【實(shí)用】社會實(shí)踐活動方案范文匯編五篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的社會實(shí)踐活動方案5篇,希望能夠幫助到大家。
社會實(shí)踐活動方案 篇1
為推動學(xué)校語言字工作深入開展,提高學(xué)校語言字工作規(guī)范化水平,成功創(chuàng)建xx“語言字規(guī)范化示范!,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步宣傳貫徹《國家通用語言字法》和《xx省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言字法〉辦法》,落實(shí)國家對學(xué)校語言字規(guī)范化要求,更好地發(fā)揮學(xué)校在促進(jìn)全社會語言字規(guī)范化工作中的基礎(chǔ)作用和積極影響,根據(jù)教育部、國家語委《關(guān)于開展語言字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動的意見》和省教育廳和xx教育體育局相關(guān)要求,xx中心小學(xué)決定組織學(xué)生開展“啄木鳥寒假行動”社會實(shí)踐活動,達(dá)到鍛煉學(xué)生、教育學(xué)生、培養(yǎng)師生及群眾正確使用規(guī)范漢字的習(xí)慣。
二、預(yù)期目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解錯別字的危害,體會不規(guī)范用字造成的后果和惡劣影響,教育學(xué)生正確書寫,規(guī)范用字。
2、讓學(xué)生明確寫錯別字的原因,養(yǎng)成認(rèn)真書寫,勤于檢查的好習(xí)慣,并學(xué)會檢查錯別字的方法。
、學(xué)會使用工具書的方法,體會使用工具書學(xué)習(xí)語的好處。
4、通過活動,在全校師生、全社會中形成規(guī)范用字的意識。
、為語學(xué)習(xí)積累一些有益的資料。
三、活動任務(wù)
1、檢查校園內(nèi)外的同學(xué)的作業(yè)、黑板報、宣傳欄、報紙、雜志等的不規(guī)范用字情況。
2、查找學(xué)校、家庭周邊主要街道、公共場所的不規(guī)范用字。重點(diǎn)是對街牌、公共設(shè)施標(biāo)牌、指示牌、廣告牌、單位名稱等用字情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)有繁體字、異體字、錯別字、缺損字等不規(guī)范用字,及時收集、拍照并上報。
四、活動準(zhǔn)備
1、與家長取得聯(lián)系,做好家長的思想工作,爭取家長的支持與配合,并讓家長參與該活動,為學(xué)生外出走訪的安全提供保障。
2、與單位或街道取得聯(lián)系,做好周邊小店店主的思想工作,爭取店主的配合,希望店主也能參與到活動中,肯定學(xué)生的`工作。
五、活動時間
2x16年1月2日——2x16年2月22日
六、活動要求
1、各班要高度重視“啄木鳥行動”,做到人人參與,確保工作扎實(shí)有效。
2、各班主任要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,組織有序,詳盡準(zhǔn)確記載。
、全體學(xué)生參加校外活動時要確保人身安全,嚴(yán)防意外事故發(fā)生。
4、在活動中對相關(guān)的人要有禮貌,不能直言批評。
七、方法步驟
活動以班級為單位組織。學(xué)生可以自行進(jìn)行檢查記錄,也可以是組成假日小隊或家庭小分隊,對附近街道、單位、商店等場所用字情況進(jìn)行檢查、發(fā)現(xiàn)后做好記錄,再借家人的相機(jī)或手機(jī)等具有攝像功能的工具,將采集到的不規(guī)范使用的個例以圖片的形式發(fā)送學(xué)校語言字工作專用郵箱,圖片要配備必要的字說明:包括發(fā)現(xiàn)者所在班級和姓名、發(fā)現(xiàn)時間、地點(diǎn),另外還要糾錯(指明錯處、正確用法以及依據(jù)和范例)。
社會實(shí)踐活動方案 篇2
20xx學(xué)年寒假將至,為進(jìn)一步貫徹落實(shí),充分發(fā)揮“社會實(shí)踐活動”在我!坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫瑢W(xué)校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則,以“參與社會實(shí)踐 增強(qiáng)團(tuán)員意識”為主題,在今年寒假組織我校中學(xué)生深入開展社會實(shí)踐活動,力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級文件精神和我校實(shí)際情況,確定了本寒假社會實(shí)踐活動方案。
一、指導(dǎo)思想和意義
(一)、指導(dǎo)思想
將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。
(二)、意義
1、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3、主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強(qiáng)化社會責(zé)任。
二、社會實(shí)踐的組織形式及具體過程
。ㄒ唬、組織形式
學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實(shí)踐活動小組,也可以青年志愿者小分隊活動組織。
。ǘ、注意事項(xiàng)
1、就近就便。社會實(shí)踐活動原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團(tuán)隊規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實(shí)踐活動。
2、在生活中提煉。
