微生物專業(yè)就業(yè)方向
生物學(xué)專業(yè)畢業(yè)生總體來(lái)說(shuō)大多數(shù)是在高校和研究機(jī)構(gòu)中工作。此外還可以在制造業(yè)，特別是在食品工業(yè)、飲料生產(chǎn)、藥品制造、洗滌清潔劑制造和肥料、植物保護(hù)材料制造業(yè)工作。以下是微生物專業(yè)就業(yè)方向，一起去看看吧!
微生物學(xué)專業(yè)是生物學(xué)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科，微生物學(xué)是研究微生物及其生命活動(dòng)基本規(guī)律和應(yīng)用的科學(xué)。是一門在細(xì)胞、分子或群體水平上研究微生物的形態(tài)構(gòu)造、生理代謝、遺傳變異、生態(tài)分布和分類進(jìn)化等生命活動(dòng)基本規(guī)律，并將其應(yīng)用于工業(yè)發(fā)酵、醫(yī)藥衛(wèi)生、生物工程和環(huán)境保護(hù)等實(shí)踐領(lǐng)域的科學(xué)。
微生物學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
碩士畢業(yè)生業(yè)務(wù)素質(zhì)上，掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論，系統(tǒng)的專門知識(shí)和熟練的實(shí)驗(yàn)操作技術(shù)。具有較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力，以及分析和解決問(wèn)題的能力，了解所從事研究方向的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，有較強(qiáng)的獨(dú)立從事教學(xué)、科研、技術(shù)推廣和管理工作的能力，能用外語(yǔ)較熟練地參閱專業(yè)外文資料，具有初步的聽、說(shuō)、寫能力，能通過(guò)論文的發(fā)表闡明研究工作的進(jìn)展及成果。
微生物學(xué)專業(yè)比較不錯(cuò)的大學(xué)推薦
1 山東大學(xué)
2 浙江大學(xué)
3 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
4 武漢大學(xué)
5 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)
6 南開大學(xué)
7 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
8 廣西大學(xué)
9 中山大學(xué)
10 云南大學(xué)
11 四川大學(xué)
12 廈門大學(xué)
13 西北農(nóng)林科技大學(xué)
14 北京大學(xué)
微生物學(xué)就業(yè)方向
(1) 生物學(xué)專業(yè)畢業(yè)生總體來(lái)說(shuō)大多數(shù)是在高校和研究機(jī)構(gòu)中工作。此外還可以在制造業(yè)，特別是在食品工業(yè)、飲料生產(chǎn)、藥品制造、洗滌清潔劑制造和肥料、植物保護(hù)材料制造業(yè)工作。
(2) 根據(jù)研究方向不同就業(yè)傾向也不一樣：微生物專業(yè)的研究方向多，所以微生物專業(yè)就業(yè)的方向也不少，比如發(fā)酵技術(shù)、菌種改造等等�？梢栽谄髽I(yè)的實(shí)驗(yàn)室工作，也可以做微生物產(chǎn)品的服務(wù)，還可以去某些研究所，高等院校。
(3) 具體就業(yè)機(jī)會(huì)：農(nóng)業(yè)科學(xué)家、生物研究員、生物化學(xué)家、生物攝影師、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)家、植物學(xué)家、學(xué)院教授/研究員、消費(fèi)品研究員、生態(tài)學(xué)家、教育節(jié)目制作人、昆蟲學(xué)家、環(huán)境教育人士、環(huán)境影響專家 、水產(chǎn)業(yè)生物學(xué)家、基因顧問(wèn)、園藝學(xué)家、工業(yè)衛(wèi)生學(xué)家、保險(xiǎn)索賠代表、海洋生物學(xué)家、醫(yī)藥技術(shù)員、醫(yī)學(xué)插圖畫家、微生物學(xué)家、博物館館長(zhǎng)、核能醫(yī)藥技師、公園博物學(xué)家、醫(yī)藥研究員等。
【拓展】微生物專業(yè)介紹
研究生入學(xué)考試科目：
(1)101 思想政治理論
(2)201 英語(yǔ)一
(3)629 細(xì)胞生物學(xué)
(4)839 生物化學(xué)(生)
(注：以上以山東大學(xué)為例，各院校在考試科目中也有所不同)
相關(guān)專業(yè)
與微生物學(xué)相關(guān)的二級(jí)學(xué)科有：植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、生理學(xué)、水生生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生物物理學(xué)、生態(tài)學(xué)。
就業(yè)前景
(1)機(jī)遇：學(xué)科發(fā)展，微生物產(chǎn)業(yè)將會(huì)進(jìn)一步崛起，就業(yè)機(jī)會(huì)增多。
