工商管理的職業生涯規劃書范文(精選11篇)
指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,工作了許久,你還記得當初的目標嗎?寫一份職業規劃,為接下來的工作做準備吧!為了讓您不再為做職業規劃頭疼,下面是小編為大家收集的工商管理的職業生涯規劃書范文,希望對大家有所幫助。
工商管理的職業生涯規劃書 1
我一直有一個夢想,一個關于成功的理想,我一直堅信這個理想的實現。因為我已為自己做好了職業規劃一份工商管理專業職業生涯規劃書,只要跟著計劃走,夢想總會一步步靠近我的。
一、自我分析
我是一個很真的人,很真誠的人。之所以會把真誠寫在最前面,是因為我覺得只有活得真,才能活得坦蕩,才能正確地思考,才能掌握自己的每一天。我樂觀、向上,做事塌實的同時且講究靈活性,待人友善。不隨波逐流但適應。不大幽默,做事有點依賴。
我的興趣偏向雅,彈鋼琴、練書法、練瑜珈、聽音樂會和有意義發講座,我喜歡旅游,不一定是特別有名氣的地方,但一定是讓我有感覺有發現的地方。
我的價值觀的正統的,我深深地愛著自己的祖國。全力以赴,做到最好是我學習、工作、生活的坐標。
我一直相信自己的能力,事實也告訴我,我的能力和潛力都是良好的。我做事情注重細節,講求效率與效果的統一,善于思考與反思,沉重積淀,有較強的適應力、執行能力和對突發事件的能力。學習新知識的能力也很強,容易接受新事物。
二、職業選項
職業方向及影響職業決策的因素和決策理由(因為我心中一直有兩個職業方向,所以此處沒列三個方向,我相信在這兩個反復系之一有所選擇并樹立明確目標。)
1、高級職業女性
就職于知名跨國公司或國企,從事人力資源管理或涉外工作。
影響這個決策因素和理由,首先是很多知名跨國公司或國企的企業文化吸引我,比如甲骨文公司、歐萊雅公司、中國移動等等;其次是我的專業影響,作為一個工商管理類學生,可以學以致用;同時,我很喜歡這種生活方式,累并快樂著,比公務員活得更有活力,也更具挑戰性。
2、公務員
涉外的或與群眾事業有關的,如外交部、商務部、國臺辦,婦聯、統戰等。
因為我的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是領導干部,同時我的爺爺奶奶是歸國華僑,從小我就生活在正統的愛國的清廉的家庭氛圍中。記得小學一年級時,老師讓我們寫自己的理想,我直接寫書記,很多同學當時還不知道這是什么。一直到初三,我的這個當領導干部的理想從沒動搖,不是為了權力,只因能為大家做點實事是我的心愿。初三時,漸漸了解了官場上的一些事,我告訴自己,我還是要當公務員,因為這樣中國就多了一個清官,少了一個貪官。高一時,有同學說說當公務員要么是狼,否則像羊一樣永遠會被人欺負。我當時的確有點被嚇怕了,因為我不想自己在官場中不知不覺地變成一只狼。所以在企業中工作的想法出現了。
其實,現在相通了,任何一個職業領域都有黑暗面,但我們不能只看到這黑暗面,我們不能讓這黑暗面打倒了,因為任何一個職業領域也同樣有光明面。之所以喜歡涉外的,也是因為我更喜歡這種靈活的氛圍,僑眷的身份也有一定的影響。之所以選擇與群眾事業有關的,是因為我覺得這是人與人間關愛的事業,從事這樣的有意義的事業,會讓我干得很開心。
只要目標的崗位職責和任職資格
1、高級職業女性
性格方面:
。1)有幽默感;
。2)性情隨和,平易近人;
。3)待人接物,從容不迫;
。4)健談;
。5)不畏挫折,有感召力;
。6)有創造性;
。7)思想敏捷;
。8)做事情之前喜歡先擬訂計劃。
品德方面:
。1)相信大多數人的本質是好的;
。2)贏得同事間的依賴;
。3)有判斷是非的能力;
。4)遵守諾言;
。5)為人公道正派;
。6)做事有良好道德和責任感;
。7)處理各種事項有論理觀念;
(8)認識集體利益勝過個人利益;
智慧方面:
。1)具有說服他人的能力;
(2)善于與人交往;
(3)欣賞別人談話,做一個好聽眾;
。4)有很強的好奇心;
。5)對其他人的行為有興趣;
。6)寫作流暢;
。7)每天抽空讀書看報;
教育程度發面(涵養)
。1)大學?飘厴I;
。2)懂得經濟學基本知識,受過哲學和邏輯學的思維訓練;
(3)了解經營和管理學的基本知識,了解宣傳學,懂社會學;
(4)能演講;
。5)寫文章能正確使用方法;
(6)能撰寫新聞稿及其他稿件;
(7)有談判的經驗;對心理學有興趣;
(8)有社交試驗或社會活動的經驗;
。9)有銷售、廣告或人事管理經驗;
。10)了解輿論調查方法;
行政能力方面:
。1)能主持會議;
。2)能合理地分授職權;
。3)善用人之所長,發揮部屬的積極性;
。4)盡快懇切承認自己的錯誤,并坦然接受教育;
(5)能創造輕松愉快的工作氣氛;
(6)有耐心;
(7)善于協調不同性格的人一道工作;
。8)理解上級意圖及接受指示;
。9)能自我克服偏見;
。10)了解政府的組織機構和方針政策。
2、公務員
政治素質:
。1)必須具有遠大的共產主義理想、堅定正確的政治方向。
。2)堅持全心全意為人民服務,密切聯系群眾,堅決維護人民群眾的利益。
。3)堅持求實務實的.工作作風,解放思想,實事求是,一切從實際出發,勇于開拓前進。
(4)模范遵紀守法,樹立清正謙潔的公仆形象。
。5)刻苦學習,勤奮敬業,不斷加強知識積累和經驗積累。
專業知識和智力素質:
(1)專業知識
公務員的知識兩部分:專業知識和相關知識。專業知識包括本專業的基本概念、基礎理論、基本框架和基本常識以及本專業的來龍去脈和前后動態。相關知識即指相近或交叉專業的有關知識,這些知識的了解有助于本職專業知識的深化和提高。
。2)智力素質
智力是公務員的基本素質之一,智力水平的高低直接影響到公務員對于問題的觀察、理解和思考。智力包括觀察力、記憶力、思考力和想象力。普通人智商大體相當,只是不同的人對于智力的各個方面稍有側重,有人長于抽象邏輯思維,有人長于形象思維,有人長于觀察,有人敏于反應。
心理和身體素質
公務員的心理素質指公務員在內部和外部環境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情緒和穩定性、團結協作的相容性、工作的獨創性、面對服務對象的謙和態度、心理的自我調適等。身體素質主要指公務員的體力和適應力,公務員必須具備連續作戰的精力,能夠適應外部環境的各種變化。
。3)基本能力要求
表達能力:公務員首先必須具備表達能力,能夠將自己的思想、意圖、或通過口頭、或通過書面、或通過電腦準確地傳遞給對方,這既是信息溝通的手段,以是情感聯絡的媒介。如果文筆不通,則公文寫作難以勝任,如語言表達不清,則日常工作難以維持。
人際協調能力:人們由于知識、素質、受好、志趣、經歷背景等不同,行為習慣、對問題的看法、處世原則等差別很大。現實工作中公務員必須能夠協調各種人際關系,減少內耗形成合力。新錄用的公務員切忌待人冷漠、自高自大、斤斤計較一已之私。
時間安排能力:政府公務工作繁瑣而雜亂,要求公務員必須合理掌握時間。合理安排時間的能力,首先表現為要珍惜時間,不浪費一分一秒。其次,要在最佳時間段完成最重要的工作任務,第三要有計劃分配自己可用的時間,把時間的分配和工作計劃結合起來。
學習能力:當今時代是一個變革的時代,社會生活日新月異,政府管理隨之不斷變化,公務員要緊跟形勢發展,不斷學習新知識、培養新觀念、開拓新野;不僅學習書本知識和他人經驗,還要具備獨立思考、推斷事物的能力。
辦公現代化和外語能力:此外,公務員還必須具備所從事崗位的專業能力以及必要的組織指揮、決斷能力等。
自己與職業目標崗位的能力和素質要求的差距
對于職業女性一職,幽默感需要加強。待人接物,從容不迫方面除了有意識的歷練外還需要時間的積淀。其它的各個方面都有一個雛形,但需要不懈地提高。
對于公務員一職,政治素養和洞察力都需要長期的提高。
二者的崗位職責和任職資格都是挺完美的,不可能一蹴而就,但都是可努力和可提高的。
三、三年行動計劃
大學的生活真的過得很快,轉眼大一就接近尾聲。在大二、大三、大四三年中,我的規劃是:
1、認真扎實地學好專業知識。這點無須贅述但至關重要。
2、積極參加社會實踐活動,如果能繼續在校學生會留任,要充分鍛煉服務意識及各方面工作能力,提高人際交往能力。一如既往地參加有意義的志愿者活動。適當參加企業和機關的實習活動,提高實戰能力。
3、繼續不斷提高英語和計算機水平,順便把四六級和計算機等級考試證書拿到手,但決不為考試而考試。
4、繼續聽有意義的講座,在北京,有意義的講座資源很多,我們學校也離北大、清華很近,一定要充分利用好。博讀精讀結合,擴大知識面,開闊視野,提高素養。
5、通過各種途徑,提高以下能力:團隊合作能力、溝通能力、協調能力、穩重求變的創新能力、效率意識、執行力、領悟力、發現問題解決問題的能力,概括能力、策劃能力、組織能力、應變能力反思等。
6、通過各種途徑,進一步培養以下素養:感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。
規劃不只是寫出來,更要實際去做、去實現,也要在實踐與思考中去不斷完善。人生的路是自己走出來的,加油吧,相信自己!
