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      2. 班級(jí)日志

        時(shí)間:2023-11-10 14:16:02 秀雯 日志 我要投稿

        班級(jí)日志

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,日志記錄著生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,寫日志可以提升自己,它會(huì)讓你受益匪淺。還苦于找不到好的日志嗎?下面是小編收集整理的班級(jí)日志,歡迎閱讀與收藏。

        班級(jí)日志

          班級(jí)日志 1

          20xx年4月11日 星期五

          到了班會(huì)課,那搞笑四人組的班會(huì)甚為搞笑。尤其乃笨(苯)哥之言甚矣:“我們已經(jīng)活了5000歲了,看來當(dāng)個(gè)人,活著還真累人啊……”

          到了扔飛機(jī)的時(shí)間,王桐的飛機(jī)被人點(diǎn)到三次,無奈之下只好起身前讀:“有人一直看著你,這個(gè)‘人’是神還是人呢?”在此不透露答案,留給大家一個(gè)想象的空間吧。對(duì)了,他們的主題是“理想與目標(biāo)”。我覺得挺有道理的還,你看司馬遷爺爺吧,他下定決心要寫《史記》,你宮了他,他還寫,你就算再宮他一次,他也寫,你宮他三四五六七次他一定也寫。這就是理想的力量,所以我們應(yīng)該擁有理想。

          晚上到了宿舍,發(fā)現(xiàn)05又扣分了。哎,可憐的05,想前幾日吾加分,孫某與吾對(duì)話,吾曰:“吾等加分也!”甚吹。圣曰:“何以為此?”吾曰:“值日不扣即可!笔(duì)曰:“何以為此?”吾曰:“汝等日至一紅 于桌,必?zé)o扣分之苦矣。”圣聞大驚,對(duì)曰:“某舍管日至一紅 于桌,讓他隨便扣去吧!”

          到了晚自習(xí),大家全神貫注的去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)啊,真?zhèn)ゴ螅?duì)了,話說今晚爽哥給我看手相(爽哥你也萬沒有想到今天我讀班級(jí)日志吧,HOHO!~)她看罷,立刻說了幾句話,并且全部正確!我驚嘆不已!她分別說了以下幾句:1、你姓牛;2、你爸姓牛;3、你爺爺姓牛,我不得不嘆爽哥的智慧,二十一世紀(jì)最缺的就是像你這樣的人(yin)才!

          好吧,下面我給大家分享下我在某書中看到的神奇公式。

          ⑴男人=吃飯+睡覺+賺錢 ⑵溫學(xué)=不掛科

          ① 不溫學(xué)=掛科

         、谂=吃飯+睡覺+花錢

          ①式+②式得

          豬=吃飯+睡覺 溫學(xué)+不溫學(xué)=掛科+不掛科

          代入得: 提取公因式:(1+不)溫學(xué)=(1+不)掛科

          男人=豬+欠錢 約分得:

          女人=豬+花錢 溫學(xué)=掛科

          由上所述得:男人+女人=兩頭豬

          好了,神馬的一天至此也快要結(jié)束了,你今天過得開心么?不開心也不要緊,閉緊眼睛想!馬上,今天就要過去了,馬上我們高中就畢業(yè)了,馬上我們就成人了,馬上我們就老樂,馬上我們就死了!OK,到這止住,死還是一個(gè)比較深刻的話題,在這還是扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的吧。如果你不快樂那就放開笑吧,把我歌詞《不留白》幾句話送給大家:最可怕的事不是摔倒了,而是忘記了要走的路;最痛苦的事不是回憶難過,而是沒什么難過可回憶,最開心的事不是誰笑了,而是傷心之后也能笑著,最成功的事不是我贏,而是我相信我會(huì)贏的。

          好了,到班級(jí)日志就要結(jié)束了,我是主持人NM。哦對(duì)了,后天是某神奇波的生日。在此我祝他老人家早生華發(fā),一樽還酹江月,等到明天太陽升起的時(shí)候,那該死的哨會(huì)響的晚一點(diǎn),也就是說杯具可以晚發(fā)生一會(huì)。好吧,一天最痛苦的時(shí)候是張開眼,最開心的時(shí)候是睜開眼。祝大家,做個(gè)好夢(mèng)!

