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      1. 暑期社會實踐工作總結

        時間:2024-10-13 10:13:53 社會實踐范文 我要投稿

        暑期社會實踐工作總結范文

          總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此好好準備一份總結吧?偨Y你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的暑期社會實踐工作總結范文,歡迎大家分享。

        暑期社會實踐工作總結范文

        暑期社會實踐工作總結范文1

          一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了許多的東西,比方務必在工作中不斷學習不斷積累,同時搞好和同事之間的關系,而這些東西將讓我終生受用。而對于大學生而已,敢于理解挑戰是一種最根本的素養。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中熬煉了自己,這些是我在大學課本上不能學來的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動結合在一齊,讓我明白了自己是否擁有好的溝通技能和理解溝通潛力。而溝通和理解將會是任何工作的根底,好的溝通將會事半功倍。

          “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的最正確結合點。

          “艱辛知人生,實踐長才華”。尤其是我們學生,只重視理論學習,無視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很志向。透過實踐所學的專業理論學問得到穩固和提高。就是嚴密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的學問和水平。透過實踐,原先理論上模糊和印象不深的得到了穩固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了

          對根本原理的理解和消化。

          社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才華,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

          社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣袤的天地里,我們的人生價值得到了表達,透過社會實踐,讓我們大學生提前了解社會,為將來真正走上社會帶給珍貴的經歷和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的根底。

          大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是造就熬煉才華的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立效勞社會的`思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一向是我們大學生投身社會、體驗生活、效勞群眾的真實契機。

          這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,還有那種勞碌,那種渴望雙休日的心情,這種感覺真的很不一樣。真的期望以后還有這樣的時機,讓我從實踐中得到熬煉。

          大學生除了學習書本學問,還要進展社會實踐。因為許多大學生都醒悟的明白“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代所需的人才。大學生人在實踐中造就獨立思索,獨立工作,獨立就解決問題的潛力。所以我覺得在校大學生要借機造就自己的實踐和創業潛力。同時在實踐中幫助別人。

          在這個暑假里,我參與了關于農村教育問題的社會實踐,在短短一個多月中,我盡我所能,把我所明白的學問全都交給他們,孩子們

          也都非常謹慎的學習著。在和孩子們的溝通中我了解到,他們大多幻想著成為大學生,成為科學家等,對外面位置的世界充溢了新奇和期望。但當我問到以后回不回家鄉的時候哦,大家都緘默了;蛟S是孩子們太小,不能理解這件事的含義,或許是另一種思想一向影響著他們“離開農村,去城市才不用過苦日子。

          孩子們是渴望學問的,農村也是須要人才和技術的。但一些客觀現實又使我們的教育觀發生改變,造成人才流失,如今人們的思想不斷進步,越來越多的人已經意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產生了不同角度的分歧,有局部學生和家長教育觀念有些偏激。所以支持農村教育不僅僅僅學問財力上的幫助,還應是教育人才和教育觀念上的幫助。要讓孩子們在學習學問的同時學習做人的道理,適應時代的開展觀念和大局。

          此次暑期實踐使我感受頗多,不僅僅使個人得到了必需的社會熬煉,也幫助了局部小學生,自我感覺是一次勝利的社會實踐。

        暑期社會實踐工作總結范文2

          xx號的面試,xx號得到正式上班,就這樣,我成為了xx咨詢管理有限公司的一名實習生,也就這樣,我暑假的社會實踐之旅就啟程了,懷著希望,憧憬,期待的心情加入公司,希望自己能順利完成這次的實踐,憧憬著社會實踐的工作內容,環境,場所,文化氛圍,同事間的人際關系……期待著我付出點點滴滴的之后的滴滴點點的收獲。

          我的工作內容說簡單不簡單,看似簡單的一份客服工作,電話邀約,然而干起來卻需要很大的耐心,細心,恒心。但我相信每一份工作,只要有心,有付出都會有收獲的,付出就要努力,努力把問題,困難解決好,在我工作的整個流程中,每一個部分都存在關卡,需要不斷把關卡打倒,我的工作流程就是:首先,撥打電腦系統上的隨機抽到的電話號碼,接通了,問好,告訴客戶我這邊是什么單位,針對什么問題,目的在于解決什么問題…..這些都需要向客戶解釋清楚的,其實,在這一關卡上,需要很強的承受能力,要學會被拒絕是一件很正常的事情,因為自己也親身體會到,當自己接到一些莫名其妙的電話時,第一感覺就是一些推銷產品的電話,心理上覺得沒有太大的必要去接聽,更是那些上班族,大老板,有錢人接到這樣的電話時,就會不斷追問我們為什么會有他們的電話號碼,因為他們覺得是一個隱私的問題,覺得這些訪問的電話對他們的生活造成一定的干擾,所以換個角度思考,被拒絕是正常的。那怎樣減少拒絕就是我所要做的,拿出自己的真誠,向客戶解釋清楚說我們主要是針對亞健康的問題,也為了配合政府工作才舉行的全省的健康普查活動,希望客戶能花上一分鐘的時間的配合我們完成這個公益性活動。如果客戶產生更多的疑問,我們再進行詳細的解釋,說結合現在社會的食品安全問題,水質問題和空氣質量的問題嚴重影響了我們的身體健康才舉行的公益性活動,或者說在生活中出現什么健康問題或疾病方面的困擾也可以提出來的,我們這邊會安排健康專家免費做詳細的解答和分析,或者問他們平時上網,看電視,報紙雜志比較關注的是哪一方面的健康問題,在說話的同時,我們也要注意言語,態度,同時也要不斷地思考怎樣才能讓客服戶接這次的訪問,這個是一個溝通的過程,當然少不了溝通的技巧,說話的能力,反應的能力。

          然后,我們在訪問客戶的健康情況時,更注重的是接近自己與客戶的距離,例如,問客戶:“腸胃方面有沒有受食品安全問題的影響,經常便秘,消化不良或腹瀉呢?有沒有出現胃酸胃痛胃脹的情況呢?當客戶說會受影響,此時,我們就要敏感起來,對胃酸這個健康問題向客戶提出一些簡略的解釋并提出一些在平常日常生活中也可以做到的事情,跟他說;“胃酸過多的時候,不一定要吃藥的,因為藥始終對我們身體產生一定的副作用,對身體也不好,我們可以在家里或者在辦公的地方儲備一些蘇打餅,蘇打餅是屬于堿性的,酸堿中和,可以舒緩過多的胃酸!庇直热缯f,有些人會因為上火而導致口腔潰瘍和牙齦出血,牙痛,我們也可以建議他們去藥店買一瓶1到3元的維生素C,里面已經有100多片了,我們從中拿一片出來,把它磨成粉末,然后用干凈的棉簽把粉末涂到潰瘍的地方,這樣很快就處理好口腔潰瘍的,對于牙齦出血和牙痛,可以建議他們臨睡覺之前用淡淡地鹽水涑一下口,可以起到消炎解毒的作用。

          其實,說真的,在這里,在xx咨詢有限公司里賀老師的耐心教導下,我們學習的健康小知識還是很實用的,現在的都市人,上班族,每天都忙碌與工作之中,把工作放在第一,健康放在第二位置上,甚至忽視自己的身體健康,進行的這一次健康訪問活動,既可以了解市民群眾的健康情況,又可以增強市民的健康意識,增強他們的健康小知識。這還是一件很有意義的事情。對于那些有重大疾病困擾,去醫院治療得不到效果的,或者想得到改善的,把身體調理好的顧客,我們會把他們的資料,健康問題詳細地記錄下來,最后發到咨詢部那邊開單的。

          xx咨詢管理有限公司,我很欣賞這家公司的企業文化,每天都會組織晨會,晨會的內容有醒神舞蹈,愛心勉勵,企業使命…..最令我難以忘懷的是每個月的12日舉行的月度總結表彰大會,我還是頭一次有幸參加過7月份的月度總結會,多么精彩的'表演,多么振奮人心的話語,晚會上,聚集了同一行業的行家各位董事長,經理,既可以促進生意上的友好往來,又可以互相交流心得,在這家公司,員工上下一心,團結一致,朝氣蓬勃,業績蒸蒸日上,能夠在這里學習,真的很感謝何總提供這個平臺給我,在這里學習到得遠比在課堂上學習的更實際,更實用。這次的社會實踐,的確,我收獲很大,感觸很深,可以稱得上是滿載而歸。

          首先,我非常感謝何總一直都那么欣賞我,因為有他的支持,我的業績也不斷地進步,每一周上臺拿周冠軍,我的心情都很激動,也很感動,何總的一言一行都給了我莫大的啟發,當然,我還要感謝xx的所有伙伴們,在他們身上學習了很多,豐富了我的閱歷,在此時此刻,我想到一個成語“伯樂識馬”,一匹馬遇上了伯樂,而我也算是遇上了一直看好我的上司,一直支持我的主管,一直教導我的經理,他們都成為了我的偶像,我也要成為他們的驕傲。

          在xx,千言萬語匯成幾句話。

          一分耕耘,分收獲。

          沒想到在這里再一次聽到這一句千古名言,我還記得,第一次看到這句話的時候是在小學課室的墻上,從小學到大學,十幾年了,對這一句話有了新的詮釋,耕耘是要用心的,才會有豐厚,令自己滿意的收獲,在xx,每天用心地付出,收獲成果還會遠嗎?離成功還會遠嗎?我相信天道酬勤,每天18點下班之后,我總會看到那些勤奮的伙伴們再加班,業績好就是他們的收獲了。對,世界上沒有免費得午餐,沒有辛勤的付出,何來豐厚的收獲?

