【精華】人生感悟的作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的人生感悟的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
人生感悟的作文 篇1
人生就是人們渴求幸福和享受幸福的過(guò)程，幸福是短暫的，隨著時(shí)間的流逝，幸福不可能追隨你一輩子。生活也是五顏六色的，有甜有苦，這樣才能活的有滋有味。
易中天曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播”，這句話直到現(xiàn)在我還記得清清楚楚。是啊，我們的每一天就像是一部電視劇，不同的是，我們要比電視劇真實(shí)得多，我們沒(méi)有精心策劃每一天，更不可能知道明天自己會(huì)遇到什么事情，當(dāng)然活著必須要有一個(gè)人生目的，如果沒(méi)有目標(biāo)，就不會(huì)有方向，又怎么享受人生呢？
我曾看過(guò)一篇文章，其中說(shuō)人生的使命就是“抗拒死亡，享受人生！”這八個(gè)字象人生前行的二條腿，左腿叫“抗拒死亡”，右腿叫“享受人生”。這二條腿相互支撐相互作用，“抗拒死亡”是為了更好地“享受人生”，“享受人生”是為了積蓄更多的力量“抗拒死亡”。左腿邁一步——抗拒死亡，右腿邁一步——享受人生，一直到無(wú)力“抗拒死亡”的時(shí)候?yàn)橹�，一直到無(wú)法“享受人生”的時(shí)候?yàn)橹�。這篇文章對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)意義不同，但對(duì)我來(lái)說(shuō)它像是人生的至理名言，畢生難忘！
有時(shí)候我們會(huì)抱怨人生給了我們一個(gè)平淡的人生，為什么別人可以大富大貴，自己卻要貶為低下層。其實(shí)你可以把自己想象是一棵小草，雖然身份卑微，卻美化了城市，自己的價(jià)值決不會(huì)低于任何一個(gè)人，因?yàn)槟阌謱儆谧约旱奶攸c(diǎn)，那種特點(diǎn)是別人沒(méi)有的，所以只要走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
人生的意義不是三言兩語(yǔ)就可以說(shuō)的清楚，需要你自己用心去對(duì)待這個(gè)世界，用心的走自己的路，早晚有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也是這世界的驕傲，因?yàn)槿松膬r(jià)值就是你帶給了別人什么貢獻(xiàn)和你的成果！
人生感悟的作文 篇2
靜夜，獨(dú)坐，泡一杯清淡的茶，打開(kāi)那泛黃的日記本，讓心停留片刻，獨(dú)坐一片寧?kù)o。一顆流星劃過(guò)天際，打破了夜的寂靜，打亂了思緒……
仰望星空，觀滿天星斗，繁星點(diǎn)綴著整個(gè)夜空。我們每一個(gè)人如同夜空中的星星，突然間你會(huì)覺(jué)得世界好大，星星是那么的平凡而又明亮，又是你也會(huì)覺(jué)得世界好小，一切盡在眼皮底下，仿佛腦海中的一切煩惱都會(huì)一掃而空。細(xì)數(shù)天上的星星，一顆、兩顆……但無(wú)論你怎么數(shù)也數(shù)不完。在浩瀚的星空中我們又會(huì)是哪一顆？一陣刺骨的寒風(fēng)襲來(lái)，好涼，手中的杯子被寒風(fēng)侵蝕的有些麻木，茶涼了依舊散發(fā)著淡淡地清香，思緒隨之起舞飛揚(yáng)。