工商管理的職業生涯規劃書 2
一、自我分析
1、測試報告
ISFJPsytopic分析:您的性格類型是(內向+實感+情感+判斷)
沉靜,友善,有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠,替人著想,細心;往往記著他所重視的人的種種微小事情,關心別人的感受。努力創造一個有秩序、和諧的工作和家居環境。
ISFJ型的人忠誠、有奉獻精神和同情心,理解別人的感受。他們意志清醒而有責任心,樂于為人所需。 ISFJ型的人十分務實,他們喜歡平和謙遜的人。他們喜歡利用大量的事實情況,對于細節則有很強的記力。他們耐心地對待任務的整個階段,喜歡事情能夠清晰明確。
ISFJ型的人具有強烈的職業道德,所以他們如果知道自己的行為真正有用時,會對需要完成之事承擔責任。他們準確系統地完成任務。他們具有傳統的價值觀,十分保守。他們利用符合實際的判斷標準做決定,通過出色的注重實際的態度增加了穩定性。 ISFJ型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通,支持朋友和同伴。他們樂于協助別人,喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往,在困難中與他人和睦相處。ISFJ型的人不喜歡表達個人情感,但實際上對于大多數的情況和事件都具有強烈的個人反應。他們關心、保護朋友,愿意為朋友獻身,他們有為他人服務的意識,愿意完成他們的責任和義務。
您適合的領域有:領域特征不明顯,較相關的如:醫護領域、消費類商業、服務業領域
您適合的職業有內科醫生營養師圖書/檔案管理員室內裝潢設計師顧客服務代表記賬員特殊教育教師酒店管理人事管理人員電腦操作員信貸顧問零售業主房地產代理或經紀人藝術人員商品規劃師語言病理學者審計師會計師財務經理辦公室行政管理后勤和供應管理中層經理公務(法律、稅務)執行人員銀行信貸員·成本估價師保險精算師稅務經紀人稅務檢查員機械、電氣工程師計算機程序員數據庫管理員地質氣象學家
2、職業分析
本人所學的專業為管理類,我們學習管理學,綜合其他經濟學科,對財政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學科的研究學習,這點就優先與其他經濟專業學習。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎。管理專業培養具備管理、經濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識,熟悉國內外有關財務、金融管理的方針、政策和法規,掌握基本的管理信息搜集處理的方法,具有分析和解決管理中存在的實際問題的能力。但是,我們所學專業范圍廣,專業性并不強,這樣在就業的時候就會遇到困難,因為作為一個剛畢業的大學生,不可能直接就做管理崗位。所以,我決定在畢業之前考取管理人員所需的各種資格證以及公務員,我希望畢業以后能在企業、事業單位及政府部門從事管理、以及教學、科研等方面的工作,并有一番建樹。
二、綜合分析——選擇職業方向
(1)社會環境分析:
1、經濟環境:
我國大學生就業問題日趨嚴峻,當前就業形勢更不容樂觀,由于加入WTO后我國經濟與全球經濟的相互依存度增加,目前正值20xx屆大學畢業生求職就業的高峰期,面對全球金融危機帶來的工作崗位減少、大量員工失業、應屆畢業生作為一個特殊群體,在就業過程中將不得不面對殘酷的現實。
全球性的金融危機,將導致社會總需求下降,繼而對產品和勞務的需求減少,最終減少對勞動力的需求。很多企業取消了進入校園招聘的計劃。還有很多外向型企業,招收人數也在下降。
2、政治環境:
鑒于我國大學生就業嚴峻的問題,我國政府實施大學生全國范圍內的自由就業政策,
保障他們在全國范圍內的“公民與市民待遇”,從根本上解決我國大學生就業的政策環境。并在短期內增加對大學生的需求。政府機關、軍隊、武警以及其他社會服務事業單位增加對畢業生的雇用量。
3、職業環境分析:
中國的企業飛速發展,但中國優秀管理人才仍然極度缺乏,在加入WTO后,更有大批外企涌入,沖擊中國企業的發展,需要有大批優秀的管理人員對企業進行改革,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業,更需要優秀的,管理者來支撐企業。
由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。
要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
(2)就業方向
1、部門政府管理工作。
2、各單位的會計學。
3、從事一些非會計學的工作。
4、考公務員。
就業機會:保險業統計員審計師銀行檢測員收益管理員預算控制分析員注冊公共會計師金融主管索賠協調員客戶信貸員成本會計師信貸與回收專家政府會計師清單控制專家借貸管理員管理顧問管理會計師個人金融設計師教授公共會計師證券經紀人系統分析員稅務專家財政官員信托會計師保險業者潛在用人市場:政府部門銀行/金融部門工業會計公司咨詢公司非盈利性組織政府部門醫院、社團保險業私人工業各類學校和大學,學院自營企業。
三、職業分析
。1)個人的職業選項:首選白領,其次是部門管理人員
。2)選擇理由:由于兩個職業目標非常相似,就把它們綜合起來運用SWOT進行分析。
S(優勢):個人方面,這兩個職業客觀要求從業者有細心、責任心和對數字比較敏感,而我是一個性格嚴謹、內向的人,有較強的`責任感,有一定的邏輯思維能力,擅長煩瑣復雜的工作,這些都很適合,而且我對會計和財務專業有著濃厚的興趣。
家庭因素:我的父母完全的參與了我選擇專業的過程,他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心,我的親戚中也有從事會計的,在這方面他們給予我一定的建議,使我對此有了進一步的了解,更加確定自己的決心,家人的支持是我選擇的動力。
W(劣勢):做事沒有主見,不夠果斷堅決;個性散漫自由,效率有時比較低;寫作能力不好;耐心不夠,容易煩躁;意志不堅強,缺乏勇氣;口才不出眾,溝通交流能力差,人際交往能力不強。
O(機遇):會計學和財務管理學擁有源源不斷地社會需求和在企業中的主導地位,會計財務部門在企業里是一個核心部門。社會需求量大,找工作較容易,工資待遇好,工作穩定,就業現狀很樂觀。
T(威脅):行業接近就業飽和,競爭壓力越來越大;畢業生過多,學校不是專業類財經院
。3)行業分析:校學科適應面廣,就業范圍廣泛,對口崗位眾多。課業負擔相對較輕,能夠參加眾多有意義的社會活動,鍛煉自己與人交往的能力、互助協作能力、團隊精神和領導能力,同時結交一大批同學老師,積累人脈。有較多的實習機會,能夠盡早接觸和了解社會。但是課堂所學的東西比較抽象,更多的要結合實踐來自己領會。對邏輯思維方面的訓練較少,專業的技術性不夠強。中國市場經濟發展迅速,而很多企業缺乏現代的管理理念來指導。中國加入WTO之后,必將進一步促進市場繁榮,各行各業的蓬勃發展,使得管理科學有更大的用武之地。中國的經濟體制正處于轉軌階段,有很多市場機會等待發掘。沒有優勢;不是新興行業,發展空間不大;業務忙碌,給人緊張感,不利于身體健康。
四、確定目標
1、目前要努力上本科,在大學里爭取考到管理人員所需的各種資格證。
2、畢業以后能在企業、事業單位及政府部門從事管理、以及教學、科研等方面的
五、與職業選擇目標的差距分析
對我而言,現在很多學校都開設了工商企業管理專業,畢業生越來越多,如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實際的問題,F在我們學習的都是一些課程,并沒有去深入研究管理方面很專業的知識,更別說什么實際能力了,我現在的差距主要在于:首先,我們學習的只是只是一些基本原理,并不是實際如何操作,我們懂得得還都只是一些皮毛。其次,我們基本沒有什么實踐能力,不懂企業具體的運作流程,管理學要如何實現對這些流程的掌握,沒有過實習經歷,無法具體實踐使我們經驗嚴重不足,不能達到管理所要求的那些能力。還有,我們沒有任何證書以證明我們的專業技能,畢業后不能與那些有豐富經驗的管理的人相互競爭。最后,我們學校不是專業類財經院校,相比它們,我們學的知識有可能不如他們全面,技能不如他們,而且學校的名氣也會客觀影響就業,我們有相對其他人的劣勢。另外,我們也沒有什么社會經驗,沒有充分的人際交往,溝通交流,團隊合作等“軟能力”。
