[精華]兒童繞口令
在日常學習、工作或生活中，大家都有令自己印象深刻的繞口令吧，漢族民間文藝工作者在創作繞口令時，注入了新的時代氣息，有的具有益智助思的作用，你知道民間繞口令都有哪些嗎？以下是小編收集整理的兒童繞口令，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童繞口令1
白貓與白兔
白貓手里有一頂白帽，
白兔手中有一把白毛。
白貓想拿手里的白帽去換白兔手中的白毛，
白兔不想用手中的'白毛去換白貓手里的白帽。
也不知白貓換去了白兔的白毛，
還是白兔換去了白貓的白帽?
兒童繞口令2
1、大花碗里扣個大花活蛤 蟆。
2、妹照鏡子頭梳手，門外口袋把驢馱。
3、媽媽種麻，我去放馬，馬吃了麻，媽媽罵馬。
4、還了山當腰三哥三嫂子，兩個三斗三升酸棗子。
5、山下三小子，又找山上三老子，借三斗三升酸棗子。
6、老唐端蛋湯，踏凳登浮屠，只因凳太滑，湯灑湯燙塔。
7、山當腰三哥三嫂子，借給山下三小子三斗三升酸棗子。
8、山下三小子，找山當腰三哥三嫂子，借三斗三升酸棗子。
9、山上住著三老子，山下住著三小子，山腰住著三哥三嫂子。
10、河里有只船，船上掛白帆，風吹帆張船向前，無帆船落停下船。
11、錄用是錄用，人名是人名，錄用人名不能錯，錯了人名錯錄用。
12、給山下三小子借了三斗三升酸棗子。過年山下三小子打下酸棗子，
13、山上三老子，還沒有三斗三升酸棗子，只好到山當腰找三哥三嫂子，
14、高高山上一條藤，藤條頭上掛銅鈴。風吹藤動銅鈴動，風停藤停銅鈴停。
15、一朵粉紅大荷花，趴著一只活蛤 蟆，八朵粉紅大荷花，趴著八只活蛤 蟆。
16、樹上一只鳥，地上一只貓。地上的貓想咬樹上的鳥，樹上的.鳥想啄貓的毛。
17、一只皮鞋，一只蒲鞋，皮鞋補蒲鞋，蒲鞋補皮鞋，皮鞋、蒲鞋，蒲鞋、皮鞋……
18、桌上放個盆，盆里有個瓶，砰砰啪啪，啪啪砰砰，不知是瓶碰盆，仍是盆碰瓶。
19、壁上掛只鼓，鼓里掛只虎，虎爬破了鼓，拿塊布來補，是布補虎，仍是布補鼓。
20、多多和哥哥，坐下分果果。哥哥讓多多，多多讓哥哥。都說要小個，外婆樂呵呵
兒童繞口令3
繞口令作為一門特殊的語言藝術，對孩子的語言及思維發展具有極大的促進作用。它不僅能有效地鍛煉孩子的口才，增強孩子的記憶力，還能培養孩子的反應能力。
另一方面，繞口令一般字音相近，極易混淆，要想念得既快又好，沒有快速的思維、良好的記憶、伶俐的口齒，是很難做到的。經常說繞口令，能夠提高孩子的語言表達力，并使他們的思維更具敏捷性、靈活性和準確性。
繞口令的益處多多，但教孩子練習繞口令卻不是一件簡單的事情，特別需要父母們注意以下幾個方面——
【準】
吐字清晰、發音準確是練習繞口令的重要要求。繞口令作為一種有趣的語言游戲，同時也是一項復雜的語言活動。同音異調、字音相近、疊字重句是繞口令的鮮明特色，稍一失誤，便會出現差錯，因此在陪孩子練習繞口令時，首先要求父母的示范音準確。幼兒親子
說繞口令需要唇、舌、口等器官的整體協調性，舌頭的部位、嘴唇的形狀、口腔的開閉等都直接影響發音的準確性。孩子的唇、舌、口等功能尚未發育完全，很容易出現氣息不勻、舌硬齒僵、喉嚨發緊等一些問題。為此，家長可在口腔技巧訓練的'基礎上，根據孩子的實際，對孩子的口、唇、舌、喉等部位進行分類練習，努力促進唇、舌、齒等部位的靈活性。