          不要吝嗇自己的掌聲。

          每天的晨會都會有愛心勉勵的環節,能站在臺上演講的,就是有讓人佩服的優點,他們都是我們的驕傲,學習的對象,何總說得對,要別人拿出經驗來分享,沒有足夠的掌聲,別人原來就要拿出來分享的經驗就得不到很好的分享了,一個人,看到臺下的觀眾熱情奔放,掌聲熱烈,還會怯臺嗎?沒錯,別人做得好,我們就要以熱烈的掌聲給予鼓勵與贊美,別人做得不太好,我們更要以掌聲激勵,其實,最大的受益者是我們自己,所以不要吝嗇自己的掌聲。

          沒有最好,只有更好。

          這一句話是我一次上臺拿周冠軍的時候對xx的伙伴們說的,周冠軍不能僅僅滿足于當一周的冠軍,我的目標是月度冠軍,所有說沒有最好的,路還遠著,需要不斷地跨過關卡,戰勝前路的困難,眼光要放遠點,才會不斷地更好地進步。

          世界上唯一不變的就是變化。

          這可是何總在晨會上說的,因為8月初,我們公司在各方面都作出了很大的調整,很多人多多少少都會難以避免有點不適應,適者生存,不適者淘汰,只有那些適應變化的人才能更好地取得成功,變化不可怕的,只是心態的問題,認清一點就是世界上唯一不變的就是變化。

          比CEO更大的是UFO。

          很多人的目標是當一名CEO,但比CEO更大的是什么?其實聽到這句話的時候,還蠻幽默的,對,我們每個人的目標都應該更遠更大,眼光放的更長遠些吧,相信我們自己,給自己信心,朝抵抗力最大的路徑走,我行,我行,我能行。相信自己是最棒的。

          敢于否定自己,敢于創新。

          每天都坐著,對著電腦,說著同一套話術,做著同一件事情,是沒有什么發展空間的,我們要敢于創新,對于話術,我們要不斷地創新,打開自己的思維,創新去吧,收獲的會更多。會創新的人才會認識到每一件事情的價值,發掘更大的價值,站在新大陸上揮起我們的旗幟吧。

          這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

        暑期社會實踐工作總結范文3

          今年的暑假有將近兩個月的時候,剛開始的時候我制定了一個合理的計劃來合理安排我的生活,決定先回家打工一個月左右,剩下的時間自己在自由安排,看似簡單的計劃執行起來又是如此的困難。

          短短的一個多月只能作為臨時工,而且學校放假時間不是特別的早,所以空缺的工作比較的少,我和同學三個人一起尋找工作。外面的天氣炎熱難耐,但是為了工作只能堅持,不斷的補充水份。臨促事我們的第一個目標,高考結束的孩子們早早就開始了工作,時間上比我們有優勢,想要找到臨促就必須要加油,很快,我們找到了一個面試機會,哇哈哈的促銷。為了能給面試官一個好的印象,我們早早的就來到了面試的地方,俗話說早起的鳥兒有蟲吃,進門一看才知道,早起的鳥兒已經排滿了一屋子的人了,名額有限,半小時后,我們撤退。沒有被問一個問題,就宣告失敗,讓我們心里很是失落。

          接下來的幾天里,我們跑了好多地方, 拒絕我們的理由無非就是那么幾個,“我們不要暑假工”“我們名額已滿了”要不就是“我們需要上夜班”一個多星期后還是一無所獲,其中的一個同學干脆去了圖書大廈買了兩本四級書,回家學習,想想剛開始的熱情滿懷,到最后的滿臉惆悵,不禁要感嘆,我們就真的那么一無所用嗎

          經歷了一系列的事情,最后決定呆在家里面,妹妹要上初中,而且考上了重點學校,八月底就要進行分班考試,不如在家幫助她學習,順便幫家里干一些家務。雖然沒有剛放假的'時候預想的那么好,但是,這些事情一樣非常有意義。

          暑假過半,心里一直想去鳳凰,哪里對我有一種莫名的吸引力,無論是沈從文的邊城,還是那里的美妙風景,都是令人向往的,于是在八月中旬踏上了前往鳳凰的旅途,叢西安到鳳凰雖然很遠,中間還要倒一次火車,但是心中因為有了向往而充滿了精力,到達湖北的時候,已經是有山有水了,那是一種很精巧的美,任何的東西都是那么的精細。

          屋檐,水田,小路,那是如此的愜意,我喜歡那里,給人一種很安逸的感覺

          整整一天的路程,我們到了,她在一座山的懷抱里,青蔥翠綠,那樣的如詩如畫,令人陶醉,到達鳳凰后,我們住在了一期一會客棧,老板真的很好,告訴我們攻略,推薦小吃,告訴我們注意事項,很快到了晚上,鳳凰的夜景令人眼前一亮不得不說她的魅力是沒辦法用語言形容的,一座座小橋,沱江,虹橋還有江邊的酒吧,如果有時間的話,我真的想多住些時間,好好品味一下她的美。

          天公作美,已經將近四十天沒有下雨的鳳凰,在我們去的第二天竟然下雨了,我們有幸看到煙雨鳳凰,那種美讓我詞窮,用語言沒辦法形容,太美了,永遠也沒辦法忘記,我更加愛上鳳凰了。

          我們參觀了沈從文故居,陳寅恪家族,遺憾的是熊希齡的故居正在修建之中,沒能參觀,突然發出了一聲感嘆,出生在這樣的地方想沒有美感都不行。

          第三天,我們開始了苗寨一日游,參觀了苗寨,跟他們對了歌,喝了米酒,了解了文化,面價文化令人敬佩,他們的團結,性格中的細膩,以及服飾銀器習俗,都是那么的有特色,苗族分為生苗和熟苗,而我們今天接觸比較多的就是熟苗。參加了苗族博物館,原來宋祖英是名譽館長,我不得不說,苗族人太好客了,一天的時間里我最少喝了三大碗米酒。尊重習俗,學習文化。

          魅力鳳凰篝火晚會也是一大亮點,有上刀山,苗家娶親,湘西趕尸,還有山歌,各種文化盛宴,這比課本上的東西有意義的多,也更加的有吸引力,作為一個吃貨,米粉及臭豆腐是必不可少的美食,還買了鳳凰的姜糖等東西,最后走之前還給幾位朋友寄出了幾張明信片,此次鳳凰之行宣告結束,以后我還會來的,一定還會來的。

          暑假有意義的事情很多,不一定是驚天動地的,自己有收獲就好,在西安電子科技大學的同學暑假學校組織去了精神病醫院去當志愿者,也有河北師大匯華的同學學校組織去實習,也有在家幫忙照看門市的,這些事情都是有意義的,也是我們鍛煉的一個好機會。

          不過,我想提一點意見,暑期社會實踐對我們來說是好事情,可以提高我們的能力,增長社會經驗。但是一味的求結果,甚至沒有給我們開任何的會議,只是下達兩張幻燈片,我們一頭霧水的就開始了所謂的社會實踐,在七月十日以前發布計劃,效率固然重要,實際情況也要考慮一下,許多學校都是有組織的進行實踐活動,效果要好的多,這只是個人的一點建議,如果有幸讓導員看到,希望不要對號入座。

          暑假即將結束,一個學期的課程即將開始,在這一個學期中要更加的努力,憑借個人實力奪得好成績,六級等一系列的考試將要進行,一切都是浮云,你拿到的證書才是硬道理!加油!

