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【精選】日記作文400字20篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。那么日記有什么格式呢?以下是小編收集整理的日記作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
日記作文400字 1
今天下了一場(chǎng)大雪,那景色別提有多美了。
瞧!房屋上,樹(shù)木上都被雪姑娘披上了銀白色的大衣,大地也蓋上了一層厚厚的棉被……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)粉妝玉砌的童話世界,美極了!
瞧!街道上,行人們緩緩地走著,一步一步,生怕滑倒。汽車也慢速行駛著,好像也怕滑倒,可那些淘氣可愛(ài)的孩子們好像并不怕滑倒,瞧!他們多淘氣,用手搖著大樹(shù),樹(shù)上的雪花就像一群銀白色的蝴蝶紛紛落下,好像“天女散花”。還有的孩子打著雪仗,堆著雪人,高興地笑著,那笑聲給整個(gè)冬天充滿了活力,這是一幅多么歡快的“鬧雪圖”呀!
走近一看,一些勤快的叔叔阿姨們有的賣力的鏟著雪,有的使勁用掃把掃雪,說(shuō)說(shuō)笑笑。風(fēng)兒一吹,把潔白美麗的雪花卷起,紛紛揚(yáng)揚(yáng),好像一幅“銀雪撒金街”的畫(huà)面。
以前,我聽(tīng)媽媽說(shuō):“雪花把自己的生命無(wú)私奉獻(xiàn)給莊稼,使莊稼不受凍!蔽蚁,雪花這無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎?
!美麗的雪花,我愛(ài)你的美,但我更愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
日記作文400字 2
今天天剛蒙蒙亮,我便起了床。做好了作業(yè),就與母親一起來(lái)到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)!安藞(chǎng)真熱鬧!”
我們先來(lái)到了蔬菜區(qū)。只見(jiàn)每個(gè)蔬菜攤前都陳列許許多多的蔬菜。有淺綠色的扁豆,有深綠色的黃瓜、青椒,有紫色的`茄子,有又白又大的蘿卜,還有鮮紅的西紅柿,黃色的玉米……顏色各異,美麗極了!我最愛(ài)吃青椒,母親說(shuō):先看青椒吧!青椒看外形分:圓椒與尖椒,圓椒肯定不辣,就買(mǎi)圓的。我們邊走邊看,有個(gè)攤位上的玉米吸引了我的視線,只見(jiàn)有的似一個(gè)孕婦,挺一個(gè)大肚子。有的似一個(gè)橄欖球……攤主見(jiàn)我留步立刻說(shuō):“買(mǎi)一點(diǎn)吧!這可是不打農(nóng)藥的純正綠色食品!蹦赣H說(shuō):“稱點(diǎn)也好,吃多了精食,也該吃吃粗糧了。”
我們接來(lái)到了葷菜區(qū)。這里雞、鴨、魚(yú)、肉樣樣有。只見(jiàn)魚(yú)盆里有許多活蹦亂跳的魚(yú),有些勉強(qiáng)能叫出名兒,有些連看也沒(méi)看到過(guò)。這兒雖然是內(nèi)地,但新鮮的海鮮也是應(yīng)有盡有。我愛(ài)吃海鮮,我們就挑了幾只,張開(kāi)鉗子,威猛無(wú)比的梭子蟹,攤主利索地裝入袋子稱好斤兩。我有點(diǎn)不放心,在公平秤上一稱,既然不差分毫。最熱鬧的要數(shù)家禽區(qū)了。一問(wèn)才知道,原來(lái)是今天這里的雞雖然價(jià)錢(qián)貴一點(diǎn)兒,但是不是飼料雞,而是吃稻谷長(zhǎng)大的本雞,肉特香。怪不得!
