小學班級日志范文
在平平淡淡的日常中，日志記錄著生活中點點滴滴，這也意味著，又要開始寫日志了。日志的類型多樣，你所見過的日志是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學班級日志范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學班級日志范文1
我今年xx歲了，在我們班級里，有許多同學都長得高大、挺拔、挺直了腰板，可是有一個小男孩卻是長得矮小、矮小，他的名字叫小明。
記得上小學xx年級暑假的一個傍晚，放學了，小明背著書包，拿著水桶，蹦蹦跳跳地回家了，回到家，他發現地上有一張紙，紙上寫著：
親愛的小明，這是你寫的，我看了看，不好意思，對不起!
小明聽了，連忙走上前，說：
沒關系的，我來幫你!
我們是好朋友，應該互相幫助，不用謝。
小明聽了，臉上露出了甜蜜的.微笑，說：
好吧!
小明把他撿到的一張紙撕下來，把里面的水倒掉，把它倒進桶里，拿上拖把，一個一個地拖干凈，然后他把它放進垃圾桶了。
小明把地拖干凈了，小明對小明說：
謝謝你!
小明說：
不用謝!
小明又說：
不用謝，這是我應該做的。
小明高高興興地回家了，他看見小明在認真地做作業，他也高興地說：
小明，你的字寫得真好看!
小明聽了，臉上露出了開心的笑容。
小學班級日志范文2
我叫xxx，今年xx歲了，在xx小學xx年級四班讀書。
我的個子不算很高，但是我的身高已經在班上數一數二了。在班上，老師們都說我有一雙大眼睛。
我最大的特點是喜歡看書，每次寫完作業，我都要看一會兒書，因為看書對我的學習有很大的幫助。每次看書前，我就會把家里的每一個地方都打掃的干干凈凈，這樣，老師一走進我們班，我們就能看到干干凈凈的書，就可以在上面寫字啦!
我的愛好有很多，比如說，唱歌、跳舞、跳舞……，其中，我最喜歡的就是跳舞了，每當我看電視的時候，我就會想起我和舞蹈的'約定，我也要像舞蹈愛好者那樣跳舞。
我的優點還不止這兩點，我還有優點呢!我有一個愛好，就是畫畫，每次畫畫，畫畫，我就會畫得很好，畫得很好。我有一個很優點，就是做一些我能做的事。每當我做好事的時候，我就會去幫助別人，我有一個優點，就是我有一些優點，如果我沒有缺點的話，就會有很多優點。
這就是我，你們喜歡和我交朋友嗎?
小學班級日志范文3
xx年，學校組織了一次全體班主任老師學習會，我感到受益匪淺。這次會議的主題是“如何做一名合格的班主任”，通過學習班主任老師的工作經驗交流，我對班主任老師的工作有了進一步深刻的了解。下面我就談談我在此次學習中的心得體會。
一是要有愛心，關心學生。作為一名班主任老師，關心學生的學習，關心學生的身心健康就要關心學生，要關心學生的學習生活，要關心學生的情感世界。班主任老師要關心學生的生活，要關心學生的學習生活，還要關心學生的思想情感世界。我要關心學生的學業，我要關心學生的心靈，我要關心學生的成績，我要關心學生的思惟成長，我不能只關心學生的成績，更要關心學生的思惟成長。因此，我會在學生中進行心理教育，學生在學習上有不同意見時，我會和他們交談、商量，在思維上有不同見解，對他們的教育有意見，有不同見解的就要有不同的解法。
二是要有愛心，細心和耐心，關心學生。在學習上，學校是我們學習、生活、休息的主陣地，我們要關心他們的.學習、生活，這就要求我們班主任老師有很強的責任心：愛和責任心是做好班主任老師教育教學工作的基礎。在這方面的工作中我深體會到：
一是要細心。班主任老師是一個班級工作的重要人物。因此，班主任老師要細心觀察學生，要有很強的責任心。對于剛出校門的我來說，我是從零開始的，不懂得有什么事情我都會細心的去照顧，因此剛開學的第一個星期，我就感覺到了很不適應。但是，這個班級的學生比較活躍，在班級里面，我會經常找學生聊天，讓學生對他在課堂上學習有很大的幫助，我也會經常關注他，了解他的學習情況，并經常與家長聯系，與家長溝通，以便更好地關心他們。
我要在班級中關注每個學生。在平時，關注他們的學習，對于他們的點滴進步我都會在課堂上及時表揚，讓學生感覺到我在關注著他，他們也在關愛著我。
二是要關心學生，了解學生。在班級工作的一個大部分就是要了解學生了解我和學生之間的關系。我了解了每個學生的性格、興趣、學習情況及家庭情況等，在接下來一周中，我就會對所有的學生進行了解，把每個學生的情況了解清楚。這樣就能夠有針對性的去指導學生。
三是要有愛心，關心學生。愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質、學習成績、興趣愛好、性格氣味和學習情況的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。
四是要有愛心，關心學生。學生不只是學習上的好的，而是在生活上的富厚的。我會在以后的班級工作中關心學生，幫助學生，在工作中找到快樂。我會把這份愛帶給學生們，讓他們有一個健康快樂的未成長。
小學班級日志范文4
xx月xx日，我們班級舉行了一場激趣相聚會。
上午，第三節課，老師說，下午第四節課開始，我們要進行游戲。我們歡呼著，跳躍著。
游戲開始了，第一次玩的是我和一位同學玩“老鷹捉小雞”的.游戲，我們一起來做出“老鷹”要想怎樣捉我們�？墒牵粋�小朋友也沒有，“老鷹”一邊捉我們，一邊說：“你們別想捉我啊�！蔽覀冋f：“好啊!”
