實用的感悟人生的作文錦集七篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的感悟人生的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感悟人生的作文 篇1
我是一個感性的人，我喜歡戀舊。喜歡看照片，回憶童年的往事，童年的伙伴。
戀舊的原因是對現實生活有迷茫的感覺，現實生活中的壓力常常會讓人沉浸在舊日的美好時光里，在那里有童年天真的歡笑，有真摯的友誼，有許許多多快樂和夢想，這些能讓我們找回失去已久的溫暖。這些溫暖如冬日的陽光，讓我們重新鼓起勇氣去尋找失去的夢想和快樂。去克服現實生活中種種的困難，向前邁進堅定的步伐。
但是我們終究要從舊日的陽光回到現實中，而那一切也將成為過往，所以只有當我們抓住了當前的分分秒秒，我們才會擁有更多的回憶。正如，在我讀書的這些年中，和同學們嬉鬧，和同學們一起讀書，這些用心生活的時刻都變成了記憶里最美好的回憶。這一切的一切都會在未來的某個時刻又重現在我的腦海中，變成溫暖的陽光！所以我相信，抓住此刻，不管有多么的困難，闖過去了，前面就是個天，一個蔚藍的天。
記得兒時玩堆沙堡的游戲，渴望有沙子堆起美麗的城堡，當小小的手每一次費力的堆起一座沙子城堡，來不及欣賞，也許就被路人的腳不小心的推翻了，嘟囔了幾句，我們便又開始建設，似乎樂此不疲，特雷沙修女說：即使知道正在建設的城堡要毀于一旦，我們也要努力的建設，曾經看過一部電視，其中的哪個女生給我留下深刻的印象，整整2年，為了去法國留學的夢想，她在夜總會賣雪茄，當簽證快下來時，卻被告之法國單方面提高了學費，我記得她得之這個消息是絕望的表情，夢破滅了，我仿佛看見她努力建設的餓城堡被路人踢翻了。是��！夢想也許回破滅。我們盡力構件的關系，我們努力營造的家園，都有可能毀于一旦，但是，只要我們有勇氣，重頭在來，重新做一個美麗的'夢，重新構建一個城堡，像我們兒時那樣……
我曾經思考著一些問題：我是誰？我為什么要活在這個世界上？活著到底有什么意義？自古希臘的文化出現以來，哲人們就提出了這些人生的重大問題。然而，這些問題似乎從來就沒有唯一的答案。但是我明白，我們目前回答不了這些問題，找不出真正的答案是因為：我們的經歷還不夠豐富，我們的視野還不夠開闊，我們懂得的東西實在是太少了，我們對世界，對歷史文化了解得太少，有限的知識和經歷使得我們像坐井觀天的青蛙，只看到天空的一角，所以我認為現在我們不要急著給予這寫問題答案，當我們擁有了足夠的學識和經歷，當我們能靠自己的力量怕出深井。我們所看到的會是一個更廣闊的世界，對于這些問題我們又會有自己的見地與認識。
我常常詢問自己：我擁有什么？現在我明白了。我至少擁有生命，生命是造物者遞給我們的珍貴禮物，他讓我們有能里有時間去追尋這些問題的答案，也正是在生活中，在人生歷程中，人才會慢慢的領悟到生活的意義與真諦。我曾經寫有一句話：在幫助別人搬開腳下的石頭的時候，也正是為自己鋪了路。正是現實中有讓我們痛苦不堪的經歷讓我們張大，正如一只小小的丑陋的毛毛蟲要經歷痛苦的蛻變才能變成美麗的蝴蝶，也正如安徒生筆下的丑小鴨，歷經千辛萬苦后它突然發現水里的倒影是一只美麗的白天鵝。
成長總會有煩惱，總會有無奈，我想我們因該坦然的面對。所有的經歷都會告訴我們給予我們更多的知識與勇氣，既讓我們能夠為自己鋪路，也讓我們有力量去幫助別人……
感悟人生的作文 篇2
