日記400字

日記400字精選范文

　　徒步

　　今天一早，五點鐘，我們在起點七海壩出發，順著河流走到江邊。一路上有吵架，有歡笑，有痛苦，有驚險。

　　我們從起點出發，走了不到500米就看到一棵桃樹，地上小桃子滿地都是，輕輕一搖樹，紅桃子就全部落到地上。我們有十一人，摘了十一個桃子，放在鼻前一聞，一股桃香的味道撲面而來。我們走了一段路后來到了一位老婆家，老婆熱情的邀請我們去他家后院看金桔，我們從樹上摘下幾個來，放進了嘴里，酸酸的。

　　有吃的也有學習。和我們一起出來的還有徐叔叔，他向我們提出了一個問題：油菜為什么要從中間砍掉呢?見我們一個也回答不出來，邊說起來了，地下多出來的可以曬干做柴火燒。

　　當我們走到念樹下時，看見一只剛出生不久的小貓，他的眼睛才剛剛睜開，它落進了水里，冷的打顫。我們把它放在了一位人家的門口，離開了。還沒走幾步，小貓就跟了上來，唐老師說“這種小貓是野生的，他有自己的生存方式。”也對，小貓有自己的生存方式。

　　這次三干河徒步，我們走了16公里的路，可開心了。

 

　　一節精彩的閱讀課

　　今天，趙老師帶我們去報告廳上了一節閱讀課。難得到報告廳上課，同學們都很興奮!一進門，我發現聽課的老師可多啦!又有點兒緊張!

　　趙老師上課很精神!很有意思!她給我們帶來過許多精彩的故事，今天，她又為我們帶來了一個故事，叫做“鴨子騎車記”。

　　“小朋友們，封面上畫得是什么?”、“鴨子想干什么?”這些問題大家都很感興趣，爭著發言，有些小朋友站起來沒說好，大家都很著急，準備替他回答。

　　“鴨子是怎么跟動物們打招呼的?”有說“你好!”的，有說“hi!”的，還有說“你早!”的，老師公布的答案是“嘎嘎!”，引來全班一陣笑聲。

　　“封底上的圖畫像什么?”，我趕緊把手舉得高高的，真幸運老師點了我的名，我說“是自行車上的彩帶”，蔣余豪說 “像魚的尾巴”，想象力真豐富呀!下課以后，我想了想，它有點兒像“天上的彩虹”，可惜上課時沒這么說。

　　有點兒遺憾的是，沒來得及表演就下課了，要不然就更完美了!

 

　　第一次打掃衛生

　　今天，趙晟參加“小交警訓練”，請我幫他打掃衛生。

　　第三堂課下，趙老師一抄完語文作業，就回辦公室了。我抄完作業，就走上講臺：“不-是-值-日-生-的-趕-快-回-家!!!”眾人一聽，趕緊匆匆收拾書包作鳥獸散。

　　同學們走了以后，留下的是我、張詩雨、涂新宇和劉欣慰。我開始分配工作：“張詩雨、劉欣慰掃地，張詩雨掃1、2、3組，劉欣慰掃4、5組。我和涂新宇排桌子，我排1、2、3、4組，你排第5組。涂新宇你還要負責擦黑板。違者處罰!”“得令!”涂新宇說道。

　　涂新宇拿起兩個黑板擦左右開弓。張詩雨和劉欣慰把每組的椅子先拉開，然后把底下的臟東西都掃出來。我先把第1組排好，然后把第2組和第1組對齊，接著排好3、4組。涂新宇也很快把第5組排完了。我把靠左的窗戶關了起來。這時，張詩雨和劉欣慰正好也掃完了地。

　　“都干得不錯!瞅瞅，我們都已經汗流浹背了。好了，都回家吧!”我把垃圾拎下了樓。

 

　　令人愉快的五月

　　五月是我最愉快的。

　　“六一”兒童節快到了，我、洪月都為這事憂愁，到底該表演什么呀，我的頭腦都快爆炸了，現在洪月和我干的一件事就是準備唱《樣》但是洪月想到了一個問題：“你說老師會讓我們唱嗎?那是不可能的，你不知道老師上次就回絕了許瀟翔的歌嗎，我可不要去那丑!”“對，對，對，我也不要。”我害怕的搖了搖手。

　　“走吧，跟你苦去吧，總比藏著掖著好吧!”我有自知之明的說、一個人有難處就十分憂愁，是不是兩個，三個人就不那么憂愁了。

　　“江琰，我想和你訴苦。”江琰沒個就走了沒想到她在后面聽我們說話：“要不我們演小品，小品很好玩的，又滑稽。”“小品上網查嗎，太長了。頭腦記不住。”我拍了拍她的頭說：“我看你真有點傻，當然是自編自導。”“好呀，好呀帶我一個!”“唉呀媽呀，我哩個媽媽，魂都被你嚇飛了!你要參加有一個條件，你得自編自導。“好啊!再找幾個人去。”

　　有了梁柱我就放心了，有節目有責任的五月是最愉快的。

 

　　要不要穿校服

　　“一定要穿!”“肯定不穿!”我和石陳杰一前一后的爭論著。

　　事情是這樣的。放學時，我的鄰居姐姐跑過來問我：“你們明天要不要穿校服呀?”我搖了搖頭說不知道，她卻說：“一定要穿的!廣播都說了!老師在班上都說了!”我叫她先走，我去問問班上的同學。她走遠了，我就去問謝琪瑤，她搖了搖頭說不知道，叫我去問石陳杰。我問了石陳杰，石陳杰才漫不經心的說：“不要的。”我發起愣了，心里嘀咕著：“要不要穿呀?要?不要?要?到底要不要穿?這時我想起了鄰居姐姐的話，我對他說：“要!一定要穿!”他還是漫不經心的說：“為什么?”我生氣地說：“因為老師在廣播里都說了，怎么可能不要穿呢!“誰知，他兩手一攤，說：”你說伯樂廣播，我怎么沒聽到，老師怎么沒強調?“我接著說：”你沒聽到那是因為你來晚了，老師以為我們都聽到了，所以沒強調。“他理屈詞窮，開始和我爭論：

　　“肯定不要穿!”

　　“一定不要!“

　　“一定要!“

　　“不要!“

　　“要!“

　　………….

　　還好我很快到家了，于是丟下一個字：“要!“就走進了家門。

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