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      1. 勵志學習的日志

        時間:2020-09-05 13:36:41 日志 我要投稿

        勵志學習的日志范文

          人的一生都是在不斷的學習過程中成長的,以下是為你收集整理的勵志學習的日志范文,歡迎參考閱讀!

        勵志學習的日志范文

          勵志學習的日志范文(1)

          我想,每個人都有自己的學習方法,每個人所積累的經驗也是不同的。而我,只希望能夠把自己在學習中的一點體會和大家作一個交流。

          一、要做到:從“要我學”到“我要學”。

          常常說興趣是最好的老師,對學習有了興趣他就變成了我要學,而不是要我學,我要學就能發揮自己內在的智力因素和非智力因素。動員自己的潛能,就會在學習過程中全神貫注。如果是要我學,家長要你學,老師要你學,為了考試而學,那可能就會產生對學習的厭煩心理。

          二、要有學習的緊迫感。

          什么時候我們的學習效率比較高呢?可以說,趕作業的時候學習效率高,考試之前的學習效率高,為應付課堂老師的提問,在課間十分鐘突擊時效率高。這是為什么?這時的學習任務具體,時間有限,完成任務與否的后果“嚴重”。因此,這時的注意力十分集中,學習效率就高。可是對于那些軟任務,也就是完成與否老師并不追究的學習任務,如預習,復習等,不少同學就缺少積極性了。我們要認真的做好預習與復習,對老師強調的重點知識要重點復習,難點問題作好記號并及時與同學討論向老師討教。做到舉一反三,靈活運用。而這些需要時間,我們要善于把一些零散時間合理利用起來。提高有限時

          間的效率,努力使自己的各科學業成績都有所提高。

          三、獨立完成各科作業。

          獨立完成作業是最重要的,有時候一道題不會做,就放下來或者去問老師或同學。這樣可能會有收獲,但有些題自己想一想,再想一想很多時候會自己獨立的做出來。這樣的快樂是無法用語言來表達的。即使想了很久還沒想出來,再去問老師或同學,這時我們的收獲會更大。

          四、要在學習過程中不斷改進學習方法。

          在獲取知識和發展能力的進程中,在成功的喜悅和失敗的痛苦后,同學們應該想一想自己是采用什么方法學習的,將優秀生的學習方法,老師和書本指導的學習方法進行對照,取長補短,直到找到適合自己的學習方法。

          總之,我認為在學習過程中只有明確目標、講究方法加努力拼搏才能獲得成功。

          勵志學習的日志范文(2)

          常言道,”一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。

          我想與各位分享一下我的學習經驗:

          1、克服自己的“懶”。

          懶”是我們有的同學的缺點,家長們都認為一旦有時間應該不斷的去拼命寫課外練習,雖然還是有那么些人去很認真地寫。但是我并不這樣認為這是好的學習方法,我覺得讀書不是讀死書,我學習的時候還是蠻輕松的,練習可以去寫,但要適量,一旦掉入了題海,會把自己弄得很累,但效果不明顯,而我喜歡去看一些專門解析知識點的教科書,事半功倍。

          2、上課認真聽講。

          如果老師維持紀律要花很長的時間,那么老師也只能把重點的拿出來講,這時只要我們想學好,就要認真地去聽并記下來。特別是考試的前一周,老師講的基本上都是會考的!平時即使不好學,現在全力以赴地學習一周,最少能考出一個中等的成績。因此,上課認真聽講是很重要的!

          3、養成獨立學習的好習慣。

          英語每天必練、必讀,而且一定要讀出聲來,多讀才能有好的語感。對物理的常規題要做出速度來,不妨經常試試一個小時能做出多少題來。數學的計算是難免出錯的,刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力。

          習慣于請教老師或與同學切磋,這是提高水平的好方法,但你的問題一定要在三思之后再去問,這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放,一個問題琢磨不透,可學習其它內容,也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻。

          業精于勤,荒于嬉。學業的精深造詣來源于勤奮好學,只有好學者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學,只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學習,持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔!