          20xx年4月11日 星期五

          終于我還是沒有說出那句話。

          我的心里充滿了懊悔、不安、驚恐、沮喪,我知道這將是本學(xué)期最后一次與它見面的機(jī)會(huì)了?墒钦娴,我害怕面對(duì)它,站在它的面前我竟然會(huì)感到手足無措,甚至有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張。我經(jīng)常會(huì)想如果能晚一些遇見它該是多好;蛟S又都會(huì)是另一番模樣了。天哪,誰能告訴我,究竟要怎么辦?它就是有這樣的魔力,讓人欲罷不能。然而轉(zhuǎn)念一想又沒有什么,這種事情是在座的'各位都需要經(jīng)歷的,而且有的人已經(jīng)不知經(jīng)歷過一次了。所以也不怕大家笑話,在這里,在今天,我要大膽的把那句積壓在心里的話說出來:咳咳,寫班級(jí)日志真的是太麻煩了!

          如果說寫班級(jí)日志是一項(xiàng)任務(wù)的話,那么在周日寫班級(jí)日志簡(jiǎn)直是一件史詩級(jí)任務(wù),再套用媒體的一句俗語:這樣拯救黎民蒼生的任務(wù),只有交給真正的勇士了,我不禁想起了牛牧昨天要求與我換寫日志時(shí)的丑惡嘴臉,然而我慘痛的教訓(xùn)再一次告誡大家,不要輕易相信那些憑空而來的贊美之詞,其中苦果誰嘗誰知道。最終事實(shí)證明了中華語言的博大精深,被冠以“真正的勇士”這樣偉大的稱號(hào)之后,我不得不著手去做一些勇士該做的事情。

          悲劇的一天開始了,什么叫做巧婦難為無米之炊?就算是我有通天的本領(lǐng),就算我妙筆能夠生花,在面對(duì)上午是一上午的自習(xí),下午是一下午的休息,如此慘烈的戰(zhàn)況,試問誰能力挽狂瀾?于是大家能夠看到,甲在一個(gè)陰沉的午后,慵懶的太陽躲在云后不肯出來,可是天空卻沉悶的像是要滴出水來,讓人心生煩躁。只有一個(gè)渺小的身影在宿舍二樓奔波著,官方為此有一個(gè)很好聽的名字叫做“采風(fēng)”,可這么一個(gè)詩情畫意的字眼卻無法給我一個(gè)富有詩意的結(jié)尾,或者說現(xiàn)代的人們都喜歡看悲劇結(jié)尾。好吧,我不入地獄誰入地獄,多番詢問無果后,我的英雄生涯就到此結(jié)束了,但這樣可不行啊,我的日志還沒寫完呢,主角掛了,叫我往后可怎么寫?

          在這里引用雪哥的一句話:“王侯將相寧有種乎?”我們都應(yīng)該堅(jiān)信,不是只有戴著勇士頭銜的超人才可以做出大事業(yè),我們都沒有超能力,都只是平凡人,但只要肯動(dòng)腦筋,只要能沉下心,就沒有過不去的坎,沒有翻不過的山。畢竟我今天站在這兒,就說明我成功了不是?

