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計算機應(yīng)用學習的自我鑒定
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本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。
在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)自身學習能力的要求,有針對性的認真了解和學習對有關(guān)計算機應(yīng)用核心課程,為自己的在現(xiàn)職位的工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對計算機的應(yīng)用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在計算機應(yīng)用方面,我個人覺的這階段我看重加強了學習有關(guān)于計算機應(yīng)用的所有知識和經(jīng)常練習不斷提高自身的水平,爭取取得了一定效果和進步。
在計算機應(yīng)用的學習上,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合暑期社會實踐,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力,除了必修課外,還自學Office、Flash、FrontPage2000、Photoshop、Dreamweaver MX等軟件.根據(jù)導師的指導,研讀了大量關(guān)于計算機應(yīng)用的知識,逐步明確了這方面的知識的重要性,通過自身不斷的努力,以及與同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力,業(yè)余參與了一些社會活動,為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
畢業(yè)在即,在工作實踐中,除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力,還提高了和同事溝通交流的能力,團隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng),為走出校園融入社會做好了準備。
本人在學習計算機應(yīng)用的階段所獲頗豐,從學業(yè)、在工作中,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的兩年多。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。
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