六、實現職業目標的具體計劃:
總體來講,首先要學好本專業所開設的課程,很好的掌握本專業的理論知識,自己在本專業的課程方面哪方面不好就加強哪方面,此外還要加強出本專業以外的別的專業的學習,以適應各種變化,最后,就是要在實踐中鍛煉自己的社交和實際工作能力。具體的計劃如下:
學習計劃:
大二階段:已經快要走完了,但目前遺留的目標就是盡量拿到專業獎學金;暑假期間參加社團組織的去青海支教活動;暑假期間帶領與組織同學參加暑假社會實踐活動。
大三階段:首先任務是努力考過專升本;每個星期到外面去學習一次;每星期抽時間晨讀堅持寫日記,經常寫文章,鍛煉自己的寫作能力;通過英語四級考試和計算機二級證書;空余時間大量閱讀本專業書籍;積極參加一次活動或比賽,鍛煉自己的實踐能力;課余時間積極參加體育鍛煉;如果還有剩余實踐的花去學一門自己喜歡的東西;假期期間積極參加有關于本專業的社會實踐調研等,多旁聽自認為有價值的其他課程;總之主要任務就是努力學習,一定要通過專升本考試。
升入本科第一年階段:
除了學好專業的有關知識以外主要的任務就是不斷地完善自己,發現自己的缺點,并不斷采取措施彌補;同時,還應該利用大量的課余時間看一些和目標職業相關的其他專業方面的書籍;寫好學年論文;到相應單位實習,將專業知識應用到實踐;還要去接觸外面的世界,找一些相關單位實習,了解目標職業的所需素質,并努力朝著所需素質不斷奮斗。
大四階段:
完成好畢業論文;大四上學期在相關單位實習,并積極聯系工作。
七、總結
這就是我大致的職業生涯規劃,因為現在經驗不足,所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了,還有待在以后的生活去完善和發展,但是總的來講我至少有了自己的一條路了,雖然現在大學生的就業壓力很大,但是我有了夢想,有了追求,有了自己的規劃,有了導航,我一定會在它的帶領下一步步地向我的目標靠近,并最終實現它,我相信我的事業我規劃,我的未來我做主。
工商管理的職業生涯規劃書 3
前言
x個月前,滿載著青春和夢想,走進了象牙塔的大門。眨眼間,大x的時光就要結束了,而人生道路的征程也越來越充滿荊棘和緊迫感。茫茫人生,路在何方。面對自己的將來,思考人生道路的選擇,這個過程是痛苦的,因為未來就象搖篩子一樣,你永遠不知道下一個會出現的數字是什么,而以此對話未來,既讓人倍感壓力,又讓人深感無奈。因為煩瑣和痛苦,所以選擇了放棄和回避,但這是對自己未來人生的判刑。篩子雖然不能被準確預測,但我們可以推算它的概率。人生亦如此,我們不能肯定地描述出自己的未來,但做好了自己的人生職業生涯規劃,就能讓未來最大概率地向自己的規劃的方向發展。
一、自我分析
我是一個理性、淡定,做事總是深思熟慮考慮再三,謹慎小心,冷靜且也容易妥協的人。深思熟慮是我做事的第一原則,凡事要求公私分明,生活也比較拘謹嚴肅,對于贊美悲傷或開心等事情漯穛。心中有股與世無爭的恬定,能比較寬容大度地面對身邊的人和事,不會過多地計較得失。在人際關系上,我喜歡和人交往,最擅長的就是觀察人心,無論是當一個聽眾還是一個說話的人,對于處理復雜的人際關系我都比較拿手。同時,我比較富有同情心且重感情,對別人的態度力求公正而客觀。也比較能體諒別人的感受,經常做到換位思考,所以我能和周圍的人保持著一種和諧共融的關系。在做事情上,對學習、工作和現在關心的事情我能全身心地投入,干勁十足,體力充沛,不過容易干過頭。當我遇到必須依賴自己判斷的事情時,我會非常小心衡量每一件因素,從而達成一項完美的方法。但正是由于要求過于精細,以至于在臨時下決定時總猶豫不決。面對未來,我總十分樂觀,相信無論發生什么事,成功一定會到來。但同時我對自己沒有什么自信,這是一種難以改變的狀態,無法對自己進行客觀公正的評價,總是消極地低估自己。
二、專業就業方向及前景分析
目前我學的專業是xx,大x時分專業趨向于財務管理專業,因此我將在本文中分析財務管理專業的概況、就業方向和前景等。
1、專業介紹
財務管理是在一定的整體目標下,關于資產的購置(投資),資本的融通(籌資)和經營中現金流量(營運資金),以及利潤分配的管理。
財務管理是企業管理的一個組成部分,它是根據財經法規制度,按照財務管理的原則,組織企業財務活動,處理財務關系的一項經濟管理工作。簡單的說,財務管理是組織企業財務活動,處理財務關系的一項經濟管理工作。
2、就業前景
。1)就業方向
就業適應范圍:能在工商企業(公司、集團),跨國公司、事業單位、政府部門工作、理論基礎扎實、訓練有素的財務管理專業畢業生,經過實踐鍛煉,有望成為企業的財務總監或公司首席財務官;也能在金融和證券機構、管理咨詢機構以及各級經濟管理部門從事理財業務工作,成為證券投資分析師或理財顧問;還能在高等院校和科研機構從事教學和研究工作。
。2)就業方向職業的崗位職責
本專業的畢業生可適應市場之需求,既能到中小企業從事會計、理財、金融與稅收籌劃等相關工作的綜合性財務管理基層工作,也可到大中型企業、銀行、保險、投資和金融機構從事會計核算、財務分析與管理、投資理財、資本運作等專業性工作,還適合在會計師事務所、資產評估事務所等單位從事審計、資產評估、投資分析、咨詢和策劃工作。
。3) 前景分析
國內企業要走出國門,參與國際競爭,尤其要強調財務的國際化。此外,不同的策略與決定帶來不同的風險,例如:業務國際化涉及外匯風險,以浮動利率融資則產生利率風險。針對避險的需求,金融市場需要提供不少避險工具、目標,這都需要財務管理專業人士的參與。
三、職業分析
個人的職業選項及分析
企業財務管理人員:
這是與自己專業對口的職位,需要一定的技能性,就業有一定的優勢和競爭力。財務管理,是對公司經營過程中的財務活動進行預測、組織、協調、分析和控制的一種管理活動。企業的理財活動可分為生產經營、籌資、投資和利潤分配四個部分,財務管理就是要將科學的決策方法運用于理財活動的'方方面面,如:以最低的成本籌集企業所需資金、選擇最佳的投資方案使企業價值達到最大化、合理分擔企業的投融資風險等。在實施現代企業制度的企業中,產品生產方向、規模和質量水平既定的條件下,財務管理就是企業管理的核心。各級經營管理人員需要樹立貨幣時間價值觀念、競爭觀念、風險觀念,進行各項財務決策,在動態中實現最優組合。財務管理處在日新月異的經濟及商業環境里,企業規模越大,投資項目也越多。
四、實際職業目標的具體行動計劃
1、我們學院以前有開設xx雙學位專業,雖然現在沒有開設,但可以參照其培養方案,在學習自己的專業知識的同時自學法律。
2、x年內考取英語x、x級證書,計算機x、x級證書,xx從業資格證書,爭取保研資格,爭取通過xx考試。
3、自學法律的過程中,每周抽時間到xx法院旁聽,積極參加學校法學院模擬法庭的活動,并與法學選修課老師保持聯系,以后自學的過程中有不懂之處可以向老師請教。
4、每周看《xxx》,并經常借閱相關經濟類的書籍,不斷豐富和完善自己的經濟類知識。
5、積極參加“xx杯”大學生創業大賽,“xx杯”課外學術實踐作品比賽和寒暑假社會實踐等,并參加各種學校的實習見習基地的面試,爭取能獲得實習的機會。
五、結語
每人都有一個美麗的夢,為了實現這個夢每個人都在孜孜追求。到今天,為了實現最初的夢想,我依然在前進,依然在奮斗,不管將來的人生會有多大的變數,實現夢想的路一定是最美的。最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方怎么能半路就返航,實現了真的渴望,才能夠算到過了天堂。面對人生,我是弱小無力的,但我堅信,夢在心中,路在腳下,無論人生的路多么地曲折,只要奮斗人生就有意義!