或許我們失去的不會(huì)再來(lái)，或許我們未曾失去的即將逝去，我好希望世界在這一瞬間靜止，時(shí)間不會(huì)在流逝，其實(shí)生活亦是如此。
生活本來(lái)就是一條曲折漫長(zhǎng)的征途，既有荒涼的大漠也有悠長(zhǎng)的峽谷；既有橫阻的高山也有斷路的激流。生活本來(lái)就是一片廣袤的天地，生活中絕不會(huì)永遠(yuǎn)都是鮮花盛開(kāi)、蜂飛蝶舞；它還會(huì)與許多風(fēng)霜雪雨、冰封萬(wàn)物。生還中不僅有色彩斑斕的夢(mèng)、榮譽(yù)的鮮花、成功的微笑；它還有酸澀的淚、緊鎖的眉、失意的痛、斷腸的酒。人生是漫長(zhǎng)而艱辛的遠(yuǎn)航，如同滿天的繁星看似離我們很近，卻無(wú)盡的高遠(yuǎn)與廣袤。
人生如同一張?jiān)嚲�，等著我們每個(gè)人用智慧去填寫，用豐富的想象去描繪。關(guān)鍵在于怎樣抉擇，怎樣面對(duì)，成敗在于自己。人生的試題中有辨別題、分析題，要每個(gè)人去一一解答。在人生的盡頭，你留下的是什么？是圓滿的句號(hào)，是沒(méi)有結(jié)束的省略號(hào)，是警人深思的問(wèn)號(hào)，還是令人驚嘆的感嘆號(hào)……這些都未知的，有待每個(gè)人執(zhí)起人生之筆，為試卷涂上色彩勾勒出自己的人生之卷。如同滿天的繁星明亮誘人。
我喜歡讓晚風(fēng)輕輕吹拂著臉龐，喜歡黑夜打開(kāi)一盞臺(tái)燈，讓柔和的光灑滿全身，此時(shí)此刻我與星空融為一體，繁星的夜空我有太多的訴語(yǔ)還來(lái)不及說(shuō)……
燈火闌珊、星空物語(yǔ)。
人生感悟的作文 篇3
回首前塵，洗去鉛華，不覺(jué)之中，人生阡陌上，已經(jīng)行走四十余年。人生是一個(gè)不可預(yù)知結(jié)果，不可預(yù)知前途，不可預(yù)知終點(diǎn)的行程。在這個(gè)行程中，我們亦或開(kāi)心快樂(lè)；亦或郁悶哀怨；亦或孑身一人的孤單落寞；亦或知己相伴的悉心關(guān)愛(ài)；亦或前呼后擁的狂歡……眾生紛繁，有人過(guò)得迷糊；有人過(guò)得清醒；有人聰明，有人愚鈍……但無(wú)論怎樣的行程，我都希望在如煙世海中，不要丟失了自己，在心靈深處留下一處最潔凈的角落，永遠(yuǎn)如初時(shí)的美好；為自己留一處清靜，疲憊時(shí)得以休憩；受傷時(shí)，可以療傷；郁悶時(shí)，可以宣泄；開(kāi)心時(shí)可以放縱。
人生感悟的作文 篇4
有人曾說(shuō)，生活是逐個(gè)方沃土，那是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨永不竭息的澆灌。
自從步入初三的大門，悲歡苦樂(lè)，接踵而來(lái)，玩偶也明利劍這。年是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，該勤奮的時(shí)間到了，可是進(jìn)入初三，我第一感覺(jué)就是“累”，但我走到了這一步我別無(wú)選擇，只得勤奮拼上，可是我的進(jìn)修勁頭又不足，進(jìn)修情緒又一波三折，穩(wěn)定不下來(lái)，我真害怕本人會(huì)失去應(yīng)有的平衡。
回想以前，站在初三，眺望初三，心中總感到一陣陣的涼意和恐懼感，如今的我終于載上了初三的船艙，我明利劍起航又一次初步了，面對(duì)驚濤駭浪的大海，只得懷上一顆壯志大志，英勇的面對(duì)海浪與風(fēng)雨，此時(shí)，我別無(wú)選擇，只得希望旅途勝利。