【慢】
慢，就是要循序漸進。也就是指說的時候節奏適度，學的時候要一步步來，不能操之過急。對孩子來說，學說繞口令無外乎練唇舌、練語言、練記憶、練思維，只要孩子說得流利、清晰，能夠讓人聽懂且語速漸快即可。單方面求快，不僅會使孩子只求語速快，而不講究清楚，說出口的全是咿咿呀呀的模糊音，而且會增加孩子的心理壓力，使得他們從心底畏懼繞口令這個事物，學得不開心，那樣就背離練習的初衷了。幼兒教育
初教孩子學說繞口令時，一定要慢一些，讓孩子把每一個字音都念得準確無誤，把每一句話都說得清楚連貫，然后再逐漸加快。為了更好地做到這一點，家長不妨采取分解的辦法教孩子讀出節奏感。
【勤】
勤，就是勤于練習，堅持不懈。教孩子學說繞口令可以在以下兩個環節上多下功夫。
糾錯對練，矯正發音。讓孩子長時間獨自說練，可能會使他們感到有些枯燥，家長與孩子一起練習，通過相互糾錯的方式，使孩子的吐字發音更為準確清楚，也會激發孩子的興趣。
公開演練，增強信心。孩子練到一定程度時，特別期望得到他人贊許。家長可鼓勵孩子在眾人面前大膽表演，這樣容易激起孩子的好勝心，鍛煉他們的膽量，也會使他們增強自信心，學說繞口令更會精益求精。
學習繞口令的原則：
1、吐字清晰、發音準確是練習繞口令的重要要求。
2、慢，就是要循序漸進。也就是指說的時候節奏適度，學的時候要一步步來，不能操之過急。
3、勤，就是勤于練習，堅持不懈。教孩子學說繞口令可以在以下兩個環節上多下功夫。
兒童繞口令4
活動目標：
1．要求幼兒正確發出“鼓（gǔ） 、虎（hǔ）、布（bù）、補（bǔ）”等字母音，區別g、h、b等字音。
2．幫助幼兒聽懂并理解簡單的游戲規則，提高對指令組語音的傾聽水平。
3．培養幼兒的自我控制能力，以及聽說應變能力。
活動準備：
小花鼓與鼓棒、圖片。
活動過程：
1．出示圖片引起幼兒興趣，以講故事的方式進行。
出示老虎圖片：今天老師帶來了一位好朋友，小朋友們看看它是誰？（跟老師念老虎、虎、虎、虎hǔ）
出示畫有布料的圖片：六一兒童節快到了，小老虎也要過六一兒童節，我們人類媽媽想送一件漂亮的新衣服給老虎，作為六一的禮物，人類媽媽就到商店里去選什么東西來做新衣服呢？（指圖片問，跟老師念：布料、布、布、布bù）。
出示小花鼓的圖片：小老虎高興極了，它穿著新衣服，拿著什么東西去玩耍呀？（指著圖片；小花鼓、鼓、鼓、鼓gǔ）。
出示補衣服的圖片：小老虎玩著玩著，一不小心，把衣服給弄破了，小老虎傷心極了，人類媽媽看見了，就幫小老虎把衣服給怎么樣呢？圖片上人類媽媽正在做什么呀？（如幼兒回答：縫衣服，老師給予引導：縫衣服，我們了可以叫做補衣服，因為，補衣服和縫衣服的.意思一樣，都是把破舊的衣服補好，跟老師一起念：補衣服，補、補、補bǔ）。
2．鞏固
師：這些圖片每個圖片上的圖案老師現在只用一個字表示它，比如像：老虎，老師就只用“虎”字表示，補衣服這張，我們可以用“補”字來表示，那么其它的圖片呢？我們可以用哪些字來表示呢？（幼兒回答，給予表揚）
3．引入主題
師：今天老師和你們一起來學一個新的本領，這個本領它有一個好聽的名字，叫做繞口令，我們的繞口令它也有一個好聽的名字，叫做《小花鼓》。請小朋友們先聽聽老師是怎樣繞口令的。
繞口令《小花鼓》
一面小花鼓，鼓上畫老虎，寶寶敲破鼓，媽媽拿布補，不知道是布補鼓，還是布補虎。（繞口令的同時，口令中念到與圖片相應的字，就指出圖片給孩子看）
