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英文簡歷之構(gòu)成部分
首先是個人資料部分（PERSONALDATA）
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡歷大體一致。
第二部分為教育背景（EDUCATION）
必須注意的是在英文簡歷中，求職者受教育的時間排列順序與中文簡歷中的時間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的最高教育層次（學(xué)歷）寫起，至于低至何時，則無一定之規(guī)，可根據(jù)個人實際情況安排。另外，大多數(shù)外企對英語（或其他語種）及計算機(jī)水平都有一定的要求，個人的語言水平、程度可在此單列說明。
第三部分工作經(jīng)驗（WORKEXPERIENCE）
在時間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱，自身的職位、技能寫清楚。另外，歐美人很重視求職者的實際工作經(jīng)驗，所以，提及自己“工作時的培訓(xùn)（ONTHEJOBTRAINING）”，不失為一個聰明的做法。
第四部分所獲獎勵和作品（PRICE＆PUBICATION）
將自己所獲獎項及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實自己的工作能力和取得的成績。
第五部分自己感興趣的領(lǐng)域(INTRESTEDFIELD）
將自己的工作意愿展示給潛在雇主，對于大多數(shù)求職者，尤其是搞技術(shù)或研究工作的求職者，這一點必不可少。同時，隨著分工越來越細(xì)，將工作能力與工作興趣相結(jié)合，不僅是求職者的意愿，對雇主來講，也同樣具有積極的意義。
不管是中文還是英文簡歷，其文體不是一成不變的。對于求職者來講，目的明確、語言簡練是其簡歷行之有效的基礎(chǔ)。
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