畢業生的自我鑒定
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結，自我鑒定可以提升對發現問題的能力，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的畢業生的自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業生的自我鑒定 篇1
我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理。學習上，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用法律知識進行工作，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！
我圓滿地完成本專業課程，并具備了較強的法律應用能力。在生活上，我崇尚質樸的'生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。工作上，我愛崗敬業，任勞任怨，充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事的一致好評。
畢業生的自我鑒定 篇2
我的大學，四年，有歡笑有淚水，可幸的是與這么多有夢想的同學們一起努力，一起奮斗。記得初來財大的時候，我們個個都是第一次離家的孩子，雖然不習慣，但大家互相幫助互相扶持，克服種種困難。如今一起生活了四年的同學們即將各奔東西，可是我們不像四年前一樣害怕、惶恐，因為大學的這四年，我們學會了獨立，學會了堅強，也學會了如何盡快的適應各種環境。很感激我的母校，感謝母校所有可愛可敬的老師們，在成長的路上，是他們給了我無限的鼓勵和幫助。
這四年，我學會了承擔。20xx-10xx年，我擔任班上的生活委員，期間，學院召開了一次運動會，班上所有的同學都踴躍參加，而我，承擔起照顧運動員的工作，有些沒人參加或人數不夠的團體賽我都盡力的參與，勇敢地承擔起我應盡的那份責任。
這四年，我學會了堅持。三千米的'跑道上，我不止一次的出現。我并不是身體很好，也并不是擅長運動，僅僅憑著一定要成功的信念，兩次拿下名次，為班級贏得榮譽。
這四年，我學會了寬容。人與人相處，總會磕磕絆絆，我們一個宿舍的關系很要好，可也會有小矛盾的時候，每次我們都會安安靜靜的坐下來，該承認錯誤的承認錯誤，該寫保證的寫保證。我們每個人都懷著寬容的心，一次又一次解決矛盾。
夢想，是個很奇妙的東西，引得無數人追求。大四這一年，同學們都在為自己的夢想努力地準備著，或考研，或考公務員，或出國，而我，選擇了工作，提前到社會上歷練，困難是肯定的，可是我很堅強很勇敢的邁出那一步，只為了自己的夢想。我沒有當科學家醫生那樣崇高的理想，我的夢想很現實，就是靠自己的努力生活的更好，將來會怎樣我不知道，但是至少現在，趁著年輕，我想搏一搏。
即將告別母校、告別親愛的老師和同學們開始我人生的起航，路上會有風雨，我不害怕，因為有家人朋友們的支持，有自己不服輸的勇氣！
畢業生的自我鑒定 篇3
大學生活行將結束，在畢業之際，對自己大學幾年來的學習和生活做一個總結和鑒定。通過大學幾年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰自我、充實自己，為實當今后人生的價值時刻預備著�；仡櫞髮W四年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣。
我還重視自己能力的培養，積極參加學院組織的各項活動和社會實踐，如院校的合唱比賽等等。在參加活動的進程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動。為今后的工作積累了一定的經驗，程度上提升自己各方面素質。四年的'大學讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優勢，讓我在人生事業中走得更高更遠。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我熱愛自己的專業，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。
曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。本人誠肯好學、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等。并且靈活掌握所學專業知識，對工作十分認真負責，有一定的組織協調能力。
具有較強學習能力，工作認真負責、敬業，善與他人合作，做事善始善終。我非常喜歡我所所學的專業，并且感謝父母和社會對我的培養和支持，我非常想得到一個能夠發揮我專業特長和能力的工作，為社會和家庭的發展做出一份貢獻。在四年的大學學習和生活中，我各方面的能力都得到了發展，可以說，經過大學四年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。
畢業生的自我鑒定 篇4
回首自己的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
學習上，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的'事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。
在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格�，F在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡欉@x年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
通過這x年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，x年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，x年的學習生活我發現自己的不足在于專業知識水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和經驗也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。
x年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
作為一名20xx年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
畢業生的自我鑒定 篇5
本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。
本人遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
四年的大學生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的'時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
畢業生的自我鑒定 篇6
三年的校園學習生活是我人生的一大轉折點。我于20xx年xx月以優異的成績考入xx大學。三年的函授生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為作業的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在xx年至xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的'參加，在xx年x月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮x年暑假我以熟練的計算機技術應聘入xx電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。xx年暑假我在xx印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
畢業生的自我鑒定 篇7
我是xx大學小學教育專業的一名應屆�？飘厴I生。
大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，并取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了教育學、心理學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、心理學、教育心理學、保健學、教育研究方法等課程。
通過幾年的學習，本人具備這些方面的知識和能力：掌握學前教育學、心理學、同課程的.設計與實施、小學教育研究方法等學科的基本理論和基本知識；掌握觀察、分析的基本能力以及實施教育的技能；具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；熟悉國家和地方小學教育的方針、政策和法規；了解學前教育理論的發展動態；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
畢業生的自我鑒定 篇8
本人崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的'作風。做事井井有條，一絲不茍；與同學之間相處融洽，彼此以誠相待；答應別人的事情就會盡力做到，不讓別人失望�；仡櫞髮W的生活，很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
作為積極樂觀的當代青年，我要把這份活力與帶到工作中，讓自己在工作中得到更多的快樂，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實，努力努力再努力！
畢業生的自我鑒定 篇9
四年的大學生活讓我在各個方面都提高很多，以下就是我對這四年大學生活的自我鑒定。
在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的`學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊師敬長，團結同學;關注時政，由于種種客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!