        暑期社會實踐工作總結范文4

          到來之前覺得時間過的好快,怕出問題;過去之后依然覺得時間過的好快,就這么結束了,我的暑期社會實踐工作總結哈。

          也許算起來活動時間應該是一天半,但準備時間記不清了,不過至少一個半月吧,也許善后還要一個半月。在這漫長的時間里,我們從不知所措、一臉茫然,到摸石頭過河、步履維艱,最后到胸有成竹、充滿期待,也許此次宿遷之行用現實解讀了我們這一屆新組織的成長歷程。

          拋開此次活動內容不提,但說此次活動形式,自己絕對是菜鳥級。所以也許正因為我是菜鳥級,才學到了更多的東西吧。還有什么比一張白紙能描繪更多的內容呢。

          當然,大家都付出了自己的努力,每個人都應該得到褒獎。但如果活動結束后得到只有經驗而沒有教訓的話,這次活動也談不上什么成功。至少對于我們的成長是這樣的。

          在剛開始的選題和資料收集的`過程中,浪費了太多的時間。大家浪費了太多的激情用于尋找方向而不是向著既定的目標前進,所以我覺得作為團隊的領導者們要在最短的時間內找到方向,然后再引導大家前行。還有,這次活動中,每次開會大家總是在一些細枝末節的問題上討價還價,這些討論的問題有些甚至最后證明是沒有意義的,是沒有必要的,但是大家還是去爭論。而且爭論的時候浪費時間,有時候不爭論了又顯得沒積極性,就是這些消耗嚴重的打擊了大家活動的積極性。希望以后的會議能如同計劃的一樣,時間花在刀刃上。

          對于收獲,最多的還是那句被大家重復了上千遍的“至理名言”:分工協作的重要性。這對于我們來說還是一個比較浩大的工程吧。但我們還是把他化整為零了。也許這就是團隊的魅力吧。這次活動的成功正在于此,而它的不足也在于此。

          化整為零不是我們的目的,我們的目的更是化零為整,不能像薩達姆的精銳部隊,化整為零就永遠是一個零了。

          在前期資料的統計過程中,既然我們選擇了某一部分人去收集材料,去分析材料。為了達到分工協作的目的,也就意味這其他人可以不去搜集材料,而專心自己負責的任務,如計劃行程,采購等。同時更意味著負責收集材料的團體是整個研會的大腦,他們在收集材料,并分析以后必須把他們的材料和他們分析得到的覺悟告訴每一個人,而不是僅限于幾個人。這就是所謂的化零為整。而這次活動中,前期的材料搜集與分析卻沒有很好的傳到每一個人。也許你會說,應該每個人都去搜集資料,都去思考。那好,那就不要專門派人去做這個,同時也不要給大家其他任務,又要完成其他任務,又要去搜集材料,何來分工協作呢!我認為每個部分的工作成果要能夠很好的與大家共享,這樣才能正真發揮分工協作的重要性。

          作為宣傳部,我們的工作也是千瘡百孔,在此我要代表我們部表示道歉。我們用了太多的時間在制作宣傳材料上,從一開始就要求精簡內容,竟然精簡了幾周,在此表示慚愧,而沒有利用剩余的時間去配合其他部門的工作,在次對于我們的工作效率,表示歉意。此刻我有一種想法,那就是我們要充分利用好現在的主席團統籌各部工作的這樣一個機制,每個部的到的工作和任務在初步完成后可以私下直接報告主席團,主席團的五位成員定奪后直接開展下一步工作,這樣可以提高整體工作效率,沒有必要等大家都結束后再統一下一步任務。只是個人建議,當然可行性并不一定好哈,也算表示一下我思考的積極性吧。

          好了,再次對每一個人表示感謝,你們辛苦了。

        暑期社會實踐工作總結范文5

          20xx年7月13日清晨,伴隨著徐徐戀風,我們踏上了暑期社會實踐的征程,帶著滿滿的新鮮感我們無比興奮的朝著我們的目的地——沙石峪村前進。

          暑期社會實踐活動是引導我們當代大學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會,修身養性,樹立服務社會的思想的實現途徑。

          帶著一份對知識的渴望,和對新農村調研的熱忱,我們來到了當代“愚公之鄉”沙石峪村,這是坐落于遵化市東南20公里處,一個群山環繞,環境宜人的小山村。

          中午我們到達了農戶家中,收到了熱情的款待,在村支書的帶領下參觀了當地的沙石峪紀念館,是在原沙石峪村史館的基礎上改造擴建的,由清華美院雕塑藝術研究所所長王洪亮主持設計的,紀念館外部造型從正面看構成一個“山”字,象征沙石峪人民開山填澗,從背面俯瞰構成一個“土”字,象征沙石峪人民取土造田。館內陳列著從解放前至今沙石峪人民經歷的重大事件的標志性物件,從解放前取土造田的工具到沙石峪村被國際認可的剪報影像。在導游的介紹下,我們深刻的了解到沙石峪村從解放前“土如珍珠水如油,漫山遍野大石頭”的窮山村變成現在“萬里千擔一畝田,青石板上創高產”的富裕小山村所經歷的艱難困苦。都是對愚公移山精神最好的詮釋,尤其是在上世紀五六十年代在老書記張貴順的帶領下,將愚公移山精神付諸于我們沙石峪村的生產建設,“學愚公搬窮山,劈山填澗造良田”硬是把一個荒山禿嶺的小山村變成了如今富裕的山村。

          最后通過跟村支書的`溝通,經過對村支書的詢問,修改問卷交流,我們對村莊的情況有了大致了解,為明天的村莊調研活動打好了基礎,雖然暑期社會實踐剛剛開始,但我們通過書記和老師的言語之間已經了解到這次調研對我們意義重大。在未來的幾天中,我們一定會在老師的帶領下,在老鄉的配合下,精益求精,深入調查。豐富自己的同時,達到這次調研的目的:不虛此行。

        暑期社會實踐工作總結范文6

          按照學院關于專業教師參加社會企業實踐,促進教師所教、學生所學以及市場所需的有機結合,提高自身專業技術知識和技能水平,鍛煉實踐能力,改革人才培養模式,提高校企合作,加強“雙師型”教師隊伍的建設的工作部署和工作要求,暑假期間我到“德州依然科技有限公司”進行了為期一個月的暑假企業實踐鍛煉,為教學改革、課程的結構調整和培養高技能人才積累了寶貴的經驗。在這段時間里我學到了在學校里無法獲得的實踐經驗和工作方法,了解到相關行業對計算機人才的需求,這些積累將指導我今后的教學。 現將實踐鍛煉情況總結如下:

          一、實習過程

          根據公司的安排,在這次實踐過程中,主要做了以下兩方面的工作:

          1.熟悉公司的情況,了解社會需求。到公司以后,能擺正自己的角色,把自己當作一名普通的員工,以便能盡快的適應公司的工作環境,讓自己融入到這個大家庭中去。能了解更多的公司運作方式和社會對人才的.需求。在實踐過程中,嚴格遵守公司的規章管理制度,以較短的時間熟悉公司的業務,服從公司的安排,并能按時按質按量完成公司布置任務,和公司員工一起去了解客戶需求信息,以及對人才的培養。

          2.計算機的組裝與維護。在實踐過程中,主要工作就是計算機的組裝與維護,在和同事們的交流過程中,總是感覺到已有知識和實際工作中所學要的知識相差甚遠。通過了解白天鵝電腦城的商家、產品結構和銷售情況,在實踐過程中不但要學會如何裝機,正確分辨計算機各部件的真偽,操作系統及部分應用軟件的安裝,還要學會計算機經營,市場調研,社會公關等方面的能力,全方位地發展,真正地達到社會實踐的目的,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,學以致用。

          二、實習心得

          通過一個月的企業實踐,我對許多的事情又有了重新的認識和感悟,頗有收獲。

          第一,拓展了知識視野,將教材中的理論和企業的生產運作環節有機結合,了解客戶的需求、最新的計算機軟硬件知識、以及對高職人才培養的需求。

          第二,熟悉企業管理工作的程序化、系統化、制度化、計劃化、指標化、標準化。我們在教學管理和課堂教學中可以借鑒企業公司運行的流程,通過系統化運作管理,把各項工作,各個部門、各個員工組成一個有機整體,成為一個精英團隊,相互協調、相互配合。

          第三,注重高職學生在校所學知識的全面化。在學習的過程中不僅僅停留在某專業的專業知識上--即不僅僅注重表面上的理論知識學習,注重專業知識縱向上的學習,同時也要注重與該專業相關的橫向知識的學習,以及注重對學生個人素質的培養。

          在理論知識教學方面,教師在傳授知識的過程中,要注重教學效果作為教學的關鍵--即學生接受教師講解知識的程度,例如,計算機硬件系統的教學,組織學生到計算機硬件組裝實驗室,采用教師演示、學生模仿練習的手段,就可以加強學生對硬件知識的了解和掌握,提高課堂教學效果;

