大學生職業生涯規劃論壇策劃書

大學生職業生涯規劃論壇策劃書

　　一、活動目的

　　為了提高大學生，尤其是低年級學生及早樹立職業規劃意識，在信息收集與整理中，加強本協會大學生學習與生活的主動性和目的性，增強大學生對就業、創業以及專業關注，樹立學習意識、憂患意識以及目標意識。通過論壇的形式使參加學生吸取有益經驗，同樣達到上述目的，體現與實現職業規劃與發展協會的宗旨，加強協會內部交流，營造和打造職業規劃與發展協會的職業氛圍和專業性，特舉行這一活動。

　　二、活動主題

　　本論壇為職業規劃論壇。根據職業生涯規劃的具體內容，在此主題下分為若干話題，即職業規劃意義探索、如何進行自我評估、如何進行目標制定、如何進行社會環境分析、如何進行所在行業分析、如何進行目標調整七個。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日（星期x）晚19：00—21：30

　　四、活動地點

　　x大學某校區

　　五、活動主辦方

　　某大學職業規劃與發展協會。

　　六、活動對象

　　以本協會成員為主體，學生自愿參與。

　　七、活動流程

　　前期準備：

　　一、通過校區宣傳欄海報、協會論壇等方式告知同學們，因為是協會內部論壇，受規模和場地限制，現場接受協會外同學參加的機會有限，前期課不作重點宣傳。

　　二、具體論壇場地選擇。

　　三、每個部門都將有人員參加，每個部門一至兩人，共七人。

　　四、因參與者是低年級學生，為有效引導學生職業規劃，參加者材料可從網上、報紙、書本等渠道按小話題的要求獲得，自身深刻理解的基礎上整理成文。

　　五、參與者提交所講材料，標明小話題分類，由相關部門進行話題流程制定。

　　活動內容：

　　1、播放職業規劃指導視頻（30分鐘）。

　　2、活動負責人開幕致詞（3分鐘）。

　　3、主持人按職業規劃內容的順序，邀同學進行上臺話題闡述（每位10分鐘，約80分鐘）。

　　4、在上一步驟的第五個人之后，協會負責人我校就業、學習等相關數據分析（12分鐘）。

　　5、臺下協會成員自由上臺闡述看法（20分鐘，每位同學5分鐘以內）。

　　6、活動負責人活動總結并結束（5分鐘）。

　　7、論壇成果展示：會后將所有資料發表至協會論壇，并在宣傳欄等場所告知同學前去學習交流。

　　8、會后協會內部活動總結。

　　八、活動總結

　　職業生涯規劃作為當今大學生必修的一門思想課，單純依靠專業認識課程難以調動學生的積極性和主動性，難以相互借鑒交流，造成一定的局限性，而舉辦論壇的形式可在一定程度上彌補這一不足，提高大學生相互學習探討的積極性。身為職業規劃與發展協會成員，自己對職業規劃的認識程度也直接關系到協會的專業性，關系協會宗旨的實現，關系協會未來發展。論壇充分調動協會成員積極思考總結也是鍛煉成員能力的途徑，鼓勵其表達意見，這也是成員參與本協會的愿望的體現，由此加強協會主人翁意識，加強協會團結，避免給成員造成形式主義印象。希望這成為協會的常規活動。

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