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      1. 追憶童年的人生感悟

        時間:2020-12-07 13:25:24 人生感悟 我要投稿

        追憶童年的人生感悟

          每個人都有自己的童年,童年是一座取之不盡的金礦山,每一點一滴的回憶都值得珍藏。然而一個人絕不會有兩個童年,既然逝者不可追,就只有珍惜。下面是YJBYS小編整理的關于追憶童年的人生感悟,歡迎閱讀。

        追憶童年的人生感悟

          怎樣是幸福的童年呢?是父母之間毫無間隙,在溫柔地愛他們的孩子時,同時維持著堅固的紀律,且在兒童之間保持著絕對一視同仁的平等態度!卜▏嘲驳铝·莫羅阿:《人生五大問題》

          舉杯祝賀那個無憂無慮的黃金般的孩提時代,它就像冬夜里的星星,五月的晨露!裁绹硦W·霍姆斯:《男孩們》

          少女們純潔而單調的生活中,必有一個美妙的時間,陽光會流入她們的心坎,花會對她們說話,心的跳動會把熱烈的生機傳給頭腦,把意念融為一種渺茫的欲望;真是哀而不怨,樂而忘返的境界!兒童睜眼看到世界就笑,少女在大自然中發見感情就笑,像她兒時一樣的笑。要是光明算得人生第一個戀愛對象,那么戀愛不就是心的光明嗎?〔法國〕巴爾扎克:《歐也妮·葛朗臺》

          童年原是一生最美妙的階段,那時的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片朦朦朧朧的聰明,一種永遠不息的活動,一股強烈的欲望!卜▏嘲蜖栐耍骸队谛鯛·彌羅!

          呵,幸福的年代,誰會拒絕再體驗一次童年生活!灿嘲輦悾骸肚柕·哈羅爾德游記》

          兒童的天真和老人的理智是兩個季節所結的果實。——布萊爾

          人生不得恒少年。——岑參


        追憶童年的人生感悟

          童年乃是人生的重要階段。人的品性在童年開始形成。我們長大后成為什么樣的人,取決于童年時的所學與所為。——夏巴尼

          贊美童年吧,它在我們塵世的艱難中帶來了天堂的美妙。——阿米爾

          童年原是一生最美妙的階段,那時的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片懵懵懂懂的聰明,一種永遠不息的活動,一股強烈的欲望。——巴爾扎克

          如果在兒童和大自然之間沒有任何直接而生動的聯系(它能促使兒童首先對宇宙生命的偉大奧秘感興趣),那么,最鮮明、最絢麗的圖景也不能使他動心。——俄謝德林

          童年似流水一樣的`過去,時光是不老的,老的是人。走在時間里的人,于紛擾的世間,忙碌著做一些可有可無的事情;燠E于人群中失去自己,再也找不回原來的模樣了。百學須先立志。(朱熹)

          如果善良的情感沒有在童年形成,那么無論什么時候你也培養不出這種感情來。因為人的這種真摯的感情的形成,是與最初接觸的、最重要的真理的理解,以及對祖國的語言最細膩之處的體驗和感受聯系在一起的。——蘇霍姆林斯基

          世界并不是牢房,而是一所虛無的兒童樂園,里面有千百萬懵懵懂懂的孩子用積木錯誤地擺著上帝的名字。——埃·阿·魯賓遜

          天地最有情,少年莫浪投。——陳毅

          永遠是獨一無二不可替代的事物:這是童年的回憶!卜▏扯刨枺骸兜俨┮患摇

          能進行客觀思考的能力就是理智,以理智為基礎的感情是謙恭。我們只有擺脫了童年時代妄圖得到全知全能的幻想,才能有客觀性和運用自己的理智。——弗洛姆

          孩子,你真是快活呀,一早晨坐在泥土里,耍著折下來的小樹枝兒。

          我微笑地看你在那里耍著那根折下的小樹枝兒。

          我正忙著算帳,一小時一小時在那里加疊數字。

          也許你在看我,想道:這種好沒趣的游戲,竟把你的一早晨的好時間浪費掉了!

          孩子,我忘了聚精會神玩耍樹枝與泥餅的方法了。

          我尋求貴重的玩具,收集金塊與銀塊。

          虛己者進德之基。——方孝儒

          智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目。——高爾基

          我們知道的東西是有限的,我們不知道的東西則是無窮的。——拉普拉斯

          一切真正的和偉大的東西,都是純樸而謙遜的。——別林斯基

          不要企圖無所不知,否則你將一無所知。——德謨克里特

          虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地,可以耕耘和播種,虛假的學問就想長滿雜草的荒地,幾乎無法把草拔凈。——康圖

          精神的浩瀚,想像的活躍,心靈的勤奮,就是天才。——菲爾丁

          我沒有什么才能,不過喜歡尋根究底地追求問題罷了。——愛因斯坦

          你呢?無論找到什么便去做你的快樂的游戲,我呢,卻把我的時間與氣力都浪費在那些我永遠不能得到的東西上。

          我在我的脆薄的獨木船里掙扎著要航過欲望之海,竟忘了我也是在那里做游戲了!锻婢摺--泰戈爾

          人由于天賦和教育的不同,其志向自然有高下,志向高的想做高尚的事業,志向低的只想做低微的事情。各人的志向大體上都有一定方向,這是肯定的。但是,這里要討論的是,有大志的未必能成大業,成大業的也未必從童年時代就預見日后的成功,即使大體上決定了志向,但是他的意圖和事業都是隨時變化,隨時進退,進退變化永無窮盡的。因為乘偶然的時機,也有完成大業的,希望學者不要誤解此意。〔日本〕福澤渝志:《文明論概略》

          孩子們無憂無慮的笑聲,有如一股淙淙流動的泉水,把那陶醉于生活魅力的動人的歡笑,送上了生活的祭壇。〔俄國〕高爾基:《老人》

          把道路指給兒童們——人類整個偉大事業的繼承者。〔俄國〕高爾基:《生活的故事》

          孩子們,你們的未來萬歲!〔俄國〕高爾基:《意大利童話》

          幼是定基,少是勤學。——洪應明

          我記得,我記得,高高的樅樹一片蔥蘢;我常想,它那細嫩的樹梢緊挨著藍藍的天空;那是我童年的稚想。而我現在知道,天堂離我們比孩提時所想象的更遠,這不免使我快快不樂!灿澈拢骸段矣浀,我記得》

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