐心的數,最后數出來了。此時結果算出了答案:45。3元。爸爸給了我50元怎樣只剩下了4元了,怎樣辦呢?少了7毛錢怎樣說呢?

          一回家我來到爸爸面前說:“爸爸對不起我算錯錢了,”爸爸笑了笑說:“沒關系,在生活上肯定有馬虎錯誤的。”這次我原諒下次不能犯了。我聽見了說什么。所以說一般數學不能犯馬虎錯誤,一犯馬虎就吃虧了。之后我去買菜不會犯了。懂得上次的教訓。

        小學生數學日記 篇3

          這周數學課學的內容是按照順序數數,就是把相同的物品按照順序數出來,這個我數的很仔細很仔細的,就怕漏掉了一個。放學回家,我就開始數家里的電冰箱,電視機啊之類的,奶奶問我嘴巴嘰里咕嚕的再說什么呢!接下來還學了比多少,我發現彤彤家粉色的東西多,我少。我家藍色的東西多,彤彤少。彤彤爸爸的書多,我爸爸的書少,我和彤彤的書一樣多。這些都是在幼兒園沒學過的呢,好有趣!我特別喜歡上數學課!

        小學生數學日記 篇4

          暑假到來了,爸爸和媽媽帶著我來到了公園。

          一走進公園,我似乎把憋了整整一個星期的歡樂都釋放了出來,終于可以自由自在地玩一天了。伴著孩子們的歡笑聲,我蹦蹦跳跳地來到了湖邊,碧綠色的湖畔在太陽的照耀下,顯得閃閃發光、波光粼粼,像是一塊翠綠的寶石。突然,眼前出現了一艘小船,我有了劃船的想法,立即叫著爸爸媽媽帶我來到了劃船的地方,我迫不及待地登上了船,一開船,爸爸媽媽就奮力地用腳蹬船,看著他們辛苦的樣子,我想:爸爸媽媽怎么蹬得這么慢,蹬這可是體力活,要力氣,我力氣,再說我也沒有蹬過,這次我就來試試吧!我立刻到媽媽身邊說:“媽媽,累了吧,讓我來吧!”媽媽說:“好吧!”爸爸看到了說:“這可不是簡單的活兒,必須要……”我還沒等爸爸說完,就爭著說:“爸爸,你別說了,我一定會操縱好的!蔽疫呎f邊把腳放在了踏板上,使勁地蹬了起來,心里想:哼!真簡單?蛇^了一會兒,船左搖右擺起來,船一會兒往前走,一會兒往后走,把我都快弄暈了,爸爸立刻說:“停下來,再這樣下去就該翻船了。劃船可不是簡單的體力活兒,你邊開還得邊看著方向,像你這樣橫沖直撞的,怎么劃船 ”聽了爸爸的話,我剛才那股傲氣一下子就消失了。在爸爸的認真癮引導下,最后我廢了九牛二虎之力才學會了劃船,可以讓船在我的操縱下,隨心所欲地想去哪就去哪。

          這次來公園玩,我不但玩的非常開心,而且還學會了劃船,明白了無論做什么事情都需要多動腦筋。

        小學生數學日記 篇5

          今天,我既緊張又興奮,因為即將要數學考試了!

          丁鈴鈴,上課了。丁老師發下試卷,讓我們寫上名字,就可以開始考試了。

          我拿著筆不停地寫著,不知不覺地就做完了。只有一道附加題了。我稍微仔細地想了想,對了,就是這樣做,我很快就做好了。一開始我有點忐忑不安,生怕哪里出錯。直到做完附加題的時候,我感覺之前的不安像一只小精靈一樣消失了。我就開始仔仔細細地檢查,沒錯,太好了。這時候正好聽見老師說:“交試卷了!”說完,同學們都陸陸續續地把手中的試卷交了上去。

          下午,老師把試卷發了下來,生氣地說:“這次大家考得都不太理想,只有兩個一百分。”聽到這,我心里暗暗祈禱,希望100分里面有我。拿到試卷一看,99分。我頓時有了點小小的失落感申鈺璇:一次數學考試 。粗心使我犯了很多不大不小的錯誤。媽媽常嘮叨說:“不是不會做,因為你的小粗心而失去一些不必要的分,太可惜了!”是的,如果我沒有這個小小的問題的話,那我會更好。

          雖然這只是一次小小的測試,但檢測了我們剛所學的知識。俗話說的好:“一切的成果來之于自己的付出!

          是的,我要更努力,爭取更好的成果 。

        小學生數學日記 篇6

          又是周末,唉,作業做完了,漫漫長日,該怎么過啊?我嫌無聊,隨手拿了一本《十萬個為什么》,捧起來看。"唉,又是看過的書。"我抱怨著。

          "咔啦",房門打開了,哦,原來是爸爸,正好,我想出氣呢!"爸,我好悶啊!""悶就看書啦!你爸我小時候哪有什么電腦、電視啊?""可你又不給我出去玩……""對了,我最近看到一道數學題,恐怕……我們廖家大小姐也算不出來。"顯明,爸爸是在吊我的胃口。不過,一向好勝好強的我還是經不起這番考驗,說:"出題吧!"