21世紀(jì)將是生物學(xué)的世紀(jì)：以微生物基因組學(xué)為中心，以維護(hù)人類健康為首要任務(wù)的微生物學(xué)將在21世紀(jì)通過(guò)與其他學(xué)科實(shí)現(xiàn)更廣泛的`交叉融合實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展，微生物產(chǎn)業(yè)將會(huì)進(jìn)一步崛起，相應(yīng)的為微生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生提供了較多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
(2)挑戰(zhàn)：用人單位對(duì)此專業(yè)的人才要求條件普遍偏高，造成部分畢業(yè)生就業(yè)壓力增大。
生物科學(xué)專業(yè)的科技含量要求較高，好的科研、企業(yè)單位是理想的擇業(yè)對(duì)象，可是其要求自然也比較高。隨著社會(huì)對(duì)生物科學(xué)行業(yè)需求的增加，國(guó)家對(duì)本專業(yè)的重視程度也在不斷提高，尤其對(duì)這個(gè)專業(yè)的教學(xué)工作者有更高要求，科技的進(jìn)步更新是很快的，教育工作者也存在更新的趨勢(shì)，這對(duì)畢業(yè)求職者來(lái)說(shuō)也是很好的機(jī)會(huì)，所以在學(xué)習(xí)期間要注重提高自己的專業(yè)水平。
具體就業(yè)機(jī)會(huì)：
農(nóng)業(yè)科學(xué)家、生物研究員、生物化學(xué)家、生物攝影師、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)家、植物學(xué)家、學(xué)院教授/研究員、消費(fèi)品研究員、生態(tài)學(xué)家、教育節(jié)目制作人、昆蟲學(xué)家、環(huán)境教育人士、環(huán)境影響專家 、水產(chǎn)業(yè)生物學(xué)家、基因顧問(wèn)、園藝學(xué)家、工業(yè)衛(wèi)生學(xué)家、保險(xiǎn)索賠代表、海洋生物學(xué)家、醫(yī)藥技術(shù)員、醫(yī)學(xué)插圖畫家、微生物學(xué)家、博物館館長(zhǎng)、核能醫(yī)藥技師、公園博物學(xué)家、醫(yī)藥研究員等。
微生物學(xué)：微生物制藥最熱門
微生物學(xué)是生物學(xué)中最早出現(xiàn)的分支學(xué)科之一，其研究大方向可以分為基礎(chǔ)微生物學(xué)和應(yīng)用微生物兩類。在基礎(chǔ)微生物學(xué)的培養(yǎng)中，要求學(xué)生掌握扎實(shí)的理論功底， 具備創(chuàng)新性思維、良好的英語(yǔ)閱讀能力和文獻(xiàn)查閱能力，同時(shí)還要有良好的寫作能力。該方向的畢業(yè)生可到科研院所、學(xué)校等單位從事研究與教學(xué)工作。而在應(yīng)用微 生物學(xué)的培養(yǎng)中，除了上述培養(yǎng)要求外，有些專業(yè)還要求學(xué)生掌握生物工程設(shè)備的使用原理。
微生物學(xué)是生物學(xué)里的一個(gè)大學(xué)科，就讀于不同方向的學(xué)生在就業(yè)上所處的境遇會(huì)不同。就讀于偏向于基礎(chǔ)理論研究的學(xué)科，在工作選擇上，一般只能選擇到大學(xué)或 研究所工作，而這些單位對(duì)招聘對(duì)象的要求也很高，一般要求應(yīng)聘者拿到博士學(xué)位。如果所學(xué)專業(yè)偏向于應(yīng)用的領(lǐng)域，就業(yè)的選擇面要廣得多，可到企業(yè)、政府部 門、學(xué)校從事生產(chǎn)、檢測(cè)和教學(xué)等工作。目前在微生物專業(yè)中，比較熱門的研究方向是生物能源和微生物制藥，尤其在制藥方面，就業(yè)率一直都比較高。
在微生物方面有良好聲譽(yù)和不俗實(shí)力的院校較多，從往年的情況來(lái)看，各院校在微生物專業(yè)上的招生人數(shù)也比較多。以山東大學(xué)為例，山東大學(xué)1952年就設(shè)立了 微生物專業(yè)，是國(guó)內(nèi)大學(xué)中最早開設(shè)微生物專業(yè)的院校。山大的微生物專業(yè)是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，擁有微生物國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，以生物資源轉(zhuǎn)化、環(huán)境保護(hù)為主要研究方 向，科研水平在國(guó)內(nèi)處于領(lǐng)先水平。山大生命科學(xué)院院長(zhǎng)曲音波教授，主要研究纖維素酶和可再生資源微生物轉(zhuǎn)化技術(shù)。
推薦院校：中國(guó)科學(xué)院微生物研究所、中國(guó)科學(xué)院武漢病毒研究所、山東大學(xué)、武漢大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣西大學(xué)、東北師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、云南大學(xué)。
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