從社會生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會,體驗(yàn)社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。
捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實(shí)踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運(yùn)用各種方法手段。
從參與研究的對象來看,可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。
三、社會實(shí)踐的主要內(nèi)容
(一)、社會參觀活動
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
(二)、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)
1、綠色環(huán)保宣傳
2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查
3、白色污染調(diào)查研究
4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究
5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
7、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查
8、旅游資源狀況調(diào)查
9、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究
11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查
。ㄈ⑸鐓^(qū)服務(wù)活動
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實(shí)踐的班級和個人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
四、社會實(shí)踐活動總結(jié)、表彰
1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫20xx年寒假社會實(shí)踐表,并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。
2、2月12日至2月18日各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn),進(jìn)行總結(jié)評比,評出班級寒假社會實(shí)踐活動先進(jìn)個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)
3、2月20日上報學(xué)校(附社會實(shí)踐證明材料或照片、個人事跡材料),由團(tuán)委評定校級社會實(shí)踐集體和個人,評選結(jié)果記入班級考核。
社會實(shí)踐活動方案 篇3
一、活動目標(biāo):
1、感受春天的變化以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,增強(qiáng)環(huán)保意識。
2、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊意識。
二、活動地點(diǎn):
駿馬嶺公園
三、活動人物:
中一班幼兒、家長陪同、教師
四、活動時間:
周六(4月12日)8:45——11:00
五、活動準(zhǔn)備:
1、家委會和教師共同確定參觀的路線。
2、向各位家長做好通知工作,告知家長本次活動的目的以及配合的事項(xiàng)。
3、準(zhǔn)備游戲及道具。
六、安全保障措施:
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮。
4、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。
5、家委會在每一次集合時一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
七、活動過程:
1、8:45——9:00集合:讓家長帶領(lǐng)孩子在“駿馬嶺公園”入口處集合,家委會楊茲賀媽媽負(fù)責(zé)報道,清點(diǎn)人數(shù)。
2、幼兒和家長、教師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長負(fù)責(zé)整隊,王子豪媽媽負(fù)責(zé)攝影。
3、親子小競賽“爬樓梯”。馮阿璐老師負(fù)責(zé)在起點(diǎn)處安排好幼兒和家長,郭向麗老師負(fù)責(zé)在樓梯上集中。
4、9:00——9:30觀察“駿馬嶺公園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。家委會的成員在前面帶隊,統(tǒng)一路線各自家長帶孩子自由觀察。
5、9:30——10:00點(diǎn)心時間:要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
6、10:00——10:40游戲活動:
(1)親子游戲:“揪尾巴”
準(zhǔn)備:“尾巴”若干
玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”!拔舶汀辈豢商,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。
(2)親子游戲:“袋鼠抱”
玩法:10個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向?qū)γ娴募议L,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
7、10:40——11:00集合與解散時間:家委會組織家長與孩子們交代本次的活動到此結(jié)束,并注意安全回家。