在人生的旅途中，我們一定要認真體會許多有啟示的文章，比如說《最大的麥穗》、《山谷中的謎底》等文章，它們告訴我們在人生的道路上，不要一再地錯失良機，應該抓住眼前的機遇，不讓時機從身邊白白地失去。在人生的道路上，面對困難要盡力地去克服，但當困難大到你不能解決時，不要盲目地去硬拼硬撞，要學會退讓一步，要有承受挫折、失敗的能力，這退讓一步并不意味著后退、膽怯，而是為了積聚力量，尋找時機、戰勝困難、戰勝挫折，這樣才能更好的生存。對于困難，可以通過正面抗爭去戰勝它，但有時也需要作出適當的讓步，以求反彈的機會。確實，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發展。
在我們的工作、生活或學習道路上，有的人面對機遇就會不失時機地抓住它，有的則東張西望，一再地錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的機遇抓在手中，這才是實實在在的。
人生的道路，就像波浪形曲線那樣彼此起伏，雖然走起來很辛苦，但只要硬著頭皮去闖，最終會飛向成功。在人生的旅途中有的`人是有勇無謀，有的人是有謀無勇，而有的人則是有勇有謀，但在人生的道路上，我們應該要向有勇有謀而又學會忍讓的人學習。
感悟人生的作文 篇3
穿越流水的時間，一切只在回眸一瞬間�！}記
人生旅程中有無數個瞬間組成，它是短暫的，但也是永恒，瞬間里閃爍著幸福，美麗，但我們慢慢回味。
文化景觀課上，我們首先來到了淞滬抗戰紀念館，來到館內，聽著解說員講解了一些感人的故事，看著一下已泛黃的照片，欣賞著一些歷史文物，我忽然想起了《破陣子》中的“馬做的盧飛快，弓如霹靂弦驚”，縱橫馳騁，奮勇殺敵的抗金英雄躍然紙上。在那一瞬間，我感受到了民族精神和愛國主義情懷，不僅沉默了許久。
下午，共青森林公園映入眼簾。優雅的環境，寧靜的氛圍，綠草映入水中，湖面波光盈盈，秀麗自然的.風景，構成一幅動人的風景畫。呼吸一口新鮮空氣，“滿載一船秋色，平鋪十里湖光”瞬間浮現在腦海中。
漫步在花園中，看著四周優美的風景，聽著遠處傳來的一陣陣尖叫，我們小組的成員玩性大發，很有默契的，大家都想去玩“激流勇經”，我們也就跟著地圖尋找目標。
可是走了好久好久，水花濺起時的聲音好似離我們好遠。后來我們來到了一個很僻靜的地方，不知接下去該怎么走，一點方向感都沒有。沉默了好久，有人提議原路返回，有人堅持走下去，有人卻想休息一會兒，大家的意見產生了分歧，臉上都掛著一絲不滿，嘴里也在不停抱怨。
但最終，我們選擇了勇往直前。一路上，大家都不怎么說話，直到看到了“激流勇經”時，我們似乎看見了希望，嘴角不禁向上翹起。
慢慢地，船只帶我們來到了最高處，唰的劃了下去。那一瞬間，閉上雙眼，剛剛所有的不愉快都隨著水花濺起時煙消云散。我才發現原來友情是那么值得珍惜。
日月流年，在起落之間，歷史值得尊重，自然值得感受，友情值得珍惜，這一個個個瞬間譜寫出了篇篇既平凡也豐厚的人生。
感悟人生的作文 篇4
“今天天氣真好”，“我的心情簡直太好了”，“我今天非常開心” ……大家各說各的，我們的教室簡直比課間休息還鬧得厲害，大家像往常那樣放肆，說得越來越兇，聲音越來越大。
早早來到教室坐在講臺上的黃老師一絲不茍地看書，本以為我們靜得下來的他，不知道是因為看書太入迷，還是別的什么原因，隔了好一會兒，他才從書里面走出來。氣得不行的他，大發雷霆，“兇神惡煞”地拍了一下講桌，把粉筆一扔，狠狠地瞪了我們一眼。
