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大學生職場敲門磚活動策劃書（通用10篇）
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，是時候開始制定策劃書了。那么你會寫策劃書嗎？下面是小編整理的大學生職場敲門磚活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生職場敲門磚活動策劃書 篇1
一、活動背景：
目前，大學里面有很多等級、證書考試，這些考試對大學生以后的畢業(yè)以及就業(yè)是有很大影響的。但是很多同學們對這方面并不是十分的了解，不知道有哪些考試以及這些考試是否對自己的`將來有用。針對這個問題，我部門想通過此次活動，讓大家對等級、證書考試有更多的理解，以便選擇最適合考試證書。
二、活動目的：
通過本次敲門磚活動，讓XX級新同學們可以確切了解自己的需求，知道有哪些等級考試是最適合自己的，以及關于這些考試報名方面的信息，了解這些考試的重要性，讓同學們可以為考試提前做最佳的準備。
三、活動主題：
了解自己的專業(yè)需求，選擇最適合自己的等級證書。
四、活動時間：
待定
五、活動地點：
待定
六、活動內容：
邀請管理學院專業(yè)老師及各種“考證達人”，向學生們講解關于等級證書考試方面的信息，讓更多學生充分了解各種等級證書，提前為考證做好準備。
七、活動參與人員：
管理學院XX級新同學
八、活動前期準備：
1、在網上或者從老師那里查找相關資料。
2、申請活動開展所用教室。
3、找主持人及講座講師，并讓主持人做好相關準備工作。
4、右宣傳部負責制作展板，學習部張貼展板。
5、通知各部門干事、學習委員參加活動。
6、活動開始前，準備好布置會場所需要的道具，學習部干事提前去布置教室。
九、講座秩序：
講座開始前后，干事分別處于不同位置，維持講座正常的進行，讓同學有序的進出場并保持會場安靜，處理好突發(fā)事件
十、講座流程：
1、先由主持人宣布會場紀律及開場白，然后正式進入活動正題，由講師宣講各類等級考試相關內容。
2、講座完畢后，進行自由提問環(huán)節(jié)，盡量讓各個同學詳細的了解完等級考試相關內容，講師逐一詳細解答同學們的疑問。
3、最后由主持人宣布活動圓滿結束，同學們有序離場。
十一、活動總結：
活動結束后，學習部將干事留下來，整理講座會場。并對本次活動做出總結，改正不足之處，吸取教訓，下次完善自己的工作。然后在活動之后上交新聞稿與總結。
大學生職場敲門磚活動策劃書 篇2
一、活動主辦單位：
共青團湖南城市學院委員會
二、承辦單位：
湖南城市學院校學生會 團委會 科技創(chuàng)業(yè)部
三、協辦單位：
湖南城市學院各二級院系
四、比賽時間：
二〇xx年四月二十六日——五月二十四日
五、比賽地點：
田徑場
六、參賽單位：
湖南城市學院在校注冊學生
七、參賽形式：
以個人報名形式參加比賽
八、比賽內容：
讓學生接觸真實的社會現實。時間是一個舞臺，職場是一個戰(zhàn)常社會競爭愈來愈激烈，社會各界也開始紛紛關注職場動態(tài)，就業(yè)無可避免地成為全社會的焦點。當代就業(yè)市場對學生的綜合素質有了越來越高的要求，面對激烈的職場競爭，讓大學生職業(yè)能力的培養(yǎng)路在何方？為了給同學們一個展示自我、挑戰(zhàn)自我、進而完善自我的機會，湖南城市學院傾情為莘莘學子奉獻——第二屆職場模擬挑戰(zhàn)賽。它旨在通過模擬職場的形式切實促進廣大學子對職場的直觀感受，培養(yǎng)職場意識，進行職場規(guī)劃，為未來的就業(yè)打好基矗
九、比賽背景：
面對著社會中不斷增多的應屆畢業(yè)生和大量堆積的往屆畢業(yè)生，今年的職場競爭將更加激烈。在日趨激烈的`競爭中，只有突破自己、團結他人，才能使團體利益最大化，從而達到個人目標。比賽形式多樣，將通過英語技能，面試技巧，市場推廣等多方面能力的比拼，打造校園職場明星，為校園“職場能力”培養(yǎng)指引方向。相信此次比賽能為即將走向社會，面對職場的大學生提供一次難得的鍛煉機會。
十、 獎項設置：
職場模擬挑戰(zhàn)賽團隊一等獎：
1000+證書+綜合測評+娃哈哈省級優(yōu)秀實習證書
職場模擬挑戰(zhàn)賽團隊二等獎：
800+證書+綜合測評+娃哈哈省級優(yōu)秀實習證書
職場模擬挑戰(zhàn)賽團隊三等獎：
600+證書+綜合測評+娃哈哈省級優(yōu)秀實習證書
職場模擬挑戰(zhàn)賽優(yōu)秀簡歷：三份 50 證書+綜合測評
職場模擬挑戰(zhàn)賽優(yōu)秀個人：三名 證書+綜合測評
職場模擬挑戰(zhàn)賽最佳實踐隊長：1名 200證書+綜合測評
職場模擬挑戰(zhàn)賽最佳實踐團隊：1名 400證書+綜合測評
職場模擬挑戰(zhàn)賽優(yōu)秀實踐團隊：3名 200 證書+綜合測評
大學生職場敲門磚活動策劃書 篇3
一、大賽主題
打開職場大門，豐富面試閱歷，成就美好未來
二、參賽對象
溫州醫(yī)科大學全日制在校生
三、大賽地點
溫州醫(yī)科大學求知樓報告廳、求新樓報告廳
四、賽程安排
1、學院選拔 5月2日之前
