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      1. 繞口令的作文300字

        時間:2021-02-19 18:14:01 繞口令 我要投稿

        有關(guān)繞口令的作文300字集合10篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的繞口令的作文300字10篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)繞口令的作文300字集合10篇

        繞口令的作文300字 篇1

          1、《小鐵頭,小柱頭學(xué)習(xí)雷鋒有勁頭》

          小鐵頭,小柱頭,

          學(xué)習(xí)雷鋒有勁頭。

          放學(xué)后,拾磚頭,

          跑了東頭跑西頭。

          拾磚頭,幾筐頭,

          送到豬場砌墻頭。

          墻頭長,高過頭,

          樂得他倆直點頭。

          人人夸小哥倆:

          集體裝在心里頭!

          2、《小范兒邊編蒜辮兒邊盤算兒》

          小范兒編蒜辮兒,邊編蒜辮兒邊盤算兒,

          編半辮兒蒜,比編一辮兒蒜少半辮兒,

          編一辮兒蒜比編半辮兒蒜多半辮兒。

          小范邊編蒜辮兒邊盤算兒,

          編了一辮兒又一辮兒。

          3、《花貓花毛灰貓灰毛》

          花貓有一身花毛,

          灰貓有一身灰毛。

          花貓想要灰貓的灰毛,

          灰貓想要花貓的花毛。

          花貓要不了灰貓的灰毛,

          灰貓要不了花貓的花毛。

          花貓還是一身花毛,

          灰貓還是一身灰毛。

          4、《花貓花袍》

          花貓跌進了花袍,

          貓要撕袍,袍來裹貓。

          不知是花貓撕破花袍,

          還是花袍裹住了花貓?

          5、《半擔(dān)蒜蛋炭》

          半擔(dān)蒜,半擔(dān)蛋。

          半擔(dān)蒜想換半擔(dān)蛋,

          半擔(dān)蛋不換半擔(dān)蒜。

          半擔(dān)炭,半擔(dān)蛋,

          炭碰蛋,蛋碰炭;

          半擔(dān)炭碰爛半擔(dān)蛋,

          半擔(dān)蛋碰爛半擔(dān)炭

        繞口令的作文300字 篇2

          今天我讀了一個繞口令,他的內(nèi)容是:“化肥會揮發(fā),黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑,黑化肥發(fā)揮會揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑。”這個繞口令真的很繞口,我們一家人要挑戰(zhàn)它。

          我想:只要讀慢一點,就不會錯吧。我自告奮勇地說:“我第一個讀!蔽仪辶饲迳ぷ,認真地盯著繞口令,一個字一個字地讀著,可是,我把“肥”讀成了“回”。我感覺舌頭很不聽話,爸爸聽了哈哈大笑,媽媽笑得都喘不了氣了。該到媽媽讀繞口令,媽媽讀的非常快,但是她把“揮發(fā)”讀成了“發(fā)揮”,我和爸爸沒專心聽,就以為全都對了。又該輪到爸爸了。他全都讀對了,但聽起來怪怪的。他用力往下讀,讀著讀著,連口水都噴了出來。一滴噴到了我的臉上,我一邊擦一邊說:“繞口水啦!”一滴濺到媽媽的手背上,她把手往臉上一抹說:“涂涂潤膚液!”還有一滴落到了稿紙上,把字也打濕了……好不容易讀完,爸爸一連喘了三口氣,一邊笑一邊說:“這個繞口令太難讀啦,舌頭、口水都不聽話了!”

          繞口令真難讀!

        繞口令的作文300字 篇3

          今天下午,我期盼已久的繞口令大賽終于開始了。

          首先,老師讓各小組的'同學(xué)背起來,我們組先是由我來背,我迫不及待的背起來;最后到了張爍,他背完我們就討論起來,到底選誰參加總決賽?接著我們舉手表決,推選了張爍,因為他背的很流利, 一字不差。

          接著,各小組背推選的同紛紛走上講臺。第一個是張爍背,他背的《搬白菜》非常有趣,搬完白菜,還要拌白菜。我覺得印象最深刻的也是最有趣的繞口令是杜xx的《小良救小羊》,他的聲音和語氣 都很搞怪,逗得同學(xué)們哈哈大笑,有的笑的前俯后仰,有的笑的捶胸頓足,有的捧腹大笑。還有肖怡然、馬一茗……老師問有誰來向大家展示一下?我鼓足勇氣舉起了手,老師叫到了我,我上臺背了一 個《四十四個澀柿子》的繞口令,我背的很不熟。

          比賽在歡聲笑語中結(jié)束了。這場比賽不僅鍛煉了我的口才,而且還給我們帶來了快樂!

