小學生400字優(yōu)秀日記精選
我好喜歡我的小金魚拖鞋，穿上時，我的胖腳丫暖和極了!不過最讓我動心的是小金魚那一臉想睡覺的樣子，十分惹人喜愛!更多小學生400字優(yōu)秀日記盡在應(yīng)屆畢業(yè)生日記網(wǎng)。
有趣的英語課本
今天，我拿了100元錢，因為，這是英語課本的錢，爸爸也就給我拿了100元錢。
下課以后，我立刻走到老師跟前，把那100元錢交給了老師，老師立刻拿出筆記本，把我的名字記在本子上，接著給我發(fā)了兩本用玻璃紙包著的書本。
中午回家后，我拆開了包裝紙，啊哈!原來里面有：劍橋少兒英語上冊、劍橋少兒英語下冊、光盤、劍橋少兒英語學員卡、劍橋少兒英語磁帶、劍橋少兒英語考級詞匯卡、水彩筆、一些英語作業(yè)、劍橋少兒英語同步描紅、劍橋少兒英語拼圖游戲。怎么樣?里面的東西很多吧!我還數(shù)了一下，里面的東西一共有10種呢!
今天，我們學會了英文字母歌，老師正要教我們的時候，我們就開始唱了，因為幾個地方唱得不太好，所以，我們就跟老師學呀，學呀，終于學會了，我和一個小男孩上了臺，我們來唱英文字母歌，唱完以后，因為我們唱得很好，所以，老師獎勵我們一個綠牌子，綠牌子可以到校長那里去換1元錢，紅牌子換30元錢，藍牌子換2元錢。怎么樣，交易不錯吧?
巧妙的好方法
世界上有些困難只需要做一點點事情便可以有事半功倍之效。
今天，我正在寫作業(yè)，這一題要翻書。我便拿起語文書，慢慢的翻，可是卻找不到，這可怎么辦?哦!原來兩頁之間黏住了。這可是耗費了我十分鐘時間啊!一節(jié)寫作業(yè)的課，就這樣浪費了我四分之一的時間。究竟有什么辦法可以讓我節(jié)約時間，并且有效的翻到頁數(shù)呢?
“周婧，借我支筆。”“哦!”周婧答道。我目光不自覺的看到了小貼紙，就是貼在書上有一半露出來的小書簽。我茅塞頓開：我可以把這個貼在語文書上，寫下這一課具體的內(nèi)容。要翻的時候，捏住書簽一翻，就翻到了。既快，又不黏住，真好。我便又問周婧要了幾個小書簽。貼在語文書上，標上內(nèi)容，ok又漂亮，又實用。
又到了翻書的時間，這一次不會像上次那樣耗費了十分鐘才翻完的悲劇。我捏住標簽，一翻。果然，立即跳到了那一頁，節(jié)約了不少時間!就這樣，反復的翻，反復的看......
上一次一節(jié)課一項作業(yè)都沒完成，這一次竟然完成了兩項作業(yè)。這樣的.辦法真妙。
我那可愛的魚鞋
今天,我們一家回鄉(xiāng)下老家.剛到老家,奶奶就跟我說:“你姑姑買了幾雙動物拖鞋,說要給你一雙魚鞋.”剛說完,奶奶就把拖鞋拿出來給我看一下.哇,好大的“魚頭”!我穿上試了一下,不大不小,正好.于是,我對奶奶說:"這條“魚”，我喜歡，一定要拿回家去。”我說完了，奶奶便對我笑了笑，說：“行，你喜歡就好，不過不要弄的太臟了!”
到了下午，爸爸說：“張銘，我們回家了。”“哦”我回答道，于是我就坐上了車。過了一會兒，回到家，我就馬上把拖鞋拿出來，仔細地端詳著。拖鞋是一條金魚，有一張嘟起的小紅嘴，一張胖胖的小臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛，不過，眼睛只睜開了一半，好像沒睡好似的。小金魚全身有兩種顏色，一種是粉白，另一種是梅紅。在小金魚的身后有一條尾巴，走起路來搖搖擺擺的，我有兩條小金魚，它們身上的顏色有些不一樣，一條深，一條淺，聽妹妹說姑姑管這兩條魚叫情人魚。
我好喜歡我的小金魚拖鞋，穿上時，我的胖腳丫暖和極了!不過最讓我動心的是小金魚那一臉想睡覺的樣子，十分惹人喜愛!穿上它們，灰蒙蒙的冬天仿佛一下子變成了紅色的，讓人覺的心情一下子豁然開朗。
它們真的很可愛哦!
科技大蓬展
今天中午,學校里展開了一個科技展覽活動.我們排好隊,來到了體育館。
一進體育館，我們就被里面的高科技產(chǎn)品吸引了，什么會飛的碗、窺視無窮、菲涅爾鏡……不過最吸引我的還是菲涅爾鏡，我來到鏡子面前，正在琢磨這個鏡子有什么用時，只聽阮佳茜說：“呵呵，快來看呀!”其他人都來到這兒往里一瞧，也不由地笑了，我也朝里面一望，只見同學的臉一個個都被放大得好大，連臉上的特征也能看得一清二楚，特別好笑，為什么同學們的臉會被放大幾十倍呢?我百思不得其解，這時，我看到了介紹，原來，這是一面凸透鏡，能把人放大好幾十倍。
這時，我看到有一個地方擠滿了人我好奇地走了上去，想看個究竟，我擠了進去，看到一個同學正拿著一枝鋼制的筆，在一幅畫上點來點去，我問旁邊的同學：“他在干嘛?”旁邊的同學說：“他在走橋，而且要一次性走完，不能重復，十幾個同學走了，可都失敗。”我聽了，也開始躍躍欲試，于是也拿了一支鋼筆，走了起來，可不管我怎么走總還是剩下一條路，這讓我十分為難。
經(jīng)過這次科技大蓬展活動，讓我懂得了不少科學知識，讓我明白了要正確的用科學，學科學。
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