各學院充分動員學生積極參與大賽，通過院內比賽等形式做好選手選拔工作，推薦優(yōu)秀學生進入學校比賽（學院參賽名額分配表見附件1）。請各學院于5月2日（周一）16:30前將選手報名匯總表（附件2）以電子郵件方式發(fā)送到@qq.com。
2、學校決賽 5月15日
決賽環(huán)節(jié)由自我展示、抽題面試和壓力面試三部分組成。比賽時間：每位選手限時10分鐘，其中自我展示限時2分鐘、抽題面試和壓力面試總共限時8分鐘。評分標準參見附件3，面試官評分占總評分的80%。
決賽另設置大眾評委投票環(huán)節(jié)，由現場觀眾進行投票，占總評分的20%。
五、獎項設置
根據各位參賽者的總體表現評分，決出一等獎2人，二等獎4人，三等獎6人，優(yōu)勝獎10人。
六、組織單位
大賽由溫州醫(yī)科大學大學生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協會承辦。
大賽將邀請職業(yè)咨詢專家、企事業(yè)用人單位代表等相關人員組成評委會，按有關程序和要求進行評審。
本次大賽組委會聯系電話：溫州醫(yī)科大學就業(yè)信息網址：。
附件1
選手報名匯總表
學院:
專業(yè)班級姓名學號手機（長、短號）應聘崗位指導老師
溫馨提示：請于5月2日16:30之前交于@qq.com（劉同學）處
附件2
模擬面試決賽評分標準
評分要素評分要點具體描述自我展示
�。�30分）基本素養(yǎng)
1．儀表端莊穩(wěn)重、樸素，社交禮儀大方得體，表情豐富真誠，有良好的個人氣質
2．言之有理，談吐文雅，富于思想內涵
3．精神飽滿，有信心，有獨立見解，能充分展現大學生朝氣蓬勃的精神風貌
陳述內容
1．自我介紹簡練，有獨特的個性，講述包括到意向的崗位
2．簡歷設計美觀整潔，信息明確，條理清晰，文風嚴謹，重點突出且真實。（加分）
即時效果
1．按時完成主題陳述，思路清晰，措辭恰當，表達自然、流暢
2.有感染力，能吸引嘉賓注意力，調動觀眾情緒抽題面試
�。�40分）思維能力、表達能力
1、能結合實際準確把握問題的實質
2、闡述想法具有強的`思維廣度和深度，邏輯性強，有獨到的見解
3、表現出較強的理論素養(yǎng)，說理性強，令人信服
4、回答過程流暢，措辭恰當，語言精練壓力面試
�。�30分）應變分析能力
1．能正確理解嘉賓提問，回答有針對性
2．回答問題重點突出，真實可信，運用事實論據，論述有說服力
3．答題過程流暢、無明顯停頓，條理清晰，及時作答，措辭恰當，語言精煉
大學生職場敲門磚活動策劃書 篇4
一、活動前言
當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存，尤其是職業(yè)活動的競爭非常突出。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗。
不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能"慧眼識英雄"，嘆息自己英雄無用武之地。
部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認為找到理想的工作需要的是學識、業(yè)績、耐心、關系、口才等條件，認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。
二、活動目的及意義
本次活動旨在為廣大學生提供一個近距離接觸招聘的平臺，使廣大同學全方位地了解招聘的相關知識技巧，并提供一個實際展現自我的舞臺。通過此活動，架起一座學生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學生與企業(yè)交流的平臺。使企業(yè)能夠走進校園，了解高校教育現狀，有針對性地展開人力資源工作；使學生能夠根據此次實踐深入了解企業(yè)的需求，做好職業(yè)規(guī)劃以應對日益激烈的就業(yè)競爭。另外，在競聘過程中將以權威的指導、最直接的交流、最公正的態(tài)度為廣大參與者將來求職就業(yè)提供寶貴的經驗。
三、活動主題
“我們面試吧”之南陽市首屆大學生模擬職場競聘大賽
走在職場——贏在競聘
四、活動對象
主要以南陽市四大高校在校大學生為主。
【決賽現場觀眾至少1000人，宣傳覆蓋整個南陽市大學校園，南陽市大學生共有76000人左右，其中南陽師范學院2５000余人、南陽理工學院XX0余人、南陽醫(yī)專18000余人、河南工院13000余人】
五、報名方式
�。�1）參賽選手通過電話或者短信報名。報名內容：姓名、聯系方式、所屬學院，專業(yè)，年級。
聯系方式：劉xx: xxxxxx
李xx：xxxxxxx
王xx：xxxxxxx
朱xx: xxxxxxx
�。�2）報名地點：南陽師范學院東中西區(qū)餐廳附近報名點報名
南陽師范學院東區(qū)辦公樓203房間
各賽區(qū)指定地點報名
六、活動總流程
�。�1）報名階段
�。�2）舉辦培訓講座（使同學們掌握簡歷制作知識以及應聘、面試的基本知識和技巧）
�。�3）海選階段（通過對個人簡歷的選拔，擇其優(yōu)秀者進入復賽階段）
�。�4）復賽階段（使同學們身臨其境感受應聘，更有權威導師指導提高應聘者的水平）
�。�5）決賽階段（通過緊張激烈的現場比賽，給同學們一個鍛煉自我、展示自己風采的舞臺）