工商管理的職業生涯規劃書 4
一、個性特征分析
在北森公司與清華大學合作開發的“大學生職業測評系統”的測試顯示下,我的性格類型為:entp型,這種性格模式特點主要是:
1、外向 關注自己如何影響外部環境:將心理能量和注意力聚集于外部世界和與他人的交往上。例如:聚會、討論、聊天
2、直覺 關注事物的整體和發展變化趨勢:靈感、預測、暗示,重視推理例如:重視想象力和獨創力,喜歡學習新技能,但容易厭倦、喜歡使用比喻,跳躍性地展現事實
3、思考 重視事物之間的邏輯關系,喜歡通過客觀分析作決定評價。例如:理智、客觀、公正、認為圓通比坦率更重要
4、知覺 靈活、試圖去理解、適應環境、傾向于留有余地,喜歡寬松自由的生活方式例如:重視過程、隨信息的變化不斷調整目標,喜歡有多種選擇。
優點:
1、喜歡挑戰和讓你興奮的事情,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長。
2、有很強的創造性和主動性,絕大多數是事業型的。
3、善于快速抓住事物的本質,喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,對問題經常有自己獨到的見解。
4、不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問題解決方法。
5、認為“計劃趕不上變化”,并以實際行動證明大部分規定和規律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認可和期望的限度。
6、善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。
缺點:
1、行事缺少穩定的計劃和流程,經常依靠臨場發揮。
2、注意力容易游移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。
3、容易忽略簡單、常規的方法和一些重要的細節,不愿遵守規則和計劃。
4、你通常同時展開多項任務與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響。
5、你有天生的直覺和預知能力,會使你誤認為知道了別人的想法。建議你認真傾聽他人,避免表現的不耐煩。
二、動力類型分析
在動力理論的測試中,我的測試結果顯示我的動力類型是:主宰型、開拓型。
主宰型 自我實現的'意愿高,希望在人群中出人頭地并且發揮重要作用。既關注個人成就,也希望通過影響和帶動他人達到組織目標。
開拓型 樂于接受挑戰、承擔風險,在困難和挫折面前不輕易后退,意志頑強
三、工作優劣勢分析
根據性格與職業匹配原則,“大學生職業測評系統”結合我的性格給出了我的職業生涯發展報告:
在工作中的優勢:
1、出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮
2、探險精神、創新意識以及克服困難的`勇氣
3、在連續的、充滿刺激的工作中表現最出色,杰出的創造性解決問題的技能
4、有“走自己的路、讓別人去說吧”的樂觀主義激情
5、能夠把握事情的全局,弄清思想和行為的長遠影響
6、能靈活地適應新情況,有熟練的變換能力
7、在社交生活中不會感到拘謹,能舒適地適應大多數社交場合
8、自信 有雄心和志向,魄力強
9、敢打敢拼,富有開拓精神
在工作中的劣勢:
1、難以使自己有條不紊和富有條理
2、過于自信,可能會不恰當地運用自己的能力和社會經歷
3、對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心,對自己不信任的人耐心不夠
4、當創造性的問題解決后,便對項目失去興趣,不能貫徹始終
5、不喜歡例行的、單調重復的工作
6、對事物容易感到厭煩
7、經常打斷別人說話,可能由于過分自信而影響他們的能力
8、有時表現地過于強勢,讓人難以接受
9、有時表現的莽撞,不計后果
四、適合的工作崗位特質
1、工作能夠充分發揮你的創造性和開拓性,并能得到承認和鼓勵
2、在快速成長、變化的環境中工作,從事挑戰性較大的任務
3、有一定的彈性,較為靈活,能夠自由的、不受各種死板制度限制地工作
4、能夠結識不同的人,與有能力的人或自己尊重的人交往,并開展有意義的合作
5、工作能夠不斷提高自己的能力
通過以上的分析,我了解到我適合在那些快節奏變化豐富的領域擔任那些能夠創新、富于變化和規劃開發的的工作,相關的工作崗位有管理顧問、經銷人/代理人、風險資本家、企業家、貿易行銷人員、戰略策劃人員、項目開發者、房地產代理/開發等。而我的最大興趣在于市場營銷與市場策劃,最大的目標在于成立自己的公司,實現“實業興國”的理想,我初步確定了我以后的職業發展目標。
五、我的職業發展目標
1、大學畢業后爭取選擇在房地產或汽車行業中做兩到三年的市場工作;
2、三年后,在熟悉市場的基礎上,爭取成為市場部經理或區域市場總監;
3、六年左右,爭取進入公司總部擔任相關的運營副總;
4、在熟悉行業與公司運營,建立起人脈網,完成一定的資本積累之下,選擇合適的行業成立自己的公司。
六、為實現職業目標的現階段準備
1、一個創業者需要綜合的知識,而大學恰好提供了這樣一個平臺。為了未來發展的需要,在注重本專業工商管理的同時,我另外輔修了法學的雙學位。但我在理論聯系實際上很欠缺,以后會多多向老師們虛心請教。
2、綜合能力的培養顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力,我先后擔任過班長、校學通社記者與策劃、大學生勤工助學中心宣傳策劃部部長與大學生工商管理研究會會長等職務。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。
3、提前積累社會實踐經驗非常必要。圍繞自己的職業目標,我做過校辦企業“康思農”的校園代理,武漢普光科技的代理,參加了一定的社會營銷實戰,掌握了一些管理銷售團隊的技巧。然而,這是遠遠不夠的,我計劃在本學期期末爭取到一個比較有實力的地產公司或愛國者武漢分公司的市場部去實習,現在正在積極聯系。
4、努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽,過于莽撞的缺陷,形成一種積極上進而平和的心態,建立起更廣泛的人際關系網。
5、體能鍛煉不能松懈。我的體質不是很好,必須要加強鍛煉,但我總是不能堅持。
6、最后,要時刻以工商管理研究會的精神“善于思考、厚積薄發、敢于吃苦、永不言棄”與激勵自我不斷努力并把規劃付之實踐。
計劃總是趕不上變化。以上只是我實現職業目標在大學期間的準備,一旦踏上工作崗位,我將會結合面臨的各種環境作出進一步的規劃。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我相信,只要堅持心中的信念,每一個人都能實現自己的職業目標。
工商管理的職業生涯規劃書 5
序言:
不少人都曾經這樣問過自己:人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說過:走好每一步,這就是你的人生。是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。
有道是:凡事預則立,不預則廢。千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備。
一直以來自己有一個習慣就是在做任何事情之前,都會考慮一下,有一個小小的計劃,當然這并不是預不預的問題,只是我的一個習慣。在當前大學生所面對的就業壓力十分的大,我們如何在以后嚴峻的就業形式面前做的更好,在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出,我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面發展?所以我們有必要提前規劃我們的未來為我們以后的發展做好規劃,也就是我們的職業生涯設計!