          20xx年4月11日 星期五

          今天早上起床以后,耳根特別地清凈,心里正納悶:難道今天是周日不成?走到陽臺(tái)上,奧,原來雪姐還沒起床呢,估計(jì)是昨天太熱了,大家都沒睡好吧。

          跑操的時(shí)候,班里莫名其妙的少了幾多人,我向前移了好幾排,一回頭,右邊站的依然是劉穎嵩,男生怎么也少了這么多人啊。這是向煒給我講了一個(gè)故事:昨天她在二樓連廊上走,碰到了江澄,很是詫異:他要去哪兒呢?二樓可是回不去宿舍的呀。江澄一副很敬業(yè)的表情說:“明天數(shù)學(xué)要開必修五了,我得趕緊到書店買本輔導(dǎo)書!比绻蠹叶枷窠芜@樣每人學(xué)每一科每一章都要買一本書,咱班就成圖批了。

          跑操下來,劉穎嵩對(duì)策哥說:“策哥,你這那兒也太硌得慌了!边@時(shí)策哥滿臉蒙娜麗莎似的微笑,用胳膊肘又揣了揣他。回到班里,電扇哥再度來襲,還是一步三搖比較有范兒。查衛(wèi)生都可以查出搖滾的味道。

          地理課,老師比平常的語速慢了很多。講完的時(shí)候,她沒再問,但依然離下課還有10分鐘。

          語文課,光哥意味深長的笑著,夸我們長大了,對(duì)人生百態(tài)理解了。

          數(shù)學(xué)課,做題講題,做題講題……

          做完操徽班,物老在班里放著歌,也不知是什么歌,反正很主流,很懷舊。

          自習(xí)課上,琦姐為公平起見,用抽簽的方式選出去看決賽的同學(xué),我和李煊都覺得先后抽簽概率是不一樣的,這時(shí)劉浩源便用他廣泛的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿媽?duì)我們展開了咄咄逼人的長篇大論的數(shù)學(xué)知識(shí)普及工作。

          午飯時(shí)間,琦姐身為二組組長,因?yàn)榻鹉ケ本┌词钟,辦簽證,放棄了吃飯,拿著布子洗黑板。布子,學(xué)名抹布,洗黑板,俗稱擦黑板。原來地區(qū)差異在河北省境內(nèi)就已經(jīng)這么明顯了。

          中午又刮起了大風(fēng),據(jù)知情人士透露,師太的鞋第四次被風(fēng)謀殺,聽到宿管的一聲哨響便奇跡生還,這是為什么呢?因?yàn)槠鸫惨院髱熖珱_下去撿鞋了。又據(jù)說E座的鞋全是跳樓大甩賣,各種樣式,各種品牌,應(yīng)有盡有。

          最值得一提的是下午的化學(xué)課了,難得一遇的實(shí)驗(yàn)課,難得一遇的爆炸,難道試管也在提醒我們明天不能過六一了嗎?

          晚自習(xí),大家都抱著數(shù)理化,埋頭深思,死扣那一道題,兩道題,扣著扣著,就扣出王桐這么個(gè)草稿紙王老五。

          今天的日志到這里就要結(jié)束了。其實(shí)日志能換得大家的笑聲于聽者作者都是一件快樂的事。

          班級(jí)日志 2

          3月7日開學(xué)了!人活著就是為了工作的嗎!

          身體沉睡了一個(gè)假期,如今要翻身起床,抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨,各做各的一份事去。

          見到孩子一個(gè)不少地回到我身邊,這是最緊要的。孩子們都高了,臉也因?yàn)檫^年略胖了一些,每個(gè)孩子都力求把自己最好的精神狀態(tài)呈獻(xiàn)給我,我對(duì)他們說:“過年好!祝你們?cè)谛碌囊荒昀,虎虎生威,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!”孩子們也很有禮貌地回應(yīng)我。

          先進(jìn)行的是的積極地自我心理肯定,我和孩子們一起用手按著跳動(dòng)的心臟,說:在過去的一年里,我做得很努力,也取得了讓我滿意的成績(jī),新的一年里,我將更加勤奮,做最好的自己,爭(zhēng)取取得更大成績(jī)。我自信,我能行!”