七、活動具體安排
�。ㄒ唬┎邉潨蕚潆A段。
1、尋找贊助商。
2、活動宣傳。
3、設點報名和定點咨詢。
4、聯系評委、邀請嘉賓和媒體。（具體人員視情況而定）
�。ǘ┡嘤栔v座
1、目標：提前準備，獲得經驗，認清個人發(fā)展方向。
2、主講內容：對當前大學生進行就業(yè)指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的'準備情況。
�。ㄈ└偲鸽A段
1、征收個人簡歷：選手于4月7日前將簡歷交于各賽區(qū)指定地點。
2、大賽海選:由評委篩選出優(yōu)秀的簡歷制作者進入復賽。
3、復賽環(huán)節(jié)：
(1)參賽選手自我介紹（1分鐘）
(2)參賽選手對所應聘職位的競職演說（3分鐘）
(3)評委對參賽選手進行現場點評
4、決賽環(huán)節(jié):
第一輪：
(1)參賽選手自我介紹及所應聘職位的競職演說。（5分鐘）
(2)評委對參賽選手現場提問。
(3)評委對參賽選手進行現場點評打分。
第二輪：
�。�1）選手現場隨機抽簽決定競選職位。（三分鐘）
�。�2）評委提問點評打分。
八、時間安排
時間
地點
報名時間
3月15日—3月23日
各賽區(qū)規(guī)定地點
賽前培訓
3月26日14:20-15:30
各賽區(qū)規(guī)定地點
簡歷征收&海選
4月1-7日
各賽區(qū)規(guī)定地點
復賽
4月9日下午13:30
各賽區(qū)規(guī)定地點
決賽
4月12日19:00開始
南陽師范學院中區(qū)音樂廳
九、獎項設置
一等獎1名二等獎2名三等獎4名優(yōu)秀獎5名
所有獲獎人員均可獲得榮譽證書.獎金(或獎品)及工作機會
(一等獎500元麥克瘋ktv消費卡,二等獎300元麥克瘋ktv消費卡,三等獎200元麥克瘋ktv消費卡，優(yōu)秀獎100元麥克瘋ktv消費卡)
十、宣傳事項初步安排
1、前期宣傳（3月15號以前）：由宣傳部負責，幕布以及海報的構思設計、宣傳標語及板式以及展板的設計等
2、中期宣傳（3月15號-4月10號）由宣傳部負責，該階段展開大賽宣傳片、校園宣傳、廣播宣傳、校園網絡、校園微博、海報、展板以及條幅的宣傳等。
3、后期宣傳（4月13號-20號）針對此次大賽的成功舉辦，將活動照片資料整理制作成展板放于人員密集處進行展示、視頻資料上傳網絡進行宣傳。
4、外聯工作
�。�1）3月10號主要由外聯部負責贊助策劃書、贊助協議書
（2）3月10號-3月20日由外聯部負責拉贊助
5、評委嘉賓的邀請
�。�1）四校評委老師，大賽組委會，大賽評委會
�。�2）贊助商家代表、商家（有意和我們合作的商家，作為贊助前考察。）
�。�3）4月1日發(fā)邀請函
�。�4）具體細節(jié)要向相關領導反映
�。�5）場地的布置
4月1號辦公室聯系好當天場地所需的支架、燈光、音響等
4月10號由生活部指導，全體人員進行場地布置
6、賽前準備（4月12號）
本階段主要完成活動全過程確定（包括節(jié)目單的最終確定）、節(jié)目走場、場地布置等
1、晚會全過程確定：由組委會負責。
2、場地布置
3、4月12號下午節(jié)目走場
十一.活動預算表：
略
贊助單位可提供資金支持或者活動所需物資支持
十二、贊助回報
1、冠名贊助企業(yè)單位
2、決賽前播放廣告片,充分、精準覆蓋目標消費群,畫面宏大、色彩亮麗,音響震撼、絕佳視聽沖擊效果
3、邀請贊助單位領導出席晚會
4、橫幅：活動前期至活動結束后，橫幅都會懸掛在學校人流密集處，對冠名的商家，將會在會場內懸掛橫幅，以增加視覺印象，從而達到宣傳效果
5、海報：活動前就張貼在校園人流密集里，另外，在學校信息欄中也將粘貼宣傳海報;
6、宣傳單：在晚會當天和前期宣傳中，我們將在公寓樓和晚會現場發(fā)放有關的宣傳單，盡量是信息覆蓋全校區(qū);
7、安排企業(yè)代表與出席本次活動的領導和嘉賓、演員等合影留念;
8、贊助單位在會場入口處、場內、舞臺等地方豎立宣傳展板，并可在晚會入口處發(fā)放企業(yè)宣傳資料;
9、在晚會背景幕布上出現贊助單位名稱;
10、贈予本次活動照片(以利于宣傳企業(yè)文化形象);
11、在晚會發(fā)言中，主持人將對所有參會領導及觀眾口頭鳴謝贊助單位的支持;
12、贊助單位可在晚會互動環(huán)節(jié)處，進行不多余5分鐘的產品宣傳
13、贊助單位可在晚會當天在學校做企業(yè)宣傳;
14、禮品宣傳：商家可以提供一些含商家信息的小禮品，讓學生記憶更深刻，從而也可以促進學生的消費;
15、晚會現場使用新浪微博上墻大屏幕進行直播，大屏幕頁面添加贊助商logo，并使用協會官方微博在大屏幕滾動播出贊助信息。
準確度100%直面高校，特定消費群體
傳播效果100%高校定向傳播平臺
十三、注意事項
1、若活動期間突然停電，工作人員應及時安撫現場觀眾的情緒，并向上級反應，迅速制定處理辦法。
2、要注意維持現場紀律，不允許人員隨意走動，保持現場有序性。
3、如果活動過程中有觀眾突然暈倒、或場面發(fā)生起哄則由工作人員共同維持秩序。必要時可以暫�；顒�。
4、期間若麥克風、音響等儀器失靈，則場控人員暫時控制觀眾情緒，工作人員盡快維修或更換。
5、注意現場衛(wèi)生，保持干凈。
