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      1. 師范生求職信格式

        時間:2021-04-03 13:42:27 求職信范文 我要投稿

        師范生求職信格式范文

          一份好的求職信,是師范生求職者推銷自己的有力宣言。下面是小編為大家整理的師范生求職信格式范文,歡迎參考。

        師范生求職信格式范文

          師范生求職信格式范文1

        尊敬的學校領導:

          您好!

          感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職介紹信。我叫黃晨林,是**師范大學20XX屆政治思想教育專業(yè)本科畢 業(yè) 生。面臨就業(yè)的選擇,我十分想到貴單位供職,希望與貴單位的同事們攜手并肩,共揚希望之帆,共創(chuàng)事業(yè)輝煌。 "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"經過四年的專業(yè)學習和大學生活磨煉,進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。為立足社會,為了自己的事業(yè)成功,四年中我不斷努力學習,不論是基礎課還是專業(yè)課,都取得了良好的成績。大學期間(具體亮點)。同時在課余,我還注意不斷擴大知識面,利用課余時間自學了計算機的基本操作,熟悉windows操作系統(tǒng),熟練掌握office2002辦公軟件,能熟練運用軟件制作課件,進行多媒體教學。 學習固然重要,但能力培養(yǎng)也必不可少,在校四年間,我曾擔任班級文藝委員,積極組織班級同學參加各種文體活動(具體內容)。 為進一步積累系統(tǒng)的教學教育經驗,我于2011年9月到**市高中進行了一個月的高中政治教學實習工作,在此期間,我積極向有經驗的老師請教,注意學習他們的教學藝術,提高自身的業(yè)務水平和授課表達技巧,力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學實踐,我已具備一名優(yōu)秀教師素質。過硬的工作作風,扎實地教學基本功,較強的自學和適應能力,良好的溝通和協(xié)調能力,使我對未來的教育工作充滿信心和期望。 十多年的寒窗苦讀,現在我豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣,一個單位的榮譽需要承載她的載體--每個人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會,讓我有幸成為你們中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。期盼能得到您的回音! 感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。

          致此

        敬禮

          求職人:

          20XX年6月10日

          師范生求職信格式范文2

        尊敬的校領導:

          你好!

               首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的求職信,我將感到無比的榮幸!

          我是XX師范學院數學與應用數學專業(yè)2009屆的應屆畢業(yè)生。我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。

          在四年的大學生活中,我勤奮刻苦,力求向上,努力學習基礎與專業(yè)知識,課余時間積極的'去拓寬自己的知識,并積極參加學校的各種體育活動。尤其熱愛運動和自身的鍛煉。作為即將要跨出校門,邁向社會的大學生,我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

          我們也知道當今社會需要高質量的復合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結構。在學習專業(yè)知識的同時,我也努力學習課外知識,提高自身綜合素質。

          四年大學生活的學習和鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕. 希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發(fā)展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。 期待您的回復。

          師范生求職信格式范文3

        尊敬的領導:

          您好!

               首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封求職信。

          我是廣西大學XX屆xxx師范學院xx專業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。

          四年的大學生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的要求自己,認真學習了所學專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎課,完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,具備相關的語文教學能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,熟悉word操作,excl表格的制作,ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會把它當成自己畢生的事業(yè)。

          大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業(yè)執(zhí)著追求。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神,學生干部的經歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調能力,樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

          我堅信:不斷的總結、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里,經過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!

          最后,再次感謝您閱讀這份自薦信!

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