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      1. 機電專業大學生職業生涯規劃

        時間:2024-07-29 07:35:15 職業生涯規劃 我要投稿
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          《禮記o中庸》中有云:"凡事預則立,不預則廢。"職業生涯規劃,并非幻想,并非沖動,是憧憬,是期望,是規劃未來,勾畫藍圖。一份規劃書,規劃出精彩人生,打造出錦繡前程,在不斷地實踐中調整計劃,理想終究會實現!

          經歷過初出茅廬,至日臻成熟,到精通,最后達致世故人生的一個歷程,一瞬間,自己到達而立之年,光陰浙逝,偶然回首,青春何其短暫,必須有很好的規劃!下面是我的今后8年之前的職業生涯規劃:

          第一章:認識自我

          一、自我認識

          從個人性格和個人能力等看來,認識到自己是個活潑開朗、善于與人交往;有著一定的學業能力,喜歡實踐和動手操作;是喜歡和適合從事一些操作性強的工作的人。

          二、他人評價:

          1、父母:好動、懂事聽話,比較顧家,但比較膽小、為人處事有時表現得不夠成熟。

          2、師兄:工作認真積極而且負責,做事比較細心,懂禮貌,不太善于處理突發事件。

          3、朋友:生活樂觀向上,充滿激情,愛笑,有較強的人際交往能力。動手能力比較強2015機電專業大學生職業生涯規劃2015機電專業大學生職業生涯規劃。

          小結:從他人對自己的評價中,我看到了自己的優缺點評價。所以在以后的日子里,我要繼續發揚自己的優點并進一步改正自己的缺點,培養一名工程師所要具備的素質。

          三.評測工具:

          自我剖析和他人評價仍顯得比較主觀,F在,我將通過科學的測評工具,再一次全方位認識自己。

          1、性格測評報告:我這類型的人是外向的風趣的、自發的、精力充沛的、合群的、客觀的、善于構建生活的藝術。

          2、職業興趣測評報告:

          得分最高三項:現實型37分、調研型/探索型32分、藝術型33分。

          (1)現實型:主要是指各類工程技術工作、農業工作。通常需要一定體力,需要運用工具或操作機器。

          (2)調研型/探索型:主要是指科學研究和科學實驗工作。

          (3)藝術型:主要是指各類藝術創作工作20XX機電專業大學生職業生涯規劃職業規劃。

          測評結果解釋:我適合做需要一定技術水平和操作技能的常規的穩定的工作! 主要職業有:工程師、技術員、機械操作技術人員;戲劇等方面的演員等。

          3、職業能力測評報告

          能力等級說明:有較強的推理能力、數理能力和創新能力

          測評結果:根據《能力模型與職業類型根據對照表》,我適合的職業類型有:技術員、測量員、制圖員、建筑和工程技術專家、物理科學技術家、生物植物學技術家、演員、電器修理工、放射科技術人員、電工等

          第二章:職業環境分析

          一:就業形勢分析

          1、全國大學生就業分析:

          20XX年全國高校畢業生495萬,比20XX年增加85萬人,2008年高校畢業生將達到559萬,預計今后三年內還將以每年50萬的速度增長。

          2、夢想職業就業分析

          隨著我國社會經濟的發展,國內需要大量的高級技工(工程師),現在,機械工程師是一個比較吃香的職業,比白領更高工資!日益成為令人羨慕的、較具吸引力的職業之一。高級工程師將位列國內十大最短缺的職位的一、二名!但調查也同時指出--有不少求職者尚未能滿足企業需要!

          小結:我的目標職業前途一片光明,但道路也比較曲折,其要求我要有一定的專業知識,這樣我更應加倍努力學好專業知識!

          二、目標職業要求分析

          基本要求,作為一名合格的機械工程師,應積極適應當今世界制造業全球化、信息化、綠色化、服務化的發展趨勢,努力提高自身的綜合素質,成為具有良好職業道德和創新理念,掌握機械制造技術,懂得經濟、管理知識以及有關國際通則的新一代機械工程專業技術人員。

          大綱所列考試內容,體現了一名合格的機械工程師應具備的各個方面的基本知識、相關知識與技能。要求我們不僅要大學所學的主要基礎與專業知識,更重要的是大學畢業后應擴展的新知識,因此,我必須要有較扎實的大學基礎、畢業后踏實的工作實踐和邊工作邊接受繼續教育的不斷積累!

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