四年級端午節日記
去年的端午節的記憶仍舊那樣的清晰，轉眼遍又是一年了。以下是特意為你準備的四年級端午節日記，歡迎閱讀欣賞!
四年級端午節日記<1>
中午放學回家，我發現臥室門上貼上了好幾束稀奇古怪的草，再仔細看下去，家中的各個角落，都有一根粗粗的“怪草”。
于是，我問媽媽：“媽媽，家里怎么多了那么多‘怪草’啊?難道家中養了一只小羊?”
媽媽忍俊不禁地說：“那不是用來養小羊的，也不叫‘怪草’，那叫‘艾草’!”
“哦，原來它叫‘愛草’啊!”我說。
我又一次聽見媽媽的笑聲：“艾草!‘哎呀’的‘哎’去掉‘口’字旁的‘艾’。每逢端午家家都要插艾草。”
我仔細地端詳著艾草，聞著它的香氣，問媽媽：“為什么端午節要插艾草呢?”媽媽要說的話到嘴邊眨眼間又變成了另一句話：“這是因為端午正值仲夏，正是夏季傳染病開始抬頭的時候，艾葉的芳香氣味有較強的驅毒作用，潔凈空氣，驅趕蚊蠅。”
“艾葉的作用可真大呀!我要在家多貼一些艾葉，這樣我晚上睡覺，‘蚊蚊樂隊’就不會來打擾我了!”說到這兒，我和媽媽都笑了。
媽媽說：“爸爸還有禮物給你呢!在桌上!”
“咔咔(哈哈)!o(∩_∩)o”我的口頭禪不知什么時候又打開了我的嘴巴。原來是一個禮籃，上面放著一個小巧而精致的香囊。打開禮籃一看，呀!里面是滿滿一籃子的粽子。數一數，有10個，我高興地看著這些禮物，愛不釋手。這時，媽媽走了過來，我問：“媽媽，爸爸為什么要給我送個香囊呢?”媽媽說：“端午節送香囊給孩子，希望孩子平安和健康。”
真高興，我已準備好了快樂端午節!
四年級端午節日記<2>
又是一年端午，又是一年粽葉飄香，華夏大地處處彌漫著溫馨，炎黃子孫陶醉在粽葉淡雅的香味中,陶醉在屈原的不朽精神中.真可謂有水的地方就有龍舟的鼓聲，有岸的地方就有楚歌四起。
兩千三百年前，一個清瘦老人仰望蒼天，他在憂慮他那民生多堅的的國家，當傳來國都郢城被攻陷的消息后，他徘徊在汨羅江邊，他憤怒，他哀傷，最后，他吟誦著“世人皆醉我獨醒”，帶著滿腔的悲憤抱石沉入了江中，百姓們怕江中的魚兒吃他們敬愛的屈原的尸體，所以用粽葉包了稻米，撒到江中，讓魚兒吃，這樣就不會傷害他們敬愛的屈原了�？梢赃@樣說，沒有一種食物能像粽子一樣寓意豐富,粽子的形狀棱角分明，象征著屈原的人格棱角分明，不與世俗同流合污，粽子的里面包一顆紅棗，象征著屈原的赤膽忠心……總之,粽子表達了人們對屈原的無比敬重。
今天，奶奶家也包起了粽子。我學著奶奶的樣子拿出兩片一大一小的粽葉，學著奶奶的樣子折出一角，再在折好的角筒上放入一點已浸泡好的糯米，塞上一大塊肥肥大豬肉，又用糯米蓋得嚴嚴實實的`。我開始有點沾沾自喜了，心想：簡單的包粽子根本難不住聰明的我�？墒钱斘以侔阳杖~蓋好時，糯米就像一個頑皮的孩子似的不聽我的使喚，接二連三地都跳了出來。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，幸好奶奶替我“解了圍”——把一些糯米弄掉一點，我才舒了一口氣，心里的一塊沉重的大石頭放了下來。我經過了一些小挫折，總算到了最后的一個步驟——扎棕繩。粽子要包扎嚴實才好吃，所以我接過棕繩，把粽子捆了一圈又一圈，這才交給奶奶。過了幾分鐘，飄來一陣粽香。
解開扎藤，剝開粽子葉，甜粽子里藏著紅紅的粽肉，咸粽子里白白的粽肉都升騰著蒸汽，散發著一種特有的蒸棕香。兩粽子用盤子放在一起，活塞兩顆亮晶晶的紅白寶石，糯米在燈光下晶瑩透亮散發著撩人撲鼻的濃郁糯米香。
端午被恩榮。細葛含風軟，香羅疊雪輕。自天題處濕，當暑著來清。意內稱長短，終身荷圣情。
四年級端午節日記<3>
端午節這一天雖然還沒有到，但包粽子的活動倒是出現在我們校園的各個角落，處處都洋溢著一種歡樂的氣氛。隨著第三節上課鈴聲的響起，同學們的激情進一步高漲起來。
課上，同學們抑制不住滿心的喜悅，此時已經看不到往日上課時候的嚴肅的表情，只見一張張充滿笑意的還帶有幼稚的笑臉，又猶如一群麻雀一樣的嘰嘰嘎嘎的小鳥，在節日來臨前的快樂，展現的淋淋盡致。老師也不見了往日的可敬可畏的神情，只見她笑容滿臉，那是我們多么渴望看到的一張笑臉，給我們無窮的動力，伴隨著老師的右手的舉起：“各組就位，包粽子的比賽正式開始了”。話音剛落，教室頓時響起一片的歡呼聲，比賽就在這歡呼聲中拉開了序幕。
對于我來說包粽子簡直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。首先我抓起我早就準備好的包粽子的材料粽葉就開工，我先把兩葉子疊在一起，然后按照四十五度的角度握成一個空心圓錐形狀，接著我拿起勺子把粽子原料糯米與其他配料混合物往空心圓錐里塞，大約三分之二滿的時候用湯勺壓一壓，快到圓錐形滿的時候再用湯勺壓至結實，接下來一個過程就是粽葉的包裹，我小心翼翼的把粽葉沿著椎體外緣包裹扎實，最后就用繩子打著十字結系綁著粽葉。到此時，我心中一片雀呼，成功了。我滿懷激動的心情看看其他同學的粽子，瞧，那不是王智洋嗎?只見他手忙腳亂的，一不小心粽葉散了，粽料撒了一桌子，他又氣又急，額頭上的汗珠正冒出來，但也沒辦法，只能從頭開始，我認真的看著他的操作，細而發現是他把兩片粽葉疊加的角度已經大于了六十度的角度了，在加料的時候在料的重量之下粽葉又散了。在我的提議之下，王智洋終于完成了他的粽子。
比賽仍在繼續，笑容仍在充溢著整個教室，而我卻陷入沉思，學習難道不就同包粽子一樣嗎?要善于思考，發現問題嗎?
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