          再如,介紹一些專業上的名詞和概念,采用一般的課堂講解費時費力,學生并不感興趣,還不如多準備實例照片或者視頻演示跟容易讓學生理解和掌握。也就是說教師在實際教學中,要采取不同的教學方法來達到教學目的,并且教學知識要與時俱進,經常補充科技前沿方面的課外知識,不僅可以讓學生開闊視野,也可以提高學生的學習積極性。

          第四,注重培養高職學生理論與實踐相結合的意識和能力。在實習過程中要虛心求教,完成理論與實際相結合、學校與社會的溝通,不僅提高自身的實際工作能力,進一步激發對專業的興趣,更重要的是結合實際工作,在專業領域進行更深入的學習,培養自己的環境適應能力,以及發現問題、分析問題和解決問題的實際能力。

          社會不同于大學校園,企業是最注重的是團隊合作精神,而團隊精神是通過與人合作、溝通、交流來實現的。在教學中我們可以通過組織團隊形式的各項訓練和活動,重點培養學生的團隊合作精神和溝通交流能力,避免自我為中心,使他們走入社會后能較快地融入到新的工作和生活中。

        暑期社會實踐工作總結范文7

          隨著社會的發展,人們的生活發生了很大的變化,也更加的方便。與此同時電力也幾乎無處不在,但是在一些偏遠的地方,人們還是與電力無緣!這次實踐我們就是去那些無電區開展調查,了解其用電需求,同時了解新能源的發展狀況,因此我們來到了內蒙古自治區赤鋒市克什克騰旗境內的樺木溝國家森林公園內的放牧點進行了調研,在此期間,感觸頗多。

          這次調研,我們深入了無電地區,內蒙的無電地區主要有以下幾個特點:一、主要是一些牧民,具有流動性;二、人群分散,幾乎沒有群居的無電地區;三、具有臨時性,也就是說他們不是長期居于無電地區;四、交通不便利,許多處于深山中。這些因素給電力得供應帶來了一定的困難。如果是架設線路,成本較高,而且很多時間會處于閑置狀態,不利于資源的充分運用,并且,也給維護人員也帶來許多困難。

          從長遠來看,解決這種無電地區的最優辦法是使用太陽能發電。內蒙也有著充足的太陽能資源。通過太陽能電池板來發電對于解決這種流動性強而且處于荒山野嶺的人群有著極大的優勢,與架設線路相比,這種方式顯然比較節約成本。不過,目前,這種方式成本也較高,但是,我國現在對于太陽能發電時大力支持的,成本在逐年下降,太陽能的利用效率也在慢慢提高,這對于太陽能的大規模推廣奠定了基礎,太陽能成為未來能源這一點毋庸置疑。對于解決這種分散性人群也有著得天獨厚的優勢。

          內蒙古自治區土地廣袤,克什克騰旗的村鎮分布也比較分散,到每一個地方都需要車程兩三個小時。三義鄉是我們這次調研的主要地區,很巧的是,正當我們路過樺木溝看林人的住所的時候,看到電力工人正在架設線路。于是我們停下腳步,進入看林人的“家”中采訪。經過簡單的交談我們得知,這里之前一直沒有通電,從桌臺上的還沒有燃盡的蠟燭上我們可以得到印證。當天是該地通電的喜慶日子,看林人已經宰好一直羊羔等著通電后慶祝。雖然我們還沒有感受到通電以后當地人民生活得到的確實改善,但是也被這股喜悅氣氛所感染,還聽了看林大爺給我們用二胡拉了一曲。既然該地已經通電,我們無電地區調研的目的還是沒有達到。從看林大爺那里得知,路旁的草原遠處生活著幾處放牧百姓,由于草原太過遼闊,電力線路還遠遠未能觸及。我們知道以后興奮萬分,告別了樺木溝,匆匆上車出發。進入草原,我們才真正的領教了它的無邊無盡。草原上并沒有公路,我們的車輛還遠遠沒有達到“越野”的級別,兩輛車中甚至有一輛陷入坑洼之中。安全起見,我們果斷放下車輛步行前往。望著綿綿不盡的草原,我們甚至產生了一絲絕望的念頭。經過一個多小時的步行,我們終于看到了錯落在草原上的小帳篷,身邊出現了黃牛和駿馬。雖然我們玩心還比較重,但是還是忍住好奇心,進入牧點,工作為重。我們見到的是一個滿臉皺紋的.老奶奶,原來他們是夫妻倆在這里放牧,丈夫外出不在,我們沒有見到。據老奶奶敘述,他們不是一直生活在草原上,只是在每年的固定放牧時間會搬到這里放牧,而且隨著水草的變化還是會不斷的改變放牧地區。我們告知老奶奶,樺木溝今天已經通電了,她聽后也是抑制不住的喜悅,畢竟有電才有光明,生活才重新亮了起來。我們安慰了幾句,并且說明了我們此行的用意,希望經過實地調查研究,提出切實可行的方案,幫助他們改善生活。結束了短暫的訪問以后,我們回去尋找停在草原上的車輛,連拖帶拽把車從泥土中推出,車上滿是手印,雖然艱辛,但是快樂。

          此外,我們也對風力發電設備進行了參觀。一個個巨型的風車給了我們極大的震撼。在平均高度40米的風車下我們顯得特別渺小。內蒙,新疆,甘肅等地是我國重點發展的路上風電基地,但目前,風電還存在一些它自有的問題。眾所周知,白天的風力小,晚上大。而對于電力得使用,白天負荷多,夜晚負荷少。而白天發電量少,夜晚發電量多,兩者很不匹配,所以儲能技術成為當今研究的一個重要課題,如何把晚上生產的多余電能儲存起來吸引了眾多電力工作者。歐洲也風電發展最成熟的地區,他們解決這個問題的方法是風力發電和抽水學能發電廠聯合使用,這是一個很好的解決方法,可以把夜晚富余的風能通過水電的方式存儲起來,但是這種方法在我們西北地區顯然不適合,我國西北地區水力資源不多,就拿我們調研的內蒙來講,一路上有好多干涸的河流,水資源比較缺乏,抽水蓄能電站更是鳳毛麟角。我們只能從另外的儲能方式出發,但是目前的飛輪儲能,電池儲能,空穴儲能,電磁儲能,不是貯存的能量不多就是技術不太成熟。這個問題只能期待以后的解決。此外,風力發電產生的電能質量不夠好,并入電網的話對于電網有沖擊,有時候需要進行一系列的整波才可以,這也給風電的發展帶來了限制。如何把電能輸送出去,對于發展內蒙古的新能源發電有著重要的影響,目前的解決方案為建設特高壓輸電,增加線路的輸電能力,將西部剩余的電力資源輸送到電力缺乏的東部地區。

          此次實踐讓我們深刻地認識到了電力對人們的重要性,人們的生活離不開它。同時有“風電三峽”之稱的內蒙古在我國風力發電領域中占有重要地位,對我國風電事業的發展起著不可替代的作用,并且在未來仍有其發展空間和潛力。隨著研究的發展和技術的進步,內蒙古必將在風力發電方面走的更遠。

        暑期社會實踐工作總結范文8

          中秋前夕,我們學校五年級全體師生去射陽未成年人社會實踐基地,進行了為期三天的社會實踐活動,讓我受益匪淺。

          一早上,我們興高采烈地聚集在學校,整裝待發,隨著盼望車子的到來,我們行駛去射陽的路上,同學們一路歡聲笑語,說不完的興奮心情洋溢在每個人的臉上,大約十點鐘。我們終于到達了目的地。

          走進基地,我內心感覺多么空曠呀!首先印入眼簾的是一幢幢高大嶄新的樓房,在樓房四周栽滿成行的梧桐樹,高高的聳立在那里,像一位位把守的士兵,好像在歡迎我們來參觀它們的家園似的。再看看四周的這些花草,有竹子、桂花、菊花等植物,把整個基地裝扮的像一個大花園。老師首先組織我們去大禮堂開會,我們首先認真聽取基地姚校長的精彩發言,和我們學生代表郝淋清的'講話,然后老師又帶領我們去了宿舍參觀一下,并且安排我們先進行短暫休息,一會兒下來吃午飯。

          下午我們上了第一節課--七巧板課,老師帶我們來到教室,活動規則是:四個人一個小組,選出一位組長到前面拿板子。板子只有四塊,組長拿好后放在中間。教官開始發卡片,教官說:“用四塊板拼卡片上的圖形,拼好一個給教官看再換另一張”。開始比賽了,我迅速的打開盒子,拿出板子拼了起來,這樣拼不對,那樣拼還是不對。我顯得不耐煩了,又怕多面子,沒辦法,我只好換了一張卡片,我這下眼疾手快的拼了起來,因為這似乎有點太簡單,所以我們一下就拼完了,我拿過去給教官一看對了,于是教官便給我們換了第二張,這張更難了,但我們很有信心,大家齊心協力,最后我們拼了兩個,下課了。這短暫的一節課讓我明白,做事要講究技巧和方法。晚上我們還看了電影《豬豬俠》 。