一、自我評估(認識自我)
就自身而言,我以為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。
二、認識自己的職業性格
(1)性格的態度特征:我的性格比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的。
(2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上是典型的北方的那種,比較容易沖動,情緒欠穩易波動。
(3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點倔強,堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的`缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。
(4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發散型的類型,同時我以為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。
如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析,我以為我是屬于企業型的職業興趣者,按照人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話,我以為我是管理型或者是創造型的人。
三、自己的職業能力
在一般能力上,我以為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力上,也就是我的特長上,我以為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點。
四、自我潛能
(1)我的個人能力:在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,但是通過大學近一年的學習生活與鍛煉,我以為我的社會交際能力比較強,具有一定的組織領導能力、實踐能力較強。
(2)我的相關經歷:我相信我在大一里面,在社會實踐方面還是比較強的,我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學生兼職活動,一是為父母減輕一些負擔,同時鍛煉自己的社會實踐能力,二是利用這些機會去學習別人家的工作方法和管理經驗,同時開闊自己認識社會的視野。
(3)相關知識:通過平時的課堂學習加上課余時間的自我學習,對自己所學的專業知識有一定特別的深入了解,同時對其他各門專業知識也都稍微略知一二。
工商管理的職業生涯規劃書 6
一、自我分析
1、性格方面
人與人之間是有很大的區別的,有的人樂意干事務性的工作,而有的人對信息加工與處理非常擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓我們在一種職業環境中獲得成功,但在另一種職業環境中卻大受挫折。
我的性格屬于較內向的一種,有時候比較多話說,特別是跟認識的熟悉的朋友,有時候比較喜歡一個安靜的環境做事不希望別人打擾,比較喜歡跟團隊一起,總之就有時比較喜歡熱鬧有時比較喜歡安靜;這是我自己覺得的,別人都說最難了解的人都是自己。
2、興趣方面
平時比較喜歡跟身邊朋友一起做一些簡單的運動,跑步、打球之類的,喜歡聽歌、看電影、上網、看下新聞時事,偶爾喜歡玩玩游戲放松自己,有時候喜歡晚上自己在草地上坐坐躺躺,想想現在想想未來。
3、自身在人群中的相對站位
每一個人在人群中都會有他自己的一個相對站位,相對站位跟一個人的性格有很大的關系,我希望我以后能成為一個經濟獨立,不愁經濟方面的這樣的一個人;并且能影響身邊的親朋好友,做值得他們學習的對象;面對挫折能勇敢冷靜面對;在人際交往方面能更上一個臺階,使自己的口才等各方面的溝通能力提升上來。
我覺得我自己現在在人群中的相對站位是在一個不高也不低的中間位置,所以現在仍需要努力改變。
4、優勢與劣勢
每個人都有優勢與劣勢的一面,優勢與劣勢可以說可以決定我們在工作中的崗位。我的優勢:做事認真,關心他人,有恒心,人品端正,有上進心。我的劣勢:口才不行,交際能力有限,缺少社會實踐經驗,英語很爛,有時驕傲自滿。
5、自我分析小結
綜上所述;我是一個做事比較謹慎,善于思考,善于自我總結,與人相處和諧人緣關系一般的一個人,但同時,我也是有很多不足的方面,我的英語水平需要提升,以及我的口才我的交際能力亦是我需要提升的`方面,因為現在吃香的行業吃香的崗位都是需要一定的英語水平,以及一定的口才良好的交際能力;還有就是我自己的一個性格方面,性格可以說是可以決定人的一生的成就,一般的,外向型的人,較容易成就一番事業,外向型交際能力一般不差,且適應環境迅速,能較快的融入到一個陌生的集體里面,更快的和新的同事認識、相處。
二、職業認知
1、外部環境分析
(1)家庭環境分析:經濟條件處于中等水平,父母對我自己的一個職業生涯對我自己未來的工作崗位及行業都沒有要求,順從我自己的意愿,所以,我在上大學之時選的這個專業是我自己的比較感興趣的專業,所以會學得比較輕松,容易應付,在各方面上我的家庭都不會給予我太大的壓力不會干預我的選擇。
。2)學校環境分析:xx學院是一所經xx省人民政府批準、國家教育部備案的全日制普通高等院校。xx學院師資雄厚,設施齊全,學院把加強?平逃鳛榱⑿V,工、經、管、文協調發展,確立了以學生為主體、以質量為中心、以就業為導向、以服務為宗旨的辦學指導思想,走“工學結合、校企合作”的人才培養道路,致力于培養理論知識適用、專業技能過硬、就業競爭力強的高素質技能型專門人才。專業學習:xx專業的教學目標是培養優秀的企業和機構的管理型人才。該專業將培養學生系統掌握現代的管理理論知識和方法,具備企業綜合管理的基本素養和操作能力,掌握良好的專業技能、外語基礎和與人們進行溝通與協作的能力,培養學生具有較高人文素質和科學素質,良好的學習能力、應變能力、適應能力、創新能力和專業工作能力,使學生具備發現、分析和解決實際問題的才干。
。3)社會環境分析:在科技發展迅速、全球經濟一體化的環境中,我國政治穩定,經濟持續穩定發展,對全球經濟發展扮演著越來越重要的角色,特別是在加入WTO之后,跨國企業不斷涌入中國市場,促使我國企業不段提高自身競爭力,力爭走出國門“國內市場國際化、國際競爭國內化”的新競爭格局已經形成。然而企業之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題。
(4)行業環境分析:xx世紀,全球市場上只有供應鏈而沒有企業,市場競爭將是供應鏈與供應鏈的競爭,而不是企業與企業的競爭。企業作為供應鏈中的一環,必須與上游、下游的其他企業共同合作,形成有力、有效的供應鏈,以此與對手企業所組成的供應鏈進行市場競爭。對物流與供應鏈進行有效的管理,就是企業實施降低成本的過程,也是企業在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優勢的重要源泉。這就促使整個社會尤其是企業需要一大批一流的具有物流與供應鏈管理相關知識綜合型的人才。
2、目標職業分析
根據我的自身情況可以得知我適合職業的特征為有組織、有條理的工作環境,在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作充滿挑戰和競爭的氛圍,創造性處理復雜而且難度較大的問題,提出合乎邏輯的解決辦法能夠提高并展示個人能力,能夠不斷得到提升,有機會接觸到各種各樣有能力而且有權力的人能夠確立工作目標,并施展組織才能,管理監督他人,而不需要處理人際沖突因而由此預知,我初步確定并分析自己的目標職業如下:
目標職業名稱:我會根據自己的職業興趣和個人能力,最終成為一名在企業管理經營的佼佼工作者。當然,這個專業這個職業一般開始基本都得從基層開始做起。
工作內容:基層管理須與員工相處和諧,能融入基層員工,對基層員工的管理勁松適度,管理員工的日常工作及企業的一些基本事物、產業鏈等
任職資格:需要有良好的社交能力、溝通能力,較強的邏輯分析能力,較強的綜合素質以及組織協調能力,良好的自我控制能力,除此之外還需要有一些相關的專業證書。
發展前景:所學的xxx專業有很大的發展空間,這一專業的崗位在中國的管理行業中一直保持著比較好的態勢,而且自從中國入世以來在管理行業的人才一直大缺。所以這一專業的人才一直受企業的青瞇,但同時也存在著激烈的競爭。
3、職業認知小結
通過對行業內外以及自身環境的內外分析。得出一些結論,在迷茫中應該繼續學習鍛煉,畢業時初步能達到就業的所需標準。但是自身整體能力和所掌握的系統知識并不能僅僅滿足于現狀。自我實現的需求存在一定的制約。故然需要繼續學習深造。在校內能夠獲得的資源是有限的,所以應該多出去實踐,所謂實踐出真知嘛。運用自己的內在優勢,多和社會上的人物接觸,不要懶惰,對未來充滿信心,時刻準備著,在做事時更是需要耐心,不能急躁,可別是遇到麻煩的事;在職業生涯中不輕言放棄,俗話說嘛相信比懷疑多一次機會,只要不放棄就還有機會。
三、職業生涯目標的確立
