家教社會實踐心得范文匯總【3篇】
從某件事情上得到收獲以后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的家教社會實踐心得范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家教社會實踐心得范文1
暑假就這么結束了,我覺得自己極度的缺乏社會鍛煉,大學期間的我一直很安逸,對于一些自己沒有做過的事情,總是不敢拿邁出第一步,這是非常不好的,我知道一定要有一顆敢于實踐的心態,這次的家教經歷是我邁出的第一步,我相信在接下來會有第二步,第三步的,身為一名大學生我對于實踐這兩個字的了解是在不多,在大學期間我也是沒有經歷過一些實踐,對于即將踏入社會的我來講這是危險的,往后畢業了社會經驗為零對自己工作不是很好,暑假我決定給自己這大學幾年彌補一下遺憾,我去做了家教說起這幾個月的家教經歷我也是很多想說,也有一些心得。
暑假的時間很長,對于我來講最值得一提就是這次的家教,我是通過同學介紹然后經過了面試開始家教經歷,這次讓我感覺時間很快,有了這份家教的經歷我覺得自己的時間安排的很滿,用來做自己喜歡的事情,這是值得高興地,充實的過好每一天很多時候不會因為一些細節問題就感到自己不行,經過這里的實踐經歷我覺得自己成熟了很多,這不像是一名大學生應該有的樣子,但是我的心態逐漸在發生變化。
在家教期間我覺得最讓我映象深刻的就是對于學生的一個教學方式,我對這個很陌生在來家教之前我是做好了很多的準備,可是到了工作的'時候我一開始也是很不適應,這一點我還需要時間適應,經過了十幾天的一個磨合我覺得沒有什么問題了,我有了自己的講課方式,整個家教期間不僅僅教導學生,我其實一直在想著怎么更好的去指導,這是一個難題,首先要跟孩子之間不斷的磨合,拉進距離,這樣不會讓學生感受到什么壓力,我非常的喜歡在講課的過程中,保持一種輕松的氣氛,我覺得這是我的成就。
這次的家教經歷不僅僅是一個對我的鍛煉,其實我在整個過程中也一直在學習,讓我難忘,本來做這么一份工作就是突破了自,通過這次的實踐我對于一些事情的臨時應變能力所有提高,知道了保持一份認真的心態去做一些自己喜歡的事情才是最輕松地,做一個工作自己能夠喜歡有了這一點才會更加好,這次實踐彌補了我很多,大學期間沒有做過的事情,這次我做到了,我深深的感受到了實踐的重要性,若是在大學生期間還有這種機會我一定積極參加,為自己往后工作打一些基礎。
家教社會實踐心得范文2
這個寒假是一個很特別的寒假,放假之后我便通過朋友的介紹,給一個五年級的小朋友做家教。很巧的是,他們家就是在我們這棟樓,每天去家教時只要乘個電梯就可以了。十幾天的時間,我們就徹底的熟了起來,甚至小朋友還經常跑到我家來,我們就這樣的開始愉快的家教生活了。后來當爆發疫情的時候,我依然還是可以去給小朋友進行家教,我知道這是一份信任,同時也是對我的一分鼓勵。當時社會環境非;靵y,但是基于小區治安很不錯,大家也能夠穩得住腳,所以小朋友的家教也能夠順利的進行下去。
雖然這次寒假多多少少讓人有些悲傷,也讓人有些焦慮,但是我面對家教這份工作的時候,還是能夠沉下心來,認真的去面對。在我的.心里,我很清楚,只有每個人都做好了自己的事情,這個社會才不會亂套,對于這份工作也是,我要對他人負責,也要對自己的負責,更是要對這個社會負責。
在這次家教過程中,我有一點非常深刻的感悟。學習最注重的急是要靜心,對于這個寒假來說,能夠靜下心來是非常艱難的。幾乎每一天都會有各類的新聞在播報疫情的情況,也有各種謠言的傳播讓大家人心惶惶。雖然他還只讀五年級,但是他卻是一個很理智也很冷靜的孩子,這一點讓我非常驚訝。有一次我正在輔導他學習的時候,客廳傳來了他父親的叫喊聲,意思是現在我們城市已經封城了,小區出入都需要檢查了等等。我聽到的時候都有些吃驚,但是他的表現卻讓我非常驚訝,他就淡淡的看了我一眼,停滯了一兩秒,便開始繼續做題。我有些好奇便問他不感到驚訝嗎?他說了一句讓我很羞愧的話,他說,“現在我不能做什么,只要學習就對了!彼徽f完,我就覺得自己臉頰通紅。
家教社會實踐心得范文3
寒假對于學生們來言是一個值得歡慶的假期,這一個假期里不僅能度過一個美好的春節,還能在家里愉快的玩耍一番。我作為一名在校大學生,自然也是十分高興寒假的到來的,因為我不僅能在這個假期里面好好地休整一下自己的身心,還能借此去賺取一點生活費,我可不是去打零工哈,我是要以家教的身份去輔導學生們的學習,這也不是我第一次的當家教了,此前我已經有過幾次經驗了,所以找起活來還是比較容易的,這不,我又一次去輔導初中生的學習了……
我在高中的學習成績還算是不錯,再加上高考考上了一所較好的學校,所以我之前為了掙一點學費就開始為一些家長輔導他們的孩子,像我目前主要教學的就是數學和物理,這都是比較抽象的,所以還是挺受家長們的歡迎的,而我為什么會選擇初中生作為主要的輔導對象呢?那還不是因為初中的知識比較簡單,基本上都不需要怎么備課就能直接給學生上課了,有時候我也會接一些高中生的輔導任務,這時候就要求我在教學前做一些準備了,例如熟悉課本上的知識、準備一些難題等等,總之輔導高中生要比輔導初中生難不少,所以價格也要貴上一點。
既然家長們相信我,愿意把孩子們的學習交給我,那么我也自然不能辜負了他們,再加上我收費也不算便宜,所以我可得好好地準備一番才行,F在的教材相比我當初學習時已經改變了不少,所以我花費了一些時間去適應新的.課本,其次也去查閱了一些新的教學資料,借鑒了一些名師的教學手法和經驗,開始正式傳授我的知識了。教初中生還是比較簡單的,我也發現了一些問題,那就是我所輔導的學生一般成績都不是太好,所以我教學的時候不能太快,必須得教一下就停一下,然后詢問學生們的感受,要是這種教學節奏還適應的話那么再繼續下去,不行就作出調整。
當家教是十分需要耐心的,我在教學的時候必須站在學生的角度上看問題,不然我只顧著一股腦的把問題都說完的話,那么也就失去了單獨輔導的作用,好在這么多次的輔導讓我積累了不少的經驗,如今的我已經能較好地完成輔導任務了,學生和家長們對我的評價也都還不錯,希望以后的我能多為社會做出一點貢獻!
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