我們開始玩了，首先，我和一位同學當兇猛的“老鷹”�！袄销棥睆堥_翅膀，做出“雞媽媽”的樣子，保護著我們。我們一會兒向左邊跑，一會兒向右邊走�！袄销棥币粫䞍和�，一會兒往左，可我和其他同學一個也沒捉到，只好被我們捉到了。
接下來該我們了，我們一起來做“雞媽媽”，一會兒往左，一會兒往右，一會兒往右，一點也不聽我的指揮�！澳鸽u”也一樣，我在一旁喊著：“母雞”，“母雞”在一旁，我在一旁看著。我們一會兒往左，一會兒往右，一會兒往左。我們一會兒往左，一會兒往右，一會兒往右，一會兒往右，一會兒往右，一會兒往右。就是想捉“小雞”的機會沒有被捉到，我們只好又做回原來的樣子，一個個站了起來。
這個游戲真好玩，我下次還想玩，好好玩!
小學班級日志范文5
為了使班級更加具有競爭力，我班在本學期的班級日志上，注意到班級同學同學之間的競爭問題，讓同學們有一個良好的開端。在班級日志的建設上，我班在班級日志中，注意到同學們之間的競爭問題，讓同學們有一個良好的開端。
一、班級學風建設
為了營造一個積極向上的、嚴格管理、優良的班風學風，我班開展了“班級文化建設”活動。在活動中，我們班班委積極準備，在學習委員、各科老師的帶領下，在班長、學習委員的帶動下，全班同學齊心協力，充分發揮了每個班委的特長，使同學們都能夠以主人翁的姿態對待班級工作。
在班級日志的建設上，我班班上同學們嚴格按照學號規定的'時間到學校，認真填表、寫材料及時收交，班級日志的建設有一定的成效，同學們也積極配合學校的日志填表，班級日志的建設也在班級日志的建設中做到公平、公正。
二、班級學習方面
在學習方面，我班同學們認真努力，在學習方面都取得了不錯的成績。在學習方面，我班學生的整體學習都不錯，學習態度比較端正，能夠積極聽課，認真完成作業；在生活方面，同學們也積極幫助班里的同學，團結同學，互幫互助。在學習上同學們都比以前有了較好的成績。
三、其他方面
除了班級同學的學習外，班上還有一些有學科優勢的同學，他們都是我們日常學習的榜樣，他們在學校的各項活動中也是非常積極的參與，班級日志的建設有一定的優勢，同學們的自覺性也非常高，班級日志的登記也能作為班級日志上的一個內容，為同學們提供一條學習指引，更有利于同學們的學習。
小學班級日志范文6
楊xx同學現年11歲，是xx市的小學生，班級班長兼中隊長。楊xx在他很小的時候父母對他就很嚴格，力爭把他培養成為一名德、智、體、美、勞全面發展的人才。小學近五年的時間里，在老師教育和同學們的幫助下，楊xx一步步地朝著既定的目標前進，不斷在學習中增長知識，在社會實踐中磨練意志。作為班長，他是班主任的得力助手，是同學們學習的榜樣。作為中隊長，他遵守紀律，時刻注意自己的言行，作好表率，深得同學信服。楊xx熱愛集體，關心同學，工作負責。他嚴以律己，勤思好學，上進心強，興趣廣泛，個人能力十分突出。在各種活動中均取得了優異的成績。五年來他先后獲得“xx市文明青少年”、“三好學生”、“優秀班干部”等榮譽稱號。
一、勤奮好學，上進心強。
從進入大同小學的第一天起，楊xx就深深懂得：要使自己成為一個品學兼優的學生，成為社會的有用人才，就得從小學起，刻苦努力，扎扎實實掌握好知識，養成良好的習慣。因此，上課時，他能認真聽講，積極發言。課后，能及時溫故而知新，消化當天所學的知識，并做好明天的預習工作，敢于質疑問題，養成獨立思考的好習慣，各科成績都很優秀。積極參加各項競賽，總是榜上有名。5月，在xx市第八屆新世紀杯“我把幸福告訴黨”征文大賽中，他獲得了“佳作獎”;同年9月，在xx市中小學生“知黨史、愛祖國”演講、朗誦、講故事大賽活動中獲得了“三等獎”;在206月，在道外區藝術類單項比賽中參加西洋鍵盤(鋼琴)項目比賽中榮獲小學組優秀獎。