          第二天的實踐課中,最有趣的要數多米諾骨牌課。老師把我們分成十個小組,同時依次給每組分配了紅,黃,綠,藍,白五種顏色中指定一種。我們組分配的是白色,教官讓組長用籃子取牌,待全部取好,

          教官說“:預備,開始!”大家迅速地爭先恐后在地上擺起來,一,二,三。擺了許多許多,看!有的組擺了又倒了但接著又擺,有的組擺的很長很長,只見圍觀的同學一排排,耳朵旁不斷傳來吶喊聲,加油聲,嘲笑聲,混雜在一起,隨著教官一聲“停!”,這項活動結束了。這樣一節課,訓練了我們做事要有合作的意識,同時還要有耐心細致的態度。后來我們還玩了許多精彩項目:如趣橋,木工制作,制作陶瓷。

          通過短暫的三天實踐課,我收獲很多課外社會實踐知識,明白做事要講究方法,更要有合作意識和耐心細致的態度。

        暑期社會實踐工作總結范文9

          義教活動,是我們小分隊本次活動的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上講臺為小朋友們授課,經驗不足讓我們顯得捉襟見肘。一是不知怎么辦。于是我們只能通過花多一點時間在備課上來彌補我們經驗的不足。但是時間也就只能在休息時間中爭取了。于是這個星期里在深夜依然有同學在積極努力的備課。除了經驗不足,另外一個難題是我們每次的授課對象都在變動,因為我們是上的補習班,班上的同學年齡大小不一,學的進度參差不齊,這更是給我們備課增加了不少難度。所以,平時的那種系統的教學形式已經不可能適用了。由此,我們只能確定每次上課的主題,然后圍繞主題來進行備課。就這樣,每次上課都讓我們積累不同的經驗。到了后面兩天,經驗積累多了,我們在備課上所消耗的精力和時間也就慢慢減少了。

          這對我來說是一個挑戰,但是,當我走進教室站在講臺上,臺下的所有的渴望的眼睛都望著我,臉上流露出開心的笑容,注視著我的一舉一動,我心里久久震撼不靜,備課時所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛讓我忘記了辛勞疲憊,是孩子們的天真好學讓我克服重重障礙,也是孩子們對我的尊重讓我意識到我的存在。

          雖然,我們不能給孩子們在很短的時間內灌輸許多的知識,不能真正的提高他們的知識水平,但是只要我們能引起他們學習的興趣也便足夠了。經過社會實踐之后才知道,原來我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛心和希望。愛,平凡而不平庸,有了愛就會有希望,我們的不經意的愛心就帶給了小朋友對學習對大學的.期望。

          在整個社會實踐活動中,除了義教活動,我們小分隊開展的另外一個主要的活動是社會調研活動。為了考察當地的教育設施情況和當地居民們的衛生基本情況,將有用的信息總結出來,我們結合這些當今比較關注的話題,對當地的居民進行了社會調查。我們主要的調查方式是通過填寫調查問卷和當面問詢。說實話,在烈日和當地居民不解的眼光底下完成每份調查問卷那可不是容易的事,加上語言上十分的不通,有時候解釋起來,真的是越說越亂,難上加難?嗫嘣诼愤吪腔玻袝r足夠的耐心和不斷的講解才能換來路人的配合調查。

          也許,我們調查出來的結果不一定會全面或代表大眾的意思,但我們多少能夠將其中有用的信息歸納總結起來。希望這些信息能對目前的情況有所幫助,有所改善。這算是我們大學生能夠為當地居民所帶去的微薄力量。

          僅有七天的社會實踐活動轉眼間就結束了,時間雖然很短,但我卻從中學到了許多東西,而其中的許多知識是在書本上不能學習而得到的。另外最重要的收獲,便是我在很短的時間內種下了這么多份長久的友誼,大家在這段時間里互相幫助互相照顧,那種溫馨的場面讓我久久不能忘懷。大家一起吃苦,一起享受快樂,一起笑,一起挨批,可以這么說,整個實踐活動讓我滿載而歸。

          極其有意義的實踐活動,不僅充實了我的暑假,而且讓我提前接觸社會,學習到許許多多除了書本之外的知識。不會忘記大家圍著圈一起在星空下開會分享心情,不會忘記大家一起在走廊上端著飯盒狼吞虎咽,更不會忘記教室里那一張張可愛的臉龐。這段時光會鐫刻在我心里,直到永遠,永遠……

          暑期社會實踐活動真的讓我們學到很多很多,在這里我們學到了一些平時學不到的東西,雖然時間很短,實踐也結束了,但這段日子是那樣的快樂,相信我會一直想念這段時光到永遠。

          社會實踐,讓我們青春的夢想展翅飛翔。

        暑期社會實踐工作總結范文10

          xx年7月13日,我滿懷期待與熱情的參加了學院組織的赴龍溪社區的社會實踐活動。短短的七天,炎炎夏日,大家雖然很辛苦,但卻學到了很多東西,而且終生受益。在學院和社區領導的精心安排下以及全體成員的認真努力下,我們的活動取得了圓滿的成功。

          首先我很感謝學院組織了這次活動以及龍溪社區為我們的活動提供了很好的平臺,使我們得以鍛煉自己,提高自己。這次社會實踐,我們主要開展了九項活動,而且每項活動都取得一定的成績,得到老師的認可。通過社區的安排,我們很順利的開始了義診活動,包括量血壓和身高體重的測量,七月的天雖然很熱,可同學們仍然堅持認真的工作,耐心、細心的給他們講解高血壓平時應該注意的問題以及給他們關于良好飲食習慣的建議。來義診的人很多,同學們熱情的招呼著,我們只有三臺血壓計,雖然需要等待,可看到我們的熱情,他們都很愿意在等的時間完成我們的問卷調查。

          在這之前,我以為問卷調查挺簡單的,而這次,我真的體會到了做問卷調查的辛苦,因為我們做的是居民健康狀況調查和對生活現狀滿意程度的調查,針對的大多數是五十歲以上的人群,他們當中有的不認識字有的因為年紀大視力模糊看不清,所以我們不得不一個問題一個問題的'問,而且要注意問的方式,甚至有的時候我們需要換很多詞語讓他們理解問題,為了保證問卷的科學性,同學們都在盡心盡力的做,盡管腳已經站的很麻很酸,盡管口已經很干,我們都不錯過路過的人,熱情的迎上去。經過幾次的練習,我們以談話的方式完成了調查。這其中也遇到了很多問題,有些居民提出的問題我們回答不上來,不過,我們認真的記錄,在每晚的總結會上問老師,經過老師的講解與補充,我們已經基本能夠回答一些問題。但是,我深深的體會到了“書到用時方恨少”的道理,因此也激發了我更加努力學習的決心,學好專業知識,因為還有更多的人需要我們。在做問卷的時候也有過不順利的時候,一次次的回絕,帶來的不止時一種挫敗感,更帶來了一筆筆珍貴的經驗,我學會了更好的與人交流與溝通。

          我們還在社區的安排下到夕陽紅敬老院看望那里的爺爺奶奶,看到我們的到來,老人們臉上露出了久違的笑容。我們扶著他們到樓下量血壓,很快的就聊了起來,老師給他們分發了水果,同學們也忙活起來,打掃屋子,提水等等做一些我們盡可能做的事。爺爺奶奶們很感動,也很高興,其實,我從他們的臉上看到了孤獨,與我們今天的幸福相比,他們確實需要更多的關注與關心。我記憶最深的是一位老奶奶,她今年已經八十高高壽,當我跟她聊天的時候才發現她的眼睛已經很模糊看不清了,更巧的是,我們居然是老鄉,她很激動地握緊我的手,熱淚盈眶,那一刻,我真的很感動,真希望我能給她帶去更多的溫暖,奶奶舍不得放開我的手,而我呢,我舍不得的更是對她的牽掛!