每天面對(duì)如山的課，成天在書山題海里鉆來(lái)鉆去，我有些蒼莽。
同學(xué)們，這個(gè)世界上沒(méi)有打不倒的仇人，只要打不倒的本人，人只要征服本人，才能征服世界。風(fēng)雨永不竭息，我們用沉浸一來(lái)替代它對(duì)我們的襲擊，相信在風(fēng)雨的洗滌下，我們會(huì)更耀眼。
朋友，不要疑心本人，銷毀本人的精神垃圾，重塑你的精神天花板，讓一束純真的陽(yáng)光，從天窗灑入，無(wú)論一生遭受幾苦難，幾困厄欺詐，請(qǐng)相信人類的光明遠(yuǎn)大于陰影，希望永久。
人生坎坷，風(fēng)雨，永不竭息。勤奮拼搏，戰(zhàn)勝本人，無(wú)怨無(wú)悔。
人生感悟的作文 篇5
“砰”的一聲，清脆的碰撞聲在我耳畔炸開(kāi)。我抬眼望去，霎時(shí)怔住。
心愛(ài)的玩具撞上了奶白的花瓶，巨大的沖擊力令它瞬間報(bào)廢，可憐地倒地。而那罪魁禍?zhǔn)椎孤唤?jīng)心地晃了晃重又站穩(wěn)完好無(wú)損。一旁的攤主笑哈哈地前來(lái)?yè)嵛课业呐�，卻又有幾分得色攀上了眉梢：“怎么——我這克拉克瓷，還行吧？”
驚詫之余我伸手撫摸瓶身，觸手溫潤(rùn)似玉，線條優(yōu)美，顏色簡(jiǎn)潔大方，令人嘖嘖稱奇。明明是瓷，偏撞不壞；而我這玩具號(hào)稱精密結(jié)實(shí)，看來(lái)只是“金玉其外”。心下一動(dòng)，我開(kāi)口問(wèn)了價(jià)錢。，攤主支支吾吾片刻小心翼翼地來(lái)捕捉我的神情，蠟黃的面上浮起猶疑的紅，終于一咬牙吐了數(shù)字，趕忙覷著我說(shuō)：“有點(diǎn)小貴，哈……”
我更訝異，玩具較它五倍有余，質(zhì)量卻頗遭。攤主搓搓手，苦著臉嘆生意不景氣，眼神卻溫柔地?fù)徇^(guò)攤上克拉克瓷的每一寸，粗眉竟蘊(yùn)著無(wú)限溫軟：“你這玩意不就往機(jī)器里一丟？我這瓷呀�！彼淹嬷慌缘哪嗯�，黑而短粗的五指于其上靈巧地展開(kāi)演出，看似隨意地以雙指一捻，一撮泥就乖巧地立著任他大顯身手；食指順勢(shì)一刮，雙耳瓶就初具其形。只可惜只有我一人捧場(chǎng)，一旁的玩具攤才能吸引他人停佇。他忽然發(fā)了狠，把那花瓶朝地上擲去，碰撞聲再度炸響，瓷瓶仍堅(jiān)強(qiáng)地瞪著他，不肯碎裂，仿佛那一聲只是一次“就撞不壞”的挑釁。他把臉埋進(jìn)掌間，渾身顫抖，仿佛瓷瓶撞擊的是他的`心。我亦覺(jué)心上鈍痛，揀起被撞壞的玩具離開(kāi)，瞥見(jiàn)他猛地起身將瓷瓶摟入懷中摩挲。
玩具與瓷瓶的碰撞使我久久無(wú)法忘懷，難道文化遺產(chǎn)與高科技碰撞注定慘�。课矣艚Y(jié)幾日點(diǎn)開(kāi)本地新聞時(shí)，兀地看見(jiàn)了攤主的面龐，喜悅與神采溢滿額前溝壑，一下子撞進(jìn)我心間。他竟想得出這招：以撞不壞引入眼球，再科普克拉克拉瓷的悠久歷史！屏幕上好奇的記者舉起瓷瓶，我又聽(tīng)見(jiàn)了那清脆的碰撞，這次他迎來(lái)的不是怒火而是真心贊揚(yáng)。望著他堅(jiān)毅面龐上激動(dòng)的紅，我知道，文化遺產(chǎn)不一定會(huì)碎，因?yàn)閳?jiān)守本心的他，是撞不壞的。還有千萬(wàn)珍貴手藝也在面臨挑戰(zhàn)，但我相信嗎，在這場(chǎng)古與今，手藝與機(jī)器的碰撞中，手藝人“撞不壞”，它們就撞不壞。
