關于開學了的班級日志
3月7日開學了!人活著就是為了工作的嗎!
身體沉睡了一個假期,如今要翻身起床,抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨,各做各的一份事去。
見到孩子一個不少地回到我身邊,這是最緊要的。孩子們都高了,臉也因為過年略胖了一些,每個孩子都力求把自己最好的精神狀態呈獻給我,我對他們說:“過年好!祝你們在新的一年里,虎虎生威,學習進步,身體健康!”孩子們也很有禮貌地回應我。
先進行的是的積極地自我心理肯定,我和孩子們一起用手按著跳動的心臟,說:在過去的一年里,我做得很努力,也取得了讓我滿意的成績,新的一年里,我將更加勤奮,做最好的自己,爭取取得更大成績。我自信,我能行!”
讓學生有事可做,是預防學期初綜合癥的有效方法。第一節課:復習日有所誦,選出組長逐個過關;第二節課假期生活大家談;第三節課數學,第四節課“啞巴”訓練,即一節課上不能說一句話,不能做小動作,不準打手勢。
意料之中的'事,有6個孩子《日有所誦》背誦不好;其實我不生氣,畢竟是假期,再說了孩子也不是都背不過,只是有幾篇背不好。所以還要連哄帶嚇唬地告訴他們:“剛開學來,老師可不想留下你們在學校里補課,老師相信你們有這個自覺性,約定一下,我到什么時候再檢查!焙⒆觽円来魏臀壹s定好了時間,當然我不會忘記到時檢查他們,但他們會忘的,我要提醒他們,這也是培養孩子責任感和講信用品質的好方法。
不過讓我驚喜的是孩子們都圓滿完成了讀書任務-----全班平均閱讀量在9本左右,突出的有李景隆20本,徐小非22本,杜映筱19本,高銘澤14本,崔舒然14本,朱璽金14本等,遠遠超過了我規定的4本的要求。因為滿意,所以,全部發讀書獎章。
驚喜之二是,孩子們的日記寫得都很認真,只要是孩子端正態度的表現,并且完成了8篇,就得“優”,表現突出的有王一可、杜培興、王柯萱、陳鋒碩、袁麗萍、徐小非、彭鈺涵、謝雨欣、李慧超、張玉彬、劉基業、趙鏵宇、劉潤伊、崔舒然、劉曉潤、王櫻璇、高銘澤、杜映筱、張志一、張婉瑩、齊子文。這些孩子不但完成了數量,書寫端正,真實反映了自己的寒假生活。只有張加一和孫建新的日記一塌糊涂。罰寫兩篇,周三檢查,并一定要告知父母的。
下午,再檢查《日有所誦》和《增廣賢文》,寫了幾個生字。剛開學,還是悠著點,不可多說話,多走路,否則身體會吃不消。
放學,拜拜!勞累的一天。
第二天
3月8日,三八節!
中午,想讓老公請我吃飯,被拒絕,唉,這個老頑固,毫無情調的老朽,郁悶!
收到幾個好姐妹的短信,心里寬慰了一些。結婚7年,很多時候對對方的依賴降到零點?朔耙劳小毙睦恚删托腋V笖。這可是袁立君教授諄諄教誨我們女性的。把欲望降到零點,就會發現活得挺滿足。
指導孩子寫篇贊美媽媽的日記吧,孩子絞盡腦汁,張志一憋了一節課,也沒寫一個字。我跟他調侃說:“就像宋丹丹演的小品,七天憋了三個字嗎!哈哈!”
陳鋒碩寫道:媽媽的愛像我家的水龍頭,怎么管也管不緊。一滴水,看不見,兩滴水,看不見;慢慢地,媽媽的愛漏了一盆水,看見了,看見了。媽媽的愛好深又好淺!
多么富有深意!我也被深深地感動了!
告訴孩子,回家獻給媽媽,讓媽媽高興一下。吳宇涵跑上來說:“老師,我想給媽媽買個小禮物去!”我說:“你先真心實意地在日記中表達你對媽媽的感謝,表達你對媽媽的愛。我覺得比小禮物更能打動媽媽,你覺得呢?”
孩子覺得有理,回去耐心地寫起來。
放學,拜拜!執勤兩天的我,最盼望的就是放學!
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