師：老師繞完口令了，口令里都有了些什么東西呀？
4．教師教學。
師：繞口令這個本領學起來比較難，所以小朋友們要認真的學。（教師進行多遍教學，教學時邊讀邊指出圖片或進行創編動作表演，使幼兒掌握繞口令的基本知識）。
5．難句重復教學。
6．師：現在我們來玩個游戲。（出示小花鼓。）
師：這是什么？等會我們的游戲要用到它。怎樣玩呢？我們分組來比賽，看哪一組的小朋友最能干，老師來敲鼓，小朋友聽鼓聲節奏來繞口令，老師先來示范一次，等會兒輪到小朋友們來。
兒童繞口令5
1、三帝廟既鼓，打爛布來補; 唔知鼓補布，還系布補鼓。
2、水打一雙屐，打在石上夾; 唔知石夾屐，還系屐夾石。
3、白紙糊白壁，蛤蟆飚半壁，壁上掛刀刀掛壁。
4、水打一雙鞋，一打打到泥項埋，毋知泥埋鞋還系(啊)鞋埋泥。
5、駝子與婆子。
6、東門有個老婆子，西門有個老駝子。東門的婆子趕了一群鵝子，西門的`駝子騎了一頭騾子。駝子的騾子踩死了婆子的鵝子，婆子的鵝子嚇死了駝子的騾子。請你說一說，是西門的駝子賠東門婆子的鵝子，還是東門的婆子賠西門駝子的騾子。
7、牛郎戀劉娘，牛郎戀劉娘，牛郎年年戀劉娘， 劉娘連連念牛郎， 牛郎戀劉娘， 劉娘念牛郎, 郎戀娘來娘念郎。
8、涯有一條鏈，鏈上件條線，唔滴線件鏈還系鏈件線。
9、涯有一條狗，狗尾拖只斗，唔滴狗拖斗還系斗拖狗。
10、童子打桐子，桐子落，童子樂。
11、土粗布，粗布褲，粗布褲上補粗布，土粗布補粗布褲。
兒童繞口令6
1.大花碗
碗架子上扣著大花碗，
大花碗底下扣著個大花活蝦蟆。
2.送花
華華有兩朵紅花
紅紅有兩朵黃花
華華想要黃花，
紅紅想要紅花，
華華送給紅紅一朵紅花，
紅紅送給華華一朵黃花。
3.白家伯伯
北貧坡上白家有個伯伯，
家里養著一百八十八只白鵝，
門口種著一百八十八棵白果，
樹上住著一百八十八只八哥。
八哥在白果樹上吃白果，
白鵝氣得直叫：我餓！我餓！
4.下棋
兩個老棋迷，一起來下棋。
棋迷老李要吃棋迷老齊的車，
棋迷老齊不讓棋迷老李吃車。
不知棋迷李勝過棋迷齊，
還是棋迷齊勝過棋迷李。
5.皮鞋、蒲鞋
一只皮鞋，
一只蒲鞋，
皮鞋補蒲鞋，
蒲鞋補皮鞋，
皮鞋、蒲鞋，
蒲鞋、皮鞋……
6.貓鼻子
白貓黑鼻子，
黑貓白鼻子;
黑貓的白鼻子，
碰破了白貓黑鼻子
白貓的黑鼻子破了
剝了秕谷殼兒補鼻子;
黑貓的白鼻子不破
不剝秕谷殼兒補鼻子。
7.羊和狼
東邊來了一只小山羊，
西邊來了一只大灰狼，
一起走到小橋上，
小山羊不讓大灰狼
大灰狼不讓小山羊
小山羊叫大灰狼讓小山羊，
大灰狼叫小山羊讓大灰狼，
8.羊不讓狼，
狼不讓羊，
撲通一起掉到河中央。
盆和瓶
桌上放個盆，
盆里有個瓶，
砰砰啪啪，
啪啪砰砰，
不知是瓶碰盆，
還是盆碰瓶。
9.荷花和蛤蟆
一朵粉紅大荷花，
趴著一只活蛤蟆，
八朵粉紅大荷花，
趴著八只活蛤蟆。
10.畫獅子
有個好孩子，
拿張圖畫紙，
來到石院子，
學畫石獅子。
一天來畫一次石獅子，
十天來畫十次石獅子。
次次畫石獅子，
天天畫石獅子，
死獅子畫成了“活獅子”。
11.小花貓
小花貓愛畫畫，
先畫一朵臘梅花，
又畫一個小喇叭，
帶著臘梅花，
吹著小喇叭，
回家去見媽媽，
媽媽見了笑哈哈。
12.造房子
撿顆小石子，
在地上畫個方格子