          我們收拾完以后,準備離開,看到老人的眼神,我們真的不忍心,不忍心她們熱鬧的屋子因為我們的離開一下子又變得很安靜,他們的心一下子又變得很孤獨。我決定以后多參加這樣的活動,多去看望她們,多給他們帶去關愛。在社區工作人員的帶領下,我們開始了采風活動,對采風有了一定的了解,主要對社區的全民健身、文體小團隊及社區的美丑、好人好事等進行采集。以后的采風工作由我主要負責,我從中收獲不少,及時發現,用心觀察,做一個關注社會的有心人,了解了社會,接觸社會,我的人生觀、世界觀、價值觀得以提高。社區總體的環境比較好,人們的環保意識也很強,不過也存在需要改進的地方,希望通過我們的采風活動把好的方面繼續發揚,壞的方面努力改善。因為有些居民身體不適或是沒有注意到我們的義診活動,我們還組織了上門走訪服務隊,為龍溪社區部分居民建立健康狀況檔案,為以后能夠更好的為他們服務打下基礎以及方便他們出門就診的時候可以帶上讓醫生更好的了解他們的身體狀況。

          為了使我們能夠得到全面的提高,我們協助社區到轄區八個相關單位收取表格資料,這個任務更加鍛煉了我們的交際能力,與單位領導交流的時候我們如何能讓他們信任以及如何能拿到表格,這確實需要我們很強的處事應變能力和溝通能力,而且我們對單位地址不是很熟悉,只能一邊問一邊找,雖然第一次效果不適很好,但是有了第一次的經驗,我們第二次不僅收到了一些表格,而且還對沒有完成的表格做了落實工作。在社會實踐的過程中,我院李蘊成教授親自到社區為居民做了(營養與健康知識)講座以及市司法局段老師做了(法律知識)講座。居民們積極參與,認真記錄,也從講座中受益匪淺。我們每天都有兩位同學到居委會辦公室做(常住人口登記表)和(領取再就業優惠證明細表)的數據錄入工作,七天的錄入這不僅完成了一千多分的錄入,而且同學們也從表格數據中了解了當今就業壓力和競爭的激烈。我們還為社區出了關于常見疾病預防的宣傳板報,雖然有的宣傳欄很臟很舊,但經過同學們的精心策劃,我們做出了很有特色的板報。

          我們每天很早就開始出發,晚上堅持開總結會議,發言討論,對次日的工作做好安排,不管到很晚都會堅持。回想那幾天,我真的覺得很累,感覺就沒有閑下來的時間,但是我堅持每晚寫日記,記錄當天的感受,這確實是一筆寶貴的財富。

          七天時間,我用自己的熱情去觸及我身邊的一切人、事、物,讓我在這次實踐中重新認識自己,反省自己,接觸社會,更深刻的認識了社會,為將來提供了一些決策經驗,體會了“實踐出真知”的道理。同時也使我認識到專業知識的欠缺、人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,如何表達自己的真誠讓對方信任,驅除對方戒備心理,用不同方式與不同的人交流,并在實踐中深刻領悟了合作意識,發揚了團隊精神。

        暑期社會實踐工作總結范文11

          七天的社會實踐,我從初期準備階段滿懷憧憬的開始,到實踐期間親身經歷的深刻體會,再到臨行時依依不舍的結束,實踐的每一天都讓我感慨萬分,收獲良多。在暑期社會實踐活動籌備階段之前,我就經常聽師兄說起過。每次聽完師兄師姐們講起社會實踐時,那份快樂幸?偸茄笠缭谀樕。于是我決定要參與到暑期社會實踐活動,我一定要親身的去感受那份快樂。通過社會實踐我可以趁此機會鍛煉自己,提高各方面的能力;同時我也可以收獲真摯的友情,建立真正的良好長久友誼。還有就是想借此機會提前接觸社會,向當地的居民帶去我們點滴的愛心,向社會奉獻我們大學生應有的微薄力量。

          從報名參與這次暑期社會實踐活動開始,我就做好吃苦耐勞的準備,為了這次期盼已久的實踐,就算再苦再累我都要堅持,F在實踐結束了,整個實踐的過程中,雖然有時我覺得自己做得不是很優秀,但我對自己的表現還是滿意的。

          吃苦耐勞的思想準備是真正投入到暑期社會實踐活動的基本前提。所以,實踐團組織為讓大家做好思想方面的準備,從模擬階段開始就對隊員們嚴格要求,并對紀律方面制定了嚴格的規章制度。由于我是被分配到調研小組,其工作的主要職責是通過調查問卷的形式了解當地的一些教育情況,這是這次實踐活動其中的一大項目。要進行調研,光靠我們調研組的幾名成員是遠遠不夠的,我們還需要大家每一名實踐隊員的幫忙。由于在惠城那邊是由我來負責這里的調研工作,我盡量根據大家各自工作之余的時間來安排調研的人員。七月的天氣烈日炎炎,大家都是浸泡在汗水中工作的,但大家還是任勞任怨。我想,大家的努力是我們模擬調研能夠取得成功的一大因素。當然,團長的`調配以及之前的模擬調研都使我們工作起來又減少了許多的麻煩。還有就是大家的積極服從安排很大的促進了這次的調研成功。所以說,一個組織如果沒有了紀律,就如一盤散沙沒有了水,怎樣都捏不成一團泥。

          就這樣,模擬階段嚴格的團隊紀律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的準備,為真正的暑期社會實踐活動打好思想基礎。

          歷經一周的模擬社會實踐之后才開始我們真正的暑期社會實踐活動。鐵定的紀律是團長們組織領導好所有成員的堅強后盾,所有紀律中強調最多的是要與團隊集體活動,嚴禁單獨行動并且要注意形象。從頭到尾,他們給大家灌輸這種大局觀念,漸漸地讓我們形成了強烈的意識。毋庸置疑,這給我們真正的署期社會實踐活動做好了思想的準備。

          工作開展之后,我們赴惠來實踐服務團的惠城小分隊主要的工作職責有:項目調研和義教活動。為了能使大家參與到每個活動中,團長在每天晚上的小會議后總是重新安排人員的工作,讓大家都能盡可能的參加各項工作,得到不同方面的鍛煉,提高全方面的能力。

        暑期社會實踐工作總結范文12

          這是我第一次參加三下鄉實踐活動。第一次用這種方式來到鄉鎮和鄉民們面對面的聊天;第一次用這種方式走入田埂小巷,感受鄉間的氣息;第一次用這種方式感受鄉間生活,觀察農村發展變化。如此眾多的第一次,讓這次實踐對于我顯的尤為特殊和重要,這次實踐注定會成為我人生之中一篇難忘的章節。

          本次實踐最主要的目的是調查夏陽鄉的油茶種植情況,所以出發前,隊員們特意印制了一百份的調查表,希望通過街頭的隨機調查,了解鄉民們對油茶的了解程度。我在夏陽街頭開始了實踐調查。手拿調查表,行走在街道上,每每遇到鄉民,便上前詢問填寫表格。這個過程看似簡單,但實施起來并非一帆風順。鄉民們的質疑和躲閃為調查的進行增加了不少難度,每當遇到這樣的情況,我只好耐心的解釋,希望能得到理解。如此反復多次的解釋之后,大概也引起了鄉民們的好奇,許多鄉民聚集過來,懷疑的表情漸漸在大家的臉上消退,調查的進度逐漸快了起來,一百份調查表很快便填寫完成。

          經過近一個上午的街頭調查,調查表被悉數填完,不過得到的結果不免讓人有些失望,大多數的鄉民對于油茶并不了解,對于油茶的種植前景也是充滿了懷疑。鄉民們普遍認為,目前所種植的竹子、水稻以及煙葉所產生的經濟效益較高,而且已經種植了多年,改種油茶所帶來的.經濟效益并沒有特別的突出。且種植上存在諸多困難,本地的青壯年勞動力大多數外出打工,留守的老人與兒童沒有如此精力去推翻原有的局面來改種油茶,F實存在的困難,讓我有些泄氣,但換個角度想想,雖然推廣種植油茶的目標沒能達成,但調查中我還有個意外的發現,本地對于種植經濟竹林有非常好的條件,無論是環境條件、市場情況、還是鄉民們的個人意愿,都對竹子的種植有很好基礎。如此誤打誤撞,反而為本地鄉民們找到了一個新的方向,如此一來,也不枉此行。

          實踐調查之余,我和隊友們拿起相機,走上了林間小路,一路上走走拍拍,一面在鄉間的青山綠水中流連,一面又體會著人與自然和諧相處所帶來的奇妙感受。在這里,鄉民似乎找到了在自然之中悠然生活的奧秘,沒有喧鬧的街道,沒有高聳的煙囪,有的只是天邊翱翔的鳥與水中閑適的魚。原來當人和自然能夠做好和諧相處的時候,這一切都會變得美好,沒有了紛擾,只剩下祥和。原來在這個并不起眼的鄉村里,有著這樣的一個世外桃源。