見到此景，同學們都驚呆了，教室里立馬安靜下來。（黃老師是很不容易生氣的，而且一向很幽默）。忽然，黃老師搖了搖頭，緊皺眉頭，額角上的“川”字更加明顯了，看見他那樣，我微微地笑了一下，他正在策劃著什么新的著數……
“汪欣，你坐到講臺上去，當小老師”！見到他也就如“貓抓耗子——分內事兒”。這節課黃老師教法有點古怪、奇特，但后來，我才明白。持續了一會兒�！巴粜溃阆聛�，你坐在上面，下面的說話聲，你怎么不管”。“郭藝你再上去”。當黃老師念到我的名字的時候，我很緊張，心想，你這是存心給我制造麻煩……我上去了，座在上面，渾身不自在，我座在講臺上做著做著筆記，聽到下面的黃“同學”說：“站起來，叫老師上課！”說完，同學們一個一個都站起來，這時我心里有一種說下出的感受，開始“冒汗”，“老師，您好！”同學們齊心喊起來。我呢？卻在上面臉像蘋果那樣紅，什么話都說不出來。坐在下面的那位同學又說：“讓老師講課”！聽到這話，我有點難堪，心想：講課？不至于吧？我登講臺都是很難的事，還要讓我講課，這不存心整我嗎？看到下面的同學在竊竊私語，我想到了，其實坐在講臺上的老師對于聽見下面的`聲音心情是極其很煩的，坐在講臺上，看到下面的同學我想講但又說不出口，總覺得有種感覺在面前抵擋著。我一直把下面的那位同學看著，心想請求他來幫我解圍。終于，他站起來了，說話了，于是，我馬上拿著板凳悄悄地跑下去，他見我下去，還說不準下去。把我氣極了——坐在下面，我又想，哎，當個老師真難，我也不去當老師，也不上課講話了。
從此，我們班的課前準備工作好多了。這件事，使我真正認識學會換位思考的道理��？
感悟人生的作文 篇5
來到了山腳下，我望著巍峨挺拔的大山，一條蜿蜒陡峭的山路，我不禁有了些怯意了。但是我會因為害怕而放棄去征服它嗎？答案是否定的。
不一會兒，我已經到了半山腰了，我一眼望去上面的山路也變得更加的陡峭起來了，這使我不禁想到了人生。人生的道路又怎么會沒有點困難呢？人生就像登山一樣，我們爭分奪秒的往上爬，但我們登的越高了，看的越遠了，卻發現那臺階伸延的很長了。
我望著那更加陡峭的山路，心里閃過一絲的退意，但這仍然不能阻礙我前進的步伐。即使一路荊棘，我也會斬棘勇往直前的。試問一下哪一個成就偉業的人不是從微不足道的第一步開始呢？我邁著穩重的腳步一步一步的向上攀登，雖然很累，但我不能停下來休息。假若你停下了，總有會被那些勤奮的人追上的`時候。我一鼓作氣的向上攀登，目光也變得執著起來了，因為我已經看到山頂不遠了。
終于，我登上了頂峰，卻累得氣吁吁的了。我站在山頂邊上的一塊巨石上眺望著遠方，我發現我看到的景象是只是那冰山的一角罷了。我轉回身來看著那連綿起伏的群山，我笑了，一只傲視蒼穹的雄鷹又怎么會被一個小小的鐵籠子困住呢？
當我站在山頂眺望著那群山時，我明白了一山還有一山高，只有不斷的挑戰挫折，人生才能走向成功。當我們站在更高的山峰的時候，千萬不能得意忘形，否則站的越高，摔得越疼。
人生只有敢于迎接挑戰，戰勝困難和挫折，我們才能不斷地完善自己，站在世界的頂峰上。
感悟人生的作文 篇6
月亮雖能靠太陽的光輝照射本人，但它自己其實不會發光，等到太陽消失的時候，月亮就再也無彩可言了。這就正如生活中只要那些自強自愛的人才能享受生活一樣，因為他們知道，僅靠他人的榮耀，而本人不懂得付出的人，永久不成能真正感悟到生活的快樂。
我們揮手告別了童年時代，青春的花朵在我們的生長之樹上逐步綻放，色彩斑斕的青春世界向我們敞開了歡送的.大門，對將來的幢憬、對勝利的渴望，是我們每個人共同的心愿。（人生感悟 ）隨著我們逐步生長，就會油然產生一種驕傲感，同時也產生一種強烈的獨立意識：希望用本人的內心體驗世界，按本人的意志去選擇生活，做一個獨立自強的人。