通過對自己性格、優勢與不足、興趣愛好、專業環境、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析,我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的課余時間索取知識來從事與專業有關的一些兼職、暑假工等等的有關專業的工作。
四、職業生涯規劃設計
。1)在校期間大x學年:努力學習,掌握好專業課之外的基礎知識,
為大x能夠專注學習專業課程做準備,同時著重計算機x級考試,熟悉并掌握常用辦公軟件;考取相應的職業技能證書
大x學年:著重學習專業課程,考取相關專業技能證書,把英語提高上去,過英語B級及x級考證;利用課余時間參觀一些招聘會,了解企業所需要的技能,同時盡量找一些與專業有關的課余兼職,在賺外快的同時還可以實踐。
利用暑假之類較長的假期在外面尋找一些和專業有關的公司單位實習機會,積累點經驗
大x學年;這一學年雖然是出去實習,但仍需要學習專業知識,考取相對應的專業技能證書;在實習的過程中,就是一個很好的實踐機會,好好利用這一年的實習,把在課本上學到的理論知識應用于現實,并找出自己的不足,努力改變,熟悉相關業務和就業環境,擴充人脈,為今后工作打好堅實的基礎,從而順利地找到自己滿意熱衷的工作。
(2)畢業后x年:找到自己熱衷的工作崗位,在工作崗位上吧大x實習的經驗應用于實際,并鍛煉自己的口才、提高自己的組織能力、領導能力溝通能力,把工作經驗記錄成文字形式,為以后形成自己的管理理念創造基礎,為晉升創造環境。
畢業后x年:擁有過硬的管理專業知識,利用前面的經驗形成一套自己的管理理念,不斷加強自身交際能力,形成廣泛的社交范圍,爭取晉升為企業中高級管理人才五、與時俱進,靈活調整。
俗話說得好“計劃趕不上變化”,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同事物,也會變,以上的計劃并不是一成不變的,我們常見的汽車都會有一個備用胎,何況我們的計劃,所以應搜索相關的信息,及時了解專業的動態、行業動態,以便對計劃做適當的調整。
五、結束語
計劃雖然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。只說不做,所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生也便無悔。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。
工商管理的職業生涯規劃書 7
一、時間
20xx年——20xx年
二、職業方向
我的夢想是當一名作家,也許你覺得和工商管理沒什么關系,但我想有很大的關系,在報考時我仔細考慮了我的職業生涯,雖然我想當一名作家,但是我很了解我寫作的能力,我根本不能依仗那個生活,所以我選擇了工商這個專業,因為據說比較好賺錢。當我賺到的錢足夠以后生活的時候就去當一名作家。
三、情況分析
我將以后20年分為五個階段
首先就是從20xx年到20xx年,這是在大學的四年,我要通過這四年學習知識,為以后的工作打好基礎。
其余的四個職業生涯階段我引用《神雕俠侶》的中的一些句子。楊過發現獨孤求敗的劍冢,里面埋藏著三把劍及四片刻有文字的石片,代表著這一代高手的四個階段,也代表了一個成功人士的其余四個階段。
第一柄劍長四尺,鋒利無比,劍下石片下寫著,“剛猛凌烈,無堅不摧,弱冠前與河朔群雄爭鋒”。年輕人性格剛烈,對世界諸多不滿,急于清除一切不公平、不完美的實物,滿懷理想到處攻擊批評,銳不可當,自覺無堅不摧,與河朔群雄爭鋒云云更是為之使命的事。當我畢業時就面臨著這樣的.境地,通過大學四年的學習,我走入社會,有了一定闖蕩的能力,但畢竟是少年,沒有經驗,需要不斷磨練自己,通過不斷與“河朔群雄爭鋒”來練就自身的本領。
后來就發覺問題了。第二片石片上沒有劍,下面寫著,“紫薇軟劍,三十歲前用,誤傷義士不詳,乃棄之深谷”。軟劍比平常硬劍難使,比之銳不可當又上一層,但是一味自以為“伸張正義”,殊不知自己也會有錯,以致誤傷“義士”。到這時才明白但憑一時沖動的判斷是多么不可靠。這是第三個階段,進入社會后不可能一帆風順,難免要犯錯誤,我要在錯誤中反省自己,重新審視自己的知識與經歷,從中取其精華,去其糟粕。所謂不祥,是心生內疚,棄于深谷的不單是誤傷“義士”的軟劍,還有少年人不顧一切、不可一世的銳氣以及自己的缺點與不做。
第三把劍順理成章的事凝重的鈍劍。石片下寫的是“重劍無鋒,大巧不工,四十歲之前持之橫行天下”。老練世故的人,早已學會怎樣舉重若輕、不露鋒芒、反而威力更大,通過不斷的拼搏,我一定已經變得成熟了,不再是當初的愣小子,已經懂得社會的規律,能夠在其中游刃有余了。大巧不工這四字知易行難,最重要的是鍛煉自己的軟實力,總結在書本上學不到的知識。不過,鈍口無知的重劍與利劍、軟劍的分別,歸根究底仍是技巧上的分別,目標始終是霸道,持之橫行天下。
第四個階段才是漸入化境,第四柄木劍,石片上文字道,“四十歲之后不屑帶物,草木竹石均可為劍。自此精進,漸入無劍勝有劍之境”。不屑帶物,也就是不被外物所控制了,無劍勝有劍,因為無劍束縛更少、限制更少。到四十歲便有這樣的進展,不為身外物、不為名利成敗所勞役,漸趨淡薄。到了這個時候,就能夠心安理得的放棄這個行業,當一個作家了。
四、成功標準
沒有人能像小說中獨孤求敗那樣的成功,沒有人能在商場上戰無不勝,但閩南地區有一種“愛拼才會贏”的精神,我要充滿自信,努力拼搏來完成自己當作家的夢想。
工商管理的職業生涯規劃書 8
通過大學生職業生涯規劃課的學習,并積極擔任班里的班干部以及學生會干事,在學習的過程中,在擔任這些職務開展工作的過程中,我已經對大學生活有了比較全面的了解,同時也提升了我自己的工作學習能力,讓我成熟穩重了很多,讓我對未來更加充滿希望。
自我剖析
個人生活經歷
我是一個從大山里走出來的農村女孩,從小就看著父母面朝黃土背朝天,頂著烈日在驕陽下辛勤地耕耘,任憑汗水不住地流,任憑衣衫被汗水浸濕,任憑手腳由于過于干燥而龜裂,不舍的多花一分錢,不舍的多吃一口肉,只為賺足了錢,好供我上學讀書,期盼我能考上大學,出人頭地,告別苦日子,過上好日子,一切只為了不讓艱辛延續,不讓歷史在我身上重演。
因為深知父母的艱辛,所以我總是利用假期出去打工,去過飯店做服務人員,遭遇過輕蔑,初試過人世的冷暖;去做過家教,嘗到了知識帶來的財富與愉悅,讓我堅信書中自有顏如玉,書中自有黃金屋;也去過印刷廠做過苦力,更加深切的體會到父母的艱辛。
我的優點
有堅強的意志力,自我控制能力與調節能力較強。正是因為我有這樣的家庭和這樣的經歷,讓我比同齡的同學意志更加堅強,更加穩重,意志力更加堅定,就是因為這樣我更加能夠體會到勞動人民的艱辛,自我的控制能力比較好,自我的調節能力也比較強。
獨立意識與獨立能力較強,辦事效率高。也是因為生活的艱辛讓我早早的學會獨立,學會了用自己的雙手去創造屬于自己的財富,打拼屬于自己的一片天空。
好勝心比較強。因為不服輸,所以我比別人加倍的付出,只為能有一個好的令父母和自己滿意的結果,只為能夠更進一步的接近自己的理想。做人誠實,待人誠懇。我一直堅信只有用真心才能換取真心,只有自己先學會尊重別人,別人才會尊重自己,不管社會是怎樣對你不公平,大家都在為生活而奔波,就應該互相體諒,真誠相待,這樣才會感覺到幸福的陽光普照大地。
善于交際。人生活在這個世界上,不可能獨立于這個社會之外,總要和周邊的人打交道,因為早早的踏進社會,接觸了不同階層的人,也教會了我如何對癥下藥,怎樣和不同的人打交道。勤奮 。求實 。優秀的學業是靠汗水打造的,生活很現實,所以不要幻想,只要踏踏實實的辦好每一件事就好。
有一顆感恩的心。不忘報答父母,不忘報答親朋好友,不忘報效祖國母親。
我的缺點
世界著名的演講大師約翰庫緹斯曾經在青島演說時說過:“你們看得到我的.殘疾,那你們的殘疾呢,你們的殘疾又是什么······”每個人都有殘疾或是生理上或是心理上的,每個人都是。我這個人最大的缺點就是脾氣急,比較苛刻。因為一直是自己一個人去闖蕩,所以對自己的要求很高很苛刻,就會不自覺的也要求別人跟自己一樣雷厲風行,辦事利索,盡善盡美。但是我一定會慢慢改變自己,讓自己更好的走下去,一步一步邁向我的理想。
職業選項及決定因素
其實學工商管理專業以后的就業前景還是不錯的,在經濟全球化日益加強的今天,工商管理的重要性慢慢被人們所意識到,而我想選擇的工作是公務員、教師、企業管理人員。
公務員是吃國家的糧食,是相對來說最穩定的,由于特殊的家庭背景,能夠成為一名公務員有了穩定的還算不錯的收入,是很重要的,也是很令我的父母欣慰的;而且還是一個官職,更是滿足了父母希望女兒出人頭地的強烈愿望。再者,作為中華人民共和國的一個公民,我心中一直渴望能夠為祖國母親奉獻自己的一份哪怕是微薄的力量,以報養育之恩。
成為一名教師是我從小的愿望,一直以來就堅信教師是一份神圣的職業,能夠為國家培養一批又一批建設中國特色社會主義的建設者和接班人,是無上的光榮。作為一名教師我可以將自己所學的知識毫不保留的傳授給我的學生。
由于學習了這個專業,再者欽佩馬云、張瑞敏等商界風云人物,所以也希望自己能夠成為他們的接班人,成為中國商界的女性風云人物。
現實與目標的差距