6、全體工作人員必須認真負責，做好本職工作，不可怠慢。
7、注意節(jié)目連接細節(jié)安排，以及連接問題。
8、務必保證晚會沒有結束時間不允許有人員的離場。
9、晚會結束時有序組織離場，安排善后工作
十四.評分表：
本次大賽采用百分制，評分分為三部分：
1、個人簡歷20分
2、競職演說50分
3、隨機應聘演說30分
詳細評分標準如下：
個人簡歷評分表
個人簡歷
�。�20分）
1、設計合理（5分）
2、陳述清晰（5分）
3、內容完整（10分）
競職演說評分表
競職演說得分
�。�50分）
競職演說流暢（15分）
回答問題嚴密，邏輯性強（20分）
舉止儀表（15分）
隨機應聘演說
隨機應聘演說
（30分）
思維靈活（10分）
語言流暢（10分）
評委提問（10分）
附錄一：
總策劃：總顧問：活動策劃組總指導：
成員：大賽組委會成員
主持人：攝影：
�。�1）第一項目組：文案組
組長：組員：
任務:a、準備晚會所需文案以及打印節(jié)目單；
b、準備好會場服務物品及請?zhí)陌l(fā)送工作
c、負責活動的申請工作及物資的清查工作
d、負責活動的通知工作及主持人臺詞審核
e、負責當天各協會的簽到情況
�。�2）第二項目組：物資組
組長：組員：
任務：活動所有物資的購置；
�。�3）第三項目組：節(jié)目組
組長：組員：
任務:a、完成人員的選定及節(jié)目的排練、彩排工作；
b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；
c、準備好晚會所需的一切服裝道具。
d、燈光、音樂得控制及準備等
�。�4）第四項目組：宣傳組
組長：組員：
任務:a、海報、橫幅、傳單的設計及制作
b、活動的前、中、后期的宣傳工作
c、現場照相及攝像工作
�。�5）第五項目組：外聯組
組長：組員：
任務:a、負責本次活動的贊助經費和贊助商之間的聯絡。
b、確定承諾給贊助商的服務工作。
�。�6）第六項目組：禮儀組
組長：組員：
任務:a、選定禮儀隊人選并進行培訓工作；
b、領導嘉賓的接待工作
c、互動環(huán)節(jié)的禮品發(fā)放工作及（許愿墻）
�。�7）第七項目組：舞臺組
組長：組員：
任務:a、劇務的安排；
b、晚會期間舞臺上的道具的及時到位和撤離。
�。�8）第八項目組：現場秩序組
組長：組員：
任務:a、負責會場紀律維持
b、會場后勤保障以及處理緊急情況
�。�9）第九項目組：網絡宣傳組
組長：組員：
任務:a、前期負責在網站以及其他網上途徑對本次晚會的宣傳
b、后期對活動及時的進行報導以及網站的更新等
（10）第十項目組：會場布置組
組長：組員：
任務：組織部指導團體社聯人進行會場布置
大學生職場敲門磚活動策劃書 篇5
一、活動背景
隨著越來越多的高校實行擴招，大學生數量急劇增加，從而導致高校大學生就業(yè)競爭形勢日益嚴峻，高校畢業(yè)生的就業(yè)率逐年走低的嚴峻形勢。當大學生畢業(yè)后大量涌入社會，從而使整個就業(yè)市場對崗位的需求相對趨緊�？墒菍τ诖蟛糠值拇髮W生，傳統(tǒng)的就業(yè)觀念對大學生擇業(yè)造成了極大的束縛，因此，如何適應新的就業(yè)市場形勢、如何提升自己的綜合素質、如何準確認識和定位自我、如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃等等，是每一個莘莘學子在大學階段應該掌握好的一門課程。
二、活動目的
讓大家擁有一個提前社會實踐的機會，借此機會，讓同學們盡早樹立職業(yè)規(guī)劃意識、競爭意識、危機意識，改變傳統(tǒng)就業(yè)觀念，積極應對新變化，是解決就業(yè)問題的'一條重要出路。對于在校大學生就應該為將來做好準備，進一步地提高在校大學生進入 人才市場后社會實踐能力、自我表達能力、求職技巧等。
三、活動時間
九月二十五日
四、活動地點 八號教學樓501
五、活動對象
環(huán)藝307全班同學
六、活動前期準備
1、教室
2、按一般面試現場布置教室
3、聯系各企業(yè)代表，確定好到場時間
4、學生的前期了解及準備工作
七、活動方案
采用一公司應聘多名員工的形式，參賽者可以根據自己實際情況，構想自己畢業(yè)后將應聘什么職位，如設計師、部門經理、銷售員、會計等多種職位，活動形式如下；
1、自我介紹及自我展示，如自己的強項、在校表現、專業(yè)上水平等
2、自己的競職演講并提出應聘口號；
3、職場問答，從比賽題庫隨機抽取題目并作答，如；職場案例分析
4、評委現場提問；
5、評委對本次大賽的參賽者表現作出整體的評價，并提出改進建議
八、后期總結
活動主辦方對此次活動作總結，總結經驗。參加面試的學生總結對此次活動的感受與收獲，并寫出書面報告。
大學生職場敲門磚活動策劃書 篇6
一、 主辦單位：刑事司法學院團總支學生會
二、 承辦單位：就業(yè)實踐部
三、 活動主題：開啟職場大門，成就美好未來
四、 大賽背景：
隨著中國經濟的高速發(fā)展，大學生就業(yè)競爭已進入白熾化階段，不僅引起各級黨委政府的高度重視，也成為社會各界關注的焦點問題。我們山東政法學院刑事司法學院就業(yè)實踐部擬舉辦刑事司法學院模擬面試大賽，給學子一個社會實踐的機會，開闊本院學生視野，提高學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