自尊自信也為我們搭起了一個人生的平臺，使我們能夠主動積極地去應對生活中的多種問題，發掘自己的潛能，冷靜的享受生活中的樂趣，走向人生的勝利。然而，在我們的生活中，
不只僅有陽光明麗，也有風風雨雨；有一帆風順，也有坎坷不平；有勝利和快樂，也有失敗和挫折。那么在失敗與挫折面前我們又該怎樣做呢？是百折不回越挫越勇，還是被挫折壓倒？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們應選擇前者，應磨礪出堅強的意志，英勇地戰勝每一個困難，做一個生活的強者！
感悟人生的作文 篇7
從泥濘中走出來的人們，最知道一片風景所賦予的內涵。那種奢侈揮霍的人，卻不知道什么是好風景與壞風景，既使遇上一片大好風景，他們也會認為是不值一攝的，只有渾身沾滿泥土香菲的人才真正懂得，這風景來之不易，珍惜每一個遇到，或經過勞動所得到的風景。
我是從一個偏僻弊塞的山村走來窮孩子，來到那方眾人羨慕的星空里——經過努力的學習拼搏，考上了一所邊防指揮學校。
在一段時間里，由于我不能適應那片星空快節湊的學校生活，與老師、同學、所學的專業等方面，存在這樣或那樣的問題，從而至使那片星空因為有了我的到來，而顯得暗淡凄涼，后來經過我不盡的追求與探索，灰暗的星空也為我呈現出一片輝煌的風景，學業的成功，老師同學們的贊嘆，令我忘乎所以，從而干任何事情都沾沾自喜，不求完美，那知好景不長，什么好象又回到了剛來學校那陣子，心情沮喪，學業直線下降，個別老師同學的不理解，讓我萬分的惆悵徘徊，不知所措；一片燦爛的星宇，不經意的風雨帶來了層層的屏障，烏云擋住了太陽、潔月與繁星，那美好的一隅被幕黑的紗巾裹于無形，似乎一點氧氣都沒有透進來，我深深地感到，我那顧盼生輝的眸子被眾多的夜色籠罩，越發朦朧模糊不清，就連那點所謂的“真才實學”也開始迷惘、懷疑、傷悲。
又經過多少個誠師、摯友的不分晝與夜的.教益，于是我那朦朧干澀的心，開始溢滿溫潤的乳汁，熾熱陣陣，鏗鏘澎湃，心湖里蕩起一圈圈漣漪，他們撞激著我，推著我，剌痛著我，要新生，要奮出一個人模人樣，別要為他們、父老鄉親丟臉。
我真想回避這圈心悸的漣漪，然而生活中給我的啟迪，心悸的漣漪是生活所必須的調色板，否則，這個世界很小也很單調，失敗的人永遠做狗熊，成功的人永遠作英雄，一點也不改變，從一開始，就是如此的安排，那么也就不存在著苦苦的追求，也沒有什么美酒鮮花、靚女俊男可言。
在人生的路上，有許多風景，看你怎樣品償，稍不留意那已得的風景，也會隨著自己的不珍惜，而悄無聲息的飛逝掉。從這次擒敵拳四會考核中，我領悟到一點什么呢？那就是應該用心靈的相機去攝取每一片迷人的風景，否則過了這山就沒有這山的風景，不僅要攝在平時，還要加強心靈上的磨練，將所攝的風景進行分類割舍，進行進一步的再加工，逐漸完善自己，不能永遠在愿地踏步不前，或回到原點。
誤了，可以從新來過，那么錯過了呢？也許就這么一次機會，逝者遠去，生者留下永遠化不了的凝淚，再怎么活也活不痛快，肯定會長久必歷的傷悲；奉勸他人，也奉勸自己，風景沒有時要去追，有了時要去珍惜，別要當摧花者，隨時將辣手黑手伸得老遠，生活本來就是七彩的，我們在太陽絢麗的陽光照射下，要走好人生的每一步，這不僅對自己負責，對社會他人也是負責的呀！
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