畫好了格子造房子
畫個大方格子造個大房子，
畫個小方格子造個小房子，
樓上的房子分給鴿子，
樓下的房子分給小兔子。
13.毛毛和貓貓
毛毛有一頂紅帽，
貓貓有一身灰毛。
毛毛要貓貓的灰毛
貓貓要毛毛的'紅帽
毛毛把紅帽交給貓貓，
貓貓給毛毛幾根灰毛。
14.斗放豆
黑豆放在黑斗里，
黑斗里邊放黑豆，
黑豆放黑斗，
黑斗放黑豆，
不知黑豆放黑斗，
還是黑斗放黑豆。
15.瘸子
北邊來了一個瘸子
背著一捆橛子。
南邊來了一個瘸子
背著一筐茄子。
背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。
背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。
16.天上七顆星
天上七顆星，
地上七塊冰，
臺上七盞燈，
樹上七只鶯，
墻上七枚釘。
吭唷吭唷拔脫七枚釘。
喔噓喔噓趕走七只鶯。
乒乒乓乓踏壞七塊冰。
一陣風來吹來七盞燈。
一片烏云遮掉七顆星。
17.花和瓜
瓜藤開花像喇叭，
娃娃愛花不去掐。
瓜藤開花瓜花結花
沒花就沒瓜。
吃瓜要愛花，
娃娃愛花也愛瓜。
18.媽媽罵馬
媽媽種麻，
我去放馬，
馬吃了麻，
媽媽罵馬。
19.爸爸抱寶寶
爸爸抱寶寶，
跑到布鋪買布做長袍，
寶寶穿了長袍不會跑。
布長袍破了還要用布補，
再跑到布鋪買布補長袍。
兒童繞口令7
小牛牛，圍兜兜，兜兜里頭裝豆豆，吃了豆豆翻跟頭，左邊翻個六，漏了九顆豆。
右邊翻個九，漏了六顆豆。
問你翻了幾個大跟頭，漏了幾顆小豆豆?
孩子籃子鞋子
孩子? 籃子，籃子放鞋子。
孩子穿籃子里的鞋子，孩子? 放鞋子的籃子。
兒童繞口令8
1和7
1是1，7是7，17是17。
17倒過來，便是71。
71去掉1，變成一個7。
17去掉7，剩下一個1。
7后加個7，便成77。
77倒過來，仍是77。
編小辮
新建和盼盼，一起編小辮。
左編編右編編編來編去編不成小辮。
曼曼來教新建盼盼學編辮，
伸出倆手左手編右半邊右手編左半邊，
左一編右一編，新建盼盼都學會了編小辮。
吃葡萄
青葡萄，紫葡萄，
青葡萄沒籽葡萄紫，
吃葡萄不吐葡萄皮，
不吃葡萄倒吐葡萄皮。
放風箏
刮著大風放風箏，風吹風箏掙斷繩。
風箏斷繩風箏松，斷繩風箏隨風行。
風不停，箏不停，風停風箏自不行。
飛機和灰雞
抱著灰雞上飛機，
飛機起飛，
灰雞要飛。
兒童繞口令9
《窩和鍋》
樹上一個窩，樹下
一口鍋，窩掉下來打著鍋，窩和鍋都破，鍋要窩賠鍋，窩要鍋賠窩，鬧了半天，不知該鍋賠窩，還是窩賠鍋。
《小花鼓》
一面小花鼓，鼓上畫老虎。媽媽用布來補。到底是布補鼓，還是布補虎。
《河邊兩只鵝、婆婆和嬤嬤》
1、婆婆和嬤嬤，來到山坡坡，婆婆默默采蘑菇，嬤嬤默默拔蘿卜。婆婆拿了一個破簸箕，嬤嬤帶了一個薄笸籮，婆婆采了半簸箕小蘑菇，嬤嬤拔了一笸籮大蘿卜。婆婆采了蘑菇換餑餑，嬤嬤賣了蘿卜買饃饃。
2、河邊兩只鵝，白鵝與灰鵝，哦哦愛唱歌，唱得渴又餓，昂首吸飛蛾，飛蛾啄不住岸邊去找窩。草窩暗又矮，只得去過河，河里真暖和，有吃又有喝，不能再挨餓，遨游真快活，安心唱愛歌
槐樹
小槐樹，結櫻桃，楊柳樹上結辣椒。吹著鼓，打著號，抬著大車扛著轎。蒼蠅踏死驢，螞蟻踩塌橋。葫蘆沉了底，石頭水上漂。小雞叼個餓老雕，老鼠拉個大貍貓。你說好笑不好笑?
