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      1. 社會實踐活動方案

        時間:2024-08-16 18:45:07 社會實踐范文 我要投稿

        【精華】社會實踐活動方案范文集錦六篇

          為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的社會實踐活動方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】社會實踐活動方案范文集錦六篇

        社會實踐活動方案 篇1

          為拓展學生的視野,鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識。經(jīng)學校研究決定于20xx年X月X日赴XX小鎮(zhèn)進行社會實踐活動,現(xiàn)把有關事項通知如下:

          一、活動安排:

          活動時間:20xx年XX月XX日8:20-16:50

          活動地點:XX小鎮(zhèn)

          承辦單位:

          活動人員:一年級教師、行政人員(預計30人)、學生(預計500人)。

          分管教師安排:

          總指揮:

          副總指揮:

          協(xié)調(diào)、調(diào)度:

          醫(yī)療救護小組:

          帶隊老師安排表

          車號班級人數(shù)正班副班隨車備注

          1一(1)431, .領導及帶隊老師需保證手機全天開機。

          2, .出發(fā)、返校前帶隊老師必須清點學生數(shù)量,帶隊老師簽名確認后將《點名表》交給宋華宇老師,方可離校。

          3, .出發(fā)前,請班主任與家長電話確認學生未參加活動的原因。

          4,師生中途不得無故離隊。如有特殊情況必須經(jīng)總指揮批準。

          5, .出發(fā)前,帶隊老師在課室內(nèi)分發(fā)搭食學生的點心;交代活動事項、并進行安全教育。

          6.全體學生需統(tǒng)一穿校服。

          2一(2)43

          3一(3)44

          4一(4)44

          5一(5)44

          6一(6)44

          7一(7)43

          8一(8)43

          9一(9)43

          10一(10)44

          11一(11)43

          12一(12)43

          帶隊行政、后勤4

          機動1

          留校行政

          二.活動行程:

          1、9:00 于校區(qū)集中乘車前往XX小鎮(zhèn);

          2、10:00 抵達XX小鎮(zhèn),讓小朋友當一次大人,充分體驗園內(nèi)的多種體驗場館;

          3、12:00 老師在指定地點用餐;

          4、13:00 再次體驗園內(nèi)多種游戲;

          5、14:00 集中,結束愉快的旅程,返程回校。

          三.活動內(nèi)容:

          XX鎮(zhèn)設計的 8 大領域、 50 種行業(yè)、 70 多種社會角色,均通過精心安排,能全面涵蓋現(xiàn)實城鎮(zhèn)的方方面面,也為不同年齡和性別的'孩子提供多樣化的自由選擇。其中大部分的主題體驗館,得到了眾多知名品牌全力支持,不僅提供專業(yè)設備和工具,參與活動設計;更通過主題館向孩子傳授各種有用技能,為中國下一代的健康成長做出自己的努力。

          四.注意事項:

          1.教育孩子時刻注意安全和文明出游,提醒孩子牢記:

          (1)穿校服,準備筆、本子、紙巾、裝垃圾的塑料袋,流汗多時及時跟換汗巾,不能讓學生帶貴重物品,并教育學生保管好隨身物品。

          (2)一班一車,乘車要排隊候車,等車停穩(wěn)后再有秩序的上下車;

          (3)不要在車上隨意走動、追逐、喧鬧,不亂丟雜物;

          (4)集體行動,一切聽從指揮,不私自離隊、隨意掉隊,遇到自己解決不了的困難要及時找老師;

          (5)準備好一日的飲用水和點心;

          (6)教育孩子在實踐活動中提升交往、理解、禮讓、合作、寬容等能力。

          2.做好出發(fā)前各項準備工作。

          (1)和旅行社協(xié)商活動時間、導游、車隊等各項活動細則。

          (2)通過教師大會向全體教師宣布活動安排,明確各自的責任與分工。

          (3)了解班上學生暈車、過敏等身體情況,并提醒家長為孩子請備好暈車貼等藥物:

          (4)準備足夠的急救藥物備用。

          (5)做好宣傳教育活動。教育孩子在豐富課余生活,培養(yǎng)實踐能力,開闊視野,陶冶情操的同時也要學會團結合作,熱愛集體,更應將安全放在第一位。

          3.上學、放學時間照常:上午8:20至下午4:50(請家長按時接送,按時到家,不得擅自在校外逗留或到同學家玩)。

          4.本次活動堅持自愿原則,不參加此次活動的,請家長安排孩子參加有益的活動,確保孩子的安全。

        社會實踐活動方案 篇2

          一、活動目的

          為了讓幼兒開闊眼界、更新對學習的新觀念,了解可樂工廠的發(fā)展和全自動安全工作程序。促進學生主動與老師交流,感受工廠的先進技術和積極向上的精神風貌,我園特組織大班幼兒參觀xxx有限公司。

          為確保實踐活動平安,確保師生人身安全,維護學校和社會的穩(wěn)定,有效處理活動突發(fā)安全事故,特制訂實踐活動安全預案如下:

          二、活動時間:上午8:40幼兒園門口集合,9:00按秩序上車,聽從后勤負責老師指揮中午12:00集合上車返園。

          三、活動地點:

          xxx有限公司

          四、人員安排:

          1、學校社會實踐安全領導小組

          組長:

          副組長:

          成員:

          2、活動當天人員安排

          總指揮:

          五、活動要求及安全措施

          1、在實踐活動前一天各班組織一次安全教育活動,使全體教師和學生時刻將安全記在心中。實踐活動當天,學生到校后各年級以班級為單位進一步加強關于實踐活動安全知識教育及再次強調(diào)實踐活動注意事項。

          2、做到人員保證,帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調(diào)行動紀律,要求學生服從大局,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動,團結協(xié)作,互相幫助。

          3、來去要求路隊整齊,一律按兩路縱隊的方式行進;路途中要求學生不喧嘩、吵鬧,不掉隊,注意車輛,安全行走;主要路口要求有教師事先在路口攔截車輛,確保交通安全。教師、學生乘坐車輛由學校統(tǒng)一安排,單人單座,車輛上不允許人員站立,跟車教師負責學生路途的安全。

          4、要注意飲食安全,不要讓學生喝生水和食用不衛(wèi)生的.食品等。

          5、注意活動安全,不玩水上項目,教育學生不要靠近水池等不安全區(qū)域,防止學生摔傷和落水。另外備帶必需的藥品,以防學生身體不適。

          6、要及時清點學生人數(shù),防止丟失學生。

          六、其他

          1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。

          2、建議學生穿旅游鞋或運動鞋,自帶飲用水,注意節(jié)儉;不帶相機等貴重物品。

          3、每班自帶1——2個塑料袋,以便裝垃圾,做好環(huán)保工作。

        社會實踐活動方案 篇3

          為貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》以及我省的實施意見精神,進一步加強我校學生社會實踐活動工作的領導與管理,現(xiàn)就加強我校學生社會實踐活動制定如下方案:

          一、目的和原則

         。ㄒ唬⑹箤W生接觸社會、了解社會、關注社會,樹立為他人和社會服務的責任感;增強學生創(chuàng)新精神和實踐能力;培養(yǎng)學生適應環(huán)境、學會交往、承受挫折等綜合能力;促進學生認知和行為的統(tǒng)一,提高教育工作的實效性。

         。ǘ、堅持實事求是、因地制宜的原則,堅持科學性、實踐性和創(chuàng)新性的原則。

          (三)、堅持主體性原則:學生是參加社會實踐活動的主體,在實踐活動中應充分調(diào)動其積極性和主動性,激發(fā)學生主動探索、研究實際問題的興趣,為學生自主發(fā)展提供廣闊的空間、充足的時間和必備的條件。

         。ㄋ模、堅持指導性原則:教師應教給學生參加實踐活動的基本技能,引導學生把學校學到的知識應用到實踐中,幫助學生正確分析實踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題,啟發(fā)學生在實踐中探索、鑒別、研究和發(fā)展。在實踐活動中教師應對學生進行思想政治教育、品德教育、紀律教育、心理教育和法制教育。

          (五)、堅持時代性原則:實踐活動的內(nèi)容要貼近學生生活,關注社會熱點,把握時代脈搏,突出人文、科技、國防、環(huán)保等意識和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