二、老師的小幫手，同學的好朋友。
五年來楊xx擔任過班級的班長、中隊長。在班級楊xx是老師的小幫手，同學的好榜樣。每天上午大課間時，你都會看到他匆忙到學校收發室取學生奶的背影。他是一個心很細的人，為了讓同學們喝上舒適的學生奶，夏天時他把牛奶放在陰涼處，冬天挨排放在暖氣上讓牛奶溫熱些。每天中午開飯時，他就和其他幾名同學去學校的食堂取飯。把飯拿到班級后就開始認真組織同學們有秩序的取飯。有時，冬天教室里溫度較低，當他給同學們發完飯后自己的飯就涼了，對此，他沒有任何怨言，認為自己作為一名班長，為同學們服務是應該的事情。每次輪到自己班組織全校的升旗儀式時，作為其中一名主持人，他都要先查資料、編寫稿子，利用休息時間參加多次的彩排。每次遇到這樣的事楊xx都會忙到很晚才休息，但他不覺得辛苦，反而覺得很快樂。年12月，學校組織了一次主題為“好習慣成就人的一生之歷史的記憶”室外升旗儀式。作為主持人之一，他按照要求參加各種訓練和彩排。那時天氣很冷，從同學們入場、完成會序、同學們退場，整個過程下來都要將近一個小時的時間。幾次彩排下來，他竟然凍感冒了。回家休息二天后，在感冒稍好了些就堅持來到學校。爸爸媽媽看到他的樣子很是心疼，就勸他說放棄這次主持人機會吧，而他卻說：“不行，我一定得去，不能因為我而影響到集體，成為主持人，這是老師和同學們對我的信任，我不能讓他們失望……”。在家長的精心照顧和老師同學們的關心下，楊xx同學圓滿的'完成了那次主持工作。對他的表現，校領導和班主任給予了深深的認可。在楊xx的心里，他深深知道，這些特殊的經歷將是人生中不可多得的財富。雖然參加各種活動會花費大量的時間，但他從沒有影響自己的學習，相反會更加鞭策自己要努力向前。每次活動之后，老師的表揚和同學們敬佩的目光都成為他繼續努力的動力，讓他更加堅信地向前邁進……
三、嚴以律己，以身作則。
作為一班之長，楊xx不僅在學習上勤奮刻苦，在紀律上更能嚴格要求自己，處處起模范作用。他知道，要管好別人，先得管好自己，做好同學的榜樣。每次自習課，他都肩負起小老師的責任，對一些調皮愛動的同學嚴加喝止。有個別同學不理解，有時竟然張口罵人，對此，他總是不急不躁，不跟他們發生沖突，處理不了就等到老師到了之后交由老師處理。他愛護學校的公物，愛護學校的花草樹木。在班級值日和大掃除勞動中，他不怕苦，不怕累，干得最積極，經常主動為班級做好事。
四、愛讀書，英語、鋼琴全面發展的小少年。楊xx從小就十分喜愛讀書。如今，讀書更是他的一大嗜好。書是傳播人類文化的使者。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。讀書真棒!這是楊xx每次讀過一本書后的真切感受。
楊xx的成長離不開書，書使他成長得更快。當他坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使他的大腦日益充實。課間，他喜歡和同學為了某道數學題和同學爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓他笑;錯了，失敗使他得到經驗。學習是艱苦的，可對楊xx同學來說更是一種享受，因為讀書學習是快樂的。