老方扛著個黃幌子，老黃扛著個方幌子，老方要拿老黃的方幌子，老黃要拿老方的`黃幌子，老黃老方不相讓，方幌子碰破了黃幌子，黃幌子碰破了方幌子。
一樓住著管得寬，二樓住著潘不管。潘不管亂倒垃圾一大片，還說弄臟樓道他不管。管得寬要管潘不管，潘不管不讓管得寬管，管得寬說我非要管管潘不管。
黑豆放在黑斗里，黑斗里邊放黑豆，黑豆放黑斗，黑斗放黑豆，不知是黑豆放黑斗，還是黑斗放黑豆?
粗樹粗，禿樹禿。粗樹說粗樹樹粗樹不禿，禿樹說禿樹樹禿樹不粗。粗樹說粗樹比禿樹粗，禿樹說禿樹比粗樹禿。
石榴樹上結紅桃, 楊柳樹上結辣椒, 吹著鼓,打著號, 木頭沉到底, 石頭水上漂, 小雞叼了禿老鷹, 老鼠抓住大花貓, 你說好笑不好笑。
紅飯碗，黃飯碗，紅飯碗盛滿飯碗，黃飯碗盛半飯碗;黃飯碗添半飯碗，就像紅飯碗一樣滿飯碗。
朱家有個金柱子，曲家有個金鋸子。曲家的主人，抱住了朱家的舉人，金鋸子鋸斷了金柱子。
兒童繞口令10
簡單易學的繞口令一
一位爺爺他姓顧，上街打醋又買布。
買了布，打了醋，回頭看見鷹抓兔。
放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔，
飛了鷹，跑了兔。打翻醋，醋濕布。
簡單易學的繞口令二
東洞庭，西洞庭，
洞庭山上一條藤，
藤條頂上掛銅鈴，
風吹藤動銅鈴響，
風停藤定銅鈴靜。
簡單易學的繞口令三
梅小衛叫飛毛腿，衛小輝叫風難追。
兩人參加運動會，百米賽跑快如飛。
飛毛腿追風難追，風難追追飛毛腿。
梅小衛和衛小輝，最后不知誰勝誰。
簡單易學的.繞口令四
路東住著劉小柳，路南住著牛小妞。
劉小柳拿著大皮球，牛小妞抱著大石榴。
劉小柳把大皮球送給牛小妞，牛小妞把大石榴送給劉小柳。
牛小妞臉兒樂得像紅皮球，劉小柳笑得像開花的大石榴。
兒童繞口令11
1、《大蒜換雞蛋》
有個人賣雞蛋，有個人賣大蒜。
賣雞蛋的要用十個雞蛋換五斤蒜，
賣蒜的要用一斤大蒜換三個雞蛋。
蛋換蒜不愿干，蒜換蛋不合算。
賣雞蛋的退了賣大蒜的蒜，
賣大蒜的退了賣雞蛋的蛋。
賣雞蛋的不換賣大蒜的蒜，
賣大蒜的不換賣雞蛋的蛋。
賣雞蛋的'去賣雞蛋，
賣大蒜的去賣大蒜。
2、《旦旦擔擔丹丹擔蛋》
旦旦擔擔，丹丹擔蛋。
旦旦的擔擔里，
擔著丹丹擔的蛋。
3、《擔中的蛋和杯》
小戴挑了一副擔，
擔中有蛋。
小譚挑了一副擔，
擔中有杯。
小戴挑的一副擔，