五、活動目的：
1、為了讓同學們了解的基本禮儀，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式。
2、提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。
3、架起一座學生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學生與企業(yè)交流的平臺。創(chuàng)造學生實現自身價值和企業(yè)良好發(fā)展的雙贏局面。
六、活動對象：
刑事司法學院全體學生
七、活動時間及地點：
1、活動宣傳
11月9日做好通知草案。
11月10日正式通知各班級組織，播放宣傳視頻并發(fā)放報名表。11月10日張貼第三屆模擬面試大賽的橫幅與海報
11月14日舉辦第三屆模擬面試大賽培訓會
2、報名表上交
11月14日下午之前完成報名表的上交審查工作。
3、初賽評選
我部暫定11月19日——11月21日為初賽時間。
4、復賽階段
組織入圍的隊伍對各隊比賽進行評分，參加復賽評比。我院復賽時間暫定于11月26日——11月28日。
5、決賽階段
通過復賽的同學將進入決賽階段，我院決賽時間暫定于12月3日——12月6日
6、總結階段
在大賽結束后的第一次例會對本次活動的組織策劃舉辦等進行深刻總結。
地點：屆時另行通知
八、活動實施詳細細則。
1、宣傳
培訓會、初賽、復賽、決賽都將制作宣傳橫幅和海報。班內主要由班長對本次模擬面試大賽進行介紹，就業(yè)實踐部成員將在班內課間播放視頻進行補充宣傳。并將借助飛信平臺進行宣傳。
2、報名表上交
于11月14日上午將報名表交到各班班長手中，各班班長將報名表交給各個教室就業(yè)實踐部成員，本部例會時統(tǒng)一整理報名信息，屆時，報名工作基本完成。
3、初賽評選
本次比賽初賽是以團隊形式展示，團隊人數為2到4人最佳（最多不得超過6人）。各團隊通過抽簽選擇展示的內容及出場順序，每個團隊將有充足時間做準備。展示方式為凸顯所抽題目主旨的`任意方式（如情景劇，小品，話劇等）。5％以團隊形式進入復賽，個人進入復賽的人數由參賽總人數決定。
4、 復賽評選
本次比賽復賽是以結構化面試為主，入選復賽的同學通過抽簽決定出場順序。原則上是現場抽題。（即第一個參賽者開始面試時，第二個參賽者開始抽題并積極準備，依次循環(huán)。）參賽內容由3分鐘自由表述時間和評委提問環(huán)節(jié)組成。要求參賽者注意職場禮儀，語言得體，應變能力強，言辭具有邏輯性。
5、決賽工作
決賽階段為體現公平，每人須分別進行無領導小組面試和結構化面試。面試內容為自我介紹、即興評述。無領導小組面試與結構化面試出場順序均在比賽開始前由抽簽決定。先進行無領導小組面試，后進行結構化面試。為避免結構化面試第一個參賽者是無領導小組面試最后一組的成員而導致的準備時間不充足問題�，F規(guī)定若出現此種情況，則將該參賽者出場順序與無領導小組面試中的第一小組成員中次序最前邊的參賽者調換。
6、會后總結
比賽結束后就業(yè)實踐部成員將及時寫好活動新聞稿與總結并上報。在活動結束后的第一次例會（必要的話可以提前召開例會）對本次活動進行總結，重點反思此次活動的成功點和欠缺的方面，鼓勵每位成員積極發(fā)言，為以后組織活動積累經驗。
九、評分細則
1.職場禮儀：儀表端莊穩(wěn)重，坐立行為大方、自然，表情豐富真誠，有良好的個人氣質，情神飽滿，有信心。
2.表達能力：普通話標準，口齒清晰,肢體語言恰當。表達自然、流暢、無明顯停頓。談吐文雅，思路清晰，邏輯性強。
3.協作能力:情景構思縝密精巧，突出人物特點，團隊表演自然流暢，配合默契，無明顯失誤，會場氣氛高漲。
4.創(chuàng)新思維：準確解讀題目，視野開闊，角度新穎。表現方式與眾不同，引人矚目。
十、導師指導內容：
本次比賽邀請專業(yè)的滕老師擔任活動導師。活動前滕老師將對活動的流程、活動現場的布置等進行指導，活動中將對選手的表現進行點評并給予意見和建議，活動后導師將對本次活動進行指導和點評。
十一、注意事項：
1、宣傳人員進班宣傳時必須要有禮貌。
2、遵守比賽時間，決賽期間保持比賽現場的紀律秩序。
3、其它有關演講的道具或者音頻務必在比賽前兩天報與活動工作小組，避免比賽出現突發(fā)性事件。
刑事司法學院團總支學會
11月10日
另附：
我系大賽獎項設置：
個人獎項
一等獎：2名
二等獎：3名
三等獎：5名
優(yōu)秀獎：若干名
團體獎：班級優(yōu)秀組織獎
注：1、比賽具體時間及場次將會根據參賽人數做適當調整。
2、以上所有獎項均頒發(fā)獎狀。
3、各獎項獲獎人數將會根據參賽人數作適當調整。
大學生職場敲門磚活動策劃書 篇7
一、活動背景
在當前社會就業(yè)形勢異常嚴峻的前提下，大學生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來目標的追求，而企業(yè)也無法在應屆大學畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現象并存。造成該現象的主要原因在于學生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學生對就業(yè)信息的空缺。學生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標準，企業(yè)也無法將此要求順利地傳遞給學生。