經(jīng)過(guò)這次菜場(chǎng)的‘旅行’,我長(zhǎng)了不少知識(shí)。
日記作文400字 3
你要問(wèn)我最喜歡什么課,我會(huì)毫不猶豫地告訴你語(yǔ)文課。我自從上了五年級(jí)以后,就開(kāi)始有些偏科了,對(duì)語(yǔ)文非常喜歡,一看到數(shù)學(xué)就頭暈,尤其是上了中學(xué)以后,我雖對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有那么煩,但還是沒(méi)有那么喜歡,我的最愛(ài)還是語(yǔ)文課。
語(yǔ)文課有好多,可我最喜歡的最難忘的就是剛開(kāi)學(xué)時(shí)的第一節(jié)語(yǔ)文課,那時(shí)候,我剛認(rèn)識(shí)這位語(yǔ)文老師,對(duì)他還不熟悉,心里就偷偷地想著,這位老師厲害嗎?這位老師會(huì)打人嗎?一節(jié)課我只坐在座位上,注視著語(yǔ)文老師,看著看著,我從他的表情里看出,他的慈祥,他的.溫和,心里一時(shí)對(duì)他產(chǎn)生一種熟悉的感覺(jué),他好像我之前的語(yǔ)文老師一樣。
雖然我感到這一節(jié)課很沒(méi)勁,但我仍然很注意地聽(tīng)著,因?yàn),上小學(xué)的時(shí)候,我們上課時(shí),老師都會(huì)和我們‘‘熱談’’一會(huì)兒和我們玩一會(huì)兒像我的朋友一樣,讓我們一節(jié)課度充滿活力,第一次坐在這教室里一聲不息地聽(tīng)課,沒(méi)心情,老想睡覺(jué),困得我是上下眼皮老想湊一塊兒,我只想睡覺(jué),也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)得什么,只聽(tīng)見(jiàn)老師讓回答問(wèn)題,腦子熱了,我雖然很活潑,但只要讓我上課回答問(wèn)題,那可是比咬我一口還難受!其實(shí)老師剛才問(wèn)的問(wèn)題我會(huì)回答,但我就堅(jiān)守三個(gè)字“不知道”。在小學(xué)的時(shí)候就這樣。
下課了,我看到老師那離去的背影,那種強(qiáng)烈的熟悉感,又緊緊掛在我的心頭,雖然我沒(méi)有聽(tīng)著一節(jié)課,但我又在心里交了一個(gè)“大朋友”為了這份友誼,我也喜歡這一堂課!這開(kāi)學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課。
日記作文400字 4
今天是媽媽的節(jié)日,我能為媽媽做點(diǎn)什么呢?也許,大多數(shù)的孩子們都是會(huì)送一些音樂(lè)盒,小水晶,美麗的花……但是,花的總是媽媽的錢(qián)。
我左思右想,花媽媽的錢(qián),還不如自己為媽媽做一些事呢。于是,我趁媽媽睡午覺(jué)的時(shí)候,偷偷的跑到花園里,左看右看。最后選中了我在以前種到現(xiàn)在的一朵紫羅蘭,我剪下了三朵,跑回了房間里,關(guān)起了門(mén)。又把我收藏已久的包裝紙等東西拿了出來(lái),準(zhǔn)備給媽媽做上一束美麗的鮮花。
我把包裝紙攤開(kāi),一張張的`重疊在一起,然后就拿出一本剪紙圖書(shū),看看有什么漂亮的圖形。經(jīng)過(guò)認(rèn)真選擇,我選出了一個(gè)愛(ài)心型的包裝圖形,我按著書(shū)上的提示,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴的剪出了形狀。雖然剪得不太整齊,但我沒(méi)有灰心。我接著開(kāi)始做起了下一步:把花枝修理好。我拿起剪刀,小心翼翼的剪掉不要的枝干……過(guò)了不久,我把三只花都修理好了。高興地我打開(kāi)心愛(ài)的箱子,從里面拿出別人給我的彩帶,就開(kāi)始幫花包裝了。我把剪好的圖紙放在最下面,再把花一根根整齊的放在中間,用彩帶把它捆起來(lái)!巴!真漂亮!”我不由自足的說(shuō)。
此時(shí),天已經(jīng)暗了下來(lái),媽媽也醒來(lái)了。我跑到媽媽的面前,念起那一束花,大聲的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,節(jié)日快樂(lè)!”