          實踐的日子匆匆過去,還沒來得急細細品味這山水的優美便要離去。雖然離開了這里,若干年后也許會忘記這里的面貌,但卻不會忘記夏陽帶來的對鄉村奇妙的感受以及和實踐隊員們并肩戰斗的畫面。

        暑期社會實踐工作總結范文13

          這個暑期,我參加的是“藥動青春,七色年華”,社會實踐團隊,該隊的實踐內容是,通過深入當地農村,以走訪群眾、考察鄉村衛生室、采訪相關工作人員的形式,調查山東省新型農村合作醫療制度的實施的基本情況,了解發現新農合在實施過程中取得的積極成果和出現的一些問題與發展障礙,學習研究新農合制度,并針對制度運行過程中出現的問題提出相應的合理建議或對策,希望能夠對今后新農合的改革發展起到積極作用。

          我們的暑期調研團隊共分為七個分隊,我所在的分隊是濰坊二隊,主要負責對壽光市新型農村合作醫療的實施情況進行調研,分隊共三名成員:張景春,孫小荷,孫荻。在壽光市為期一周的實踐活動可分為兩個階段:第一階段時間是7月14日——18日共五天,由全體隊員一同進行走訪調查;第二階段時間是19、20日兩天,由我單獨進行采訪調查。

          在第一階段中,我們一同行動,在采訪是有明確分工:孫小荷負責采訪,張景春擔任記錄員,孫荻負責攝影。14日下午,我們到圣城街道東公孫衛生所做了采訪調查,這是我們在壽光市實踐活動的第一站,它確立了一個比較合理的模式流程,在此后的幾天中,我們基本延續了此流程:首先,自我介紹,講明意圖;其次,發放問卷;再次,采訪醫生和村民;最后,回收問卷并與醫生村民等交流有關新農合的.情況。15、16、17日我們又分別對洛城街道韓家牟城、洛城醫院寒橋分院、后牟城西村進行了走訪調查。18日上午,我們在圣城街道西公孫對村民進行了問卷調查,并整理了幾天來收集到的數據資料。

          第二階段中,由于孫小荷和孫荻離開了壽光,就由我一個人單獨進行了為期兩天的采訪調查工作。19日上午,我獨自來到圣城街道西公孫衛生所,采訪了趙醫生和一位村民。采訪中,我既要與被采訪者交流,同時還要記錄采訪內容,顯得有些手忙腳亂,不過,被采訪者還是蠻給面子的,會適當的留時間給我記錄,對此我深表感激,而且也有了一回做記者的感覺。20日,我又到文家街道馮家莊子進行了走訪調查,由于有了獨自調查采訪的先例,今天的采訪還是很順利的。

          在一周的走訪調查中,我們本著認真負責的態度,一切從實際出發,實事求是,杜絕了弄虛作假的現象。在調查采訪中,曾有人想要幫助我們多天幾份問卷,都被我們婉言拒絕了;針對采訪中回答不一致的現象,我們認真查閱了資料,最終發現這是由于農民對新農合認知度不同所造成的。在與醫生和農民的交流中,我們坦誠相待、禮貌有加,得到了他們的肯定,他們也很樂意與我們分享自己的看法,讓我們了解到了很多信息。在采訪中,我們也曾遭到過拒絕,但我們并未輕易放棄,終于,當時機來臨時,我們抓住了,并且完成了一次出色的采訪。

          在走訪調查結束后,我廣泛地查閱資料,深入地學習了新農合的相關知識,更多地了解了壽光市新型農村合作醫療制度的實施方案等。之后,我對調查結果進行了統計,通過對統計結果的研究分析以及采訪交流中農民和醫生反映的問題,并結合壽光市有關新農合的文件,我對壽光市新型農村合作醫療制度實施的基本情況有了比較全面的認識,發現了現行新農合制度中存在的問題,并且給出了自己的看法和相關建議。

          可以說,我在此次暑期社會實踐中的收獲頗多。

          首先,經過一周時間與醫生和村民面對面的交流,我的社交水平有了一定程度的提高;

          其次,在后期數據整理中,我探索學習了統計分析的知識,邏輯水平有所提高;

          第三,在分析問題及提出解決建議的過程中,提高了自己對問題歸納總結的能力。

          總而言之,這是一次非常有意義的社會實踐,它幫助我提高了自己的綜合素質,讓我變得更加自信。

        暑期社會實踐工作總結范文14

          我在這個暑期中參加了一個團隊,進行暑期社會實踐活動。這是學校布置給我們每個人的任務,幫助我們接觸社會,接受磨煉。其必要性和重要意義不言而喻。我們社會實踐的主題是調查改革開放30年來南通教育的溯源與發展。這次活動使我受益良多。我不僅更加尊敬老師和熱愛母校,而且充分認識到教育的必要性、重要性和巨大作用。我由此決心加倍地刻苦努力學習。此外,我還在實踐中充分提高了自身能力,使自己在各方面都獲得了一定的提升。

          我們小隊的調查方法是緊緊圍繞既定主題,各自回母校展開全面的調查。為了更好地完成此次的任務,我們預先做好充足的準備。我們設計好八項訪談問答的題目,如“30年來學校高考成績的變化及20xx年高考所取得的成績”“30年來教學設施與氛圍的改進”“歷年來教育師資力量的提高及教師文憑、等次的上升”等等。我們邀請資深教師詳細講解這些問題,然后記錄下重點。在此過程中,我努力克服膽小羞怯的心理,積極主動地與老師進行溝通和交流;在此過程中,我也學會了怎樣有效且合理地提練重點內容。然后,我在學校拍下一些具有代表性的照片,以反映學校的發展變化。接著,我從網上查找到相關資料,結合我在學校調查得到的結果,插入那些照片,悉心整理出一份調查報告。我將報告發送給隊長之后,和隊友們一起欣賞各學校喜人的巨變,討論怎樣才能更有效更高質量地完成實踐,并交流這些天來實踐活動的經驗、心得等。后來,我又對一些學生和家長展開調查,詢問他們對于教育的態度,向他們提供一些較切實可行的建議。 例如,我建議家長們不要給孩子太多太大的壓力,應多鼓勵和肯定他們,幫助他們建立自信。最后,我整理了所有資料,完成總結報告。我對總結報告進行了分析和反思,發現了一個問題。我覺得教師的社會地位和社會待遇尚待提高。教育的發展進步離不開教師的全心投入、辛勤耕耘,他們為了培養學生嘔心瀝血,因此,他們應當受到社會的尊敬和優待。我認為,教師待遇的提高也能提高他們工作的熱情,從而促進教育更快更好地發展。這需要全社會的關注和重視。

          本次社會實踐教會了我很多東西。它使我掌握了不少調查方法,如抽樣調查,如請教他人,如發調查問卷等等;我掌握了不少總結方法,如比較數據得出結論,如提練重心等等。我明白,這些方法將在我今后的學習和工作生活中發揮巨大作用,幫助我提高辦事效率,保證我的辦事質量,從而取得更出色的成績。在學校的調查過程中,我克服了羞怯的心理,樹立自信,更加主動、大方、從容地與別人接觸交流。這將是我一生的'財富,我曾為這個缺點自卑、自責了許久。我堅信,這一財富將會在這個競爭愈來愈激烈而殘酷的社會給我無窮的幫助。而且,在此過程中,我學會了吃苦耐勞的精神,我懂得了要為做好一件事付出辛勤的汗水,要排除萬難,要堅強勇敢,要嚴謹認真,要堅持不懈,要細致周到;我懂得了團隊合作時,大家必須各司其職,盡心盡力,全力配合,互相幫助,互相鼓勵,交流心得,分享苦與樂,這將使我在以后的學習和工作中更友善地與別人相處。總之,我真的學到了很多東西。我非常感謝這次的暑期社會實踐活動。

          此次實踐活動,其意義和作用之大,無法言喻。它為我們這些嬌慣、依賴的大學生提供了接觸社會的機會,使我們對當今社會有了更深的了解。我們得到了磨煉,得到了教育,獲得了提高。社會是一個大舞臺,復雜而多變,但相信終有一天,我們會在這個舞臺上譜出優美的旋律,跳出美麗的舞蹈!