自楊xx四歲起，教英語的媽媽就開始培養他對英語的興趣。為了能系統有序學好英語，媽媽為他報了英語補習班，這一學就是7年。學習班的同學換了一茬又一茬，但他一直堅持著。每周堅持看一部英文版原音電影;每天早上進行英語晨讀，練習聽力;睡覺前朗讀一篇英語文章已成了他的生活習慣。在媽媽的耳濡目染下，楊xx的英語水平現已達到初二水平，每次班級和補習班英語測驗，他幾乎都是滿分，現在，英語學的好不僅成了他最引以為傲的事情，也成了他最喜歡的課程之一。3月，在別人的引薦下，楊xx開始學習鋼琴。那時他已經7歲了。在強烈的好奇心驅使下，楊xx開始步入音樂的殿堂。一點樂理知識沒有的他，在指導老師的悉心教導下，不到二個月，一首簡單的兒童歌曲在他的手下已經彈得有那么點感覺了�？粗鴥鹤拥男⌒〕煽�，他的父母心中很是欣慰。同年9月，爸爸媽媽借錢為他買了一架鮑德溫鋼琴。這架鋼琴一直伴隨他直到現在。4年的時間過去了，楊xx的彈琴技巧也越來越嫻熟，會彈的曲子也越來越多。每當家里來了客人，他都要為大家彈幾首名曲，在大家面前展示一番。當《秋日私語》的音樂緩緩響起時，讓人在樂聲中留連忘懷。楊xx琴桌的上方，掛了二幅照片：一幅是自己做沉思狀的藝術照，另一張是鋼琴家郎朗激情四射彈奏鋼琴的照片。在他心中，已經把郎朗作為自己的偶像，并不斷為之去努力，去奮斗!!楊xx喜歡鋼琴,因為鋼琴已經成了他生命中不可或缺的一部分。經過老師的悉心教導，加上他的不懈努力，短短四年時間，他的鋼琴水平已經達到了專業六級的水平，音樂素養也已經達到了二級的標準。在20xx年6月道外區藝術類單項比賽中他在參加西洋鍵盤項目比賽中彈奏的《四小天鵝》鋼琴曲榮獲小學組優秀獎。
五、尊老愛幼，樂于助人。
楊xx在校是一位好學生，在家是一位愛勞動的好孩子。不僅自己的事情自己做，在學習之余經常幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務活。當姥姥、姥爺身體不舒服時，他會主動噓寒問暖，端水送藥，是個貼心孝順的好孩子。在學校，他能夠尊敬師長，團結同學，待人有禮貌。同學有難處，他主動為他們排憂解難。平時，若遇到同學的學習用品缺了，他總是將自己備用的拿出來幫助解決。每次班級組織活動，他總是多準備些必需品，以作備用。一次體育課上，一名同學在跳繩時不小心繩子碰到另一名同學的眼睛。看著同學受傷的眼睛，他趕快報告了老師并在老師的帶領下陪同同學一起到醫院做了檢查。當同學的父母對他的幫助給予感謝時，他謙虛的說：“這是我應該做的，不用謝”。多么樸實的話語啊!!
回顧近五年的小學生活，楊xx始終以強烈的求知欲和進取心，發奮讀書，全面發展。五年的小學學習生活，讓他懂得學會感恩：感謝父母，他們給予自己生命，撫養自己成人;感謝老師，他們教給自己知識，引領自己做“大寫的人”;感謝同學，他們讓自己感受到世界的溫暖。
世界因為有愛，才變得這么溫馨;人間因為有愛，才變得如此美好。在愛的沐浴下，楊xx幸福著，享受著。在愛的傳遞中，楊xx快樂著，感動著。勤奮地學習，健康地成長，快樂地生活，這就是楊xx——一名新世紀的新少年，一名驕傲的少先隊員的真實寫照。
小學班級日志范文7
不好意思啊，上周忘記寫班級日志了，特此道歉，望同學們和老師諒解。
今天的早晨天空中飄起了一些小雨，但這無法影響同學們再開晨會時聆聽老師的諄諄教誨。上周我校所取得的成績異常豐富，不少老師和同學都各自獲得了令人驕傲的榮譽。其中，我班兩位同學憑借其優秀的表現和優異的成績，博得了很多同學的一致認可，眾心所望，殊榮當歸。
在英語課上，我們在River的引導下，辨析了各種語法句式；在語文課上，我們在慷慨激昂的朗誦聲中見證了屈原對祖國的赤膽忠心，對光明的向往；在數學課上，我們在千年難遇的'PPT的引領下，探求了菱形的幾種性質；在物理課上，我們盡情地在經典力學的瀚海里遨游，探求牛頓第一定律的奧秘；在地理課上，我們了解了南方地區的地形與氣候特點。
短短的一天里，我受益良多。雖然復述學習內容可能會讓諸君厭煩，但此舉確實能讓我們回憶起今日何所知，何所得。
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