課程綱要研修感悟范文
四月,一個春意盎然,充滿勃勃生機和希望的時節,沐浴著春風,我們迎來新一期的遠程研修。
通過對專題一的學習,我對課程綱要有了嶄新的、深刻的認識。
課程綱要完整地體現了課程元素------課程目標、課程內容、課程實施與課程評價。
課程綱要是一種學期教學的規劃,也是一種對學期教學實施的預期,必須充分考慮到學生的`知識基礎、教學資源、符合學生認知規律的教學方式設計,以及促進學生學習的評價方式等。也就是說課程綱要要比課程教學進度內容更豐富,課程綱要是教學進度的深化與延伸。
編制課程綱要,就是對一個學期或一個模塊、一個單元所要實施的教學進行整體設計,也就是從學生學習的角度對一定時期內的學習內容進行整體規劃,研究和分析教與學中所涉及到的各方面因素。編制和使用學科課程綱要,有利于教師整體把握課程實施的目標與內容,有利于教師審視、滿足課程實施的所需條件。教師的第一堂課不應講具體內容,而應該介紹學科課程綱要,介紹本學段這幾年的學習目標,讓學生明白本學科自己的學習目標和任務。對于學生來說,課程綱要描述了學習的目的地,畫出了學習線路圖,并且提供了學習的基本要求,有利于學生明確本學期的課程教學安排,從而明確自己的學習任務,把握學習內容的邏輯框架,進而學會規劃自己的學習。
研修幫我打開了一扇窗口,讓我眼界更加寬廣;研修幫我掃掉了迷茫困惑,引我步入前方更迷人的景色。
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