日記作文400字 5
“太好啦!”“太好啦!”你聽(tīng),同學(xué)們都非常高興,你猜,同學(xué)們?yōu)槭裁催@么高興?原來(lái)是一年一度的暑假悄悄地來(lái)臨了,我們又要進(jìn)入假期了。
今天,我早早地其了床,起床后,我發(fā)現(xiàn)媽媽正要洗衣服,我想:老師說(shuō)過(guò)假期應(yīng)該幫助爸爸媽媽干家務(wù)。想到這里,我跑道媽媽面前說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫您洗衣服吧!”媽媽笑著說(shuō):“正好我要出去,那你幫我洗吧!”。我聽(tīng)了,愉快地答應(yīng)了。
我先做準(zhǔn)備工作。我先把一個(gè)盆子拿了過(guò)來(lái),又拿點(diǎn)洗衣粉,再把要洗的.衣服拿了過(guò)去。
我拿了一件我的衣服開(kāi)始洗,我先把衣服放在裝滿水的盆子里,又放進(jìn)了點(diǎn)洗衣粉,我想:這么點(diǎn)洗衣粉一定不夠,要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是,我一邊搓一邊洗衣服,盆子里堆滿了泡沫,好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看,過(guò)了一會(huì),我一看放了非常多,怎么辦?我只好趕快把衣服擰出來(lái),用清水涮了很多次,總算水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)衣服上有一個(gè)油點(diǎn),我想:該洗還是不該洗,這時(shí)候我心理出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)說(shuō)洗,一個(gè)說(shuō)不用洗。我看了看衣服,衣服好象說(shuō):“你沒(méi)把我洗干凈,你真是個(gè)小馬虎!苯(jīng)過(guò)我的思想斗爭(zhēng),我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到經(jīng)過(guò)我洗的衣服那么漂亮,我感到非常自豪。
我通過(guò)這件事情,懂得了無(wú)論做什么事情都應(yīng)把它做認(rèn)真作仔細(xì)。
日記作文400字 6
一早毓芳就來(lái)電話。毓芳是好人,她不會(huì)扯謊,大約劍如是真病。毓芳說(shuō),起病是為我,要我去,劍如將向我解釋。毓芳錯(cuò)了,劍如也錯(cuò)了,莎菲不是歡喜聽(tīng)人解釋的人。根本我就否認(rèn)宇宙間要解釋。朋友們好,便好;合不來(lái)時(shí),給別人點(diǎn)苦頭吃,也是正大光明的事。我還以為我夠大量,太沒(méi)報(bào)復(fù)人了。劍如既為我病,我倒快活,我不會(huì)拒絕聽(tīng)別人為我而病的消息。并且劍如病,還可以減少點(diǎn)我從前自怨自艾的煩惱。
我真不知應(yīng)怎樣才能分析我自己。有時(shí)為一朵被風(fēng)吹散了的白云,會(huì)感到一種渺茫的,不可捉摸的.難過(guò);但看到一個(gè)二十多歲的男子(葦?shù)芷鋵?shí)還大我四歲)把眼淚一顆一顆掉到我手背時(shí),卻象野人一樣在得意的笑了。葦?shù)軓臇|城買(mǎi)了許多信紙信封來(lái)我這里玩,為了他很快樂(lè),在笑,我便故意去捉弄,看到他哭了,我卻快意起來(lái),并且說(shuō)“請(qǐng)珍重點(diǎn)你的眼淚吧,不要以為姊姊象別的女人一樣脆弱得受不起一顆眼淚……”“還要哭,請(qǐng)你轉(zhuǎn)家去哭,我看見(jiàn)眼淚就討厭……”自然,他不走,不分辯,不負(fù)氣,只蜷在椅角邊老老實(shí)實(shí)無(wú)聲的去流那不知從哪里得來(lái)的那末多的眼淚。我,自然,得意夠了,又會(huì)慚愧起來(lái),于是用著姊姊的態(tài)度去喊他洗臉,撫摩他的頭發(fā)。他鑲著淚珠又笑了。
在一個(gè)老實(shí)人面前,我已盡自己的殘酷天性去磨折他,但當(dāng)他走后,我真想能抓回他來(lái),只請(qǐng)求他:“我知道自己的罪過(guò),請(qǐng)不要再愛(ài)這樣一個(gè)不配承受那真摯的愛(ài)的女人了吧!”
日記作文400字 7
6月1日星期五晴
今天,是“六一”兒童節(jié),也是我最幸福和難忘的一天。
天剛一亮,我就爬起來(lái),穿上整潔的校服,帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地到學(xué)校去了。
因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要開(kāi)大會(huì),表彰參加“咸陽(yáng)市‘慶六一’迎奧運(yùn)千米長(zhǎng)卷繪畫(huà)大賽”獲獎(jiǎng)的同學(xué),而我又參加了這次大賽,并得了三等獎(jiǎng)。