撞壞了小譚挑的一擔杯。
小譚挑的一副擔，
碰碎了小戴挑的一擔蛋。
小戴要小譚賠擔中碰碎的蛋，
小譚要小戴賠擔中撞壞了的杯。
4、《橋東丁家的西瓜和橋西高家的冬瓜》
橋東有一家姓丁，橋西有一家姓高。
丁家和高家，兩家種瓜搞承包。
有一天，
橋東丁家說橋西高家的冬瓜好，
橋西高家說橋東丁家的西瓜好，
不知是橋東丁家的西瓜好，
還是橋西高家的冬瓜好？
5、《釘凳凳》
朋朋、平平和乒乒，
拿著錘子和小釘，
來到教室釘凳凳。
“砰砰砰……砰砰砰……”
平平掄起小錘錘，
乒乒、朋朋扶凳凳，
釘好凳凳大家坐，（。）
朋朋、平平、乒乒笑盈盈。
兒童繞口令12
1、字紙里裹著細銀絲，細銀絲上趴著四千四百四十四個似死似不死的小死虱子皮。
2、拉拉會折喇叭，丫丫會吹喇叭。拉拉只會折喇叭，不會吹喇叭;丫丫只會吹喇叭，不會折喇叭。拉拉教丫丫折喇叭，丫丫教拉拉吹喇叭，兩個樂得笑哈哈。
3、石、斯、施、史四老師，天天和我在一起。石老師教我大公無私，斯老師給我精神食糧，施老師叫我遇事三思，史老師送我知識鑰匙。我感謝石、斯、施史四老師。
4、墻上掛面鼓，鼓上畫老虎，老虎抓破鼓，拿塊布來補。不知是布補鼓，還是布補虎?
5、一面小花鼓，鼓上畫老虎。媽媽用布來補。到底是布補鼓，還是布補虎。
6、老方扛著黃幌子，老黃扛著方幌子。老方要拿老黃的方幌子，老黃要拿老方的黃幌子，末了兒方幌子碰破了黃幌子，黃幌子碰破了方幌子。
7、青葡萄，紫葡萄，青葡萄沒籽葡萄紫，吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。
8、盤里放著一個梨，桌上放塊橡皮泥。小麗用泥學捏梨，眼看著梨手捏著梨，比比，真梨、假梨差不離。
9、圓圈圓，圈圓圈，圓圓娟娟畫圓圈。娟娟畫的圈連圈，圓圓畫的圈套圈。娟娟圓圓比圓圈，看看誰的圓圈圓。
10、斷頭臺倒吊短單刀，歹徒登臺偷短刀，斷頭臺塌盜跌倒，對對短刀叮當掉。
1、山前有個崔粗腿，山后有個崔腿粗。二人山前來比腿，不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗，還是崔腿粗比崔粗腿的腿粗?
2、坡上立著一只鵝，坡下就是一條河。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過河，河要渡鵝不知是鵝過河，還是河渡鵝?