二、活動意義
面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的基本禮儀，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，擬舉辦體育科學學院模擬招聘大賽，以提高我院學生的應聘和就業(yè)技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。通過該活動，不僅能夠讓學生展現自己的才能，增強自信，還可以提高大學生的應聘和就業(yè)技巧，彌補不足，發(fā)揮才能，還能使學生在以后的學習中改進自己的學習方向，了解專業(yè)知識，使學生更好的在大學中不斷學習，改進自己，成為社會優(yōu)秀杰出的人才。
三、活動主題
職場先體驗挑戰(zhàn)無極限
四、組織單位
主辦單位：體育科學學院
承辦單位:吉首大學體育科學學院關心下一代工作委員會
體育科技創(chuàng)新與競賽工作室
體育科學學院團總支、學生會
五、活動時間
xx年12月8日-xx年12月21日
初賽：
遞交簡歷：12月8日---12月XX日
培訓：12月16日晚(暫定)
決賽：
面試環(huán)節(jié):12月21日(暫定)晚7:00
六、活動地點
初賽：學工辦二樓
決賽：模擬法庭(暫定)
七、活動對象
體育科學學院所有在讀本科生
八、活動流程安排
宣傳
1、例會宣傳:(通過12月8日晚例會向所有團總支、學生會成員介紹活動詳細內容)
2、橫幅宣傳:(橫幅掛于田徑場柵欄和比賽場地各一個)
3、新媒體宣傳：(QQ群消息、QQ空間、微博、微信、院led屏幕等)
4、網站宣傳：(在我院網站上，及時宣傳一切與本次大賽有關的信息，并將上一屆簡歷制作大賽的有關資料公布在網上，以供有意參賽的選手參考。)
5、班級宣傳：(各大班班長、團支書、學生干部在本班積極宣傳)
報名
(一)崗位設置
崗位設置分以下三大類：
1、教育類(中學教師、健身教練等)
2、經管類(人力資源主管、銷售經理、金融、投資等)
3、其他(正常范圍內給予認定)
(二)報名方式
1、各班級同學直接到各班級大班長處報名，大班長于12月XX日之前收集并整理好簡歷交至各年級指定負責人處。
12級：周椰(XX107428930)郵箱：xxxxxxx
13級：陳強(XX080898292)郵箱:xxxxxx
14級：謝海洋(18774308345)郵箱：xxxxxxx
(三)注意事項
1、各班大班長收到參賽選手個人簡歷(一份電子版，一份紙質版)時報名生效;
2、簡歷制作為比賽內容的一部分。
3、以大班為單位，要求14級各班不得少于5份，12、13級各班不得少于10份。
培訓
向參賽選手講解簡歷設計、應聘禮儀、應聘技巧，通過實戰(zhàn)演練，鍛煉選手應聘的臨場應變能力，提升學生坦然面對求職的良好心理素質，提高選手的綜合素質。
培訓內容：簡歷設計技巧
時間：待定
地點：待定
比賽
比賽共分兩場：初賽、決賽
初賽(12月8日---12月XX日)
簡歷投放：
選手報名時投放簡歷。承辦方按年級和應聘職位對簡歷分類，并送至輔導員老師手中進行評級打分。簡歷評比成績前12名的選手晉級決賽。
簡歷要求：
1、參賽作品主題明確，構思新穎，主題以介紹自己為主的簡歷作品(大體內容需真實，結合合自己所學專業(yè)或今后所要從事的'職業(yè));
2、簡歷必須的基本信息：
(1)、個人基本情況
(2)、求職意向
(3)、專業(yè)技能
(4)聯系方式與備注(如不具備以上基本信息將扣除的相應的分數)等;
3、文字準確，有條理能吸引他人的注意力;
4、簡歷要求突出自己的個性，簡潔實用;
5、整體美觀、大方且能突出反映特色，可以專門給簡歷制作封頁，力求簡單，凝重;
6、作品統(tǒng)一由A4紙打印，最好彩印，并上交電子檔;
7、如出現抄襲或雷同，取消其入圍資格。
決賽(12月21日晚7:00)
(一)自我介紹
1、每位選手在3分鐘內完成自我介紹，形式不拘一格。根據選手對植入評委思維印象程度，據其植入程度評比(建議用10分制表示分數)注：選手用時超過3分鐘后，工作人員舉牌，即為叫停;用時超過3分鐘的選手取消該環(huán)節(jié)得分。
2、評委對決賽作品進行打分并對參賽選手進行簡單的相關的提問。
(二)情景面試
每位選手隨機在工作箱中抽取情景面試題目(根據選手應聘崗位進行分類)并在3分鐘內完成作答，由評委按照預定標準，并斟酌題目難度進行打分。注：選手用時超過3分鐘后，工作人員舉牌，即為叫停;用時超過3.5分鐘的選手取消該環(huán)節(jié)得分。
(三)互動點評
由參選選手自主發(fā)言，對其它選手的表現進行點評，指出對方的優(yōu)點和缺點，由戰(zhàn)場對手的角色反轉為評委。也可以對自我的表現點評，做自己的評委。
(四)評委點評
評委對選手的表現進行精彩點評。
九、預期效果
通過參與應聘的整個完整、真實的過程，使同學們認識在應聘過程中我們將會遇到的問題和自己的不足，讓同學們能及時調整自己的規(guī)劃，完善自己的不足。