當(dāng)廣播上說(shuō)到三年級(jí)二班李張善昊獲三等獎(jiǎng)時(shí),我顯得更神氣了。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我抬起頭,挺起胸,大步大步的朝前走去,神采飛揚(yáng)地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),并向上面的校領(lǐng)導(dǎo)行了少先隊(duì)禮,接過(guò)證書(shū)后,又行了一個(gè)少先隊(duì)禮,然后,轉(zhuǎn)身向著全體同學(xué)照了一張像,照完像后,我歡天喜地地走下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
回到班上,有很多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后、一個(gè)挨一個(gè)要看我的.獲獎(jiǎng)證書(shū)。還未等我的心平靜下來(lái),老師又宣布了一件事,說(shuō)我被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。當(dāng)我拿到“榮譽(yù)證書(shū)”,打開(kāi)一看,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:“李張善昊同學(xué)在我校20 年少先隊(duì)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員”,我更是激動(dòng)不已。
回家的路上,我的心情仍久久不能平靜。晚上,躺在床上也是輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入睡。心想:今后,我一定要繼續(xù)努力,不辜負(fù)老師的教誨,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
今天,是我上學(xué)以來(lái),最難忘的一天。
日記作文400字 8
今天,我在文具店買(mǎi)了一本日記本,算起來(lái)這是第二本了,我都是買(mǎi)最厚的那種,太薄了我不喜歡,從三年級(jí)老師布置我們寫(xiě)日記開(kāi)始,我就沒(méi)有間斷過(guò),我喜歡上了寫(xiě)日記,我覺(jué)得很有意思,每天都有不一樣的事情發(fā)生,日子豐富多彩的。
我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過(guò)媽媽也喜歡寫(xiě)日記,我還看過(guò),但是沒(méi)有告訴媽媽我看過(guò)她的日記本,我怕被罵,畢竟日記也算是個(gè)秘密吧。但是我寫(xiě)的日記沒(méi)有秘密,同學(xué)們喜歡看我寫(xiě)的日記,我也不介意,有時(shí)候媽媽也會(huì)看,她主要就是想知道我每天都在記錄什么,有時(shí)候我會(huì)寫(xiě)到媽媽什么時(shí)候發(fā)脾氣,什么時(shí)候兇過(guò)我,媽媽看了也不生氣,她反而對(duì)我說(shuō),以后你聽(tīng)話一點(diǎn),媽媽就不會(huì)發(fā)那么多脾氣了。有嗎?我在想,難道大人的世界和我們小孩的'世界不一樣嗎?我覺(jué)得我沒(méi)錯(cuò),媽媽也覺(jué)得她沒(méi)錯(cuò),真是無(wú)語(yǔ)了。
我寫(xiě)的日記基本不會(huì)寫(xiě)今天早上吃了什么,下午吃了什么,晚上又吃了什么,因?yàn)槲铱匆?jiàn)我同桌就是這么寫(xiě)的,不愧是吃貨啊,寫(xiě)個(gè)日記都離不開(kāi)吃的內(nèi)容,老師說(shuō),他這寫(xiě)得是流水賬,哈哈,可他還是如此沒(méi)變化,也許他并不喜歡寫(xiě)日記吧!
日記作文400字 9
這學(xué)期,我們班(觀花班)種風(fēng)信子,我把兩顆風(fēng)信子球莖帶回了家。
我把風(fēng)信子放在花瓶里放上適量的水就高興的靜等它發(fā)芽長(zhǎng)大。二天后芽沒(méi)有什么變化可下面的白根須有幾根已經(jīng)長(zhǎng)到了3厘米左右,我很興奮。
可隨著時(shí)間的慢慢過(guò)去,有同學(xué)的風(fēng)信子已經(jīng)開(kāi)了花,我的風(fēng)信子兩片綠芽才長(zhǎng)高了二、三公分,心里十分的焦急。我默默地上網(wǎng)查了下原因,原來(lái)風(fēng)信子在自然環(huán)境下是需要三個(gè)多月左右才開(kāi)花的,如果人為的加了入增長(zhǎng)素,放在高溫的房間是會(huì)大大的促使它提前開(kāi)花的`。我的風(fēng)信子一直放在陽(yáng)臺(tái)也沒(méi)加肥屬于自然生長(zhǎng),這下我放心了深深地舒了一口氣。
在以后的時(shí)間里,我每天去換水的時(shí)候,都會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。又長(zhǎng)出四五片葉子,葉子在慢慢變寬長(zhǎng)高。就在快三個(gè)月的時(shí)候,我驚喜的發(fā)現(xiàn)在葉子的中間冒出了一根直直的花葶,花葶上長(zhǎng)滿了小小的花苞我異常驚喜。花葶長(zhǎng)的比較快,三四天的時(shí)間就長(zhǎng)到二十多厘米,又過(guò)了幾天花葶上的花苞都開(kāi)始張開(kāi)了小口。又過(guò)了幾天,我的風(fēng)信子在一夜之間全部綻放開(kāi)來(lái),開(kāi)出了美麗的紫色的花簇,芬香撲鼻!