每每危機(jī)來(lái)阻我去路，困難存心與我碰撞，耳畔便會(huì)炸開(kāi)克拉克拉瓷那清脆的聲響，時(shí)時(shí)提點(diǎn)著我，相信自己，你撞不壞！
人生感悟的作文 篇6
生命是一次單程不軌的旅行，也是一次短暫而寶貴的消費(fèi)。對(duì)于這行程、寶貴的生命，我們應(yīng)該怎樣度過(guò)呢？有人選擇了碌碌無(wú)為過(guò)一生；有人則讓生命之花開(kāi)得更加燦爛——
四川省一個(gè)名叫雷慶瑤的女孩沒(méi)有雙臂，但她用頑強(qiáng)的意志給了生命最好的詮釋。
雷慶瑤的童年有何等痛苦：小朋友門因她沒(méi)有手臂而疏遠(yuǎn)她，她十分孤獨(dú)�？粗鴦e人歡歡喜喜地背著書包去上學(xué)，她只有羨慕的份�？偸强释貙�(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我想上學(xué)！媽媽只能傷心地對(duì)她說(shuō)：孩子，你沒(méi)有手，不會(huì)寫字，生活也不能自理呀！著深深地刺痛了她那幼小的心。于是，她和狠下心來(lái)，發(fā)出了這樣的信念——我要學(xué)會(huì)寫字！無(wú)論如何都要做到！哪怕是用腳寫！
慶瑤真的決定用腳寫字了！她寫字時(shí)只能將筆夾在兩個(gè)腳趾之間。記得我剛學(xué)寫字時(shí)，握筆的姿勢(shì)都學(xué)了好一陣子，更別說(shuō)她用腳寫了！先不說(shuō)寫的困難，如果將腳抬到桌上都不容易呀！她的腳趾夾住筆，練的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)起水泡，水泡潰爛了，又痛又癢，只能咬緊牙關(guān)挺著。冷風(fēng)瑟瑟的冬天還不能穿襪子腳長(zhǎng)了凍瘡
冬去春來(lái)，慶瑤終于用腳寫下了第一行字！這一行字，藏著她的痛苦、汗水，還有現(xiàn)在的成功；這一行字，孤注了她一年來(lái)所有的精力；這一行字，可以讓她如愿以常地去上學(xué)了！面對(duì)成功的喜悅，她只用微笑對(duì)待。
她之后又用腳學(xué)會(huì)了切菜、縫紉、吃飯等。但她并不滿足與現(xiàn)狀，她還要用體育來(lái)證明自己的能力，證明自己的生命之花綻放得比別人更加燦爛，更加精彩。
十歲的慶瑤用三天的時(shí)間學(xué)會(huì)了騎車。她將肩膀靠在車把上，剛開(kāi)始車把不聽(tīng)使喚，她摔得鼻青眼腫，之后，她用頑強(qiáng)的毅力馴服了自行車這匹馬。如今，她已經(jīng)能自如地騎自行車，肩膀猶如一塊磁鐵牢牢地將車把吸住。
上初中是參加了省殘疾人田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得了兩銀四銅，為學(xué)校爭(zhēng)了光。
上高中的她不僅在書海奮力遨游，還開(kāi)始了艱難的游泳練習(xí)。
由于仰泳開(kāi)始時(shí)得用手與腳撐住壁蹬出去，形成一股動(dòng)力。她只能用牙齒咬住毛巾形成動(dòng)力。一次，兩次，三次，練習(xí)使她牙齒破裂，嘴唇發(fā)紫。一個(gè)星期下來(lái)，邊咬破了幾十條毛巾！她的牙齦出血，牙齒發(fā)炎，因此造成了一系列的生活上的不便，但她仍然勇往直前，毫不退縮。
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