十、獎項設置
一等獎1名：獎品+證書
二等獎2名：獎品+證書
三等獎3名：獎品+證書
優(yōu)勝獎6名：獎品+證書
優(yōu)秀簡歷制作者1名：證書
最具潛力獎1名：證書
十一、注意事項
1、決賽時將邀請全體14級同學，團總支、學生會成員前去觀看比賽(注：14級各大班班長負責本班同學考勤，組織部負責團總支、學生會考勤);
2、參賽選手著正裝參加比賽;
3、為確保活動正常開展，所有工作人員提前20分鐘到達比賽現場(場地布置組成員需于21日下午4:00之前趕到)
4、比賽期間如發(fā)生意外情況，聽從輔導員老師及主席團成員指揮。
大學生職場敲門磚活動策劃書 篇8
活動目的：為了豐富我校學生的課余文化生活，活躍校園文化氛圍，濃郁精神文明建設，提高學生的綜合素質與職場面試技巧，展現學生熱愛生活和銳意進取的實力風采，讓同學們挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我，經校團研究決定，決定舉辦遼寧裝備制造職業(yè)技術學院“實力風采”挑戰(zhàn)職場模擬面試賽。具體活動方案如下：
一、指導思想
遼寧裝備制造職業(yè)技術學院一直致力于和諧校園、文明校園的建設，為貫徹黨關于加強學生精神文明建設的要求，營造積極、健康的校園文化環(huán)境，提高全校學生的.綜合素質，培養(yǎng)學生的職場面試技巧，特舉辦“實力風采”挑戰(zhàn)職場模擬面試賽。
二、活動主題
實力風采 挑戰(zhàn)自我
三、主辦單位：
自動控制工程學院分團
四、參與對象：
12、13級在籍學生
五、活動時間：
XX年11月13日下午3點
六、活動說明：
1、報名時間：于XX年11月8日前將報名信息上交到自動控制工程學院就業(yè)指導部員及干事處。
2、比賽由魅力職場（才藝展示）、職場達人（結構化面試）兩部分構成。
�。�1）魅力職場（才藝展示）：:每位選手向面試官展示自己的才藝，才藝形式不限。評根據選手的才藝表現給予評分。
（2）職場達人（結構化面試）：:選手以一對多的方式進行面試；由面試官提出問題，選手進行回答。每名選手限定時間為15分鐘。
3、選手參賽要求：
�。�1）.選手應著裝整齊、符合職場禮益范；
�。�2）.請每名選手自帶一份求職簡歷；
�。�3）.在規(guī)定時間內到指定地點結合；
�。�4）.參賽過程中禁止聲喧嘩；
3、評分項目：
�。�1）、個人儀表20分；
（2）、才藝展示30分；
�。�3）、結構化面試50分；
大學生職場敲門磚活動策劃書 篇9
一、活動背景：
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發(fā)展的狀況，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。就業(yè)部作學生會為新的部門，應對這樣一個大的形勢，為了同學們能更好的就業(yè)，我們就業(yè)部決定舉辦一次面試模擬大賽，給廣鐵學子一個社會實踐的機會，提高廣鐵學生在未來求職道路上的'競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。 我們就業(yè)部將盡我們的綿薄之力，為同學們更快更好更準的提供有關的就業(yè)信息。我們一起上學，一起畢業(yè)，一起找到工作——這就是我們就業(yè)部衷心的祈愿。
二、活動目的：
通過該活動，使學生作好職業(yè)規(guī)劃以應對日益激烈的就業(yè)競爭，達到學生實現自身價值。面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，舉辦面試模擬大賽，以提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。為此，我們策劃了這次校園模擬招聘會。
三、大賽組委會
1、活動主辦單位: xxx學生會就業(yè)部
2、活動承辦單位：xxx學生會
3、活動對象：xxx全體學生。
4、活動負責人：xxx
四、活動主題：
展現優(yōu)秀自我，成就美好未來
五、活動時間及地點：
十一月份下旬具體地點另行通知
六、活動細則及評比規(guī)則：
1、對活動參與者
A.全體學生都應積極參加該活動，充分體驗模擬面試的氣氛；
B.活動中，參賽者應聽從現場人員安排，遵守活動紀律；
C.參賽者都應認真回答面試中的問題等。
2、對活動組織者
A.認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作，達到最好的效果；
B.各部門、各干事要積極配合，共同完成任務，使活動圓滿成功；
C活動過程中，秘書部全程監(jiān)督本次活動
D本次活動，組織者要做到公平、公正、公開
E本次活動面向全部同學，但負責人員不得參與模擬面試環(huán)節(jié)
七、活動流程：
1、活動的宣傳以及報名：請宣傳部在學校的公告欄貼出宣傳告示并利用廣播宣傳。召集各班班長開會，讓他們幫忙在班里宣傳，并登記好班里報名的名單，再由本班班長將名單轉交負責人。
2、賽前準備：負責人準備好面試中常見的、經典的問題，供面試官對參賽者面試時進行提問。