等到花落后,我會(huì)把花莖上綠葉剪掉保存好,待到來(lái)年再放它開(kāi)出美麗的花。
日記作文400字 10
6月23星期日晴
今日是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子,早上我?guī)е活w開(kāi)心的心情和媽媽一起上美容院洗頭發(fā),特殊梳裝裝扮地去參與上一任老師的婚禮。
到了現(xiàn)場(chǎng),令我特別興奮,我看到人山人海的人潮,而每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,以及美不勝收的場(chǎng)景,婚禮是在一個(gè)風(fēng)光明媚的休閑農(nóng)場(chǎng)舉辦的,在遍地草原的園區(qū)內(nèi)有假山、瀑布及流水,還有一面澄澈如鏡的'小湖,瀑布下還出現(xiàn)一道絢麗的彩虹,真是讓我們這群同學(xué)們驚艷不已,心情也興奮到極點(diǎn)。
當(dāng)漂亮的新娘出場(chǎng)時(shí),我覺(jué)得非?鞓(lè),因?yàn)槲易罱K看到溫順又漂亮大方的老師了,由同學(xué)擔(dān)當(dāng)?shù)膬蓚(gè)可愛(ài)大花童,撒下愛(ài)的花瓣,祝愿老師永浴愛(ài)河。
婚禮當(dāng)中還穿插著一些余興節(jié)目,讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到最高潮,而我們也很幸運(yùn)地得到意外的禮物,真是讓人驚喜連連、喜不自勝!
最終在新人送客結(jié)束了婚禮,我們戀戀不舍地跟華蜜洋溢的老師告辭,也帶著愉悅的心情,踏上回家的路。誠(chéng)心祝愿這對(duì)新人恒久恩愛(ài)甜蜜、百年好合及早生貴子。
日記作文400字 11
今天,老師布置了一個(gè)任務(wù),寫(xiě)一篇科學(xué)小論文,于是回家之后我就拉開(kāi)書(shū)柜,想找一本這方面的書(shū)參考一下。
一拉開(kāi)書(shū)柜,就聞到一股特別的味兒,原來(lái)是樟腦丸。我忽然記起以前看到過(guò)一本書(shū),書(shū)上說(shuō)過(guò)螞蟻怕樟腦丸,是真的'嗎?我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
說(shuō)干就干。我?guī)缀踉趪鷫Φ慕锹淅锝y(tǒng)統(tǒng)找了一遍,可是連螞蟻的影子也是沒(méi)見(jiàn)著。媽媽說(shuō):“你到家門(mén)口那棵樹(shù)底下找找!蔽遗艹黾议T(mén),沿著那棵樹(shù)的邊,終于找到了幾只螞蟻,它們向同一個(gè)方向快速地去爬著。我想:它們可能是接到新的運(yùn)輸任務(wù)了吧。為了完成實(shí)驗(yàn),我也顧不了那么多了,先用樟腦丸在它們面前畫(huà)了半個(gè)圓,螞蟻正在向前爬,突然停住了,轉(zhuǎn)了個(gè)身,向反方向爬去。我連忙在那個(gè)方向又畫(huà)了半個(gè)圓,這下螞蟻無(wú)處可逃了,它們像沒(méi)頭蒼蠅一樣到處亂撞,有的干脆停在原地不動(dòng)了,好像在思考對(duì)策。過(guò)了一會(huì)兒,有一只螞蟻暈倒了,別的還在不斷的努力著,想沖出這個(gè)圓,不停地亂爬著。
慢慢地,樟腦味蒸發(fā)了,它們才終于逃出了那個(gè)“包圍圈”,繼續(xù)完成它們的運(yùn)輸任務(wù)去了。
看來(lái),螞蟻確實(shí)怕樟腦丸。真有趣!
日記作文400字 12
五年級(jí)上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了小數(shù)的加減乘除?此坪(jiǎn)單,其實(shí)和我們的生活息息相關(guān),尤其是小數(shù)的四舍五入法,只有靈活運(yùn)用才能不出錯(cuò)。
例如,我們5(2)班去春游了。班上有60個(gè)人。我們需要租一輛貨車。一輛面包車可以坐25人。我們應(yīng)該租多少輛車?按照常規(guī)思維,如果6025=2.4(車),那么按照小數(shù)四舍五入的方法,不就需要兩輛車嗎?但是再想想,剩下的10個(gè)人走嗎?根據(jù)實(shí)際情況,需要租三輛車。我們學(xué)校也有校服。一套校服需要2.2米的`布,F(xiàn)在能做多少套266米的布?用2662.2120.909(套)按十進(jìn)制四舍五入法,也就是121套,但是再來(lái)一套布不夠,答案只能是120套。