         。、堅持安全性原則:保證學生在社會實踐活動中的安全,是全社會的責任。學校在組織學生參加社會實踐活動時,要制定切實可行的安全措施,指定專人負責。教師和家長(監(jiān)護人)要教給學生自我保護方法,增強學生安全防范意識和自我保護能力。實踐基地和單位在保證設施安全的基礎上,向?qū)W生講清與實踐內(nèi)容相關的操作程序,安全制度,培養(yǎng)學生安全生產(chǎn)和操作的意識。學生在實際活動中出現(xiàn)的安全問題,按教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》的相關精神解決處理。

         。ㄆ撸膶嶋H出發(fā),引導學生積極參加社會調(diào)查、志愿者服務和生產(chǎn)勞動等為主的社會實踐活動。在實踐中努力應用書本知識為農(nóng)村和農(nóng)業(yè)服務。

          二、多渠道建立各種社會實踐場所

         。ㄒ唬、在當?shù)攸h委、政府的領導下,積極開發(fā)各種資源,為學生參加社會實踐活動提供條件。要主動與學校所在地的工廠、農(nóng)村、企事業(yè)單位和社區(qū)取得聯(lián)系,通過多種形式,建立一個相對固定,便于學生開展活動的`社會實踐聯(lián)系點。

         。ǘ、要統(tǒng)籌規(guī)劃,積極采取措施建立一個具有一定規(guī)模、管理規(guī)范的學生社會實踐場所,并調(diào)整部分資金用于社會實踐場所的建設和維護。

         。ㄈ、應根據(jù)實際情況,利用學校布局調(diào)整中調(diào)出的空地、校舍以及農(nóng)村勞動實踐基地的擴建改造,建立具有一定規(guī)模便于學生集中開展綜合性活動的社會實踐基地。在建設社會實踐基地的同時要充分發(fā)揮青少年學生校外活動場所、愛國主義教育基地、學生德育教育基地的作用。

          三、加強領導和管理

         。ㄒ唬⒆龊脤W生社會實踐活動的組織工作,要把學生的社會實踐活動作為必修內(nèi)容列入教育教學計劃,切實予以保障。學校要建立健全學生社會實踐管理機構,并指定專人負責。政教處、教導處、總務處要各負其責,政教處重點抓學生社會實踐的具體組織和指導,并會同教導處進行社會實踐時間的統(tǒng)計和成績的考核;教導處重點抓課時安排、時間保證和社會實踐成績的考核管理;總務處重點做好社會實踐活動基地、單位的聯(lián)系及其他條件保障。建立學生社會實踐記載制度。將學生參加社會實踐活動列入每個學期學業(yè)成績考核項目。社會實踐活動時間,一般每學年不少于14天。學生的社會實踐活動包括社會調(diào)查(含參觀訪問)、公益勞動、國防教育、社區(qū)服務、科技文體活動等,以社區(qū)和基地為實踐陣地;學校組織學生參加社會實踐活動要切實保障師生的安全。

          (二)、加強學生社會實踐指導教師隊伍建設。要選派政治素質(zhì)好、責任心強、業(yè)務水平高的教師從事學生社會實踐的組織指導工作。學校要將其計入教師工作量,在職稱評定、福利待遇等方面應享受與其他教師的同等待遇。要舉辦指導學生社會實踐活動的骨干教師培訓班,提高教師的業(yè)務能力。

          教學管理等有所促進提高,進一步對我國新時期下青年人才的培養(yǎng)起到不可替代的重要作用。

        社會實踐活動方案 篇4

          一 、活動主題

          暑期社會實踐交流與成果展示

          二 、活動背景

          作為當代大學生的我們,在學習知識的同時,更應該注重參加社會實踐活動,多走出去。20xx暑期社會實踐已經(jīng)結束,對于實踐本身,我們也需要深入學習和了解,我們需要認真體悟?qū)嵺`的意義,抓住實踐的要領才能真正開展好實踐,才能發(fā)揮實踐的作用。