        暑期社會實踐工作總結范文15

          "鄉村知識滾動計劃"這一項目從誕生到孕育再到真正的實踐,其間經歷了比較漫長而艱苦的過程。從今年二月份最初創意參加公益創意大賽,到五月進入復賽并闖進決賽,再到獲得公益創意大賽主辦方Google信息技術(中國)有限公司的資金支持,再到最后我們的項目終于在暑期得到成功的實施,我們遇到了不少困難和波折,也收獲了很多歡笑和友誼。在這個過程中,我們的團隊成員也從最初的六人,增加到十人,再到最后暑期實踐的十四人,可以說這是個凝聚著我們這群人的希望、熱情、努力和汗水的項目,也是受到學校很多老師、政府工作人員關心和幫助的項目,她的成功實施,讓我們都感到欣慰和幸福。

          在這個假期,通過大家的努力我們終于讓"鄉村知識滾動計劃"的項目使命--"讓農村孩子的學習有廣泛的閱讀相隨;讓農村孩子的暑期有滾動的書籍相伴!"付諸實踐。我們的項目讓書籍傳遞到孩子們的身邊,為農村孩子提供了更多閱讀的機會,讓他們度過了一個"自由享受閱讀,快樂交流知識"的暑期,這是我們最初的夢想,也是我們實踐的目標。我們的"圖書滾動中心"得到了良好的運作,"圖書寶箱"滾動計劃也得到了順利的運轉,此外我們為災區的孩子們成功的開展了諸如乒乓球、籃球比賽,歌唱比賽,趣味運動會等系列活動,為災區的大人小孩們送去了愉快的"電影周",還在蘇家橋小學、劉漢希望小學復課以后帶去了很多精彩的活動課。我相信,我們所去的三個村子的孩子們一定會學習到許多新鮮的知識,感受到不曾體會的快樂;我也相信,這個假期也讓我們項目組全體成員收獲了很多、成長了很多。

          下面是我關于這次暑期社會實踐的工作總結。

          工作篇:

          我的第一個工作身份是出納,這也是我在團隊中固定的職位。出納的角色是從6月26日團隊"開伙飯"時開始正式扮演的,從那一天起開始配合首席CFO田昭進行財務方面的工作。對于出納職責的明確,是一個從不知道到稍微了解再到理解的過程,由于項目不需要在財務方面做到非常專業,我對出納的理解就是認真進行項目經費的支出和結算,做好每一次的支出和報賬記錄,盡可能不出任何差錯,并且保證項目經費不會因為人為因素而遭到損失,另外就是同田昭一起做好每次的財務報表。這個過程中出納的工作總體來說比較順利,沒有讓項目經費遭到損失,認真地進行了支出和報賬記錄,按期和田昭提交了令資金提供方滿意的財務報表,但是還是出了些差錯,比如在給林茂松的運輸費結算中多報銷了2元,漏記了支出情況使項目真實帳記錄中出現帳實不符情況,這些都是在今后的工作中應當避免的,需要更加的細心和耐心。

          出納的工作使我從財務角度看到了一個項目的實施過程,理解了資金支持對項目的重大意義,也慶幸地發現了我們當初為了贏得這筆資助付出的努力是非常值得的,它讓我們的項目能夠在較為充足的經濟保證下順利進行。

          除了出納的工作外,讓我投入很多也收獲很多的是蘇家橋小學圖書中心(借閱點)的建立和運行工作,(雖然后期因為一些因素我并沒有一直堅守在那里)。蘇家橋小學圖書中心是我們的第二個圖書中心,其建立是由我和董易主要負責。蘇家橋小學圖書中心的建立和運行過程讓我有很多感受和收獲?梢哉f我是帶著擔心和不安到蘇家橋的,但是很高興我是帶著歡笑和安慰而離開。

          我們是在共和村建立了第一個圖書中心后才到蘇家橋的,去之前聽說因為我們沒有很快地到當地建立圖書中心已經引起了蘇家橋小學部分老師的不滿,我心里多少感到有些不安。那時侯我們剛到師古鎮共和村一個星期,一切剛上正軌卻又要換個環境,感覺當時挺舍不得離開共和村的,再加上蘇家橋小學離我們的大本營--共和村比較遠,騎自行車比較快的話也需要四十多分鐘,因此最初其實我是比較擔心換到一個全新的環境,一切又重新開始的。帶著這些擔心,我和我們一行人來到了蘇家橋小學,記得剛開始的時候周圍確實有批評的聲音比如因為宣傳橫幅說我們形式主義,不過好在一切還是比較順利,校長和老師們也給予了很多支持,我們第一天"開業"就有99個小學生報名辦理圖書證了。后面的工作也證明我的擔心是多余的,蘇家橋借閱點從建立到最后都順利的運營著,感謝我們的聲音也多了起來,我也越來越喜歡蘇家橋的孩子們,直到最后很舍不得地離開。

          總結起來我最初的'擔心是因為不自信,而讓我慶幸的是我盡可能地在堅持。后來雖然沒有在蘇家橋小學工作到最后就離開,我心里仍然悄悄地認為那是"我的蘇家橋圖書中心",也很感謝在我和董易離開后堅守那里的張偉同學。這段經歷讓告訴我以后要自信勇敢地面對新的環境和生活。

          我另外的工作任務主要就是輔助團隊成員做好其他工作,共同為各項活動的開展努力。比如輔助策劃員進行主題活動的策劃和實施,輔助田昭做好圖書寶箱相關工作,到復課小學開展活動,做好團隊臨時安排的工作等。每一項工作我都盡力去完成,但是工作中又一次發現了自己的不足,比如缺乏創造性、思維缺乏系統性和戰略性等,這些都是自己需要提高的地方。另外還認識到以后和小孩子說話時我應該用更慢的語速、更多的肢體語言和更多的耐心。

          對于團隊的協調和配合,14個性格不同的成員要成為親密的工作伙伴,這肯定是需要一定的時間來磨合的。雖然第一階段的工作中我們當時的8個人就出現兩對沖突,但是后來大家引起了足夠重視,后期的工作中大家都很團結并且愉快,團隊成員之間也增加了許多了解,工作也越來越默契。只要明確一個理念,就是記住我們的項目使命,然后一切從團隊角度考慮,相信就能塑造出和諧的團隊氛圍。

          生活篇:

          感嘆一句:做女生真的很幸福!從一間剛裝修完的空蕩的辦公室到有床、有桌椅、有被子、有電扇、有水果、有零食…

          當然我們的幸福歸功于團隊中男生的風度和體貼,真的很感謝。

          還有就是幾個好姐妹,我們在一起感覺很安心很踏實,不會擔心什么,只用做好該做的事。

          舒適的生活條件加上可愛的隊友們,我很滿足。

          雖然隊友大都是同班同學,但是暑期這段經歷讓我們都更加了解彼此、更加相信彼此,我仿佛看到了原來不曾見過的隊友們的另一面,也是更加真實更加可愛的一面。認識這群人,是我大學里面最大的收獲之一,我愛我的隊友們。

          還有就是那里的孩子們,每天都感受到他們的熱情、可愛、單純,他們身上有太多城里面的小孩身上根本不存在的閃光點,我甚至找不到更合適的語言來夸獎和感謝他們,和他們的相處對自己真的有很多觸動,讓我回憶起小時候的自己。我甚至覺得游戲時被他們當"敵人"打也是一種快樂。他們帶給我的,比我帶給他們的要多很多:真誠、重情誼、不求回報的給予。我永遠忘不了在8月2日那天晚上他們為我送行時為我唱的歌、送給我的極其樸實的禮物以及稚嫩的臉上讓我心疼的淚水,永遠忘不了8月2日他們清晨就早早起來送我上車時一個個睡眼朦朧的臉上難過和不舍的表情。那群孩子真的讓我非常感動,我愛他們。

          下面是這次暑期實踐帶給我的其它"師古記憶":

          共和村別具一格的別墅群和為我們遮風擋雨的村部辦公樓2樓;

          路上遇到我們就問"今晚放不放電影"的村民;

          爸爸帶過來報名,說再不報名借書晚上就睡不著的小孩;

          小朋友們認真的看著各種書籍的樣子,他們純真的笑臉,用方言講我其實聽不懂的笑話的認真勁,參加體育競賽時的拼勁…

          我們的"拉風車"、趙倫的"鄉村愛情"自行車;

          走一個多小時的鄉村小路到寶箱小主人家家訪,還有遇到的很多很多的狗;還有昭哥和瓦罐的故事。

          在太陽的盡情照耀下中午兩點騎長途自行車到蘇家橋小學開館給我帶來的黝黑皮膚;

          晚上和隊友們一起為幾千冊書籍蓋章、貼LOGO、編號…

          和隊友們騎自行車到鎮上吃的味道不敢恭維的火鍋,還有周師傅每天為我們精心準備的但不太可口的飯菜…

          寫在最后:

          很幸運我是這個團隊的一員,很驕傲我們互相支持完成了共同的心愿,很感謝無數給予我們支持的師長,很滿足看到了孩子們因為我們的到來而綻放的笑臉,很值得我所有的努力和付出,很難忘我這個美麗的暑假…

          如果可以,希望再給我一次這樣的機會。

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