        繞口令的作文300字 篇4

          “劉娘天天戀牛郎,牛郎天天戀劉娘”,什么鬼東西?把我都繞暈了!哦---原來是蝦語文同學(xué)們在舉行繞口令比賽。

          比賽規(guī)則是這樣的:比賽分為兩組,每組每輪比賽分別派出一個人來讀老師出的繞口令,最流利者為勝。 比賽開始了,第一局,我方派出了路人甲,敵方派出了路人乙,老師讓他們讀第四個繞口令。 我方派出的人先讀。只見路人甲聚精會神的讀了起來:“家后有座廟,天天喵來妙……”他居然出錯了兩處!大家哄堂大笑,我卻一點也笑不出來,她可給我們組減了兩分呀! 不過萬幸的是,敵方和我們打成了平手。 第二局開始了,我方派出了我,敵方派出了路人丙,這一局,我以高出兩分的好成績完勝了對手,我方占據(jù)優(yōu)勢。 第三局,敵方勝了我們一分,但因為我在上一局勝對手兩分,所以我們還是以一分之差贏得比賽。 這真是一場別開生面的比賽呀!

        繞口令的作文300字 篇5

          1、忽聽門外人咬狗

          忽聽門外人咬狗,拿起門來開開手;

          拾起狗來打磚頭,又被磚頭咬了手;

          從來不說顛倒話,口袋馱著騾子走。

          2、鵝過河

          哥哥弟弟坡前坐,

          坡上臥著一只鵝,

          坡下流著一條河,

          哥哥說:寬寬的河,

          弟弟說:白白的鵝。

          鵝要過河,

          河要渡鵝。

          不知是鵝過河,

          還是河渡鵝。

          3、小麗吃橘,小藝吃梨

          小麗吃橘,小藝吃梨。

          小麗給小藝吃橘,

          小藝給小麗吃梨。

          小麗吃完了小藝的梨,

          小藝吃完了小麗的橘,

          一塊兒唱起“多來咪……”

          4、六六妞妞放牛

          六六妞妞去放牛,

          大牛小牛有六頭。

          六六拉著大牛走,

          妞妞牽著小牛溜。

          六頭牛,牛六頭,

          六六妞妞、妞妞六六都愛牛。

        繞口令的作文300字 篇6

          說起繞口令,大家一定都很熟悉吧!大家小時候一定說不少繞口令。

          繞口令可以讓我們進一步分清翹舌音和平舌音,比如:

          “四和十,十和四,十四和四十,四十和十四,莫把十四說成四十,就得多練說四和十!边@首短短的繞口令可以讓我們分清“四”的平舌音和“十”的翹舌音。如果想練熟這首繞口令,就得“多練說四和十”。另一種繞口令是鍛煉舌頭的反映能力的,比如:“上三塊肉,你吃我不吃,我吃你不吃,你吃我不吃,我吃你不吃!”這首繞口令如果想講快,必須要多練,不多練,講的就慢。

          繞口令的兩大好處就在這里!繞口令不僅讓我分清了平舌音和翹舌音,還讓我的舌頭的反應(yīng)能力提高了!不過,要想說好繞口令可不是一朝一夕的事情。相聲演員、口技演員最基本的“嘴上功夫”就是練習(xí)繞口令。所以要說好繞口就得持之以恒,多說多練。

        繞口令的作文300字 篇7

          今天老師在黑板上寫了六個繞口令,分為簡單,一般難三個級別,每一個級別都有分值,分為10分、20分和30分。

          開始了,老師就大聲的問道:“誰先來?”同學(xué)們你看看,我看看你誰也不舉手,最后同學(xué)和老師決定抽簽,我抽了二號。一號董恒希,董恒希讀的結(jié)結(jié)巴巴,就像舌頭打了結(jié)一樣,我破涕大笑,笑得俯下身子,到我了,我也讀得更結(jié)巴,“一窩狗,一鍋藕”讀成了“一鍋狗,一窩藕”同學(xué)們肚子都笑疼了。到了三號孫心怡,他滾瓜爛熟的讀出來:“黑化肥發(fā)揮灰,化肥發(fā)黑……”同學(xué)們不由自主的鼓起了掌,老師看著我們,她也想讀,她馬上就讀起來,一開始老師很流利,倒數(shù)第二句就錯了,董恒希就開始憋笑了,我對他說:“你自己讀的都不好,還笑老師!彼樇t了。