          勵志學習的`日志范文(3)

          世界上萬事萬物都是相互聯系的,同樣學習和做人,干事之間也存在著必然的聯系,學習是提高一個人的全面素質的途徑,做人是干事的基礎。

          當今社會,科學知識更新換代發展迅速,一個人的知識結構不能停留在一個不動的臺階上,如果不進步則跟不上時代的步伐,將會處于被動的局面。所以學習是拓展知識的平臺,是提升素質的源泉。我們機關干部要常懷“本領恐慌”和“知識危機”感,要始終把學習放在首位,不能只局限于一般性的看書、讀文件、抄筆記、搞蜻蝏點水,走馬觀花式的學習,要緊密結合實際,切實“鉆進去”讀懂、學深、悟透,把理論學習的成果轉變成為籌劃工作的思路,轉變成為解決問題的方法。

          要想干好工作,首先要學會做人。做人是干事創業的基礎,是處世為人的根本,是為官執政的根基。作為機關干部在干好正常的業務工作以外,還要做大量的內外協調工作,接觸上級領導和基層老百姓的機會比較多,如果人品不好,做事就會虎頭蛇尾、有始無終、難免就會摔跤、栽跟頭。因此,學會做一個正直誠信,表里如一的人。加強自身修養,培養高尚情操,以人品立身,用素質贏人,靠形象服人,才能真正贏得領導信任和群眾好評。此外,機關干部還要保持健康正派的生活情趣和良好的作風,面對燈紅酒綠,應心靜如水;面對榮辱去留職務升遷,則泰然處之;面對各種誘惑,要堅守底線,把精力用在工作上,始終保持奮發向上的精神。

          革命先驅孫中山先生說過:要立志做大事,不要立志做大官。做大事就是做老實事、做有益之事,要從小事做起,從本職做起。機關干部必須要正確的對待組織賦予的職責,以高度負責的態度做好份內活,干好份內事,確保每項工作都成為“精品”,每個環節都不“掉鏈子”,要正確利用人民賦予的權力,常懷律己之心,去除非分之想,強化服務意識,埋頭苦干,不做表面文章,不求轟動效應。以此態度做事,則事業有成。

          勵志學習的日志范文(4)

          人生如戲,真假難辨,只為活著而活著。這是我對人生的理解。

          曾今看到筆友那神采飛揚的文章,真實的感想如此的完美。我會經常拿他的文章與我的生活做以對比,體現出來的那份殘缺和遺憾讓我找不到人生的方向。

          我曾經那無數次的追求變成了無數次的幻想。我不甘心,卻總是在困難面前底下了那高傲的頭顱。今天無意中看到了一個視頻,也許影響不是很大,但終究還是有……

          一個樂觀的人,一個不完整的軀體,一個走過絕望后再次找到生命的真諦時!那種坦然,那種心胸,那種堅強……我的臉色像涂上了胭脂,有些愧疚。我反省著自己曾經對老天的那份埋怨,反省著面對困難的我,選擇了那條錯誤的小路,反省著自己著那份怨天尤人的心態。。。?偨Y出了一個道理“人總是在學習中感悟,在感悟中進步……不管生活怎樣,只要活著就是一種幸運”

          曾經的我在失敗面前,總安慰自己,不是我的錯。嚴肅的面孔不奢望別人來同情和理解,遮掩著自己的傷口。也不去理會身邊人痛苦的呻吟。給人一種置身世外的處境,總覺得別人的那份關心只是一個敷衍,一個生活中的客套。所以委屈的淚花只有,在一個人的被窩來為我撫平傷口。所以生活圈中的我總是持份堅強和幼稚的快樂。

          今天,我卻有些不一樣的感慨,曾經的我雖然不是很完美,但是我的生活卻不是想象的那么糟糕。生命的延續是老天的安排,我沒有權利去抉擇,既然老天眷戀我給了我生命,我應該去演繹自己的生活,去面對,去接受,去奮斗……做的更好不是嗎?然而我卻把老天的眷戀誤當做一種施舍,埋怨他對我的不公平,埋怨他踐踏我的尊嚴,任自己在生活中墜落……

          也許是我擔憂的太多,今天的我應該洗心革面來從拾自己的人生觀點。曾經的堅強需要繼續延續。那份幼稚的快樂,應該長大成人變成對朋友的理解和享受生活的快樂。只因為,一個微笑能換來的……很多。

          學習中……我人生的觀點還在完善中……

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