          本著團結小班同學,增強班級凝聚力,豐富課余生活,增進同班同學間溝通交流,倡導同學們勞逸結合,德、智、體,美全面發(fā)展,本次活動將緊貼團日活動主題,鼓勵同學們通過分享總結暑期社會實踐,為日后學習和工作積累經(jīng)驗。

          三 、活動目的與意義

          目的:

          1 為了讓同學們更好的了解實踐,明白實踐的意義。

          2 交流實踐成果,促進小班同學的交流與發(fā)展,促進友誼。

          3 豐富同學們的課余生活,提供實踐、交流、學習的平臺。

          意義:

          通過此次社會實踐交流活動,不僅能夠增加本班同學的交流,還能相互學習實踐中的經(jīng)驗。再者,進入大學已經(jīng)一年了班上同學的感情已經(jīng)有了一定基礎,但還需深化。通過這次近距離的接觸,能夠促進同學們的交流,培養(yǎng)默契,增強班級凝聚力,還可以培養(yǎng)同學們的合作能力,加強同學們的合作意識。

          四 、活動形式與對象

          活動形式:大家聚在一起,以各種形式分享社會實踐成果

          活動對象:農(nóng)經(jīng)(1)班成員及邀請嘉賓1人 共計26 人

          五 、活動時間與地點

          活動時間:20xx年9月20日 19:00-21:00

          活動地點:4-C408

          六、活動內(nèi)容

          (一)前期準備工作

          (1)班(團)委員圍繞活動主題,商量討論策劃方案,并做好活動安排

          (2)各支部積極準備實踐成果PPT展示及優(yōu)秀個人發(fā)言等資料

          (3)各支部分工合作,準備好相應的物品等

          (二) 活動當天事宜

          (1) 場地布置(班委共同完成);

          (2) 主持人宣布交流會開始,放音樂,齊唱團歌;

          (3) 對此次活動做簡要說明;

          (4) 開始進行各自的`實踐風采展示,以PPT或視頻為主;

          (5)互動環(huán)節(jié),優(yōu)秀個人發(fā)言,交流及提問;

          (6)放音樂,齊唱團歌。

          (三)后期工作

          (1)了解同學們對此次出行的滿意程度,以及征集一些意見與建議

          (2)整理并收集好此次活動的照片

          (3)做好此次活動心得體會,總結的書寫

          七、活動組辦方 :農(nóng)經(jīng)20xx01(班)團委員

          活動協(xié)辦方 :農(nóng)經(jīng)20xx01全體團員

          八、活動經(jīng)費的預算

          資料打印30 元

          買材料 10 元

          共計40 元

          九、活動預期效果

          此次團日活動是在開學第一月,剛好可以借同學們實踐熱潮還未退之前開展班級實踐成果交流,一方面是對實踐本身的宣傳及總結,另一方面也是對班級成員感情交流的提升,同時還可以促進多個團體交流與合作,增進了解,增強友誼,共同進步。

          十、應急預案

          (1)活動前各負責人要明確自己負責的活動,并做好工作安排,確;顒禹樌M行

          (2)活動過程中,維持現(xiàn)場秩序,防止意外事故發(fā)生

          (3)要注意愛護公共設施,避免損壞

          (4)注意重點環(huán)節(jié)的拍照,攝影工作

          (5)展示時間要計劃好,內(nèi)容盡量充實,盡量創(chuàng)新。

        社會實踐活動方案 篇5

          引言

          xx最后指出,辦好農(nóng)村教育是各級政府一項最重要的職責。地方各級政府和國務院各有關部門都要把加強農(nóng)村教育工作擺上重要議事日程。結合本地區(qū)、本部門實際,制定規(guī)劃,組織實施,督促檢查,狠抓落實。他強調(diào),要大力宣傳農(nóng)村優(yōu)秀教師的先進模范事跡,進一步在全社會形成尊師重教和支持農(nóng)村教育的良好風尚。

          此次暑期實踐活動也是為了支援西部,支持“兩項計劃”,由我們的兩項計劃志愿者潘帥學長聯(lián)系,到其服務所在地開展實踐,讓學校里的志愿者走出校園,實踐奉獻,感受西部的親切呼喚,貼近兩項計劃中的光榮志愿者,呼吁社會關注西部,關注西部的希望!

