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      1. 暑期社會實踐證明格式

        時間:2024-06-09 04:52:20 社會實踐范文 我要投稿
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        暑期社會實踐證明格式

          在日常的學習、工作、生活中,大家對證明都再熟悉不過了吧,證明是具有證明特定事件效力的文件。擬起證明來就毫無頭緒?以下是小編整理的暑期社會實踐證明格式,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        暑期社會實踐證明格式

          為進一步提高廣大同學科研能力、調研能力,促進學校學風建設,推動學生學術科技活動的健康發展,學校團委將在本年度暑期社會實踐活動中重點加強社會調研報告的規范、審核和評比。

          今年暑期的社會調研活動要緊扣“貫徹科學發展觀,服務農村促和諧”的活動主題,通過走訪談話、問卷調查、個案研究等方法,以團隊活動為主要形式組織進行。要求有具體的調研課題、有周密的活動計劃,有詳實的活動日志、有明確的安全措施,形成有價值的實踐成果。成果形式應是不少于4000字的調研報告、論文專著、訪談文集等。以個人分散活動形式開展社會調研活動的同學,必須親自于暑假期間深入實踐當中,緊密結合山東師范大學《關于組織開展20xx年學生暑期社會實踐活動的意見》的整體要求,立足所學專業精心選題、深入研究撰寫調研報告,活動結束后應形成不少于2500字的調查(調研)報告、論文專著或訪談文集。

          各團總支要切實加強教育和審核,堅決杜絕文章拼湊、網上下載、閉門造車的報告和未參加本次暑期社會實踐的學術論文的出現,本著寧缺勿濫的原則向學校推薦優秀調研報告。上報學校的調研報告,團委將組織專業人士對報告進行評審,對弄虛作假的將進行通報批評,造成不良影響和學術糾紛的將追究相關人員的法律責任。

          (一)團隊專題調研立項結題報告的撰寫要求及參考格式

          1、撰寫要求

         、艌蟾孀謹挡簧儆4000字,由團隊負責人在9月10日前報學院團總支。學校團委匯總后,組織山東師大2007年暑期社會實踐優秀社會調研報告評審工作。

         、祈撁嬖O置采用A4紙張;頁邊距上、下各2.5cm,左、右各2cm;字體:宋體加黑小三號(題目),宋體小四號(正文),黑體四號(章節標題);行間距:1.5倍行間距;字符間距:標準。

          (3)提倡生動活潑,圖文并茂。

          2、參考格式

          一般而言,結題報告由以下幾個部分組成:題目、摘要、引言、本論(正文)、結果和討論、參考文獻。

          ⑴題目。題目是課題研究內容的高度概括,要用盡可能少的文字,把所要闡述的問題的實質告訴讀者。題目要醒目、得體,準確地表達報告的主要內容。

          ⑵摘要。摘要是課題研究的主要內容的提要與結果的簡短總結,應簡要、直接地說明研究的問題、所用的方法、產生的結果和主要結論,使讀者看了摘要后能了解報告的概貌。摘要雖然放在報告的前面,但往往是最后寫成的。

         、且浴R杂址Q為導言、前言,寫在正文之前,猶如戲劇舞臺上的序幕。引言主要用以說明結題報告寫作的目的、研究的理論框架、研究的經過和研究成果的意義,并提出報告的中心觀點。

         、缺菊(正文)。本論占結題報告的絕大部分篇幅,它是表達研究成果的部分,主要描述取得成果所用的研究方法或論證手段。本論要較詳細地闡述研究者所采用的研究方法和手段的具體情況,要突出重點,說明結果產生的條件及相關因素。對于讀者不容易了解或容易產生誤會的地方,必須明確加以解釋。

         、山Y果與討論。結果是總結課題研究的數據和有關的統計分析、調查推論,應簡短地說明每一個結果(包括與自己假設或觀點不一致的結果)與研究假設的關系。討論則是對研究結果的評價,應說明結果是否支持了研究的假設或觀點,并討論其有效性及理論、現實意義,同時還應指出本課題研究的局限或進一步需要研究的問題。