3、一班有個黃賀，二班有個王克，黃賀、王克二人搞創作，黃賀搞木刻，王克寫詩歌。黃賀幫助王克寫詩歌，王克幫助黃賀搞木刻。由于二人搞協作，黃賀完成了木刻，王克寫好了詩歌。
4、河邊兩只鵝，白鵝與灰鵝，哦哦愛唱歌，唱得渴又餓，昂首吸飛蛾，飛蛾啄不住岸邊去找窩。草窩暗又矮，只得去過河，河里真暖和，有吃又有喝，不能再挨餓，遨游真快活，安心唱愛歌。
5、小郭畫了朵紅花，小葛畫了朵黃花，小郭想拿他的紅花換小葛的黃花，小葛把他的黃花換了小郭的紅花。
6、婆婆和嬤嬤，來到山坡坡，婆婆默默采蘑菇，嬤嬤默默拔蘿卜。婆婆拿了一個破簸箕，嬤嬤帶了一個薄笸籮，婆婆采了半簸箕小蘑菇，嬤嬤拔了一笸籮大蘿卜。婆婆采了蘑菇換餑餑，嬤嬤賣了蘿卜買饃饃。
7、一班有個黃賀，二班有個王克，黃賀、王克二人搞創作，黃賀搞木刻，王克寫詩歌。黃賀幫助王克寫詩歌，王克幫助黃賀搞木刻。由于二人搞協作，黃賀完成了木刻，王克寫好了詩歌。
8、天上有個日頭，地下有塊石頭，嘴里有個舌頭，手上有五個手指頭。不管是天上的熱日頭，地下的硬石頭，嘴里的'軟舌頭，手上的手指頭，還是熱日頭，硬石頭，軟舌頭，手指頭，反正都是練舌頭。
9、字紙里裹著細銀絲，細銀絲上趴著四千四百四十四個似死似不死的小死虱子皮。
10、紫瓷盤，盛魚翅，一盤熟魚翅，一盤生魚翅。遲小池拿了一把瓷湯匙，要吃清蒸美魚翅。一口魚翅剛到嘴，魚刺刺進齒縫里，疼得小池拍腿撓牙齒。
1、天上滿天星，地上滿山燈，滿天星亮了滿天庭，滿山燈接滿天星。星映燈，燈映星，分不清是燈還是星，是星還是燈。
2、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。莫把四字說成十，休將十字說成四。若要分清四十和十四，經常練說十和四。
3、八百標兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。
4、楊家養了一只羊，蔣家修了一道墻。楊家的羊撞倒了蔣家的墻，蔣家的墻壓死了楊家的羊。楊家要蔣家賠楊家的羊，蔣家要楊家賠蔣家的墻。
5、粉紅墻上畫鳳凰，鳳凰畫在粉紅墻。紅鳳凰、粉鳳凰，紅粉鳳凰、花鳳凰。紅鳳凰，黃鳳凰，紅粉鳳凰，粉紅鳳凰，花粉花鳳凰。
6、無父母，不孤獨，五叔督促苦讀書，不讀書，無出路，獨宿竹屋哭不住。
7、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰要把十四說成四十就打誰十四，誰要把四十說成十四就打誰四十，十四四十四十四，私自試一試。
8、七加一，再減一，加完減完等于幾?七加一，再減一，加完減完還是七。
9、你也勤來我也勤，生產同心土變金。工人農民親兄弟，心心相印團結緊。
10、老羅拉了一車梨，老李拉了一車栗。老羅人稱大力羅，老李人稱李大力。老羅拉梨做梨酒，老李拉栗去換梨。
兒童繞口令13
小魚大雁小與入魚網魚網捕魚魚難逃，大雁過雁塔雁塔留雁雁不留。
霧早晨下大霧，山里看不見路，急壞了小豬、小兔和小鹿。小兔領小豬，小豬拉小鹿，拉著藤，扶著樹，一步一步走山路。秋風婆婆來幫助，呼——呼——呼——一下吹散滿天霧。
貓吃桃
河邊有座窯，窯上有個槽，槽里放件袍，袍包個桃。對岸有只貓，想吃窯上槽里袍包桃，可惜岸上沒有橋。過不了河，上不了窯，夠不找槽，咬不住袍，吃不了桃。
白廟、白貓、白帽
山頂有座白廟，白廟里有只白貓。白廟外有頂白帽，白貓看見了白帽，叨著白帽跑進了白廟。