          "我先講一個故事,古印度有一個國王,非常愛玩。有一次下令在全國張貼招賢榜:如果誰能替國王找到奇妙的游戲,將給予重賞。"

          我等得不耐煩了,說:"趕緊出題吧!"爸爸說:"你先別急啊!進入正題啦!一個術士揭了招賢榜。他發明了一種棋,使國王玩得舍不得放手。國王高興地問術士:"你想要些什么賞賜呢?"術士趕緊說:"大王,我只請您在那個棋盤的第1格放1粒米,在第2格放兩粒米,在第3個格子里放4粒米,然后在后面的每1個格子放下比前1個格子多1倍的米,64格放滿了,也就是我要求的獎勵。"國王一口答應了。問題來了,國王能不能把這些米獎給術士呢?

          小學生數學日記和爸爸做題:這還不容易嗎?我偷偷地拿來一臺計算機,爸爸卻說:"諒你用計算機也算不了。"這我可有點心慌了,因為我爸爸可不開玩笑。

          讓我們算一算,第1格里有1粒米,第2格有2粒,第3格有4粒……從第1格到第64格,2必須相乘64次,再減去1,經過我一個小時的計算,結果是:709551615。

          為什么這個數字會這么驚人呢?原來是因為這個術士聰明地將2作為基本倍數,棋盤上的格數64作為這個倍數的被乘數,那么這個2就必須不斷相乘64次,至于為什么要減去1,那是因為第一個格子只有1粒米。1粒米,2粒米的`數量確實很少,可是,如果這個2,不斷乘下去,就會變成一個巨大的數目。缺乏學識的國王又怎么會知道呢?

          我們的社會,我們的生活到處都充滿了數學問題,如果數學水平不高的人確實很容易吃虧。我得要抓緊時間鉆研一下奧數題才行。

        小學生數學日記 篇7

          7月15日,我參加了叢臺公園游泳池舉辦的游泳提高培訓班。游泳池在我家正南方,距離我家大約有1000米的,我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要3分鐘,我們的行駛速度大約是330米/分鐘。

          培訓班一共培訓16次,購買學員票需花費160元,另加報名費5元,這樣,平均每次培訓需花費大約10元。

          檢票后,我興沖沖地跑進游泳池,哇!主游泳池好大呀,它的長度是50米,寬度是25米,我口算了一下,它的面積是1250平方米。

          教練開始教我們游泳動作要領了,隨后,我們就下水練習了。從8:30一直訓練到10:00,大約要用1個半小時,一共培訓16次,這樣整個培訓下來,我總共接受培訓24個小時。

          教練還要求我去橫游10個來回,大約有(25×2×10=500m)500米的水程,16次培訓下來,我總共游了大約8000米。

          經過教練的指導和我刻苦的鍛煉,我的游泳水平比去年有了很大的提高,我決心明年接著練下去。

        小學生數學日記 篇8

          離放假已經有一段時間了。有一天,媽媽對我說:“正好我這兩天有空,咱們去北京轉轉吧!庇谑俏覀兙统霭l了。到了北京,到處都是人,有的人在表演龍舞,慶祝奧運會。

          有的人還在賣一些福娃小飾品。我們哪里熱鬧就往哪去鉆,卻是把找旅館的事忘記了。轉眼間天就黑了,媽媽突然想起找旅館這件事。她對我說:“方正,你只顧著看熱鬧,還沒有找旅館住宿呢!”

          我說:“哦,我也忘了,咱們快走吧!”可是我們找了半天,也沒有找到一個合適的旅館。路過一家商店,我們湊過去問商店的服務員:“這附近有沒有人少的旅館呀?”服務員說:“哦,你們要找旅館。沿著這條建設大街,往前走,有一所和平旅館,人挺少的,我剛從哪里路過,不過,建設大街的旅館很多,你們可不要找錯了。”“那您知道那家旅館的門牌號碼嗎?”

          我著急地說!拔抑恢篮推铰灭^的門牌號是一個兩位數,兩個數字的和是6,這兩個數字的積是這兩個數字相除所得的商的9倍。”我想了想,對阿姨說:“謝謝!”就拉著媽媽去找和平旅館了。你知道我是怎么算出來的嗎?首先我是想,兩個數字的和是6的數字有這些:1和5,2和4,3和3,6和0。首先來看1和5,1×5=5,5÷1=5,所以這不符合條件。然后再看2和4,2×4=8,4÷2=2,也不符合條件。接著看3和3,3×3=9,3÷3=1,符合條件。最后看6和0,0×6=0,6÷0不成立,也不符合條件。答案只有3和3。門牌號碼當然就是33了。我們很快就找到了和平旅館,在那里度過了一個甜蜜的夜晚。

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