小數(shù)不僅有趣,而且有奧秘。就這學(xué)期的單元測(cè)試來(lái)說(shuō),上面有一個(gè)真假問(wèn)題,很多同學(xué)認(rèn)為是正確的。題目如下:1.3除以0。3的商是4,余數(shù)是1。很多同學(xué)按照常規(guī)的豎式公式做計(jì)算,余數(shù)確實(shí)是1。然而,我們忽略了一個(gè)問(wèn)題。在計(jì)算過(guò)程中,我們把被除數(shù)和除數(shù)擴(kuò)大了10倍,所以余數(shù)擴(kuò)大了10倍,真正的答案應(yīng)該是把余數(shù)減少10倍,等于0.1而不是1。
看了這些例子,你覺(jué)得小數(shù)有意思嗎?只有在學(xué)習(xí)中多動(dòng)腦,認(rèn)真審題,才能避免犯錯(cuò)。
日記作文400字 13
我有一本特別好的書(shū),我特別喜歡它。
這本書(shū)叫《動(dòng)物園的故事》,我都看了不下二十遍了,可是每次拿起來(lái),我還是喜歡看。它太好看了,真是萬(wàn)看都不厭!這本書(shū)是北京動(dòng)物園兩位退休的動(dòng)物管理員寫(xiě)的,書(shū)中還配了很多插圖,幾乎每三頁(yè)就有一張。它們大多是動(dòng)物的照片,還有一些是動(dòng)物寶寶和飼養(yǎng)員的合影!真是太好看了!內(nèi)容寫(xiě)得生動(dòng)極了,再配上這些可愛(ài)的插圖,真可以說(shuō)是錦上添花啊。
這本書(shū)寫(xiě)到的動(dòng)物有金絲猴、白頰長(zhǎng)臂猿、白眉長(zhǎng)臂猿、黑葉猴、鱷魚(yú)、獅子、老虎等等,可不是我能說(shuō)的完的。金絲猴的毛又亮又有光澤,滇金絲猴的犬齒單是在圖片上看就能嚇人一跳,長(zhǎng)臂猿的胳膊太長(zhǎng)了,走路時(shí)要舉著才行,有趣的事情真是數(shù)不勝數(shù),有趣極了!
還記得有一次,我看書(shū)看得入了神,到了寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)間也不知道,一直看到媽媽招呼我吃飯還在看,結(jié)果挨了媽媽一頓臭訓(xùn)。可是吃飯的時(shí)候,我想到書(shū)上的有趣事,又忍不住笑了,結(jié)果呢,自然又被媽媽教訓(xùn)了。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我這么喜歡這本書(shū)呢。
我對(duì)這本書(shū)的喜愛(ài)之情實(shí)在是難以用語(yǔ)言表達(dá)的!
日記作文400字 14
今天,是我們要離開(kāi)圣安東尼小學(xué)的一天,也是我們?cè)谀莾簩W(xué)習(xí)的最后一天,是我最用功的一天。
早晨上數(shù)學(xué)課,我把題目擺平在課桌上,仔細(xì)聽(tīng)老師講題、思考。雖然是英文,但還是盡力地看、聽(tīng)。只有這樣,才能了解更多的`知識(shí),我的英語(yǔ)口語(yǔ)、讀寫(xiě)能力才能得到提高。新加坡同伴耐心、認(rèn)真地教我,還解釋了題目的大概意思,使我一下子明白好多,并且把題目也一一解開(kāi)了,收獲實(shí)在不小。
下午歡送儀式上,新加坡同學(xué)帶來(lái)了美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,帶給了我們不同的感覺(jué),就好像身臨其境一樣;小提琴曲,讓我們仿佛置身天空,在云朵上漂浮,在空中飛舞,自由自在;鋼琴曲帶給了我一點(diǎn)點(diǎn)幻想,好像游歷在愛(ài)麗絲仙境一般……我們也獻(xiàn)上了精心準(zhǔn)備的節(jié)目;武術(shù)操的雄偉、京劇的夸張、茉莉花的溫柔、哆來(lái)咪的活潑可愛(ài)都表現(xiàn)得淋漓盡致!贏得了新加坡同學(xué)的喝彩和熱烈掌聲。
離開(kāi)了新加坡同學(xué),感到有些不舍,雖然只在一起了3天,可是感覺(jué)像老朋友一樣,真不想分別吶!
日記作文400字 15
10月5日 星期六 晴
我把剝了皮的、雪白的大蒜放進(jìn)裝著清水的盤(pán)子里。大蒜剛放進(jìn)水里,就像一個(gè)個(gè)胖娃娃在水中玩耍。我想:它們真能發(fā)芽嗎?
10月10日 星期四 小雨
呀,大蒜已經(jīng)冒出嫩綠的小芽了。我用尺子量了量蒜,嘿!三厘米!我真不敢相信,大蒜泡在水里也能發(fā)芽。我仔細(xì)看著蒜苗,看到蒜苗的外處有一層青綠色的皮,我猜想:蒜苗乜許是從這里面鉆出來(lái)的`吧?
