初一社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
篇一:
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí) 踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦 ” ,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭更進(jìn)一步的精神,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
篇二:
XX年1月19日,班級(jí)組織我們參加了升入初中以來(lái)第一次社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)——牧羊地兒童村及北京現(xiàn)代順義汽車(chē)城參觀活動(dòng)。
這次活動(dòng)的主旨是“奉獻(xiàn)愛(ài)心,關(guān)愛(ài)生命”。本著這樣的主旨,懷著急切的心情,我們?cè)缭绲卦谛iT(mén)口集合,開(kāi)始了一天的活動(dòng)。
我們的第一個(gè)目的地是位于天津市武清區(qū)的牧羊地兒童村?粗(jì)劃表中繁多的注意事項(xiàng)和必要的捐款活動(dòng),我不由得有些厭惡。為什么要把我們寶貴的.周末休息時(shí)間來(lái)哄這些素不相識(shí),乳臭未干,被人寵壞的小孩子?到了那里我才發(fā)現(xiàn),這些孩子都是身體殘疾并無(wú)情地得父母拋棄,非常可憐。我們也許無(wú)法理解他們的痛苦,因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有的到應(yīng)有的父母給予的關(guān)愛(ài)。在沉思中,我感受到我們的生活是多么幸福。在與孤兒們玩耍的過(guò)程中,他們貌似并沒(méi)有表現(xiàn)出因?yàn)楸桓改高z棄的痛苦,他們樂(lè)觀地面對(duì)生活,這令我們很感動(dòng)。我感受到了他們有著一顆堅(jiān)韌的心。
隨后,兒童村的孫老師給我們講述了兒童村的發(fā)展歷程。在兒童村孫老師的介紹下,我大概了解了兒童村的歷史。25年前,貝天牧和妻子潘姆拉來(lái)到中國(guó)當(dāng)老師。1991年,因?yàn)橐淮卧诟@寒?dāng)志愿者的經(jīng)歷,他們與孤兒結(jié)緣,并收養(yǎng)了一個(gè)殘疾女孩。這期間,他的好朋友飛利浦海德一直堅(jiān)持做慈善事業(yè)的行為使他很受感動(dòng)。所以在1999年,堅(jiān)持在福利院做志愿者的貝天牧夫婦萌生了自己創(chuàng)辦福利院的想法,于是他們辭去工作,成立“飛利浦海德基金會(huì)”,開(kāi)始運(yùn)營(yíng)一個(gè)小的福利院。XX年,天津市武清區(qū)大王古莊鎮(zhèn)政府以1元/畝的象征性?xún)r(jià)格,將一塊土地的使用權(quán)給了貝天牧。XX年,一個(gè)新的福利院正式啟用并更名為“牧羊地兒童村”。
中午吃完飯后,我們有乘大巴車(chē)回到了北京。在北京現(xiàn)代順義現(xiàn)代汽車(chē)城,我們參觀了現(xiàn)代汽車(chē)生產(chǎn)的流水線。高度自動(dòng)化的生產(chǎn)方式不禁讓我贊嘆如今的科技發(fā)展速度。
這一天的行程令我收獲頗多。這是提前接觸社會(huì)的一種方式。我感受到了身上巨大的責(zé)任。我們一定要努力學(xué)習(xí),為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。
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