社會實(shí)踐活動方案 篇4
一、活動主題:“親近動物、走進(jìn)自然、感受親情”
二、活動目標(biāo):
。ㄒ唬┳尯⒆幼哌M(jìn)自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
。ǘ┰谟變、家長、老師的互動游戲活動中,獲得情感交流,體驗(yàn)快樂。
。ㄈ┘ぐl(fā)幼兒熱愛大自然的情感,增強(qiáng)環(huán)保意識。
三、活動時間:20xx年4月17日(周二)
四、參加對象:全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長
五、活動地點(diǎn):親子活動—順德長鹿農(nóng)莊
六、活動準(zhǔn)備
。ㄒ唬┲贫ǚ桨福ㄘ(fù)責(zé)人:張園、主任)
。ǘM幅、園旗、活動通知(負(fù)責(zé)人:助理)
。ㄈ┯變簣@準(zhǔn)備工作
。ǖV泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品,必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等,負(fù)責(zé)人:主任)
。ㄋ模└髂昙墱(zhǔn)備:
1。各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影,協(xié)助活動的組織
(負(fù)責(zé)人:各班級班主任教師)
2。游戲活動材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。如班牌(負(fù)責(zé)人:級長、班級教師)
3、請家長與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。
(幼兒統(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)
。ㄎ澹┌踩U洗胧
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返校。
5、全體教師生必須穿好園服。
6、參觀活動時,要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
7、在游玩時請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護(hù)公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給孩子一個良好的示范和榜樣作用。
8、進(jìn)園后,要聽老師及導(dǎo)游的安排等等,班主任在每一次集合時一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
9、游玩時盡量不要單獨(dú)行動,可以幾個家庭結(jié)伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。
10、請將手機(jī)帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號碼。
七、活動流程:
8:00出發(fā)前動員及準(zhǔn)備
8:00——8:30大小操場集中整隊,全園依次出發(fā)。
9:50左右分別到達(dá)目的地,稍作休整。
10:00——11:10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動,布置親子作業(yè)
11:10——14:45分散活動【長鹿休閑度假農(nóng)莊】午餐自理
14:45結(jié)束活動,大門口集合,乘坐專車返回廣州。
社會實(shí)踐活動方案 篇5
一、活動目標(biāo):
通過走進(jìn)圖書館,進(jìn)行志愿講解、文化傳播、圖書整理、圖書導(dǎo)讀等志愿服務(wù)活動,提高學(xué)生參與社會公共文化服務(wù)能力。
二、活動內(nèi)容
。ㄒ唬、時間安排:
**月**日上午
。ǘ⒒顒拥攸c(diǎn)
**圖書館
(三)、活動方式:
1、整理自己負(fù)責(zé)圖書室的圖書,及時提醒別人借閱書籍要?dú)w還原處,保持圖書室的干凈整潔環(huán)境。
2、公共圖書室,可輪流進(jìn)行整理。
。ㄋ模⒒顒觾(nèi)容:
1、去圖書館整理書籍,將擺放凌亂的書籍統(tǒng)一歸類,按目錄擺放好,方便讀者查找。
2、活動中,發(fā)現(xiàn)有破損的圖書可以協(xié)助圖書管理員進(jìn)行保護(hù)性修補(bǔ)。
3、在活動中看見不好的行為及時進(jìn)行提醒并糾正,告知圖書擺放等相關(guān)信息。
(五)、活動流程
1、前期準(zhǔn)備
寫好策劃,并聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人,說明此次活動內(nèi)容、方式及目的。
2、活動中期
(1)聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人,是否有必要對整理圖書的志愿者進(jìn)行必要的培訓(xùn)。
。2)活動可以開展時,自行組織人員進(jìn)行整理。
。3)準(zhǔn)備一些必要的修書工具,如膠帶、筆、剪刀等,發(fā)現(xiàn)破損的書籍及時進(jìn)行修補(bǔ)。
。⒑笃诳偨Y(jié)
1、活動結(jié)束后做一次總結(jié),發(fā)現(xiàn)不足與缺點(diǎn),及時改進(jìn)。
2、負(fù)責(zé)人認(rèn)真登記好參加活動的同學(xué),并做表彰。
3、活動結(jié)束后在圖書館門口留影紀(jì)念。
。ㄆ撸、注意事項(xiàng)
1、活動時間要按學(xué)生的課表安排。
2、活動中志愿者要保持積極認(rèn)真的態(tài)度,工作要仔細(xì)耐心。
3、在圖書館活動手機(jī)要靜音,不能大聲喧嘩。
4、活動過程要佩戴好工作證、帽子、青年志愿者標(biāo)志。
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