          ⑹參考文獻。參考文獻一般列于結題報告的末尾,應該列出報告中所直接提到或引用的資料來源,包括資料的時間、內容、作者、發表的刊物名稱及頁碼或網站的網址等。

          要寫好結題報告,還需注意兩點:

          一是要設計好表格。很多研究結果是以表格的形式來呈現的,表格對總結結果非常有效,特別是報告中包括大量的統計資料時更是如此。但表格內容必須清楚易讀,排列要適當,組織要符合邏輯。構建一個相對清晰的表格應遵循以下規則:⑴表格的名稱要專門針對表格內容;⑵行和列要包括適當的小標題;⑶表格空間要能清楚地分隔數字,不要擁擠;⑷一篇文章中的表格格式要一致。

          二是課題組成員要齊心協力,撰寫報告要精益求精。結題報告一般由一個同學具體執筆,但需要其他組員的密切配合。在書寫報告前,執筆者最好先口頭報告一次,征求意見,以使書面報告趨于完善;報告語言要準確、簡潔、易懂;報告完成后,全體組員可以展開討論,作出進一步的核定、修改、完善。

          (二)個人分散社會實踐活動社會調查報告要撰寫求及參考格式

          1、撰寫要求

         、艌蟾孀謹挡簧儆2500字,報告題目根據活動具體情況自定。

          ⑵頁面設置采用A4紙張;頁邊距上、下各2.5cm,左、右各2cm;字體:宋體加黑小三號(題目),宋體小四號(正文),黑體四號(章節標題);行間距:1.5倍行間距;字符間距:標準。

         、峭瑫r應附上參加當地社會實踐活動的證明信。由團隊負責人在9月10日前報學院團總支。有團總支初評,確定是否上報參評校級優秀調查報告。

          2、參考格式

          作為調查報告應包括的內容及注意問題:

         、蓬}目。

         、普(不超過200字)和關鍵詞(3-5個)。

          (3)導論。導論需要介紹調查研究的背景和通過調查所要達到的目標。

          (4)研究方法的運用。需要對調查所運用的研究方法進行說明,如果是社會調查(定量研究)需要說明樣本情況、抽樣方法和資料的處理方法等;如果是實地研究(定性研究)說明個案的選取情況和個案的特征等。

         、搜芯繉ο蟮慕缍āP枰獙φ{查研究的對象的邊界進行界定,確定本文研究對象的情況。

         、谭治龉ぞ叩倪\用。如果是社會調查(定量研究)需要把用到的計量模型進行說明,如果是實地研究(定性研究)需要把用到的理論工具進行說明。

         、臀恼轮黧w。作為以實證為特色的社會調查報告,行文必須緊扣獲得的實證材料進行分析,不能脫離材料,做到符合事實。

         、谓Y語。對于調查報告結語有三種形式:結論、小結和余論。結論是指通過上文對實證材料的分析獲得的結論進行闡述,主要是用于社會調查(定量研究)的報告寫作;小結是指對全文的內容進行概括性的闡述,具體內容與摘要相符;余論是在文章最后進行進一步的思考或者闡述文章尚未解決的問題和文章的不足之處。

         、蠀⒖嘉墨I。參考文獻是指對文中采用的他人成說進行的說明。

          鑒于參加社會實踐的同學所學專業、學歷、年級的不同,原則上對低年級學生調研報告不作過分的要求,但也應高標準、嚴要求,整體思路要按照以上格式要求進行。團隊調研報告及高年級學生、研究生調研報告要真正體現出檔次、水平和質量。評選活動結束后,學校團委將對優秀報告統一表彰并頒發榮譽證書。

          實踐地接收證明1

        北京化工大學團委:

          我處于今年____月同意接收北京化工大學 等____人來 進行暑期社會實踐,并對他們相關活動給予支持協助。

          特此復函。

          此致

        敬禮!

          單位(蓋章)

          20XX年_____月_____日

          實踐地接收證明2

        _____________大學:

          茲證明貴校_____________學院_____級__________同學在我單位于XX年_____至_____進行暑期社會實踐,表現良好,特此證明。

          此致

        敬禮!

          單位(蓋章)

          20XX年_____月_____日

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