          一、活動主題:

          “傳遞社會關愛、鍛造自強之才”

          本著奉獻社會,回報祖國,鍛煉自我的目的。有針對性的在一些教育不發(fā)達地區(qū)展開支教活動。教授科學文化知識,人文精神,以及學校里學不到的東西(哲學,學習心理學等),開闊他們的視野,增長他們的見識。

          二、活動目的:

          促進學生將專業(yè)知識的學習與實踐能力的培養(yǎng)相結合,將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連,在服務人民的過程中提高素質(zhì),在建設和諧社會的實踐中增長才干,在宣傳社會主義榮辱觀中受到教育,進一步加強與地方的科技合作和人才交流,進一步發(fā)揮大學生在社會主義新農(nóng)村建設中的重要作用。給予貧困地區(qū)的朋友們關注與幫助,豐富貧困孩子的暑期生活,讓他們在貧困的時刻感受愛的溫暖,讓孩子了解城市及大學生活,促進孩子立志樹夢,同時展現(xiàn)我們經(jīng)貿(mào)青年志愿者的風采,同時也為豐富志愿者的社會經(jīng)驗,為以后更好的服務社會而努力。

          三、活動對象:

          四川省**市**鄉(xiāng)**小學

          四、活動準備:

          1. 確定支隊人員組成和分工,與團隊活動目的和內(nèi)容。

          2.與活動單位取得聯(lián)系,協(xié)商好前期的活動準備工作及活動安排(包括:接待單位的詳細資料,對方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等)。在可能的情況下,簽定長期合作的協(xié)議書。(如果達成協(xié)議,暑期活動結束后可以帶當?shù)氐暮⒆觼韺W校參觀)

          3.將活動報予學校分團委。確定實踐的大致時間、主題、行程安排、對方可以提供的條件。

          4.制定本組的“組規(guī)”,強調(diào)組織紀律性和強化成員的安全意識。并對人員的工作進行合理分工,同時準備好活動所需要的資料。

          5.做好住宿等日常生活的安排。

          6各組員根據(jù)各自的支教課程,認真做好資料搜集和備課工作。

          7 活動過程中要注意的.事項:a實踐過程中的車票、發(fā)票一定要保存好,以作為實踐報銷是憑證。b及時提出疑問和困難。

          五、活動的可行性:

          六、活動時間:

          XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗時)

          七 、活動安排:

          1 對失學兒童進行調(diào)查(包括失學兒童數(shù)目、失學原因等)。

          2、走訪幾個較困難的學生家庭,了解他們的生活情況,包括生活水平,特別是對子女教育的態(tài)度等。

          3、了解當?shù)氐慕?jīng)濟狀況,尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展,對當?shù)氐霓r(nóng)民開展一次農(nóng)業(yè)科普教育,不僅增長他們的農(nóng)業(yè)知識,而且開闊他們的視野,讓他們也了解當今國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展。

          4、處于豐收農(nóng)忙季節(jié),可以幫助當?shù)氐霓r(nóng)民收割,同時體驗農(nóng)村生活。

          6、 對學生進行暑期作業(yè)輔導和第二課堂的素質(zhì)教育。

          7、 如有條件(有投影儀等設備),可組織學生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節(jié)目;組織村民觀看科教知識電影;

          8、聯(lián)系疾病控制中心,向其申請衛(wèi)生健康和疾病防疫知識的資料,并在支教所在地進行發(fā)放;

          9、向當?shù)匦W捐助圖書和體育器材(該小學圖書及體育器材狀況基本為零),以促進教育,(可以向企業(yè)尋求贊助,也可以向杭州較好的小學尋求聯(lián)誼資助或公開募集)

          10、拉娃哈哈(農(nóng)夫山泉等其他企業(yè))贊助在當?shù)匦W設立娃哈哈助學基金會和娃哈哈優(yōu)秀學生獎學金。

          八、具體活動計劃

          九、經(jīng)費預算:

          十、 活動的可持續(xù)發(fā)展:

          十一、活動效果分析:

          通過網(wǎng)站、電視臺等形式, 擴大宣傳力度, 讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。 這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力,樹立了企業(yè)形象。

          十二、項目風險:

          十三、存在問題

         。1) 學生沒有掌握很好的學習方法

          (2) 家長相對落后的教育觀念:大部分當?shù)厝藢逃蟹N天生的不重視!皩W習不好大不了回家種地,也不會餓死”的思想在當?shù)貜V泛的存在著。

          (3) 城鄉(xiāng)教育資源的嚴重不均:在城市,學生可以利用暑假參加各種補習班,或請家教來充實自己。而在農(nóng)村,即便是有這種意識和經(jīng)濟力量,也沒有可以利用的教育資源。

         。4)對于電腦培訓班的開設,硬件設施,場地及學員是否積極參與都是未知的。

          十四、活動的后期工作:

          1、活動結束后,做好工作總結報告,在四川浙江兩地教電視臺、學院“軟件風采”報等媒體對本次活動作相關報道,并將整個支教過程以照片、光盤等方式收集整合,以錄象、宣傳板、海報等形式在學校輪回宣傳。

          2、支教結束后,對受支教小學做相關方面的正面宣傳、支持,根據(jù)實際情況,爭取將該小學作為財經(jīng)學院的定點幫扶對象,每年派出志愿者去支教,去關懷那些小學生們。對于特困生,我們要盡力積極地為他們尋找社會各階層愛心人士或愛心企業(yè)的資助,讓孩子不會因為貧窮而喪失了發(fā)展的機會。孩子是一個家庭的寄托,也是國家和民族的希望。貧困地區(qū)的學生更需要愛和扶持。“愛人者,人亦愛之。”雖然僅僅靠我們的力量是微弱的,但是我們相信會有更多的人來關注他們,幫助他們,因為我們共同的夢想在繼續(xù)。

          我們真誠地希望次此“夢想在繼續(xù)——XX年浙江財經(jīng)學院青年志愿者協(xié)會暑期社會實踐活動”能夠在我們的共同努力下,取得圓滿成功。

        社會實踐活動方案 篇6

          過年了,大家都沉浸在喜慶和團圓中,可是工廠里的工人叔叔依然堅守在自己的崗位上,像往常一樣,生產(chǎn)著一爐爐火熱的鋼鐵,為我們祖國的建設而努力,三百六十五天從沒有中斷過。因為生產(chǎn)環(huán)境特殊,所以我沒能到達第一現(xiàn)場拍照和采訪,但我通過電話和微信的形式采訪到了一線的工人叔叔,并請叔叔傳來了他們工作現(xiàn)場的照片。經(jīng)過整理,我記錄下了他們平凡而偉大的一天。

          時間:20xx年2月16日大年初一

          地點:鋼鐵廠爐前

          職業(yè):冶煉工人

          內(nèi)容:

          我(小記者):叔叔,新年好!今天是大年初一,您還在上班嗎?

          冶煉工人:小朋友新年好!雖然是過年,可是我們的生產(chǎn)不能停啊。

          我(小記者):叔叔,您辛苦了,像你們這樣過年上班,能和家里人吃團圓飯嗎?

          冶煉工人:上班時間是不能回家吃飯的,不過單位食堂都有提供飯菜,下班了我們就能回家和家里人吃飯了。

          我(小記者):過年期間,你們的工作內(nèi)容和平時一樣嗎?

          冶煉工人:差不多,只是過年期間很多人都放假回家了,崗位上的人更少了,分擔到每個人身上的事就更多了。

          我(小記者):那您今天一定很忙吧!我就不打擾您工作了,請代我向春節(jié)堅守崗位的'工人叔叔們問候,希望您們平平安安、順順利利!

          冶煉工人:好的,我會代到,謝謝你小朋友,也祝你新的一年,學習進步!再見!

          我(小記者):再見!

          沒能到冶煉工人叔叔的工作現(xiàn)場看一看是最遺憾的,但看到照片后,我想,他們的工作崗位真是太危險了,一般的人確實不能靠近。今天是大年初一,我要為千千萬萬堅守崗位、辛勤工作的勞動者默默祝福,祝您們年年幸福!歲歲平安!

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