          讓學(xué)生有事可做,是預(yù)防學(xué)期初綜合癥的有效方法。第一節(jié)課:復(fù)習(xí)日有所誦,選出組長逐個(gè)過關(guān);第二節(jié)課假期生活大家談;第三節(jié)課數(shù)學(xué),第四節(jié)課“啞巴”訓(xùn)練,即一節(jié)課上不能說一句話,不能做小動(dòng)作,不準(zhǔn)打手勢(shì)。

          意料之中的事,有6個(gè)孩子《日有所誦》背誦不好;其實(shí)我不生氣,畢竟是假期,再說了孩子也不是都背不過,只是有幾篇背不好。所以還要連哄帶嚇唬地告訴他們:“剛開學(xué)來,老師可不想留下你們?cè)趯W(xué)校里補(bǔ)課,老師相信你們有這個(gè)自覺性,約定一下,我到什么時(shí)候再檢查。”孩子們依次和我約定好了時(shí)間,當(dāng)然我不會(huì)忘記到時(shí)檢查他們,但他們會(huì)忘的,我要提醒他們,這也是培養(yǎng)孩子責(zé)任感和講信用品質(zhì)的好方法。

          不過讓我驚喜的是孩子們都圓滿完成了讀書任務(wù)——全班平均閱讀量在9本左右,突出的有李景隆20本,徐小非22本,杜映筱19本,高銘澤14本,崔舒然14本,朱璽金14本等,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我規(guī)定的4本的要求。因?yàn)闈M意,所以,全部發(fā)讀書獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

          驚喜之二是,孩子們的日記寫得都很認(rèn)真,只要是孩子端正態(tài)度的`表現(xiàn),并且完成了8篇,就得“優(yōu)”,表現(xiàn)突出的有王一可、杜培興、王柯萱、陳鋒碩、袁麗萍、徐小非、彭鈺涵、謝雨欣、李慧超、張玉彬、劉基業(yè)、趙鏵宇、劉潤伊、崔舒然、劉曉潤、王櫻璇、高銘澤、杜映筱、張志一、張婉瑩、齊子文。這些孩子不但完成了數(shù)量,書寫端正,真實(shí)反映了自己的寒假生活。只有張加一和孫建新的日記一塌糊涂。罰寫兩篇,周三檢查,并一定要告知父母的。

          下午,再檢查《日有所誦》和《增廣賢文》,寫了幾個(gè)生字。剛開學(xué),還是悠著點(diǎn),不可多說話,多走路,否則身體會(huì)吃不消。

          放學(xué),拜拜!勞累的一天。

          3月8日,三八節(jié)!

          中午,想讓老公請(qǐng)我吃飯,被拒絕,唉,這個(gè)老頑固,毫無情調(diào)的老朽,郁悶!

          收到幾個(gè)好姐妹的短信,心里寬慰了一些。結(jié)婚7年,很多時(shí)候?qū)?duì)方的依賴降到零點(diǎn)?朔耙劳小毙睦恚删托腋V笖(shù)。這可是袁立君教授諄諄教誨我們女性的。把欲望降到零點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)活得挺滿足。

          指導(dǎo)孩子寫篇贊美媽媽的日記吧,孩子絞盡腦汁,張志一憋了一節(jié)課,也沒寫一個(gè)字。我跟他調(diào)侃說:“就像宋丹丹演的小品,七天憋了三個(gè)字嗎!哈哈!”

          陳鋒碩寫道:媽媽的愛像我家的水龍頭,怎么管也管不緊。一滴水,看不見,兩滴水,看不見;慢慢地,媽媽的愛漏了一盆水,看見了,看見了。媽媽的愛好深又好淺!

          多么富有深意!我也被深深地感動(dòng)了!

          告訴孩子,回家獻(xiàn)給媽媽,讓媽媽高興一下。吳宇涵跑上來說:“老師,我想給媽媽買個(gè)小禮物去!”我說:“你先真心實(shí)意地在日記中表達(dá)你對(duì)媽媽的感謝,表達(dá)你對(duì)媽媽的愛。我覺得比小禮物更能打動(dòng)?jì)寢,你覺得呢?”

          孩子覺得有理,回去耐心地寫起來。

          放學(xué),拜拜!執(zhí)勤兩天的我,最盼望的就是放學(xué)!

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