設(shè)計(jì)書與職業(yè)生涯規(guī)劃
通過(guò)自我認(rèn)知、專業(yè)和職業(yè)的深入剖析,對(duì)自己的大學(xué)生活和人生進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃,并列出具體行動(dòng)方案,對(duì)在校大學(xué)生朋友們有參考價(jià)值。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛的《滿江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁,激勵(lì)著我們,不斷努力,不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。
還記得有那么一句話:地球要做的事—-旋轉(zhuǎn);江河要做的事—-奔流;青年要做的事—-前進(jìn).有時(shí)候,我們會(huì)遇到挫折,四處碰壁,甚至覺(jué)得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月,我們對(duì)人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著,甚至經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)風(fēng)雨的輕輕一擊變灰飛煙滅.于是,年輕的我們迷茫,彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感嘆命運(yùn)不公,現(xiàn)實(shí)殘酷;我們甚至學(xué)會(huì)了放縱自己;可當(dāng)再回首,風(fēng)風(fēng)雨雨依然,坎坎坷坷依舊,太陽(yáng)依舊朝升暮落,滾滾江水依然逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和 ... 中期計(jì)劃
2011年至2016年
起初,盡可能留在東北,進(jìn)入人力資源管理工作,并找到一份自己喜歡而且比較穩(wěn)定的工作。進(jìn)而努力學(xué)習(xí)工作知識(shí),搞好同事之間的關(guān)系,并積累相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),有一定的收入;
接下來(lái),爭(zhēng)取把自己的工作做得更好,并得到上司的肯定,得到一定的提升,同時(shí),也不斷地為自己充電,學(xué)習(xí)更多的東西;
首先到各個(gè)企業(yè)去應(yīng)聘人力資源管理工作從企業(yè)管理的工作,努力使自己在東北穩(wěn)定下來(lái);
接下來(lái)希望自己在人力資源管理者隊(duì)伍里有所作為,并在自己的崗位上有出色的表現(xiàn),得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。所以無(wú)論在哪個(gè)崗位,都一定將吃苦耐勞貫徹到底,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步;
最后,在自己的崗位上得到提升。積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的生活水平。同時(shí),在事業(yè)有成的情況下,感情方面也有所收獲,擁有一個(gè)
美滿的家庭。
1、回家見(jiàn)父親,得到認(rèn)可。
2、找到穩(wěn)定工作。
3、努力工作,取得一定的成就。
4、事業(yè)、愛(ài)情雙豐收
2016以后,不論是否得到父親認(rèn)可,將回家孝敬父母,不再做其他打算,預(yù)備把曾經(jīng)失去的在往后的日子里彌補(bǔ)回來(lái)!
詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下:
短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃2008年至2011年)
本人現(xiàn)就讀大學(xué)(?)一年級(jí),我的大學(xué)計(jì)劃是到大學(xué)畢業(yè)時(shí)拿到 證以及人力資源管理師資格證,并通過(guò)計(jì)算機(jī)一、二級(jí) ,英語(yǔ)二、四級(jí),普通話考試。當(dāng)然,能力方面也要得到很大的提升。
短期計(jì)劃一覽表2008年至2011年
大學(xué)一年級(jí)
努力在課外工作,使自己在有經(jīng)濟(jì)條件允許的前提下完成學(xué)業(yè)。
1、認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,主動(dòng)訓(xùn)練,虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教。
2、認(rèn)真做好自己的本職工作,真正的關(guān)心每一名同學(xué),和同學(xué)們友好相處。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”理論的學(xué)習(xí),主動(dòng)的向當(dāng)組織匯報(bào)自己的情況,始終向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),提高自己的政治素質(zhì)。
4、在社團(tuán)中認(rèn)真實(shí)踐廣交朋友,積累豐富的課外知識(shí)。
5、若自己能積累更多的錢,認(rèn)真準(zhǔn)備自考。
大學(xué)二年級(jí)
努力在課外工作,使自己在有經(jīng)濟(jì)條件允許的前提下完成學(xué)業(yè)。 1.做一份詳細(xì)的計(jì)劃,每達(dá)到一個(gè)目標(biāo)就滿足自己一個(gè)愿望,當(dāng)然也要制定懲罰措施。有壓力才會(huì)有動(dòng)力。
2.學(xué)習(xí)、工作要統(tǒng)籌兼顧,不能撿了芝麻掉了西瓜。
3.自己的目標(biāo)要更明確,朝著目標(biāo)奮斗,達(dá)到事半功倍。同時(shí)也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解。
4.虛心向老師學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教自己不懂的地方,爭(zhēng)取把事做得更好。
大學(xué)三年級(jí)
努力在課外工作,使自己在有經(jīng)濟(jì)條件允許的前提下完成學(xué)業(yè)。
1.采集各種資料,通過(guò)各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好。
2.同樣要制定具體詳盡的計(jì)劃,不斷地鞭笞自己,不能放松自己。
3.爭(zhēng)取在大學(xué)有一個(gè)完滿的結(jié)局,充滿信心地朝自己的理想前進(jìn)。
4.出色地完成學(xué)年論文,并初步確定自己畢業(yè)論文的方向。
5爭(zhēng)取在畢業(yè)后就有一份穩(wěn)定的工作
結(jié)束語(yǔ)
是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)論多遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的雙足去抵達(dá).人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著...只要頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無(wú)前地進(jìn)行下去,就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn).用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了方向;當(dāng)我們勤字開(kāi)頭,不懈地?fù)u槳時(shí),命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開(kāi),誘惑的人時(shí)刻也終將到來(lái)!
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