畢業生的自我鑒定 篇10
我努力認真地學好每一門專業課，基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了英語四級考試。同時，我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，能夠熟練運用xx軟件。四年的大學學習生活雖然即將結束，但并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。
我積極參加各種實踐活動。大學四年中，我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學，增加了與其他同學交流和向其他同學學習的'機會，鍛煉了自己的交際能力。
我積極參加學校、系和班級里組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，我鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展需要。
畢業生的自我鑒定 篇11
從思想上來說，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說，光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。x年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的'品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧x年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
畢業生的自我鑒定 篇12
大學x年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
德，即思想道德。大學x年系統全面地學習了各種理論。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及系上組織的各項政治活動。
智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學x年，我系統全面地學習了本專業的`理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。
畢業生的自我鑒定 篇13
在這畢業之際的，我覺得自己確實還是有非常多的提高，作為一名大學生，我一直都感觸深刻，這對我的影響還是比較大的，回顧過去的幾年時間，我的進步是比較大的，我深知這樣下去肯定是會有很大的提高，這也讓我對自己的工作是很有信心的，對于這方面我也應該要有自己的態度，對自身各方面也應該要有客觀的評價。
學習方面，我還是對自己很有信心的，現在回想起來的時候，我也一直感覺非常的有意義，對于這幾年的時間我也一直的感觸深刻，我上課認真的聽講，平時花在學習上面的時間也是比較多的，我非常認可這一點，在時間方米我也是能夠看清楚自己的方向，我和周圍的同學相處的也是非常的好，現在我也覺得這是接下來應該要去履行的，在這一點上面我應該要朝著好的方向努力，我對自己的學習能力還是比較有信心的，搞好學習的。同時，我也能夠不斷的加強自己，我也希望在未來的學習方面可以做出更好的'成績來。
這對我的影響也是比較大的，我也深知自身各方面是有著非常大的提高，我在生活當中也和周圍的同事和睦相處，在這幾年的學習期間我還是可以認清楚自己的方向的，這對我的影響還是比較多的，是我應該要去努力的方向，時間上面我肯定還是需要反思一下的，有些事情確實還是存在一些細節方面的問題，所以我也相信以后是能夠做出更好的成績來，這對我的影響也是比較大的，生活中養成良好的生活作風，我是能夠看清楚自身的方向的，我接下來一定會做的更好一點的，未來的時間還有很多的，我也一定會做出更好的成績來。
在實踐上面我一直都覺得自己是應該要豐富的，所以我還是應該要對自己更加去努力的，實踐上面我還是對自己很有信心的，我積極的參加學校的各項活動，把自身各方面的職責落實好，這幾年的時間當中，我也一直感觸良多，我一定會鑒定自己的信念，不斷的鍛煉自己，去充實好自己，通過各種實踐，我也開拓了自己的眼界，我覺得這樣是非常好的，也感覺這樣下去很有意義，相信在以后步入社會之后可以做的更好，這是我應該要去做好的事情，我不會辜負了學校的培養，我也一定會讓自己做出更好的成績來，這也是我以后需要認真的地方，感激大學幾年的學習生活。
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