3、初賽：分為兩個場地進行，每個考場分別有三名面試官。每三名參賽者同時進行面試的。模擬面試環(huán)節(jié)分為兩個小環(huán)節(jié)，第一小環(huán)節(jié)為自我推薦演講：參賽者結合自身專業(yè)特點及選擇的求職意向，采用演講方式向用人單位做模擬自我推薦，時間為 2—3分鐘，并提出應聘口號；第二小環(huán)節(jié)為面試提問：面試考官根據參賽者的演講內容和面試中的常見問題進行提問，參賽者現場回答。面試考官和評委再根據面試情況進行評分。
4、根據初賽的結果，每個場地選出10名參賽者進入決賽。決賽名單于初賽結束后三天內公布。
5、決賽：本環(huán)節(jié)的評分由面試考官和評委參照評分標準完成。最后取各面試考官和評委的平均值得到個人總分。決賽對參賽者的基本要求：衣著儀容端莊大方、精神面貌良好；普通話標準、吐字清晰；自我介紹詳略得當、主題鮮明。
6、比賽結束：評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最佳形象獎四名。屆時，將會請老師對每位進入決賽的參賽者的優(yōu)缺點進行點評。以幫參賽者吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發(fā)現不足之處并改正。
八、項目預測：
通過觀摩模擬求職面試，讓同學們切身感受求職面試的實況，對照自己，找到自己的不足之處，并反饋到學習和生活中，更好地充實自己，培養(yǎng)自己的能力和素質。為將來求職打下堅定的基礎和技巧，早日實現心中理想。
九、獎項設置：
一等獎一名頒發(fā)相應證書及精美禮品一份
二等獎兩名頒發(fā)相應證書及精美禮品一份
三等獎三名頒發(fā)相應證書及精美禮品一份
最佳形象獎四名頒發(fā)相應證書及精美禮品一份
十、活動資金預算：
略
大學生職場敲門磚活動策劃書 篇10
一、活動目的
通過此次活動的開展，進一步培養(yǎng)我院學生職業(yè)素養(yǎng),全面提高求職面試技巧、語言表達及社交禮儀等方面的綜合能力，弘揚學院精神，豐富同學們的課余文化生活，展示我系學生的青春風采，我系特舉辦了此次模擬面試大賽。
二、活動對象
電子信息學院應屆畢業(yè)生和在校生
三、活動主題
亮出自我——成功從這里起航
四、主、承辦單位
主辦單位：電子信息學院團總支學生會
承辦單位：電子信息學院團委辦公室、學習部
五、活動時間
初定十月二十一日晚7點
六、活動地點
第三學術報告廳
七、參與人
學校就業(yè)指導處處長、電信學院團委書記、電信學院輔導員、電信學院學生
八、宣傳工作
1、在學生會內部宣傳，在通由學生會成員在各自班級中宣傳；
2、學習部成員于10月9日晚，分派到各個教室進行宣傳；
九、參賽方式：
由個人向所在系辦公室（學習部）報名登記。
十、準備工作
1、邀請列席評委；
3、提前申請好活動場所（負責人：曾智）；
4、提前布置會場，準備好評委的臺簽、打分的紙筆和計算工具，準備好水和獎狀（負責人：嚴佳）;
5、確定好主持人、統(tǒng)分員、工作人員（負責人：孫偉、唐路）；
6、聯系宣傳部做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作（負責人：李明海）；
7、下發(fā)給評委比賽流程和評分細則的打印（負責人：麻麗）；
8、作好分工，明確分配任務，責任到人。
十一、參賽要求：
1、參賽者需準備一頁關于個人簡介的`PPT（包含選手姓名、性別、年齡、民族、所在學校、所學專業(yè)、興趣愛好、人生格言、在校獲獎情況、意向職位以及選手個人照片）；
2、參賽者須正裝參賽，并在6至8分鐘的有限時間內展示個人的綜合素質和對意向崗位的適配性；
3、參賽者具有一定的人際交往能力、語言應變能力、綜合分析能力、口頭表達能力、自我表現與控壓能力；
4、參賽選手到會場后找到工作人員簽到,比賽正式開始后10分鐘不到者視為棄權 。
十二、比賽流程
1、評委及嘉賓入場；
2、邀請嘉賓致辭；
3、主持人發(fā)言、宣布比賽規(guī)則并介紹評委；
4、選手遞交事先準備好的個人簡歷表，然后上臺跟據PPT進行一至兩分鐘的自我介紹；
5、進入問答環(huán)節(jié)，有請評委提出問題，選手做出合理應答；
6、待所有的選手比賽完后，邀請所有評委做簡單點評，同時工作人員進行統(tǒng)分；
7、評委點評完后，主持人上臺宣布比賽結果（依次宣布三等獎、二等獎、一等獎）；
8、評委為獲獎人員上臺頒獎；
9、主持人宣布比賽結束，嘉賓，評委，選手合影留念；
10、工作人員負責做好后期工作，全體工作人員留影。
十三、評選細則
評委評分細則（十分制，計算分值時，平均值即為選手最終得分）
1、精神面貌（2分）：良好的精神狀態(tài)、整潔的著裝、表情自然、舉止得體；
2、語言表述(2分)：普通話標準流利、語言表達清晰、信息量較為豐富；
3、五項能力（3分）：人際交往能力、應變能力、綜合分析能力、口頭表達能力、自我表現與控壓能力；
4、PPT和個人簡歷的制作（2分）
5、整體效果（1分）
十四、獎項設置
本次比賽將設定三個獲獎名額：
一等獎：榮譽證書
二等獎：榮譽證書
三等獎：榮譽證書
十五、經費預算
（獎品由辦公室負責購買）礦泉水：20元
其他開支：20元
總計：40元
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