根據《公務員法》報考公務員的條件主要有:一)具有中華人民共和國國籍;(二)年滿十八周歲; (三)擁護中華人民共和國憲法; (四)具有良好的品行; (五)具有正常履行職責的身體條件; (六)具有符合職位要求的文化程度和工作能力; (七)法律規定的其他條件,而最重要的就是通過司法等級考試。
成為一名管理者的素質要求:
1.掌握管理學、經濟學的基本原理和現代企業管理的基本理論、基本知識;
2.掌握企業管理的定性、定量分析方法;
3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業管理工作和問題的基本能力;
4.熟悉我國企業管理的有關方針、政策和法規以及國際企業管理的慣例與規則;
5.了解本學科的理論前沿和發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能
我的對策或者說未來三年的規劃
1、現在就開始留意關于公務員的報考條件,利用多媒體的現代通訊工具搜集公務員的報考消息,學習公務員考試的有關知識,積極參與公務員考試方面的演講或論壇,過報考公務員做好充分的準備。學好專業課。由于課程比較多,所以一定要努力學好每一門課程,爭取盡量多的吸收這些專業知識,基本形成一個比較完整成熟的知識框架系統。
2、旁聽經濟學院和心理系以及教育系的專業課。大學學習環境比較寬松,所以完全可以找時間去學習自己所喜歡的或者是與專業有關的課程來學習,學海無涯,所以應該在大學離博覽群書,盡量多的吸收各方面有用的知識,為以后工作奠定理論,為以后的工作奠定實踐基礎。
3、關注經濟發展。這是一個瞬息萬變的世界,所以一定要時刻關注中國經濟的發展狀況,跟隨時代的步伐,站在時代的前列,把握第一手的消息,分析所得消息,汲取經驗。
4、多參加社會實踐活動。進行社會調查,到企業進行管理實習,或為地方中小企業提供管理咨詢等。通過理論聯系實際,讓自己生在掌握管理學、經濟學基本原理的基礎上,進一步鍛煉實際工作的能力,在實踐中運用自己所學,在實踐中積累經驗、成長。
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一、自我分析
測試報告
Psytopic分析:您的性格類型是“ISFJ”(內向+實感+情感+判斷)
沉靜,友善,有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠,替人著想,細心;往往記著他所重視的人的種種微小事情,關心別人的感受。努力創造一個有秩序、和諧的工作和家居環境。
ISFJ型的人忠誠、有奉獻精神和同情心,理解別人的感受。他們意志清醒而有責任心,樂于為人所需。ISFJ型的人十分務實,他們喜歡平和謙遜的人。他們喜歡利用大量的事實情況,對于細節則有很強的記力。他們耐心地對待任務的整個階段,喜歡事情能夠清晰明確。ISFJ型的人具有強烈的職業道德,所以他們如果知道自己的行為真正有用時,會對需要完成之事承擔責任。他們準確系統地完成任務。他們具有傳統的價值觀,十分保守。他們利用符合實際的判斷標準做決定,通過出色的注重實際的態度增加了穩定性。ISFJ型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通,支持朋友和同伴。他們樂于協助別人,喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往,在困難中與他人和睦相處。ISFJ型的人不喜歡表達個人情感,但實際上對于大多數的情況和事件都具有強烈的個人反應。他們關心、保護朋友,愿意為朋友獻身,他們有為他人服務的'意識,愿意完成他們的責任和義務。
您適合的領域有:領域特征不明顯,較相關的如:醫護領域、消費類商業、服務業領域
本人所學的專業為管理類,我們學習管理學,綜合其他經濟學科,對財政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學科的研究學習,這點就優先與其他經濟專業學習。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎。管理專業培養具備管理、經濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識,熟悉國內外有關財務、金融管理的方針、政策和法規,掌握基本的管理信息搜集處理的方法,具有分析和解決管理中存在的實際問題的能力。但是,我們所學專業范圍廣,專業性并不強,這樣在就業的時候就會遇到困難,因為作為一個剛畢業的大學生,不可能直接就做管理崗位。所以,我決定在畢業之前考取管理人員所需的各種資格證以及公務員,我希望畢業以后能在企業、事業單位及政府部門從事管理、以及教學、科研等方面的工作,并有一番建樹。
二、綜合分析——選擇職業方向
社會環境分析:
1.經濟環境:
我國大學生就業問題日趨嚴峻,當前就業形勢更不容樂觀,由于加入WTO后我國經濟與全球經濟的相互依存度增加,目前正值20xx屆大學畢業生求職就業的高峰期,面對全球金融危機帶來的工作崗位減少、大量員工失業、應屆畢業生作為一個特殊群體,在就業過程不得不面對殘酷的現實。
全球性的金融危機,將導致社會總需求下降,繼而對產品和勞務的需求減少,最終減少對勞動力的需求。很多企業取消了進入校園招聘的計劃。還有很多外向型企業,招收人數也在下降。
2.政治環境:
鑒于我國大學生就業嚴峻的問題,我國政府實施大學生全國范圍內的自由就業政策,保障他們在全國范圍內的“公民與市民待遇”,從根本上解決我國大學生就業的政策環境。并在短期內增加對大學生的需求。政府機關、軍隊、武警以及其他社會服務事業單位增加對畢業生的雇用量。
工商管理的職業生涯規劃書 10
序言:
不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“”走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。
有道是:“凡事預則立,不預則廢”千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備。
一直以來自己有一個習慣就是在做任何事情之前,都會考慮一下,有一個小小的計劃,當然這并不是預不預的問題,只是我的一個習慣。在當前大學生所面對的就業壓力十分的大,我們如何在以后嚴峻的就業形式面前做的.更好,在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面發展?所以我們有必要提前規劃我們的未來為我們以后的發展做好規劃,也就是我們的職業生涯設計!
一、自我評估(認識自我)
就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。
二、認識自己的職業性格
。1)性格的態度特征:我的性格比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的。
(2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上是典型的北方的那種,比較容易沖動,情緒欠穩易波動。
。3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點倔強,堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。
。4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。
如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析,我認為我是屬于企業型的職業興趣者,按照人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是管理型或者是創造型的人。
三、自己的職業能力
在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力上,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點。
工商管理的職業生涯規劃書 11
前言:
在大四的學長學姐行將畢業之際,各種招聘會也接踵而來,然而隨著招聘的結束,用人單位和應聘者都對招聘結果都不滿意,一方面是用人單位急需專業人才卻沒有合適的人選,另一方面是大學生沒有找到合適的工作,畢業生就業率一年比一年差,并且這種現象一年比一年嚴重。如何才能解決大學生就業與人才市場需求的難題,使我們在今后就業的時候不再面臨找工作難的問題?我想這一方面需要高校教育與人才市場相銜接,更重要的是大學生在四年的大學生涯中努力鍛煉提高自己,使自己在畢業的時候更加符合用人單位的要求。如何才能使自己更加優秀?這就需要我們從一開始就結合自己的人生目標和對實現該目標的要求做好職業生涯規劃,并按照規劃的內容逐步提高自己,在經過一番努力后,就業相信就已經不再是難題,F在的求職的大學畢業生很多,但真正優秀的不多,而現在用人單位對優秀的人才求賢若渴,所以一個好的職業生涯規劃,外加百分之百的努力,我們就能贏得一個好的未來。
自我分析:
我出生在一個農村家庭,在我很小的時候父親在一次意外事故中喪生,在我成長過程中家里的經濟一直比較拮據,母親也在外打工。這樣的環境使我在生活上更加獨立,堅強,也使我具有更強的責任心和改變家庭現狀的使命感。在這些因素的影響下,我從小學到高中一直學習成績都比較優異,再加上我樂于助人,所以同學愿意跟我交流,老師也給了我很多的鍛煉機會,所以總體來說我這個人比較樂觀自信,性格也偏于外向。但內心比較敏感,總是有意無意地把自己保護起來。再加上我比較完美主義,對自己在各方面都要求比較嚴格,所以在自己的成績沒有達到自己的目標時,總是很自責,給予自己很大的壓力。
所以在進入大學之后當發現自己以前的優勢不再時,我曾經一度很迷茫,在這學期我也努力了很多,給自己確立了比較高的目標,當發現自己的努力沒有達到預期效果時,我的壓力總是很大。這一方面是優點,使我更加努力拼搏,另一方面也是缺點,使我一直在高壓力中生活著,不能很好地調節自己的心態,從而也沒能好好地分配自己的時間,使自己的生活更加井然有序。此外我比較急功近利,這與我的成長環境有關,我總是比較急切地渴求成功,改變現狀,且我過于在乎時間的得失,所以在不經意間我放棄了很多能改變我人生的機會。
在個人興趣方面,一直以來我對政治和經濟都比較感興趣,并在剛進高中時我就確立了大學學經濟的目標。所以在高考填志愿的時候我選擇了填金融和工商管理類專業,雖然后來沒俄有錄取的金融,但還是學了工商管理類這一大類經濟中的一種,這是我的興趣和理想所在,所以我還是希望能學好它,而不是為了高分數。
我所奉行的價值觀是一分耕耘一分收獲,這個世界不是絕對的公平,所以一項事情你要費盡九牛二虎之力才能獲得而別人卻輕而易舉就能獲得的時候,我會接受這樣的現實,但我不會放棄自己的追求,我會比別人更努力去讓它實現,也許努力了不一定會成功,但不努力絕對不會成功,這是姚明說過的一句話,也是我的格言。
在經過高中三年擔任班長和大學在學生組織中鍛煉了之后,我認為我在交際和其他處事方面的能力有了很大的提高,但要真正實現我人生的目標,我認為這遠遠還不足,我還有很多要學,還有很多要鍛煉的地方。
專業前景與就業方向分析:
我現在所學的是工商管理類大類專業,在大二的時候將細分為財務管理,會計,人力資源管理和工商管理四個專業。我希望在未來能夠修學財務管理專業。相較于歐美等發達國家,我國還是新興經濟體,各行業還有很大的發展空間,且我國的投資環境相對理想,所以各類企業,公司紛紛興起,F如今的金融危機即給我們帶來了危難,也給我們帶來了機遇,它將淘汰很多管理不科學,核心競爭力不強的企業,促使許多企業向高新技術,環保等方面看齊,管理體系將更科學。這就使企業淘汰更多的非專業人才,轉而對高學歷,專業性強的財務管理人員提供更多的就業崗位,所以財務管理的就業前景非常明朗。此外財務管理專業的畢業生就業渠道非常廣,可以考公務員,在政府機關工作。亦可以在企、事業單位,國際公司,財務公司、信托投資公司、證券、金融機構,審計、會計事務所,商務機構,教育單位,研究部門,從事經濟政策分析或理論研究、教研、行政、投資分析、財政工作、工業或商業企業的財務工作等理論或實際,具備扎實的理論基礎與實踐能力、和前瞻分析決策能力。也可以自謀職業、自己創立企業,從事生產經營活動。
職業選擇:
我首選的職業是公務員,進入政府機關工作,并且我希望是主管經濟的部門。如果沒有成功,我希望有機會能夠進入比較大型的國企工作。如果要創業的話,我希望開連鎖餐廳,進入飲食行業。
選擇理由:
(1) 公務員
優勢(S):公務員的工資較為穩定,各種福利較多,且基本不需要考慮失業問題,這對于一個從山區走出來的大學生來說是個很大的誘惑。而拋開物質影響不說,我很喜歡公務員這一職業,我希望能通過政府的力量為改善民生做點什么,一個人要活得有價值就要看他為別人做了些什么,做公務員是個很好的平臺,興趣是成功的一半,這是最大的優勢。此外我性格外向,善于與人交往,同時小處變通,大處堅守原則,這為我與其他同事相處,同時為保持“不變質”打下了基礎。而我所學的就是管理,專業對口使我在今后的工作中更加游刃有余。
劣勢(W):做公務員需要做事細心,我認為這方面我還不足,此外如果想在這個領域取得比較大的成就還需要耐心,而我這個人在做事的時候有時候顯得比較毛躁,這是個很大的不足。
機遇(O):現在國家招收公務員是面向全社會招收的,并且沒有專業限制,在公務員考試中也較為公平,這為非行政管理專業的學生闖開了大門,且也減少了幕后交易的發生,這為大家公平競爭上崗提供了平臺。再者現在中央鼓勵大學生到基層當村官鍛煉,這也相對緩解了考公務員的壓力。
風險(T):現在公務員考試競爭相當激烈,報考公務員的人越來越多,而公務員的錄取率卻非常低,我希望進去的部門都是報考最熱的部門之一,這使我在今后的公務員考試中面臨著非常大的風險。
(2) 進入大型國企工作
優勢(S):大型國企待遇豐厚,且不用過多的考慮失業風險,這對于我而言也是個很大的吸引。相對公務員而言,我覺得進入企業工作更具有挑戰性,而我是個喜歡挑戰,責任心強,觀察能力強,且具有很強邏輯能力的人,所以在管理企業財務上具有很大的.優勢。此外我現在和未來幾年里在外面做兼職業將對我在企業工作更有利。
劣勢(W):相對于其他已經工作多年的競爭者,我們這些剛從大學畢業的大學生顯得經驗不足,而在企業各部門工作都需要業務嫻熟的,這是我們的不足之一。此外我做事急躁,有時候略顯粗心也是不利因素之一。
機遇(O):這幾年國企改革,需要建立一套科學的財務管理系統,這就需要一大批新鮮血液來為它增添活力,這對于我們大學生來說是歷史的機遇,它為我們提供了更多的上崗機會。此外這幾年中國的企業發展迅速,企業的規模不斷擴大,這也需要更多的員工。
風險(T):由于大型國企相較于其他行業具有很大的優勢,所以就業競爭相當激烈,如果不夠優秀很難跨過它的門檻。且當前的金融危機也使許多企業在高校的招聘名額減少,這對于我們就業是很大的壓力。
(3)自主創業
優勢(S):開辦連鎖餐廳也是我對未來的規劃之一,這寄托了我很大的夢想,并且我曾經對它進行很好的構思。對未來具有很好的前瞻性,分析邏輯能力較強和工作認真負責,溝通能力強,對涉足餐飲業具有很大的興趣是我自主創業的最大優勢。
劣勢(W):開創企業需要創辦者具備各方面的能力,它需要對全局有運籌帷幄的能力,在這點上我還明顯能力不足。再者隔行如隔山,我自己本身并不是搞餐飲的,對里面的一些要求及其他方面都不是很了解。第三,創業需要資本,而我創業所需要的資金都只能依靠自己籌集,這些都是需要解決的問題,但都是十分難以解決的問題。
機遇(O):這幾年國家對民營企業的限制減少了許多,且也鼓勵大學生自主創業,而中國是個新興市場,還有很大的市場空間,我所希望從事的餐飲形式,據我從各方面渠道了解目前國內還沒有的,是空白的,這里面蘊藏了很大的商機,只要在開頭辦好,辦出特色,一定會獲得很大的發展。
風險(T):自主創業所要面臨的風險向來是最大的,尤其是在別人未曾涉足的領域,如果走通了,你將獲得很大的成功,但是你失敗的可能性也是最大的?v觀中國餐飲業能形成規模的寥寥無幾,且我本身并不學餐飲,又缺乏企業管理經驗,這就更增加了風險,想要獲得成功必須經歷種種挫折。
公務員的工作內容和勝任條件:在政府機關工作,公務員所面臨的工作是在管轄范圍內制定并實施政策,同時考察政策實施的效果,并不斷總結做出調整,同時還要解決任期內出現的各種問題。一個認真負責的公務員所要考慮的問題非常寬泛,工作負荷也非常大。
勝任條件:它需要有為民服務的理想,具有良好的品行;具有正常履行職責的身體條件;具有大專以上文化程度和符合職位要求的工作能力;具備中央公務員主管部門規定的擬任職位所要求的其他資格條件。在性格方面,認真謹慎,能平衡身邊的人際關系,懂得察言觀色。
與成為一名合格公務員之間的差距:專業知識學習得還不夠精深,要想真正的為民造福,需要有過硬的專業知識,這樣才能保證制定和實施政策的正確性和前瞻性,此外我在認真謹慎方面做的還不夠足,與人交往方面也還有待進展,交際圈不夠廣,全局性觀念也與要求有一定距離。
我的對策及計劃:
在大一暑假去北京門頭溝區清水鎮調查當地的經濟發展狀況,在此期間我們將采訪當地的政府官員,當地企業和民眾,這樣可以讓我更加系統的了解農村的發展狀況,更熟悉政府的工作流程,增加我的組織能力和實踐能力。在完成暑假社會實踐調查后我想做家教,這樣一方面可以增加收入,另一方面可以增強我的交際能力。并且我將利用晚上等空余時間學習電腦知識。
在大二我將辭去學生組織工作,將把更多的時間用在學習專業知識和做兼職上,同時我將慢慢尋找實習單位,如果有合適的我會去實習,每周至少早起三次學習英語,在大二二期考英語四級的時候爭取好成績,同時爭取一等獎學金。在大二暑假的時候減少兼職的負荷,騰出更多的時間準備考研。
大三仍然早起學英語,在第一學期爭取考過六級,學好功課,拿獎學金,做一份兼職,將更多的精力用在考研上。
大四的時候功課都基本結束了,我將把全部精力用在考研上,以便在更高的平臺上獲取更多的知識,在將來就業的時候能夠胸有成竹,更好的勝任工作。
結語:
一個人能否取得成功,不在于他有多聰明,而在于他能否很好的規劃自己的人生,只有提前認清自己的優勢與不足,并不斷地改進自己,才能在大學四年不虛度,才能在今后的就業中贏在起跑線上。
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