牛和油
買來一桶油，跑來一頭牛，踢翻桶里油，牛角都是油。
鼠吃豆和油
鼠咬豆囤囤漏豆，鼠啃油簍簍漏油簍油，豆囤漏豆鼠啃豆，油簍漏油鼠吸油。
兒童繞口令14
兒童比賽繞口令：
1.我都家列有只白鼻頭貓
我都家列有只白鼻頭貓，
白鼻頭婆婆家列也有只白鼻頭貓，
白鼻頭婆婆家列個白鼻頭貓沒落列，
硬剛我都家列個白鼻頭貓是白鼻頭婆婆家列個白鼻頭貓。
2.藍布棉門簾
出前門，往正南，
有個面鋪面沖南，
門口掛著藍布棉門簾。
摘了它的藍布棉門簾，
棉鋪面沖南，
給他掛上藍布棉門簾，
面鋪還是面沖南。
3.扣紐扣
小�？劭凼箘啪荆�
小妞扣扣對準扣眼扣，
小牛和小妞，
誰學會了扣紐扣？
4.張大嘴和李大嘴
張大嘴，李大嘴，
倆人對坐來比嘴;
張大嘴說李大嘴的嘴大，
李大嘴說張大嘴的.嘴大。
5.花青蛙
花青蛙，叫呱呱，西瓜地里看西瓜，
西瓜夸青蛙背背花青蛙夸西瓜長得大。
6.鳥和貓
樹上一只鳥，
地上一只貓。
地上的貓想咬樹上的鳥，
樹上的鳥想啄貓的毛。
7.賈家養蝦
賈家有女初出嫁，嫁到夏家學養蝦，
喂養的對蝦個頭兒大，賣到市場直加價。
賈家爹爹會養鴨，鴨子雖肥傷莊稼。
鄰里吵架不融洽，賈家也學養對蝦。
小蝦卡住了鴨子牙，大鴨咬住了蝦的夾。
夏家公公勸，賈家爹爹壓，大鴨不怕嚇，
小蝦裝得嗲，夏家賈家沒辦法。
8.麗麗和弟弟
麗麗家來了小弟弟，
弟弟叫麗麗出來做游戲，
麗麗和弟弟拿不定主意，
是做游戲還是玩玩具。
9.吃核桃
我敲桃殼你剝肉，
吃掉桃肉甩掉殼。
桃殼甩得門角落，
門角落頭有桃殼。
10.墻上一面鼓
墻上一面鼓，鼓上畫老虎。
老虎扯破了鼓，拿塊布來補。
到底布補鼓，還是布補虎。
11.花鴨與彩霞
水中映著彩霞，
水面游著花鴨。
霞是五彩霞，
鴨是麻花鴨。
麻花鴨游進五彩霞，
五彩霞網住麻花鴨。
樂壞了鴨，
拍碎了霞，
不清是鴨還是霞。
12.比錘
爐東有個錘快錘，
爐西有個錘錘快，
兩人爐前來比賽，
不知是錘快錘比錘錘快錘得快？
還是錘錘快比錘快錘錘得快？
兒童繞口令15
1、買菜：小艾和小戴，一起去買菜。小艾把一斤菜給小戴，小戴有比小艾多一倍的菜；小戴把一斤菜給小艾，小艾、小戴就有一般多的菜。
2、糊燈籠：紅紅糊紅粉燈籠，給軍屬送光榮燈；芬芬糊粉紅燈籠，給軍屬送燈光榮；紅紅糊完紅粉燈籠，糊粉紅燈籠；芬芬糊完粉紅燈籠，糊紅粉燈籠。
3、貓鼻子：白貓黑鼻子，黑貓白鼻子；黑貓的'白鼻子，碰破了白貓黑鼻子，白貓的黑鼻子破了，剝了秕谷殼兒補鼻子；黑貓的白鼻子不破，不剝秕谷殼兒補鼻子。
4、捉兔：一位爺爺他姓顧，上街打醋又買布。買了布，打了醋，回頭看見鷹抓兔。放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔，了鷹，跑了兔。打翻醋，醋濕布。
5、四個頭：天上有日頭，地下有石頭，嘴里有舌頭，瓶口有塞頭。天上是日頭不是石頭，地下是石頭不是日頭，嘴里是舌頭不是塞頭，瓶中是塞頭不是舌頭。
6、石榴樹上結辣椒：顛倒話，話顛倒，石榴樹上結辣椒。東西大路南北走，碰見兔子去咬狗。拿住狗，打磚頭，磚頭咬住我的手。
7、黑豆放黑斗：黑豆放在黑斗里，黑斗里邊放黑豆，黑豆放黑斗，黑斗放黑豆，不知黑豆放黑斗，還是黑斗放黑豆。
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