10月13日 星期天 多云
我小心地拿起大蒜,發(fā)現(xiàn)下面的密密麻麻的根,像爸爸臉上扎人的胡須,不過(guò)這根不扎人。我把大蒜輕輕地放下時(shí),看見(jiàn)蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,千姿百態(tài),像個(gè)亭亭玉立的小姑娘,好看極了。
10月18日 星期五 晴
大蒜黃又長(zhǎng)高了。我聽(tīng)說(shuō)大蒜長(zhǎng)出的蒜苗長(zhǎng)好了可以燒菜,我天生就是個(gè)小饞貓,天天想著蒜苗燒什么好吃。但是,沒(méi)過(guò)多久,蒜苗就漸漸變黃了,枯萎了。我的美夢(mèng)就這樣破滅了,我到至今也不知道蒜苗為什么枯萎了。
我種的蒜苗雖然死了,不過(guò)這次實(shí)驗(yàn)沒(méi)白做,我知道了原來(lái)大蒜真的能在水里發(fā)芽,還知道了,要想知道一個(gè)秘密,必須自己親自去解答。
日記作文400字 16
筆是摯友,紙是傾聽(tīng)者!}記
日記,只是作為時(shí)光的剎車,讓自己在這個(gè)急躁的世界中難得地平靜。
白紙黑字,總更能讓人有踏實(shí)感,我不會(huì)駕馭文字,但我卻依戀著它們,因?yàn)槟鞘乾F(xiàn)今為數(shù)不多的接近本質(zhì)的享受,何況又是日日積累而來(lái)的呢?
翻開(kāi)日記,才發(fā)現(xiàn)那些平常被我們?nèi)我鈩h除的記憶是多么重要。其中的每一個(gè)字,就像一個(gè)點(diǎn),一天兩天也許只是稀稀疏疏的幾行,但是,漸漸地,這些點(diǎn)越來(lái)越多、越來(lái)越密,最后竟會(huì)成為一串紛紛繁繁的腳印,連成一條難以觸摸卻又會(huì)自圓其說(shuō)的路,勾勒的便是內(nèi)心的輪廓。
日記,似乎還是立體的。信手記下七月的一次遠(yuǎn)行,金色的`陽(yáng)光仿佛依舊灑在眼前,鼻腔中隱約溢出冰淇淋的奶香。再曾記下一次邂逅相識(shí),共同飛翔的美好經(jīng)歷,人生能有幾何?
由腦至手,是寫(xiě)作;由心至手,便是日記。日記,是愿望與心事,是一次次啟程與到達(dá),是一路上的喜怒哀樂(lè)!八蟹睆(fù)的花瓣正一層層地舒開(kāi),所有生命中甘如醇蜜、澀如黃連的感覺(jué)與經(jīng)驗(yàn),正交織地在我心中存在!
也許,這苦苦留下的痕跡終究擋不住時(shí)光的沖刷,但是,本質(zhì)與安然,只有自己,在自己的日記里,才能感到。
日記作文400字 17
今天,我和爸爸一起讀了《雷鋒日記》,其中“釘子精神”一篇讓我感觸很深。
日記中寫(xiě)到:有些人說(shuō)“工作忙,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)。”而雷鋒卻認(rèn)為問(wèn)題不在于工作忙,而是你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間,要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,只是看你善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢?這是靠壓力和硬擠,硬鉆進(jìn)去的,釘子有兩個(gè)好處,一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。
這讓我想到,平時(shí)我總覺(jué)得時(shí)間不夠用,作業(yè)做不完,沒(méi)有什么時(shí)間看課外書(shū)了。今天,我終于明白了只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也有這種釘子精神,愿意擠,愿意鉆,時(shí)間有的是,就看我們?cè)鯓雍侠砝脮r(shí)間。就像一句名言說(shuō)的“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的”,雷鋒叔叔坐在火車上,坐在飯桌上總能抽出時(shí)間讀讀名著,寫(xiě)寫(xiě)生活中看到的想到的……我們有什么理由說(shuō)不可以呢?
