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      1. 小學六年級畢業生自我鑒定

        時間:2024-07-28 07:35:13 自我鑒定 我要投稿

        小學六年級畢業生自我鑒定通用

          自我鑒定是個人在一個時期的自我總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,為此要我們做好自我鑒定。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編收集整理的小學六年級畢業生自我鑒定通用,歡迎大家分享。

        小學六年級畢業生自我鑒定通用

        小學六年級畢業生自我鑒定通用1

          在小學六年間,本人能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學與睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

          我勤奮好學,積極向上,喜歡與同學討論問題、解決問題,積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的各種課內外活動;我在家能尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務,是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

          每個人都有優點與缺點。我也有許多缺點。比如,上課時我經常不敢大膽舉手,生怕回答錯了被同學們嘲笑;有時上課也會東張西望,思想開小差,沒有認真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高,考試經常錯在這方面。在美術方面,我畫畫與做手工的能力都很差,但是我會努力改進的。當然我也深刻認識到自己的不足,比如學習不夠細心;學習之余,要學會與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足,就能做的.更好。

          總之,我品學兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力與組織能力。我的目標是:將來要做一名有知識、對社會有用的人。

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          本人在班里擔任副班長、團結委員等職務。我平時在言行舉止方面都嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學。平時在家里盡力地幫助父母做力所能及的家務,陪爺爺聊天、下象棋。在學校里我會幫助同學解決學習上的難題,并且協助老師完成管理班級里的工作,為老師分憂解難,成為老師的左右手。

          我從小就喜歡讀書、看報。家里人都叫我"小書蟲"。這對我的學習是非常有幫助的?梢宰屛覍Ω鞣矫娴闹R都有所了解,增長見聞,從而可以使我在寫作時找到很多有用的題材。我的作文經常在班里獲得老師的好評。最近我還榮幸地當上了《珠江少年報》的`小記者。

          在運動場上,我也是一個活躍分子,因為我相信只有身體好才能夠保證學習的質量。在體育比賽中,我雖然沒有取得像學習方面那樣優秀的成績?墒,我沒有灰心。因為,我付出了努力與汗水,并且在訓練與比賽中也感受到了"奧運健兒——劉翔"成功背后的艱辛與成功的喜悅!

          今后無論學習多么困難,訓練多么的艱辛,我也不會放棄,再接再厲,勇闖高峰,用優秀的成績回報我的老師與家里的親人。

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          光陰似箭,小學生活在不知不覺中飛逝而過。回首六年歷程,我從一個懵懂頑童成長為一位得才兼備的小學畢業生。

          本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡與同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

          當然我也深刻認識到自己的不足,學習不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。本人能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學與睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的.各種課內外活動。

          這個學期我覺得還不錯。而且還學了很多方面的知識人,比如衛生、品德、記律等。特別是我的語文與數學已經在進步當中了。我的紀律以前不好,但是現在好了,但是現在好了,那是因為有了這個學校,有了這些好老師我的紀律才會好起來。

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