          繞口令讓我懂得,千萬不要自己一點兒也不好,而去笑別人。

        繞口令的作文300字 篇8

          今天上午第二節(jié)課,我們班舉行了一場激烈的繞口令比賽。

          老師先讓我們讀繞口令的內(nèi)容《花鴨和彩霞》熟悉熟悉,然后讓我們自己練習(xí)在一分鐘內(nèi)反復(fù)讀,看看能讀多少遍,次數(shù)多的就能上臺參賽。

          第一個上場的是陳粵聰。只見他精神抖擻,快步走上講臺。老師一按秒表,陳粵聰就信心十足地讀起來了,教室里頓時鴉雀無聲,只有陳粵聰?shù)穆曇粼诮淌依锘厥。一分鐘很快就過去了,陳粵聰讀了八遍半。接著,老師微笑著問: 有誰來挑戰(zhàn)陳粵聰? ,這時,班里炸開了鍋,同學(xué)們爭先恐后地舉起手來,有幾個平時不愛舉手的同學(xué)也不禁躍躍欲試。第一個挑戰(zhàn)的是溫子航。他讀得很流利,幾乎是一字不差,可惜在速度上還比不上陳粵聰。只有最后一個挑戰(zhàn)者辜心琳與陳粵聰不相上下且稍稍占了點上風(fēng),以讀九遍險居榜首。

          “叮鈴鈴”這場有趣的繞口令比賽在下課鈴聲中結(jié)束了。

        繞口令的作文300字 篇9

          你會念繞口令嗎?念得流暢嗎?我今天才開始學(xué)著念。

          我先選了一則簡單的:會燉我的燉凍豆腐,來燉我的燉凍豆腐……我心想:這個不難,千萬別讀錯!我的舌頭繞來繞去的,就像跑100米一樣,很輕松就過關(guān)了。

          我又選了一則難度大一點的:八百標(biāo)兵奔北坡,北坡炮兵并排跑......我放慢速度,在嘴唇上使了一些力氣,一個詞一個詞連接著讀,勻速前進。一不小心,把一個字讀落了,就像一排長長的隊伍,每一個人都排得很好,在某個位置上卻差了一個人。

          我又重新練習(xí)了一次,這回可別再讀錯了。到了上次讀錯的地方,我死死地盯著大屏幕,舌頭一伸一縮,上唇與下唇一碰一離就通過了。呀!通過這道坎了!我在心里暗暗地歡呼起來。真是樂極生悲,在下一句時,我竟然又讀錯了,同學(xué)們哄堂大笑起來。沒事,沒事,我還有最后一次機會。

          我死死地盯著每一個字,集中了所有的注意力,大聲而響亮地讀出來,可是,這則繞口令實在太難了,我的大腦控制不了我的舌頭,我還是讀錯了一個詞。失敗是成功之母。這是我第一次練習(xí)繞口令,等以后讀多了,便會讀好一些的。

          學(xué)念繞口令,磕磕絆絆的,讓舌頭練了好一會兒功夫!

        繞口令的作文300字 篇10

          “哈哈哈……”咦,是誰在笑?哦,原來是我和姐姐在進行繞口令比賽呢!

          主持人先給我們出了個題目——“班干部管班干部!边沒等他說開始,我們便開始復(fù)述起來。

          過了一會,鬧鬧自以為背得滾瓜爛熟,邊毛遂自薦起來。結(jié)果他一開口,邊說成了“班干部趕擔(dān)干肚。”我和姐姐聽了哈哈大笑。我笑的十分夸張,簡直是前俯后仰;姐姐笑的不停的揉肚子,直叫 “哎呦”。

          “誰再來試試?”主持人發(fā)話了。我決定實施,于是我站起來了,認真的說:“班辦部板干干部,班干部板班干部……”鬧鬧和姐姐一聽,像炸開了鍋似的,又爆笑起來,熱鬧極了。望著他們開 心的樣子,我也笑了。

          該姐姐出場了。他飛快地說了一句:“擔(dān)干部板擔(dān)干肚。”“哈哈……”下面又是一陣爆笑。

          這時,我想再上去試試。我走上前去,認真的說:“班干部板班干部,班干部管班干部!贝藭r響起了真真熱烈的掌聲。我宣布,第一題,小優(yōu)子獲勝!

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