梯子的人生感悟
有位父親讓他那初學(xué)事理的孩子上到梯子上去取被樹枝掛住了的風(fēng)箏，完了后讓孩子由梯子上朝下跳。孩子驚恐地說：“我怕摔傷了�！卑职謪s說：“你大膽跳吧！有爸爸在下面接你呢！”但當(dāng)孩子跳下時，爸爸卻收回了張開的雙臂，讓孩子重重地摔在地上。孩子責(zé)備爸爸言而無信。爸爸則說：“我是讓你明白，連爸爸的話都不可信，更何況別人的話呢？”接下來他讓孩子再上再跳，孩子說：“我怕你騙我！”爸爸說：“你跳吧！這回爸爸不騙你！”于是孩子再跳下時，爸爸穩(wěn)穩(wěn)地把他接在了懷中。爸爸說：“我是讓你明白，爸爸的.話可信，別人的話也未必全不可信！”
這位爸爸以一正一反兩種態(tài)度教育孩子，是要達(dá)到什么目的呢？這是因為大千世界，眾生紜紜，并非都是一般模樣。有待人以誠的，有待人以詐的。他是讓孩子從受騙中汲取教訓(xùn)，保持對人們必要的警惕性。而后來說話算數(shù)，又是讓孩子從受益中克服對誰都不相信，對誰都懷有戒備心理的狹隘態(tài)度。只有不斷地積累生活經(jīng)驗，才能提高對世人真?zhèn)紊茞旱蔫b別能力，才能避免上當(dāng)。
——認(rèn)識事物的兩面才能平穩(wěn)地駕馭它。
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