讀完這篇日記,我把“今天我努力學(xué)習(xí)了嗎,今天浪費(fèi)時(shí)間了嗎,今天合理安排時(shí)間了嗎?”這句話貼在書(shū)桌旁,希望在我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的'時(shí)候,浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,自己讀兩遍,讓自己警醒,爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,決不辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
日記作文400字 18
有一天,我想去釣魚(yú),我問(wèn)爸爸:爸爸,我們?nèi)メ烎~(yú)好嗎?爸爸說(shuō):可以,你想去哪里釣魚(yú)? 我想去雙秀公園,我說(shuō)。爸爸同意了。我們兩個(gè)出了門(mén),不一會(huì)兒就到了公園。
公園里可真熱鬧啊,有好多小孩在玩:有的開(kāi)小電瓶車,有的.玩碰碰車,有的蹬空中單軌車,有的在蹦床,還有的在釣魚(yú)。我和爸爸去租了一個(gè)釣魚(yú)桿,拿了一個(gè)盆,在盆里裝一些水。然后爸爸教我怎么釣魚(yú):首先把魚(yú)餌弄到鉤上,接著把鉤扔到水里,然后要安靜地等,直到浮標(biāo)下沉?xí)r就是魚(yú)咬鉤了,這時(shí)要趕緊收線,就可以釣上魚(yú)來(lái)了。按照爸爸教的方法,我開(kāi)始釣魚(yú),但總是沒(méi)有魚(yú)上鉤,我很著急,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):你要耐心,多等一會(huì)兒,魚(yú)就會(huì)來(lái)的。聽(tīng)了爸爸的話,我沉下心來(lái)耐心地等,忽然,浮標(biāo)下沉了,我趕緊收線,哇,一條大魚(yú)!我興奮極了,趕緊讓爸爸幫忙把魚(yú)下了鉤放到盆里。我很高興,繼續(xù)弄餌、下鉤、收線,直到釣了十條魚(yú)時(shí),爸爸告訴我時(shí)間到,該回家了。我們還了釣桿,裝好魚(yú),高高興興地回家了。
這次釣魚(yú)太有意義了!以后我還要去釣魚(yú)。
日記作文400字 19
天蒙蒙亮,嶄新的一天即將來(lái)到。我早早地被媽媽從“狗窩”里趕出來(lái)。有誰(shuí)知道我的周末時(shí)間獻(xiàn)給了各種補(bǔ)習(xí)課,我今天得去南藝學(xué)習(xí)作文。我學(xué)習(xí)作文的原因確實(shí)因?yàn)樽约旱某煽?jī),那該死的作文總會(huì)讓我心灰意冷,作文扣兩分,我100分的希望破滅了。所以媽媽就找了一家優(yōu)秀的作文學(xué)校——南藝作文。媽媽希望我在南藝學(xué)校能提高寫(xiě)作能力,以后能成為作文小能手!我暗自下定決心,不辜負(fù)老媽對(duì)我的期望。
我們的作文老師是一個(gè)可愛(ài)的老師,雖然有那么一點(diǎn)“圓潤(rùn)”,但我挺喜歡她的.課。今天正好老師教我們學(xué)寫(xiě)日記,想到曾經(jīng)最頭疼的就是寫(xiě)日記了,平時(shí)寫(xiě)日記的時(shí)候,老師總是說(shuō):“姜妍,你是在記流水賬嗎?”
而今天,聽(tīng)完課后,我瞬間恍然大悟。原來(lái)寫(xiě)日記有三種方法:隨感日記、生活日記、觀察日記。寫(xiě)日記的好處是把自己每天的趣事和收獲記錄下來(lái),今天還真是收獲頗多呢。
今后我一定會(huì)好好寫(xiě)作文,好了!先寫(xiě)到這里吧,我得趕去下一家繼續(xù)我的求學(xué)夢(mèng)了……
日記作文400字 20
螞蟻是一種十分很常見(jiàn)的動(dòng)物,我在樓下的花壇中經(jīng)常看到它們。他們常常為了生存,成群結(jié)隊(duì)的出去尋找食物?墒撬麄兪侨绾握业郊业哪兀坑谑,我打算捉幾只螞蟻來(lái)研究研究。
我捉住一只掉了隊(duì)的螞蟻,把它放在了一個(gè)不透光的紙杯里面,只是讓它看見(jiàn)天空!熬辛簟绷艘粋(gè)小時(shí)后,把它放在了泥地上。它居然還認(rèn)得路!這對(duì)它來(lái)說(shuō)可是一個(gè)人生地不熟的地方呀!我想。于是,我立刻又把它捉了回來(lái),又把它拘留了一個(gè)小時(shí)。不過(guò)這一次,我是在杯口上蒙了一層黑布。等把它放出來(lái)的時(shí)候,它居然有一些不知所措了。從這個(gè)事實(shí)說(shuō)明,螞蟻是靠陽(yáng)光來(lái)認(rèn)路的'。
螞蟻還有什么方法來(lái)認(rèn)路呢?我又做了一個(gè)試驗(yàn)。我跟著一只去找食物的螞蟻?zhàn),在它走過(guò)的路后面,我撒上了許多黃沙。然后,用一根小樹(shù)枝不停地騷擾螞蟻。螞蟻被突如其來(lái)的樹(shù)枝嚇壞了,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)就向家里逃。一轉(zhuǎn)過(guò)身,它就愣住了,然后就像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂爬,回家的路找不到了!最后,本人不得不親自把它送回了家。看來(lái),螞蟻除了靠陽(yáng)光來(lái)認(rèn)路,還靠一個(gè)好記性呀!
這小小的螞蟻,居然還有這么多的學(xué)問(wèn)。我以后,可不敢再小看螞蟻了。
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